有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天悄然而逝,夏天姍姍而來(lái),大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
酷熱的陽(yáng)光射到人們身上,火辣辣的,如果不注意保護(hù)皮膚,那皮膚就會(huì)火燎燎地痛。而時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣陣輕風(fēng),會(huì)使人舒服極了,愜意極了。
公園里,地上草如茵;小河邊,兩岸柳如眉;池塘邊,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,幾片荷葉在旁邊襯托著,真是一幅美麗的‘‘夏景圖’’。高大的楊樹(shù)矗立在馬路兩旁,經(jīng)?梢钥吹嚼蠣敔、老奶奶們?cè)跇?shù)下乘涼,隱約可以聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)。草地上,到處長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草,它們的莖、葉上還掛著晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩剔透的珠子一樣。草地上還開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花,紅色的、黃色的、紫色的······像滿(mǎn)天的小星星,真好看!幾只蝴蝶、幾只蜜蜂時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地在花朵中采蜜,真像一只只可愛(ài)辛勤的小精靈。
在這枝葉繁茂的季節(jié)中,小動(dòng)物們也不甘寂寞。田野上,不時(shí)可以看到一只野兔在奔跑;花園里,幾只麻鵲‘‘嘰嘰喳喳’’叫個(gè)不停,這兒飛飛,那兒瞅瞅,很快樂(lè)。玫瑰花、月季花、還有小水塘養(yǎng)的荷花,都可以招來(lái)一些小昆蟲(chóng)來(lái)上下飛舞,在這個(gè)季節(jié)里,經(jīng)常可以看到‘‘蜻蜓點(diǎn)水’’的景觀。
大街上的景色也與冬天截然不同。人們個(gè)個(gè)穿得花枝招展,什么小背心啦、超短褲啦、超短裙啦,讓人看得眼花繚亂。
在夏天最炎熱的時(shí)候,就放假了,人們可以去夏令營(yíng),也可以去游玩,每天快活得像個(gè)樂(lè)神仙。
夏天是萬(wàn)物滋生的重要季節(jié),夏天真美呀!我愛(ài)夏天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝,像瀑布一般疾駛而過(guò),我依然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的平凡而又令我振奮的事情——學(xué)做沙拉。
那天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我和奶奶在家看電視,忽然,奶奶好像想起了什么,問(wèn)道:“孫女,今天中午咱倆吃什么?”我想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意。突然,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“奶奶,您來(lái)教我做‘土豆沙拉’吧!蹦棠趟斓鼗卮穑骸翱梢园!
說(shuō)干就干,我和奶奶從冰箱里拿出材料,有土豆、西蘭花、香腸、番茄醬、可豐富了。看著這么多食材,我愣住了:該從哪兒下手呢?“先把土豆的皮削了,然后切成塊,放到電飯鍋里燜熟!蹦棠淘诒澈笾笇(dǎo)我。等忙完了這幾件事,我問(wèn):“然……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,奶奶就搶著說(shuō):“把香腸什么的都切成小塊小塊的,小心不要切到手!然后擠上番茄醬,放些糖,放在一個(gè)碗里,等土豆?fàn)F熟后,攪拌在一起!
大功告成了,我端著平鋪在盤(pán)里的沙拉給奶奶品嘗,奶奶連連夸贊道:“色香味俱全,美味!”夸得我心里美滋滋的。
“我終于學(xué)會(huì)做沙拉了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。那個(gè)中午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱。
明明從外面回到家打來(lái)一盆涼水,用涼水泡腳,他還拿了一把扇子不停地扇啊扇,盡管這樣明明頭上還是布滿(mǎn)了豆大的汗珠,他的頭上不停地冒著熱氣。他一邊扇扇子一邊不停地嘀咕道:“太熱了,太熱了。”那只可愛(ài)的小狗花花躲在明明的身影下,張著大嘴,伸出它那血紅的'舌頭無(wú)精打采地趴在地上,好像在說(shuō):“太熱了,太熱了!痹呵澳侵觊_(kāi)得正旺的紅花也不像往日那樣生氣勃勃,欣欣向榮。而是一副垂頭喪氣的神情,它漂亮的綠葉已被烈日曬得焦黃焦黃的。它的土地媽媽也裂開(kāi)了嘴,好像在說(shuō):“這火熱的天氣,還讓人活不活呀!真是熱死了!贝髽(shù)上的蟬一個(gè)勁地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”大地上所有的生物似乎都在傾訴:“太熱了,太熱了!”
夏天真是太熱了,什么時(shí)候大自然才能把清涼的風(fēng)送給人們呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū),讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)一臺(tái)臺(tái)電腦,讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的學(xué)校,讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
假如,我有一只馬良的神筆,我要畫(huà)許許多多的小草,讓山村的奶牛吃得胖胖的,能擠出更多的牛奶,那樣,山村的小朋友也能喝牛奶。
假如,我有一只馬良的神筆,我要給山區(qū)缺水的地方畫(huà)清清的山泉,讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
近來(lái)天氣總是晴朗多云,沒(méi)下過(guò)多么大的雨,但是有一天,下了場(chǎng)十分大的雨。
那天,我上繪畫(huà)班放學(xué)了,天上的雨總是小不了。有些同學(xué)走了,我這人特心急,看見(jiàn)別人走了,也想走,于是就和爺爺一起走。大雨把門(mén)口堵滿(mǎn)了,就來(lái)了個(gè)大跨步。啊——倒霉,水把鞋子全部都浸濕了。我和爺爺?shù)搅藢W(xué)校門(mén)口,我驚呆了,水足足有一分米多。哎——衰啊,拼了,我猛沖出去,下半身都是水。
今天,真是超衰加倒霉!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,我們?nèi)⒓有炜尚赖纳站蹠?huì)。我們每個(gè)人都送她了一個(gè)生日禮物。
這次,我們吃的是自助餐,各種各樣的水果、蛋糕、果汁一應(yīng)俱全。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿回各種好吃的食物,大家吃得特別香。
到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),彩虹蛋糕上插上了八支蠟燭,代表徐可欣8歲生日,我們一起唱生日快樂(lè)歌。
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