年初一作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的年初一作文9篇,希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
我認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有方向盤(pán)的車,總是少了一些什么。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)。當(dāng)你落魄時(shí),那個(gè)夢(mèng)會(huì)成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個(gè)夢(mèng),是當(dāng)一名兒童作家。
從入學(xué)識(shí)字開(kāi)始,我就喜歡創(chuàng)作一個(gè)又一個(gè)小故事,在寫(xiě)的過(guò)程中我感受到了中國(guó)文化的博大精深,也感受到了一個(gè)個(gè)漢字組合起來(lái)的神奇,更愛(ài)上了這一種表達(dá)的方式。寫(xiě)作成了我的樂(lè)趣。在三年級(jí)第一次參加作文競(jìng)賽時(shí),我的緊張自然是難以言表。憑借對(duì)創(chuàng)作的熱愛(ài)和我天生豐富的幻想能力,我才思泉涌,一會(huì)兒功夫便寫(xiě)下了一篇童話。在寫(xiě)的時(shí)候,我忘卻了一切,什么緊張啊都被拋之腦后,全然不顧。之后我的這個(gè)童話被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這種激勵(lì)更鞭策我努力往這個(gè)方向發(fā)展:成為一名兒童作家!
自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我就開(kāi)始努力寫(xiě)作。我接觸到的第一本童話書(shū)是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,是媽媽一篇一篇朗讀給我聽(tīng)的,從此我就被吸入了童話的漩渦。無(wú)論是表達(dá)還是描寫(xiě),楊紅櫻阿姨做的都是那么完美,深深的贏得了我的喜愛(ài),于是我下決心也要成為一個(gè)童話作家,凈化孩子們的心靈,給中國(guó)兒童一個(gè)快樂(lè)的生活心態(tài),就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子,帶領(lǐng)出新一批的寫(xiě)作接班人。在創(chuàng)作中,看著自己筆下的人物開(kāi)心,自己也更加開(kāi)心,這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是困難的,漫長(zhǎng)的,坎坷的!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”是硬道理,我希望我的作品可以為“少年強(qiáng)”出一份力,讓國(guó)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)哺育了我,那么今后,我也將要報(bào)答祖國(guó)的這份恩情。我好想快快長(zhǎng)大……
年初一作文 篇2
大部分學(xué)生而言,課間十分鐘是非常寶貴的活動(dòng)時(shí)間。然而,課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。
不知道大家有沒(méi)有過(guò)這種情況:每當(dāng)下課鈴響后,其它班級(jí)里的同學(xué)全都悠閑的從走廊經(jīng)過(guò),是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺(jué)?
不少教師都認(rèn)為,課間僅僅十分鐘,對(duì)于學(xué)生也不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。然而,他們卻恰恰忽略了這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的也是不可或缺的一部分。
對(duì)于學(xué)生而言,這十分鐘不僅僅是他們玩樂(lè)的時(shí)間,學(xué)生們需要用這十分鐘時(shí)間做很多事情。例如:上廁所、做課前準(zhǔn)備、放松心情、緩解眼部疲勞等。所以說(shuō)這是最重要的十分鐘。
科學(xué)研究表明,人的注意是有規(guī)律的,關(guān)注注意對(duì)象一段時(shí)間后,人的身心就會(huì)感覺(jué)疲勞。課堂中學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有意注意后,注意力開(kāi)始逐漸松懈,對(duì)教學(xué)難以集中精力,易開(kāi)小差,學(xué)生保持注意40分鐘之后,如果教師還繼續(xù)教學(xué),學(xué)生容易出現(xiàn)抵觸情緒。由于此時(shí)學(xué)生身心疲倦,精神煩躁,對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握將會(huì)大打折扣,所以,有些教師下課鈴聲響后,還在講臺(tái)上滔滔不絕,乍一看這似乎是愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)分奪秒的表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上這是不利于提高教學(xué)效率的。而且對(duì)于下節(jié)課也會(huì)有所影響,還會(huì)影響學(xué)生們的作息規(guī)律,造成很大的麻煩。
殊不知,忽略的,有時(shí)是最重要的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里,一個(gè)人想要立足是需要有好的基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是成績(jī)好。可是如果太過(guò)于急功近利而不掌握良好的'教學(xué)方法,可能會(huì)起反效果的。另外,對(duì)于這十分鐘的合理安排,還需要進(jìn)一步的研究。
年初一作文 篇3
人們討厭冬季,因?yàn)樗逯桓崩淇岬拿婵祝喝藗冇憛挾,因(yàn)樗鼪](méi)有火熱的心;人們討厭冬季,寒冬臘月時(shí)節(jié),讓人凍得直打哆嗦;人們討厭冬季,甚至很多人說(shuō):“冬天給我們帶來(lái)這么多壞處,還不如沒(méi)有呢!”冬季聽(tīng)到這話,既委屈又生氣:“你們只看到我的短處,可誰(shuí)想到我的優(yōu)點(diǎn)呢?沒(méi)有我,會(huì)有美麗的白雪世界嗎?沒(méi)有我,害蟲(chóng)能被凍死嗎?哼,既然你們這么討厭我,那我也不理你們了!”于是,它離開(kāi)了這個(gè)令它傷心的世界。從此,一年只有三季了!
