【精選】五年級(jí)想象作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
聽(tīng)人說(shuō)，汽車(chē)王國(guó)是一個(gè)十分奇妙的王國(guó)，發(fā)生了許多好玩的事。這天，我迫不及待地參觀(guān)了讓人久違的汽車(chē)王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里，見(jiàn)到的都是汽車(chē)，各式各樣的汽車(chē)讓我看得眼花繚亂。有會(huì)飛的汽車(chē)，有會(huì)在水里游的汽車(chē)，有用食物做的汽車(chē)，有用水做的液體的汽車(chē)，稀奇古怪的汽車(chē)真是應(yīng)有盡有。
走著走著，我突然覺(jué)得一切都變了，一切都不一樣了。這座城市異常的熱鬧，這里的空氣香香甜甜的，充滿(mǎn)著糖果的氣息。放眼望去，原來(lái)我來(lái)到了汽車(chē)王國(guó)孩子們的世界。我結(jié)識(shí)了這里一位和我年紀(jì)相仿的朋友，他為我介紹了關(guān)于這里的一切。原來(lái)，這里孩子都可以開(kāi)車(chē)，也不需要駕駛執(zhí)照，他們開(kāi)著專(zhuān)屬于自己的糖果車(chē)在寬闊的大馬路上行駛。我想這么多車(chē)又是孩子們駕駛一定會(huì)出車(chē)禍，可是錯(cuò)了，他們從來(lái)不會(huì)出車(chē)禍，因?yàn)榇蠹叶际肿杂X(jué)遵守交通規(guī)則，從來(lái)不闖紅燈，從不超車(chē)。那這么多車(chē)會(huì)不會(huì)造成大氣污染呢？不會(huì)。原來(lái)這里的政府提倡用風(fēng)來(lái)當(dāng)無(wú)線(xiàn)傳氣機(jī)。這樣既環(huán)保，又不污染空氣，也不會(huì)浪費(fèi)能源，因?yàn)轱L(fēng)是用之不竭、取之不盡的。
這里的汽車(chē)既環(huán)保，又節(jié)能，而且這里的人們都遵守交通規(guī)則。我要把這一切告訴人們，讓所有人相信我們未來(lái)的社會(huì)也會(huì)像汽車(chē)王國(guó)一樣。
五年級(jí)想象作文 篇2
到了20xx年，我漸漸成人了，準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)店子，可一直想不出來(lái)，到了晚上，我躺在床上，胡思亂想，最后疲勞的睡著了，做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)，受到了啟發(fā)。
第二天起來(lái)，我決定開(kāi)一個(gè)賣(mài)夢(mèng)商店，現(xiàn)在的科技也夠發(fā)達(dá)了，我激動(dòng)的拿起電話(huà)，要了間商店，過(guò)了一段時(shí)間，我準(zhǔn)備也充足了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：明天上午準(zhǔn)時(shí)開(kāi)張。
時(shí)間如流水似的，感覺(jué)一下一天就過(guò)去了，今天早上，我一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)店門(mén)口整整站了一排人，我問(wèn)他們是來(lái)干什么的，他們異口同聲地答道：聽(tīng)說(shuō)這里要開(kāi)張了，我們是來(lái)慶祝的，順便也來(lái)試試的。
我先讓一個(gè)人躺在這臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器的功能很神奇，能讓一個(gè)人迅速睡著，那個(gè)人昏睡過(guò)去了，我再在柜子里拿來(lái)一瓶好像藥的東西，他們問(wèn)我這是什么東西，我說(shuō)，這是發(fā)財(cái)夢(mèng)，說(shuō)完，立刻給他喝下，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人醒來(lái)了，他向大家說(shuō)道：我剛做了一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)了一家公司，才過(guò)了一天就上市了，因?yàn)槲胰似泛�，很多人都�?lái)投資我，從此我就成了大富豪，擁有了好幾輛名車(chē)，好幾棟別墅，這種感覺(jué)真是太好了。
過(guò)了一天，我就賺了幾十萬(wàn)，這樣日積月累，我就成為了一個(gè)億萬(wàn)富翁。
指導(dǎo)老師：海豚老師
五年級(jí)想象作文 篇3
世界上有各種不同的手，建筑工人的手，教師的手，科學(xué)家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫(yī)生護(hù)士的手，清潔工人的手，作家的手……
假如建筑工人沒(méi)有手，那世界將會(huì)失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒(méi)有像中國(guó)的長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類(lèi)將永遠(yuǎn)無(wú)法住進(jìn)理想的空中花園。
假如科學(xué)家沒(méi)有手，那世界將會(huì)失去一件件高科技產(chǎn)品，也就不能用高科技來(lái)維持霍金的生命，來(lái)傳達(dá)霍金的思想了，人類(lèi)見(jiàn)陷入黑暗。
