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      期中考試作文600字

      時(shí)間:2024-10-29 01:58:20 中考 我要投稿
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        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的期中考試作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】期中考試作文600字四篇

      期中考試作文600字 篇1

        一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績(jī)。以前我們每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書(shū)就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語(yǔ)文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說(shuō)了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫好啊,作文不能少于500字呀!聽(tīng)得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!

        轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說(shuō):“今天中午,我會(huì)改出語(yǔ)文試卷!蔽业男睦锵裼幸粋(gè)鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。

        接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開(kāi)了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來(lái)。試卷發(fā)下來(lái),我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語(yǔ)文的成績(jī)。我估計(jì)這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語(yǔ)文書(shū)放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的.蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!

        我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢。”我的眼淚順著臉頰流下來(lái),風(fēng)像刀一樣劃過(guò)我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……

      期中考試作文600字 篇2

        前幾天,我們進(jìn)行了緊張的期中考試,分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)了,考得不太理想。

        11月4日上午前兩節(jié)課考試語(yǔ)文,伴著清脆的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地走進(jìn)了教室,我們吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲安靜下來(lái)。我心里緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。接著開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的write了。做完后又仔細(xì)的檢查了幾遍,這時(shí)下課鈴聲響了,我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來(lái)考試了數(shù)學(xué),下午考試了英語(yǔ),我做的都很認(rèn)真。

        過(guò)了幾天考試卷子的分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了,語(yǔ)文94。5分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)97分。語(yǔ)文是錯(cuò)了一個(gè)多音字和作文扣了3分,數(shù)學(xué)是小看那道題了,唉!大意失荊州,括號(hào)里填錯(cuò)一個(gè)。英語(yǔ)是聽(tīng)力題和復(fù)數(shù)詞、單數(shù)詞選錯(cuò)了,真是不應(yīng)該啊!以后我在考試或平時(shí)的作業(yè)中,一定要認(rèn)認(rèn)真真把題讀上三遍后,徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優(yōu)美流暢,按照小城說(shuō)雨老師說(shuō)的方法:(一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫得長(zhǎng)一些,老師說(shuō)寫得再好短了也是不行的。

        我準(zhǔn)備以后要按下列幾項(xiàng)來(lái)要求自己:

        1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,記住老師說(shuō)的'每一句話。跟隨老師的思路來(lái)想,按照老師的話去做。

        2、寫下老師說(shuō)的重要點(diǎn),做好課堂筆記。

        3、養(yǎng)成作業(yè)前復(fù)習(xí)、作業(yè)后預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

        4、老師留下的作業(yè)要認(rèn)真完成,作業(yè)做完以后要仔細(xì)檢查。

        老師說(shuō):“一次的考試并不代表以后的成績(jī)。”我以后一定要發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取在期末考個(gè)好成績(jī)。

      期中考試作文600字 篇3

        隨著時(shí)光流逝,我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期,每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。

        很快的成績(jī)出來(lái)了,我出師不利,語(yǔ)文只考了95。5。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫得不錯(cuò),可是我的書(shū)信格式不不對(duì),如:你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的`,覺(jué)得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒(méi)考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98。5,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jī)至今毫無(wú)音訊,我真不希望考得太差,因?yàn)榭嫉锰畹脑,電腦游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說(shuō)我考了85分。當(dāng)他的罪行被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸碎尸萬(wàn)段。我的結(jié)局很悲慘,因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上學(xué)習(xí)之星,我跟電腦游戲告別了。

        雖然這一次成績(jī)不太好,但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤,比如說(shuō):數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語(yǔ)文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但是這些進(jìn)步依舊沒(méi)能改變我的敗局,這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問(wèn)題:1。英語(yǔ)每天聽(tīng)磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持2。平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí),如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了,書(shū)信的格式也錯(cuò)了3。解題的壞習(xí)慣沒(méi)能糾正過(guò)來(lái),檢查不仔細(xì)特別明顯,如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了,4平時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)的要求比較低,如英語(yǔ)的閱讀練習(xí)很少,平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn),我就潰不成軍了。

        我打算,以后每天晚上都要聽(tīng)磁帶、讀英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真檢查作業(yè),認(rèn)真寫作業(yè),記號(hào)課堂筆記,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。

      期中考試作文600字 篇4

        半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,期中考試也順利結(jié)束了,看著自己的成績(jī),又看看別人的成績(jī)。也使我更感到了壓力之大!要想讓成績(jī)?cè)偬岣,說(shuō)句實(shí)話,真的很難!

        總體上說(shuō),這一部分方老師給我們平常訓(xùn)練的很多。一般的題目都不陌生,盡管如此,還是出現(xiàn)了一些不該有的錯(cuò)誤!

        第二題選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語(yǔ)填空。雖然說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的題目,但我感覺(jué)越是簡(jiǎn)單的就越容易失誤,我仔細(xì)數(shù)了一下,我錯(cuò)了題目的三分之二!可能我在復(fù)習(xí)的時(shí)候,幾個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有重視起來(lái),這不得不讓我重新審視自己的態(tài)度,應(yīng)該做的再細(xì)些!

        第四題,給詞語(yǔ)中橫線的字選擇正確的解釋。平時(shí)我比較重視,但感覺(jué)自己做的還不夠細(xì)致!皬埞诶畲鳌钡墓诓恢涝趺吹奈揖谷辉凇熬拥谝晃弧鄙洗蛄恕啊獭,真可笑!這么間的的題目我竟然錯(cuò)了!

        閱讀部分我不能將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用。比如:詹天佑有什么平直等……特別是填空的時(shí)候,錯(cuò)了好幾個(gè)字!坡度——應(yīng)該是陡坡,鼓勵(lì)的'鼓我寫對(duì)的,不知道怎么老師給我在鼓下加了個(gè)口。

        習(xí)作部分我的得分和別人比較起來(lái),比較低,我分析了一下,一方面是我待于加強(qiáng),另一方面是的作文要仔細(xì),不要相似應(yīng)付習(xí)作,再次就是我作文的篇幅長(zhǎng)短也是最大的問(wèn)題,我想這也是我沒(méi)有考出成績(jī)的原因,字寫端正了,寫認(rèn)真了,我想不僅是習(xí)作分能提高,更重要的是學(xué)生對(duì)待任何事情都會(huì)認(rèn)真!

        在這次期中考試,令我遺憾的是,學(xué)生的成績(jī)?cè)谙禄,就是因(yàn)樗麄兏≡甑膶W(xué)習(xí)態(tài)度,影響了成績(jī)。期中考試已經(jīng)結(jié)束了,在后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我要重點(diǎn)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題找到相應(yīng)的解決方法!

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