人類得知冬季離開(kāi)了之后,都?xì)g呼雀躍。可動(dòng)物們卻反應(yīng)不一了。
一天,動(dòng)物們聚集在一起說(shuō)起這事,只有老鼠幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“沒(méi)有冬天真好,我一年三季都有食物可覓了,再也不用儲(chǔ)備冬糧了!
其他動(dòng)物很不屑地癟癟嘴,白了它一眼。黑熊說(shuō):“冬天里冬眠我都習(xí)慣了,可是現(xiàn)在沒(méi)有了冬季,我很不適應(yīng)!”蛇和青蛙也一同附和。
北極熊也接了話:“以前,冬天里我總喜歡冬泳,現(xiàn)在游不成了,都怪可惡的人類!”
企鵝氣憤地說(shuō):“沒(méi)有了冬天,我家的冰屋都化了,我連家也沒(méi)有了,我們的很多同類都因不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境而離開(kāi)這個(gè)世界了,我們的種族面臨著滅絕的威脅。人類真是太自私了!”
“對(duì)!”“沒(méi)錯(cuò)!”“人類會(huì)因?yàn)樽约旱呐e動(dòng)而付出代價(jià)的!”動(dòng)物們義憤填膺著。
孩子們也在相互回憶冬季帶給他們的美好時(shí)光:“以前有冬季時(shí),我們玩堆雪人、打雪仗,多么有趣呀!唉,可惜現(xiàn)在這一切都只留在記憶里了!
此時(shí),只有大人們還沉浸在冬季離開(kāi)后的喜悅中,卻不知道災(zāi)難即將來(lái)臨。由于冬季走了,夏季頂替了它的位置,這樣,氣候越來(lái)越炎熱,人們都被毒惡的太陽(yáng)炙烤得無(wú)精打采的,各種各樣的疾病接踵而至,醫(yī)院里天天爆滿,越來(lái)越多的人因?yàn)橹惺罨蚱渌儺惒《靖腥径劳。地里的莊稼也歉收,不是洪災(zāi)就是旱災(zāi),害蟲(chóng)滿天飛。太多的殺蟲(chóng)劑培植下的莊稼也危及著人類健康……越來(lái)越多意想不到的嚴(yán)重后果讓人類意識(shí)到冬季的重要性。人類總是這樣,死要面子活受罪,雖然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,卻誰(shuí)也不好意思去向冬季負(fù)荊請(qǐng)罪。
一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,地球上生物的生存越來(lái)越受到威脅。動(dòng)物們又召集在一起商量計(jì)策:“這樣的生存環(huán)境我們?cè)僖彩懿涣肆,我們(nèi)グ讯菊一貋?lái)吧!眲(dòng)物們商量去請(qǐng)冬季的事,無(wú)意中被某個(gè)人聽(tīng)到了,便把這事傳達(dá)給了整個(gè)人類,馬上電視、報(bào)紙上都有了這樣一條新聞:“我們害人害己,害了動(dòng)物朋友,誰(shuí)愿意同動(dòng)物們一起去請(qǐng)冬季?”消息一傳出,人們踴躍地加入了尋找冬季的行列,
在一個(gè)特殊日子里,人類同動(dòng)物們攜手出發(fā)去尋找冬季。歷經(jīng)九九八十一難,冬季終于被地球的生靈所感動(dòng),回到了自己原來(lái)的位置。這樣,四季分明,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,人畜安康,大地一派祥和!