假如醫(yī)生護(hù)士沒(méi)有手，那世界上的所有細(xì)菌疾病將侵入我們的身體，所有的疾病患者會(huì)因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士沒(méi)有手而將死神無(wú)情地掠殺。
假如清潔工人沒(méi)有手，那世界上的每一處角落都會(huì)垃圾成堆，無(wú)論你走到哪里都會(huì)問(wèn)到惡心的的臭味，永遠(yuǎn)附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個(gè)巨大的垃圾堆。
假入作家沒(méi)有手，世界將失去一篇篇?jiǎng)尤说墓适�，再也看不到文字的色彩，文章的�?lè)趣了，世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地脫離了文字，將會(huì)變得無(wú)比冷清。
假如服裝設(shè)計(jì)師沒(méi)有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的精美圖案，再也看不到美麗的服裝設(shè)計(jì)了，世界將會(huì)失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發(fā)抖。
假如我沒(méi)有手，我將再也不能寫(xiě)文章，再也不能在書(shū)上做筆記了，不能玩電腦，不能寫(xiě)作業(yè)，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……
假如整個(gè)人類(lèi)沒(méi)有手，那世界將陷入恐慌，人類(lèi)將永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)，將永遠(yuǎn)像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無(wú)邊的宇宙！
手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)手拉手的和諧地球從小事做起，愛(ài)護(hù)自己的手吧！
五年級(jí)想象作文 篇4
我偶然發(fā)現(xiàn)自己有了雙翅膀。于是我愉快地飛向了浩瀚無(wú)垠的天空。朵朵白云在對(duì)我微笑，只只鳥(niǎo)兒在隨我歌唱，陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，然后透過(guò)我的翅膀，我完全被這美好的一切陶醉。偶然，我向下望去……
我看到了，看到了無(wú)數(shù)孤獨(dú)的心，看到了一雙雙無(wú)助的眼睛。在那偏僻的小山村里，一個(gè)小女孩趕著羊群在山間，她路過(guò)小學(xué)校時(shí)，在那猶豫了一會(huì)兒，然后又懷著一顆好奇心走了進(jìn)去，她望了望豎立在校園中央的旗桿，望了望鮮艷的紅旗，似乎在憧憬著什么；我看到了她那雙充滿(mǎn)渴望而又無(wú)助的眼睛。我又看到了她，那個(gè)孤單的身影，小女孩的媽媽去田間干活了，媽媽將她反鎖在家里，她趴在窗戶(hù)上，時(shí)而看看蔚藍(lán)的天，時(shí)而看看正在院里嬉戲的小朋友，于是她流淚了。我看到了，看到了另一個(gè)不同的身影，一個(gè)年過(guò)九旬的白發(fā)老人被自己的.兒子趕出家門(mén)，她無(wú)助地在雨中前行，她的全身被雨水浸濕，我更明白，她的心被淚水所融……
朦朧中的我睜開(kāi)了眼睛，還是那個(gè)家，還有那個(gè)我，可我的心卻不同了。我被夢(mèng)中的一切所打動(dòng)。于是，我又有一種新的渴望
我好想有一雙翅膀。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀托起無(wú)數(shù)孤獨(dú)的心，讓它們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀?yàn)槟切o(wú)助的心托去一個(gè)又一個(gè)希望，讓它們有自己的未來(lái)和明天。
我好想有雙翅膀，我要將我的翅膀借給那一個(gè)個(gè)受傷的心，也讓它們同我一起飛翔，也讓它們擁有一個(gè)嶄新的明天，讓它們離開(kāi)那黑暗的地方……
我好想有雙翅膀，一雙并不華麗卻有情義的翅膀。
五年級(jí)想象作文 篇5
我是電，我是電，我是電，哈哈！我唱著歡快的歌兒來(lái)啦！
喂！小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)蔽揖蜁?huì)惱！也許你認(rèn)為我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，這是千真萬(wàn)確的，如果你不信，就聽(tīng)我來(lái)講講：你們生活在缺我不可的時(shí)代。一座城市，如果沒(méi)有我，咳！那簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的。城市會(huì)癱瘓，工廠(chǎng)得停工，電燈不能亮，電車(chē)開(kāi)不動(dòng)，廣播成啞巴，電視無(wú)圖像，就連你那寶貝的電動(dòng)玩具，也動(dòng)彈不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你說(shuō)是吧？你們看，在努力實(shí)現(xiàn)“四化”的今天，工人使用著機(jī)器在做工，農(nóng)民用抽水機(jī)、水泵來(lái)排灌，潛水艇能用雷達(dá)來(lái)操縱，飛機(jī)、大炮的神威由電腦遙控……有了我，技術(shù)革命顯神通；有了我，自動(dòng)化好威風(fēng)。你知道高士其爺爺夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地為人民服務(wù)”，這可夸得我心里樂(lè)開(kāi)了花。
