實(shí)用的課間活動二年級作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的課間活動二年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間活動二年級作文 篇1
今天下午是我們的陽光課間活動,下課做完眼保健操后,老師讓我們到操場上活動。
我們一年級,有的.跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽光課間活動我們都玩的非常開心,下次我們還要參加活動,鍛煉身體。
課間活動二年級作文 篇2
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然,第二節(jié)課下課鈴聲響了,接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍,每一個(gè)人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場啦!第一項(xiàng)運(yùn)動是廣播操。大家每一個(gè)動作做得十分標(biāo)準(zhǔn),一年級小朋友也不例外。
很快,廣播操結(jié)束了,跑操音樂馬上響起。我們在跑道是跑,大家邊跑邊笑,似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是,校長今天說我們有進(jìn)步,這時(shí),我聽了興高采烈,因?yàn)樾iL從來沒有說我們有進(jìn)步。聽了校長的話,我也更謙虛了,“我要不斷進(jìn)步,跑得更好!蔽倚睦锵,“大家心里也是這樣想的吧!只要我們一條心,就會不斷的進(jìn)步,不斷地被表揚(yáng)。”
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是,明天又是一個(gè)愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦!”我心里想。
課間活動二年級作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們飛奔似的沖出了教室,來到了操場上。這里可熱鬧啦!
你瞧,那里有一群女同學(xué)們在跳著橡皮筋,有兩個(gè)女生腳上絆著橡皮筋,還有三個(gè)同學(xué)在那里跳著,那辮子一甩一甩的,可有意思啦!乒乓球桌旁邊擠著一堆男生,在打乒乓球,只見那個(gè)乒乓球在男生的手里左右跳動著,乒乓球就這樣被那些男生們打到東來又打到西,不知道那乒乓球痛不痛呀!操場上的另一角落里,有一群小朋友們在跳繩,他們?nèi)齻(gè)一組三個(gè)一組的在比賽哩!也有跳大繩的,有兩個(gè)同學(xué)甩著繩子,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過去,忽然,有一個(gè)同學(xué)被絆了一腳,結(jié)果,摔了一個(gè)大跟頭,屁股都開花了。還有低年級的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲呢!一群小雞在雞媽媽的身后躲著,老鷹追來追去的想要逮住小雞,可雞媽媽拼命地保護(hù)著每一只小雞,以免他們收到傷害。操場上到處一片歡聲笑語……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們又沖回了教室,開始上課啦!
課間活動二年級作文 篇4
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
操場上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來到一棵高大的黃桷樹下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開始了,我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲,一會兒往左撲,可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心,還記得老師曾說過:做任何事只要肯動腦筋一定會有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個(gè)好辦法:我先做好往左跑的姿勢,然后趁他們不注意突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,雞媽媽還沒反應(yīng)過來時(shí),我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開心的時(shí)候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。
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