年初一作文 篇4
光陰似箭。感覺(jué)昨日我才天真地踏入中學(xué)的門檻,今日,我將告別母校,結(jié)束我的初中生涯。
一年后畢業(yè)的我,如同從鐵籠中解放的小鳥(niǎo)一般快活地蹦出考場(chǎng),那一刻,如同心中懸著的那塊重石瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤;厥字锌记暗媚且欢稳兆,不禁一陣寒意:每日幾乎日以繼夜地沉浸在迷茫的題海中。每日到校,剛踏入課室的那一刻,上演的室那一幕“試卷滿天飛”的壯觀景象,當(dāng)時(shí),面對(duì)著這一張張?jiān)嚲恚闹形ㄓ小蕖?/p>
但這一切已隨時(shí)間而過(guò)去了。也許時(shí)間沖淡了我對(duì)試卷的恨;也許考場(chǎng)上讓我體驗(yàn)到了試卷得實(shí)用價(jià)值;也許……
一年后畢業(yè)的我,如同熱鍋上的螞蟻般等待成績(jī)的公布。在那段清靜的日子里,回憶起考場(chǎng)上答題的幕幕片斷:當(dāng)時(shí),手中緊握著筆,感覺(jué)手中還滲透著些冷汗,心如繃緊的弦,小心謹(jǐn)慎地答題,生怕漏答一題或答錯(cuò)一題。這場(chǎng)考試是命運(yùn)地第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如有差錯(cuò),將毀一生的前途。那時(shí),對(duì)于考試,我有數(shù)不盡的厭惡。
而一切事情唯有親身體驗(yàn)過(guò),才深得其解。今日畢業(yè)得我,考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)程度的最好工具。是考試,讓我嘗試到了(考試)其中的甜酸苦辣;是考試,讓我得到了成功的喜悅;是考試,讓我……
一年后畢業(yè)的我,如同長(zhǎng)翅的小鳥(niǎo)離開(kāi)窩巢般依依不舍地離開(kāi)母校。仰望那座哺育了自己三年的母校,心中涌起一股親切感,是它給予了我生活中的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣;是它讓我結(jié)識(shí)了不少良師益友;是它讓我感受初中生活的甜酸苦辣。領(lǐng)著那張畢業(yè)證書(shū),看著那一張張熟悉的面孔,心中有道不完的感激;想起那一件件發(fā)生的趣事,口中有說(shuō)不完的喜悅。
時(shí)間的流逝,初中的美滿生活已離我而去,但愿微風(fēng)能捎去我對(duì)母校的那份思念,充溢著我對(duì)老師的那份感激;叵氤踔械纳睿绕鹛煺嬗字傻男W(xué)生活來(lái)說(shuō),又一道色彩繽紛的彩虹;比起艱難困苦的高中生活來(lái)說(shuō),又一曲快樂(lè)的調(diào)子。想說(shuō)的實(shí)在太多,太多……
歲月如梭。那時(shí)的我匆匆然踏入了中學(xué)的門檻,今日又依依不舍的離開(kāi)。
年初一作文 篇5
我的表妹小名叫安安,今年快兩周歲了。每個(gè)人見(jiàn)了安安都會(huì)說(shuō):“這個(gè)小孩子真討人喜歡!”
我的表妹非常有趣。她笑起來(lái)真是可愛(ài),伴隨著“嘻嘻”的笑聲,圓圓大大的眼睛瞇成一條線,嘴巴開(kāi)心地咧成一條弧度,紅撲撲的臉頰上顯現(xiàn)出一條隱隱約約的紋路。安安走路時(shí)不知是從哪里學(xué)的,總是像領(lǐng)導(dǎo)干部一樣,兩只手背在身后,又因?yàn)楹竺媸值淖藙?shì)學(xué)不來(lái),她就用手指亂鉤一通,還昂起頭,看著我們。看得我們直笑,外公外婆直呼她“小老巴兒”。有一次去市政廣場(chǎng)玩,外公外婆陪著安安在長(zhǎng)凳上休息。旁邊一個(gè)阿姨削了個(gè)蘋(píng)果給安安吃,安安用手接過(guò)來(lái),望著阿姨露出了她的“招牌笑容”,還叫脆生生地叫了一聲:“阿姨!”逗得阿姨連連說(shuō)道:“好!”
我的表妹有時(shí)也很調(diào)皮,不聽(tīng)話。有一次,我們?cè)诔燥,叫安安自己玩去。過(guò)了好久也沒(méi)一點(diǎn)聲響,我媽吃好了飯去客廳,原來(lái)安安在客廳隨地拉大便,把大便踩得滿地都是。媽媽和外公嚴(yán)厲地批評(píng)安安,外婆則彎腰擦地板。安安卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還歪著頭望著我們。還有:安安趁我們不注意把電視機(jī)的電線拔掉,差點(diǎn)觸電;外婆一轉(zhuǎn)身,她就跑到衛(wèi)生間把趴在馬桶上用馬桶里的水“洗”毛巾……
安安雖然不聽(tīng)話,但很勇敢。這段時(shí)間打預(yù)防針有反應(yīng)發(fā)燒了,去醫(yī)院抽血檢查。結(jié)果醫(yī)院沒(méi)有小針管了,只有給大人打針的大針管。沒(méi)辦法,只得用大針管打。又找不到靜脈,抽了又拔出來(lái),還要讓手臂懸掛。在這期間,我們都沒(méi)說(shuō)話,生怕安安突然哇哇大哭?墒,她一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),沒(méi)哭,只是看著針管,看著旁邊一位在哭的小孩。這場(chǎng)面,如果換做我都可能要害怕,何況一歲多的小孩?