也許，你覺(jué)得奇怪了，我有這么大的能耐，究竟是從哪兒來(lái)的呢？是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一個(gè)叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我，后來(lái)又有好多勤奮的人們，利用科學(xué)的方法，把“火爺爺”、“水奶奶”、“太陽(yáng)媽媽”的能量轉(zhuǎn)化給我，這就是人們通常所說(shuō)的“火力發(fā)電”、“水力發(fā)電”、“太陽(yáng)能發(fā)電”。目前，葛州壩水電站是我國(guó)發(fā)電能力最強(qiáng)的一座，聽(tīng)說(shuō)它的發(fā)電能力可達(dá)270萬(wàn)千瓦，此外，還有三峽、龍羊峽等大型水電站正在積極籌建……總而言之，聰明的人類(lèi)可利用很多的辦法和途徑來(lái)創(chuàng)造我，讓我來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。
呵！想起來(lái)了，還得向你介紹介紹我們電的兩大家族：那就是正電荷家族和負(fù)電荷家族。你用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)所產(chǎn)生的電荷，是正電荷，那么，許許多多正電荷的團(tuán)體，便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，所帶的電荷便是負(fù)電荷，許多負(fù)電荷組成的團(tuán)體，當(dāng)然就是負(fù)電荷家族了。還得提醒你，我們有一個(gè)特別古怪的脾氣：同一家族的內(nèi)部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的兩個(gè)家族之間卻能和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說(shuō)的“同電相斥，異電相吸”。
我通常是腳踩著銅絲前進(jìn)的，我的行走可快吶！最快時(shí)1秒鐘就能飛奔30萬(wàn)公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
但是，有的時(shí)候我也十分苦惱。人們?nèi)绻恍⌒呐錾狭宋遥p則會(huì)麻木，重則會(huì)身亡。其實(shí)，這也不能全怪我呀，是人們利用我時(shí)粗心大意，觸上我的。可是不懂我稟性的人總是說(shuō)：“他是觸電死的！”“這個(gè)該死的電真害人！”唉！“黑鍋”叫我一個(gè)人背著，真倒霉！那些粗心的人們又不先檢討檢討自己。喂！事先我可打過(guò)招呼：你們?cè)谟梦視r(shí)，線(xiàn)路可千萬(wàn)不能接錯(cuò)；我穿的橡膠皮衫也千萬(wàn)別弄破；我那家用器具還多了一根“尾巴套”，那便是地線(xiàn)，使用時(shí)通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我時(shí)萬(wàn)一碰上了我該怎么辦呢？第一，切斷電源。第二，給碰上我的人進(jìn)行人工搶救，使他起死回生。
小朋友，話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，我的功總是大于過(guò)的吧！特別是線(xiàn)路出故障時(shí)，人們點(diǎn)著蠟燭總是惱火地說(shuō)：“怎么現(xiàn)在還不來(lái)電！”可是當(dāng)我和人們又重逢時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到千家萬(wàn)戶(hù)欣喜欲狂的聲音：“電來(lái)了，電來(lái)了……”接著是電燈亮、嗽叭響、電視唱……我心里那美滋滋甜絲絲的勁兒就甭提了，我禁不住又會(huì)唱起那支快樂(lè)的歌。
五年級(jí)想象作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我的鬧鐘響了，抬頭一看日歷，20xx年8月8日，至今我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)整整二十年了。
今天我終于要回到家鄉(xiāng)的懷抱了。二十年前，為了求學(xué)，我坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去了美國(guó)求學(xué)。今天，我乘坐的“中國(guó)新風(fēng)號(hào)”國(guó)產(chǎn)飛機(jī)，只用了2個(gè)多小時(shí)就到了福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)。 變化真大��！下了飛機(jī)，一把聲控電動(dòng)椅來(lái)到了我的面前，我提著行李坐了上去，喊了一聲“機(jī)場(chǎng)餐廳”，電動(dòng)椅便來(lái)到面前。我很久沒(méi)吃地道的福建菜了，看到佛跳墻、武夷熏鵝、荔枝肉……我趕緊吃起來(lái)，家鄉(xiāng)的味道讓我感到無(wú)比幸福。吃完飯，電動(dòng)椅帶我來(lái)到了機(jī)場(chǎng)門(mén)口，我眼前一亮，這里的交通工具可多了，城鐵、地鐵、磁懸浮列車(chē)等。我乘坐磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的母校。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人陶醉；高樓大廈，鱗次櫛比。幾個(gè)鮮紅的大字漸漸映入了陶我的眼簾——“福建書(shū)香小學(xué)”。多么熟悉，多么親切。
