我的小升初之路作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的小升初之路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小升初之路作文1
小升初，是我們?nèi)松谝淮沃匾目荚嚕苯雨P(guān)系到我們將來(lái)的命運(yùn)。雖然之前我對(duì)小升初并不是很理解，但這一次次考試，一次次成功，一次次失敗，卻讓我明白了很多。
在小升初激烈的競(jìng)爭(zhēng)里，我漸漸懂得了什么叫爭(zhēng)取，什么叫放棄。為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)機(jī)會(huì)，為了考上一個(gè)更好的中學(xué)，為了給我的未來(lái)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不得不放棄我的讀書(shū)時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，放棄我的業(yè)余時(shí)間，來(lái)上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班……然而，小升初考驗(yàn)的的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，而更考驗(yàn)的我們的，就是心理承受能力。我可能因?yàn)榭忌弦凰容^好的中學(xué)而沾沾自喜，也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使自己立于不敗之地，考哪所學(xué)校都沒(méi)問(wèn)題！
現(xiàn)在，各科功課的繁重和小升初考試，已經(jīng)讓我生活在壓力之中，也不能說(shuō)是沒(méi)有自由吧！楓楊要進(jìn)行面試了，爸爸每天都給我灌輸關(guān)于面試的一些知識(shí)；而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學(xué)習(xí)好的孩子多的去了。不知道為什么，因?yàn)樾∩�，爸爸媽媽都�?yán)厲了許多，每天都是瘋狂的惡補(bǔ)，難道我不累嗎？我沒(méi)有壓力嗎？我不想考一所好初中嗎？我很累！我被力壓籠罩著！我也想考上一個(gè)好初中！
今晚在培訓(xùn)班網(wǎng)站上看到了一篇關(guān)于小升初的作文，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下了這點(diǎn)隨感……
我的小升初之路作文2
小升初，是我們?nèi)松谝淮沃匾目荚�，它直接關(guān)系到我們將來(lái)的命運(yùn)。雖然之前我對(duì)小升初并不是很理解，但這一次次考試，一次次成功，一次次失敗，卻讓我明白了很多。
在小升初激烈的競(jìng)爭(zhēng)里，我漸漸懂得了什么叫爭(zhēng)取，什么叫放棄。為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)機(jī)會(huì)，為了考上一個(gè)更好的中學(xué)，為了給我的未來(lái)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不得不放棄我的讀書(shū)時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，放棄我的業(yè)余時(shí)間，來(lái)上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班……然而，小升初考驗(yàn)的的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，而更考驗(yàn)的我們的，就是心理承受能力。我可能因?yàn)榭忌弦凰容^好的中學(xué)而沾沾自喜，也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使自己立于不敗之地，考哪所學(xué)校都沒(méi)問(wèn)題！
現(xiàn)在，各科功課的繁重和小升初考試，已經(jīng)讓我生活在壓力之中，也不能說(shuō)是沒(méi)有自由吧！楓楊要進(jìn)行面試了，爸爸每天都給我灌輸關(guān)于面試的一些知識(shí)；而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學(xué)習(xí)好的孩子多的去了。不知道為什么，因?yàn)樾∩�，爸爸媽媽都�?yán)厲了許多，每天都是瘋狂的惡補(bǔ)，難道我不累嗎？我沒(méi)有壓力嗎？我不想考一所好初中嗎？我很累！我被力壓籠罩著！我也想考上一個(gè)好初中！
今晚在培訓(xùn)班網(wǎng)站上看到了一篇關(guān)于小升初的作文，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下了這點(diǎn)隨感……
我的'小升初之路作文3
如果說(shuō)我們的人生被大大小小的考試所覆蓋，那么小升初，就是我們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)大考。它就是一個(gè)引路石，指引我們通往未來(lái)的路。我的小升初之路充滿著汗水和奮斗，歡笑和淚水，讓我明白了很多。
在小升初激烈的競(jìng)爭(zhēng)里，我漸漸懂得了什么叫爭(zhēng)取，什么叫放棄。為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)機(jī)會(huì)，為了考上一個(gè)更好的中學(xué)，為了給我的未來(lái)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不得不放棄我的讀書(shū)時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，放棄我的業(yè)余時(shí)間，來(lái)上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班……然而，小升初考驗(yàn)的的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，而更考驗(yàn)的我們的，就是心理承受能力。我可能因?yàn)榭忌弦凰容^好的中學(xué)而沾沾自喜，也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使自己立于不敗之地，考哪所學(xué)校都沒(méi)問(wèn)題!