安安真是又可愛(ài)又調(diào)皮,讓人有好氣又好笑!
年初一作文 篇6
時(shí)光擊碎了誰(shuí)的童年?我又在哪里找到了童年的記憶碎片?任由歲月紅了櫻桃,綠了芭蕉,我卻渾然不知,童年它匆匆的來(lái)又匆匆的走。
曾記否,當(dāng)年在河邊抓魚(yú)摸蝦的孩童們:曾記否,當(dāng)年在田里偷桃摘瓜的少年們:曾記否。
行走在河邊,感覺(jué)童年就出現(xiàn)在昨天,又感覺(jué)童年早已?菔癄,自己輕輕的搬開(kāi)一塊石頭,生怕驚嚇任何一只小螃蟹。果然,里面一只小螃蟹眼睛對(duì)著我眨來(lái)眨去,好似對(duì)我很好奇,我的手剛剛要接觸它,它就拔腿就跑,在電光火石之間,我一伸手,就把它牢牢的扣在手心,凝望著微小的生命,我生出一種憐憫之情,便把它扔入河水中,任由水流沖蕩。
爬上岸,自己向田邊走去,桃太小,西瓜還沒(méi)有成熟,于是我緩緩的走向荷池。
滿堂的荷花沉默不語(yǔ),被歲月雕刻成一座座雕塑。幾枝枯荷屹立其中,孤獨(dú)凄涼,似乎帶著幾分倔強(qiáng),卻不得不向歲月屈服,無(wú)奈的低下頭,這滿堂黃褐色的枯荷分明是繁華落盡的本色,讓人心中不禁生出一股由衷的喜愛(ài)之情。
來(lái)到荷塘本想觀賞“映日荷花別樣紅”的壯美景象,可我似乎沉醉于尋找同年的道路中。背著滿塘枯荷,我的身影漸漸消失了。
眾里尋它千百度,盎然回首,只見(jiàn)它在燈火闌珊處。它在我的心中。
童年很美,美得讓人心碎。
年初一作文 篇7
我有時(shí)有一雙冷眼,突然之間仿佛把自己和周圍世界隔絕。聽(tīng)不到所有的聲音,不是聽(tīng)不到,而是把自己作為一個(gè)局外人開(kāi)始觀察,和我聊天的人仿佛沒(méi)有察覺(jué)到我一樣。然后慢慢的我就退了出去,就這樣消失了。
到底是什么讓我突然對(duì)談話失去了興趣?那種感覺(jué)就像是你周圍一切都沒(méi)了一樣,然后有人給你放了一個(gè)世界在你身邊。越是熟悉的人,我越容易陷入這種情緒。是因?yàn)樘煜ち耍裁炊贾懒藛?下一句話還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)看到了。和陌生人在一起,我卻又變得非常忐忑,猜測(cè),不斷地猜測(cè),對(duì)方在想什么。如果只有我們兩個(gè)人,如果是我在意的人,有時(shí)會(huì)猜的全身發(fā)冷。我不知道自己應(yīng)該站在哪個(gè)位置了。我只想快速逃離。如果是不在意的,往往寒暄幾句,我就陷入自己的思考中了,在想著別人會(huì)不會(huì)有什么不適的,越來(lái)越覺(jué)得自己根本什么都不懂的,這種恐懼讓我拒絕了好多。越拒絕,越恐懼,越陌生。我并不太喜歡別人問(wèn)我一些問(wèn)題,因?yàn)槟蔷拖袷俏艺洳氐拿孛芤粯,有時(shí)我也覺(jué)得它們不值一提。如此般,我也不敢去問(wèn)別人太多的問(wèn)題,就像是一種打擾一樣;蛟S對(duì)于別人來(lái)說(shuō)從其他人處得到答案更好一點(diǎn)吧,我不知道。我只是倔強(qiáng)的喜歡自己去解決自己的問(wèn)題。因?yàn)槲沂侨绱说南嘈抛约旱哪芰Α?/p>
今年有一個(gè)老師一直在幫著我,給我?guī)?lái)許多朋友?墒俏覅s常常的,有時(shí)不經(jīng)意的抽身而退,把自己從里面剝離出去,我已經(jīng)分不清對(duì)錯(cuò)了。我是該還是不該?不走,我感覺(jué)自己會(huì)被自己弄得瘋掉,走了,我感覺(jué)背后的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否該有朋友,可是我從來(lái)都不愿意拒絕別人需要的幫助,有時(shí)我覺(jué)得我對(duì)別人的幫助,不過(guò)是希望別人對(duì)我的容忍罷了?墒俏覅s并不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖倚睦,永遠(yuǎn)都存有一個(gè)別人高興,我也能跟著高興的心態(tài)。寫(xiě)到這里我仿佛明白了同情這個(gè)能力一直存在在我的性格里。它影響了我很多。對(duì)于幫助別人我向來(lái)是不在意自己的存在的,可是對(duì)于自己意識(shí)的存在,我又向來(lái)是很防范別人的了解;蛟S我曾經(jīng)給別人說(shuō)過(guò)我自己,然后我就被不斷地嘲笑所掩蓋過(guò)去了,然后我就被恐懼閉住了口。