進(jìn)入學(xué)校，嶄新的教室千姿百態(tài)，各種卡通形象是不同班級(jí)的標(biāo)志。教室里有可升降調(diào)節(jié)的桌椅。桌子上一個(gè)按鈕，輕輕一按，平板電腦就會(huì)出現(xiàn)，平板電腦里有各科的教材，還有專(zhuān)門(mén)的老師在授課。我點(diǎn)開(kāi)了藝術(shù)科，只見(jiàn)屏幕上一位年輕的老師，正在彈奏古箏，優(yōu)美的旋律，讓我一身的疲憊，蕩然無(wú)存。 離開(kāi)母校，我來(lái)到濱江路。富春溪兩岸、燈火輝煌。借著燈火，我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木制棧道，連接了家鄉(xiāng)兩岸。人們?cè)跅５郎仙⒉�，打太極。音樂(lè)噴泉就在棧道中央。隨著優(yōu)美的樂(lè)聲，噴泉展示著各種圖案：有象征和平的五環(huán)圖案，有國(guó)花牡丹的艷麗身影，還有一條騰飛的巨龍正飛向天際……廣場(chǎng)舞的大媽們，全都帶著隱形的耳塞，跳著婀娜的舞步。好一派祥和的景象。 看著家鄉(xiāng)的變化，我堅(jiān)定自己這次回國(guó)創(chuàng)業(yè)的決心。 親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
五年級(jí)想象作文 篇7
我喜歡考試。趙老師說(shuō)：要仔細(xì)認(rèn)真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果……如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個(gè)。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說(shuō)：跑步就是要有兔子的精神，一溜煙沒(méi)了身影�？晌颐看味际亲盥哪莻�(gè)。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎，老鼠，傻傻分不清楚。滿(mǎn)臉，泥土，失敗的被俘虜……”可是我每次都跑調(diào)，要是我有一個(gè)魔法話(huà)筒的話(huà)就好了。
我還有個(gè)愛(ài)好，就是耍心眼。可媽媽說(shuō)對(duì)身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來(lái)，所以我的朋友越來(lái)越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢(mèng)想太多了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧！明天又是新的一天，努力做個(gè)好孩子吧！
五年級(jí)想象作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)作家、有的人想當(dāng)一名警察、有的人想當(dāng)總統(tǒng)、還有的人想當(dāng)漫畫(huà)家……但我的從小就有一個(gè)夢(mèng)想—那就是當(dāng)一名求死扶傷的醫(yī)生。
小時(shí)候，我生病了，奶奶帶我上醫(yī)院看病，我看見(jiàn)了穿著白大褂的醫(yī)生，心理不由得產(chǎn)生了一種想法，要是我長(zhǎng)大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療，還給他們一個(gè)健康的身體，不分晝夜地為需要手術(shù)的病人動(dòng)手術(shù)，為他們減輕病痛，讓一個(gè)個(gè)即將結(jié)束的生命延續(xù)下去，這是多么自豪、多么幸福的一件事��！
你瞧，醫(yī)生桌子上放著的聽(tīng)診器、體溫計(jì)是多么的神奇，當(dāng)她把聽(tīng)診器放在我的前胸和后背一聽(tīng)，就能聽(tīng)出我的胸部、肺部有沒(méi)有異常，再看看體溫計(jì)上我的體溫有沒(méi)有異常，詳細(xì)、耐心地詢(xún)問(wèn)我的身體有哪些不痛快……就在我的病例寫(xiě)上得什么病、病因……而后就開(kāi)出處方，我和奶奶隨后去結(jié)算付款，付完款后我們就排隊(duì)拿藥，藥房的叔叔、阿姨在不到5分鐘內(nèi)把藥拿得好好的，還在藥盒、藥瓶上貼上了一個(gè)小標(biāo)簽，告訴我們?cè)鯓映运�，吃多少，而且拿藥時(shí)，他們還會(huì)詳細(xì)地提醒我們，我心想：這樣的人真好，他們能為病人減輕痛苦、治病救人、為人民服務(wù)，這些事給我留下了深深的印象……
我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂，做一名有責(zé)任心、有愛(ài)心的白衣天使。
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