現(xiàn)在，各科功課的繁重和小升初考試，已經(jīng)讓我生活在壓力之中，也不能說(shuō)是沒(méi)有自由吧!楓楊要進(jìn)行面試了，爸爸每天都給我灌輸關(guān)于面試的一些知識(shí);而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學(xué)習(xí)好的孩子多的去了。不知道為什么，因?yàn)樾∩�，爸爸媽媽都�?yán)厲了許多，每天都是瘋狂的惡補(bǔ)，難道我不累嗎?我沒(méi)有壓力嗎?我不想考一所好初中嗎?我很累!我被力壓籠罩著!我也想考上一個(gè)好初中!
我想到了此時(shí)此刻，我已經(jīng)無(wú)所謂我的小升初成績(jī)了。我曾經(jīng)為之奮斗過(guò)，付出過(guò)汗水，不是嗎?
我的小升初之路作文4
寒假一開(kāi)始，為了能升入一個(gè)心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我開(kāi)始了小升初的沖刺之旅。
首先，我有必要為大家介紹一下北京小升初的復(fù)雜情況：幾乎所有的市重點(diǎn)中學(xué)都要求奧數(shù)成績(jī)頂呱呱；英語(yǔ)方面需要具備公共英語(yǔ)二級(jí)或三級(jí)、BETS二級(jí)、三一口語(yǔ)六級(jí)或者七級(jí)證書(shū)，或者具備市級(jí)的科技英語(yǔ)決賽獲獎(jiǎng)證書(shū)；語(yǔ)文方面則要求具有過(guò)硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當(dāng)然，還有一個(gè)讀好學(xué)校的捷徑，那就是四、五、六年級(jí)連續(xù)三年三好的話，有一個(gè)小派位的機(jī)會(huì)。
我不是連續(xù)三年三好學(xué)生。所以，要想進(jìn)入理想的初中，我只有一條路可以走，那就是通過(guò)加倍的努力來(lái)爭(zhēng)取。經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量，我確定了努力的重點(diǎn)，以?shī)W數(shù)為突破口，以新概念英語(yǔ)作為輔助工具。爭(zhēng)取以?shī)W數(shù)成績(jī)獲得面試機(jī)會(huì)，再以較好的演講能力與英語(yǔ)實(shí)力獲得目標(biāo)學(xué)校的青睞。
因此，寒假開(kāi)始的第一天，我就背上書(shū)包，奔波于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間。我的時(shí)間表是這樣的，上午八點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)習(xí)英語(yǔ)；下午一點(diǎn)至四點(diǎn)去競(jìng)賽班學(xué)習(xí)奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班，午飯只能自己解決。一般在上完英語(yǔ)課后，在超市購(gòu)買(mǎi)快餐充饑，然后再走過(guò)幾條街，到另外一個(gè)地方上奧數(shù)課。下課后，自己擠公共汽車(chē)回家。不要以為回家就會(huì)輕松，沒(méi)個(gè)4、5個(gè)小時(shí)根本寫(xiě)不完作業(yè)………
我知道，努力不一定會(huì)成功，但放棄努力一定會(huì)失�。∥覉�(jiān)信，只要我持之以恒地付出努力，終有一天會(huì)達(dá)到勝利的終點(diǎn)！
我的小升初之路作文5
是我們?nèi)松谝淮沃匾目荚�，它直接關(guān)系到我們將來(lái)的命運(yùn)。雖然之前我對(duì)并不是很理解，但這一次次考試，一次次成功，一次次失敗，卻讓我明白了很多。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)里，我漸漸懂得了什么叫爭(zhēng)取，什么叫放棄。為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)機(jī)會(huì)，為了考上一個(gè)更好的中學(xué)，為了給我的未來(lái)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不得不放棄我的讀書(shū)時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，放棄我的業(yè)余時(shí)間，來(lái)上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班……然而，考驗(yàn)的的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，而更考驗(yàn)的我們的，就是心理承受能力。我可能因?yàn)榭忌弦凰容^好的中學(xué)而沾沾自喜，也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使自己立于不敗之地，考哪所學(xué)校都沒(méi)問(wèn)題！
現(xiàn)在，各科功課的繁重和考試，已經(jīng)讓我生活在壓力之中，也不能說(shuō)是沒(méi)有自由吧！楓楊要進(jìn)行面試了，爸爸每天都給我灌輸關(guān)于面試的一些知識(shí)；而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學(xué)習(xí)好的孩子多的去了。不知道為什么，因?yàn)�，爸爸媽媽都�?yán)厲了許多，每天都是瘋狂的惡補(bǔ)，難道我不累嗎？我沒(méi)有壓力嗎？我不想考一所好初中嗎？我很累！我被力壓籠罩著！我也想考上一個(gè)好初中！
今晚在培訓(xùn)班網(wǎng)站上看到了一篇關(guān)于的作文，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下了這點(diǎn)隨感。
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