我似乎被埋在了獨(dú)立于順從之間,然后我就不得不去相信一點(diǎn),真正的朋友,是能理解我的,即使他們不理解我,也是能包容我的所作所為。因?yàn)槲艺娴膹奈丛趦蓚(gè)人的事情上,讓別人難受的。我所希望的只是一份心靈上的諒解。我似乎必須給自己的事套一個(gè)為了每個(gè)人的名義,仿佛如此我才能去為所欲為一樣,在這里我也分不清,我是同情每個(gè)人,還只是想解放自己;蛟S都有吧。我不知道自己的對(duì)錯(cuò),只知道被分裂的痛苦。我心里所想的便是眾人所期待的模樣,也是我自己的向往。
年初一作文 篇8
冬天是一個(gè)神秘而嚴(yán)酷的詞語(yǔ)。
每當(dāng)冬天的來(lái),萬(wàn)物結(jié)冰無(wú)一例外。那江水也有一層厚厚的冰層,到這時(shí)人們就會(huì)裹成一個(gè)“粽子”,以抵擋冬天的寒冷。
而海南的冬天卻是一派生機(jī)勃勃的景象,與北方的千里冰封比較之下,海南的冬天更誘惑人,更溫暖,更令人向往,更令人喜愛(ài)。
冬天,特別是海南的冬天,都是一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)細(xì)的小雨,下了數(shù)日,把秋天里的氣溫降下去?墒遣还芙档枚嗟,依然不會(huì)觸動(dòng)零度的界線。雖說(shuō)冷,但是與夏天的酷熱一比較,人們總是更向往冬天。
冬天,特別是海南的冬天,雖然從不下雪,但是,人們就喜歡這種既不寒冷,也不酷熱的生活。偶爾去看看被場(chǎng)場(chǎng)冬雨所洗涮的公園,時(shí)而鍛煉身體。冬天的海南人,把冬天完完全全當(dāng)成了春天。
因?yàn),天,不冷;地,不凍;河,流淌;鳥(niǎo)兒,歡叫;花兒,燦爛這是多么迷人的情景啊!
沒(méi)有北方冬天一米厚的大雪,沒(méi)有北方冬天零下幾十度的寒冷,沒(méi)有北方大雪紛飛的情景,沒(méi)有北方光禿禿的樹(shù)。取而帶之的便是海南冬天溫暖的太陽(yáng),十幾度的溫度,青翠欲滴的綠樹(shù),海南冬天下著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的情趣,海南冬天生機(jī)勃勃的樂(lè)趣這就是所有人向往的冬天。
年初一作文 篇9
耶魯大學(xué)300周年校慶時(shí),全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面,說(shuō)出了一番驚世駭俗的言論。他說(shuō):“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者,其實(shí)你們都是失敗者,因?yàn)槟銈円跃妥x于有過(guò)比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)為榮,但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過(guò)書(shū)為榮!
全場(chǎng)觀眾目瞪口呆。埃里森接著說(shuō):“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮,而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨,中途從哈佛退學(xué);世界第二富翁保爾艾倫,根本就沒(méi)上過(guò)大學(xué);世界第四富,就是我埃里森,被耶魯大學(xué)開(kāi)除;世界第八富戴爾,只讀過(guò)一年大學(xué);微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開(kāi)外,他與比爾·蓋茨是同學(xué),為什么成就差一些呢?因?yàn)樗亲x了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”
他的話當(dāng)然有點(diǎn)偏激,但并非全無(wú)道理。我們都會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是,如果我們總不忘往日的榮耀,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。為了創(chuàng)造新的輝煌,也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光。
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