初二暑假作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初二暑假作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二暑假作文300字 篇1
我住的地方是大衡陽(yáng)。雖然說(shuō)衡陽(yáng)不會(huì)有地震那些。但是每次四季也是一會(huì)，像是個(gè)小朋友一樣。跟我們開很頑皮的笑話，比如最近。晚上下著大雨。到了中午出了很大的太陽(yáng)。我們都以為這一天就是這樣天氣。誰(shuí)知道忽然間打起了大雷下起了清盆大雨。
當(dāng)時(shí)的我正在排解我的壞心情，在翻看以前的東西和整理雜亂的家，心情看著屋外熱烈的陽(yáng)光，于是間就有看到了逃跑的人們。你說(shuō)天氣是不是跟我們?cè)陂_一個(gè)很大的玩笑。
衡陽(yáng)的天氣總是很調(diào)皮，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，他在一天中會(huì)給你安利多少種不同的天氣，但是買一把防曬傘，總是沒(méi)錯(cuò)的，太陽(yáng)大，你可以用來(lái)遮陽(yáng)，下雨天也可以用來(lái)避雨，就算晴天出去玩，你也可以把它放進(jìn)你的小書包里，以防萬(wàn)一。
衡陽(yáng)暑假的天氣永遠(yuǎn)不會(huì)是一成不變的，就如冬天這幾年也沒(méi)有下過(guò)大雪樣，但如果你要在衡陽(yáng)欣賞雪的話可以去南岳看看，那你有南岳衡山有霧凇給你看。
暑假的天氣，我想找個(gè)暑假工是不會(huì)曬太陽(yáng)的，但是這幾天煩的天氣促使我沒(méi)有出去找暑假工了，反正路還長(zhǎng)，就算暑假的第一個(gè)目標(biāo)不能完成，那第二個(gè)一定要完成。
暑假的天氣，暑假的寒假工多多眷顧這個(gè)快生日的人吧
初二暑假作文300字 篇2
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面，走下去后，你會(huì)看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯�。教室的前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái)，這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫，而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無(wú)涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
初二暑假作文300字 篇3
明天早晨6點(diǎn)鐘左右，我們?nèi)覝?zhǔn)備去自駕游普陀山、寧波和奉化。
今天下午爸爸媽媽出去買鞋，我在家里收拾出去玩的衣服。我也不知道該帶些什么東西，就隨便拿了幾件衣服放在床上，然后就去練字了�！�
回家后，媽媽幫我買的一雙鞋的顏色我感覺不怎么樣，灰色的，爸爸就帶我去換了一雙藍(lán)色的。回家的路上去買了一瓶風(fēng)油精，以防明天暈車。媽媽還洗了些小番茄和小黃瓜，為明天做準(zhǔn)備。
最近在床上學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我坐不穩(wěn)，要不就是睡下了，要不然就是趴下來(lái)，反正就是坐不，所以總是被媽媽“揪”起來(lái)。但是坐在椅子上或者站在地板上都能站得很穩(wěn)。天啊，所以我今天做作業(yè)的時(shí)候就被媽媽喊出去做作業(yè)了。
唉……下午就是無(wú)聊啊，作業(yè)做完了，沒(méi)事在家里。
初二暑假作文300字 篇4
許多學(xué)生在暑假里是最快樂(lè)的了，因?yàn)樗悄敲吹穆L(zhǎng)，尤其是在暑假的第一天，是那么的高興！因?yàn)檫@天讓我們放松了許多。
但是，在許多學(xué)生都擺脫了學(xué)習(xí)的煩惱時(shí)，爸爸卻叫我寫作文，當(dāng)時(shí)我也不情愿地說(shuō)我不想寫，可是爸爸硬是要我寫，而且在沒(méi)一個(gè)星期里都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸為什么會(huì)突然想到讓我寫作文呢？也許是我的語(yǔ)文成績(jī)不大好，但是我想我應(yīng)該可以完成這項(xiàng)任務(wù)的！
眼看這一天快要過(guò)去了，可是我還沒(méi)有把作文寫完，如果現(xiàn)在馬上寫，可能還來(lái)的急，可我連作文要寫什么都不知道，只得讓爸爸在多給我一天的時(shí)間了。
爸爸回來(lái)了，他一看見我就問(wèn)我作文有沒(méi)有寫完，我吞吞吐吐的說(shuō)沒(méi)有。爸爸好像有點(diǎn)生氣了，叫我待會(huì)補(bǔ)一篇。我有點(diǎn)不情愿地說(shuō)我今天只寫這篇作文的一半，明天在寫另一半。爸爸想了一會(huì)兒就答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時(shí)間我把上半篇作文寫完了，剩下的就明天寫吧！
其實(shí)做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧，如果分兩次寫，那么第二次就有可能會(huì)忘了接下來(lái)該怎么寫。所以，做事一定要一次做完，不得馬虎。
初二暑假作文300字 篇5
盼呀盼！終于把新春的第一場(chǎng)雪盼來(lái)了。剛好今天是初十，早上下著雨然后就下雪了，我們剛好要從老家到江蘇，再路上我們看不清玻璃，在車子行使了很久，我們只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬松的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去，雪地上留下了一連串大大小小的`腳印。路旁的松樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的雪球，宛如一個(gè)個(gè)小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來(lái)到“冰雪王國(guó)”。一棵棵松樹緊挨著手拉手，團(tuán)結(jié)在一起抵擋可怕的寒風(fēng)。
我走近松樹林，想和可愛的小松樹握握手，可剛碰到松枝，雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來(lái)是我弟弟，我馬上還了他一個(gè)雪�？茨沁厓�，媽媽正用攝像機(jī)把美麗的雪景和雪中的精彩時(shí)刻都錄制了下來(lái)，給未來(lái)留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了，最后，我們吃了飯后，我們就開始回江蘇了，在開到一會(huì)時(shí)雪又下了，不過(guò)很小，最后到了。
初二暑假作文300字 篇6
在我們的一生中，我們究竟能改變什么？改變自己？改變他人？改變一種小習(xí)慣？改變他人的目光？不管是大方面還是小方面，我們無(wú)時(shí)不刻不在改變，每天永遠(yuǎn)不可能是一樣的，就像世上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣，那么在這些改變中，我們?cè)摳淖冃┦裁矗慨?dāng)你沒(méi)能力改變時(shí)，又該怎么接受呢？
舉一個(gè)最形象的例子，就是寫作業(yè)，當(dāng)老師給你批錯(cuò)時(shí)，一般你都會(huì)來(lái)改變你的答案，當(dāng)然，少數(shù)人仍然認(rèn)為自己是對(duì)的，這就是兩種不同的改變一種是改變自己，一種是改變他人，和老師交流，那么是前者還是后者好呢，其實(shí)有些事總是有兩面性的，確實(shí)是對(duì)的，就要改變他人錯(cuò)誤的看法，別人是正確的就要改變自己的看法，正是有人這種意識(shí)，人類才能像今天一樣，越高級(jí)的動(dòng)物，永遠(yuǎn)是群居，單獨(dú)的物種很難生存和進(jìn)化，就是這個(gè)道理，在不斷進(jìn)化中，一只動(dòng)物開始改變，和他在一起的動(dòng)物也會(huì)學(xué)著改變，當(dāng)然，有的人不準(zhǔn)備改變，所以才會(huì)有兩棲和魚類，生活何嘗不是在無(wú)時(shí)不刻地改變。
前面都是能改變后的選擇，但是，如果你不能改變，你又有什么選擇呢，有句話說(shuō)得好，我們不能改變世界，但我們能改變自己，不能改變就只能改變自己適應(yīng)環(huán)境。
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