實(shí)用的我的煩惱初一作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱初一作文 篇1
從古至今，多少文人、志士、平民、英雄，無不被煩惱所擾。
“人比黃花瘦”令易安憔悴，
“路有凍死骨”讓少陵愁苦，
“興復(fù)漢室，還于舊都”令孔明夙夜憂嘆。
我也有自己的煩惱，它的源泉是停泊靈魂的心靈港灣。
介于一片空白與一團(tuán)混亂的豆蔻年華，在擱淺的情愫和麻木的功課里虛度了大半，剩下的便塞滿了家庭里的種種。
表面上一家人和氣地在一張桌子上吃飯，卻生怕一點(diǎn)微小的火星爆炸出扯破喉嚨的爭(zhēng)吵和“吧嗒、吧嗒”不停滴落在碗里的眼淚。猛塞在嘴里，不等咀嚼便咽下，也因此嘗不出咸而澀的味道。
翻遍屋里屋外也找不出幾張全家人的合影，怡人的風(fēng)景與不自然的姿態(tài)形成鮮明的對(duì)比。從前那些喜笑顏開的面孔在翻騰的記憶海里變得做作。
就在某一天的夜晚，彼此都不能夠再忍耐，原以為只有黑夜能掩蓋的秘密卻早已鉆進(jìn)自己的耳朵，撞進(jìn)自己的眼睛。在打破寧?kù)o的陣陣巨響和大大咧咧的罵語(yǔ)中，憐憫地望著自己在鏡子中滿臉的淚痕。當(dāng)夜幕又一次籠罩世界時(shí)，我不顧盛夏的炎熱毅然決然地躲進(jìn)被窩，也許只為撫平一點(diǎn)傷痛。
第二天按部就班地來到，一切如同一場(chǎng)夢(mèng)，從未發(fā)生過。每個(gè)人都裝作若無其事，只是目光狠狠的，眼圈紅紅的，腦袋空空的。
看到自己心儀的衣服，把頭扭轉(zhuǎn)地走過，還做作地對(duì)媽媽說：“不適合學(xué)生”。來到另一家店里，翻著裙子后面掛著的牌子，發(fā)出一聲驚嘆：“好貴哦！”卻仍在阿姨的帶領(lǐng)下走進(jìn)了更衣室。穿好后轉(zhuǎn)了很多圈，強(qiáng)笑著。最后提著大大的袋子，一臉麻木地往家走，感覺手里空若無物。
如果說人生是一塊碧玉，煩惱是否是上面的一點(diǎn)瑕疵？如果說人生是一篇美文，煩惱是否是一處敗筆？如果說人生是一幅長(zhǎng)卷，煩惱是否是一片斑點(diǎn)？
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,但愿我的煩惱只是一種回憶。
我的煩惱初一作文 篇2
人們都說過，童年的友誼是美好的，無私的，我也那么認(rèn)為。我曾認(rèn)為所有朋友都會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，陪著我，但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開。
那件事已經(jīng)過去好久好久，久到連我自己也快忘記了。那年暑假，媽媽把我接到了貴州的遵義，因?yàn)閯倎淼竭@兒，人生地不熟的，爸爸媽媽又每天出去干活了，我就只能每天悶在房間里，看看書，玩玩電腦。生活過得無比乏味。
一天，我忽然聽到樓下有一群女孩子歡樂的笑聲，我好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看，只見一群女生在樓下打羽毛球，她們的年齡也和我差不多。一不小心，她們的羽毛球打到了我家陽(yáng)臺(tái)上，他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對(duì)我說了聲“謝謝”并邀請(qǐng)我和她們一起玩。我跑到樓下，去想起自己不會(huì)打羽毛球。她們似乎看出了什么，便教我打。我很快就學(xué)會(huì)了。我很開心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來。媽媽看到我來到這里之后第一次笑得那么開心，也開心地笑了。
我回到家后，抱著抱枕躺在沙發(fā)上，仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩，這是天如人愿。第二天，她們又來找我玩了，并且未來的幾天都是如此。我的生活又因?yàn)樗齻兊募尤攵兊贸鋵?shí)。
隨著暑假的即將結(jié)束，我也要回老家讀書了。在老家我基本沒有朋友，好不容易在這兒交上朋友，但卻因時(shí)光短暫，不得不離開這些好朋友。
離開的前一天，我像往日一樣和她們一起玩，雖然依然很開心，但每個(gè)人眼中帶著些許憂傷，或許她們已猜到隨著暑假的結(jié)束，我也會(huì)離開。不知怎么的，我覺得時(shí)間過得好快。我雖心中傷心，但仍故作堅(jiān)強(qiáng)地告訴她們，以后有緣一定能再見面的，便依依不舍地回家了。在臨走前，我告訴她們，明天別來送我了，那樣會(huì)使所有人都更傷心，更不舍的。第二天，到我走的那一刻，她們也沒出現(xiàn)在我眼前，但在到樓下時(shí)，我隱約看到了她們藏在一個(gè)小角落里。坐在車上，我忍不住哭了。
雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但她們卻徹底住進(jìn)了我的生活中了。雖然已事隔多年了，但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字，但我依然把她們當(dāng)成我的好朋友。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友的，但我至今卻交不到一個(gè)朋友，最主要是我不敢再敞開心扉去交朋友了，我已經(jīng)怕了再次的離別，真的好怕好怕，我失去了勇氣……
我的煩惱初一作文 篇3
快樂的時(shí)光總是那么短暫，這不煩惱又來了，就讓我來慢慢告訴你吧：
我有個(gè)鐵哥們，叫大喬�？勺罱浀媚菚r(shí)幾周前的一個(gè)中午，我在教室?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生。過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。教室里一下子像雀巢似的，大家大聲地七嘴八舌起來，頓時(shí)教室的屋頂好像差一點(diǎn)點(diǎn)被喊聲炸掉。愛告狀的明明走到我面前，對(duì)我說：“班長(zhǎng)，放學(xué)的時(shí)候，大喬不知怎么的，拿走了小苗的書包……”我抬頭看了看大喬，他靠在窗子旁像什么事都沒發(fā)生一樣，悠然自得地看著窗外的樹梢。小苗卻死死地盯著我，等待著我的裁決。我想：如果說大喬做得不對(duì)，他以后一定不會(huì)再和我一起玩了……
終于，我走上了講臺(tái)，清了清嗓子，說：“大喬拿走小苗的書包當(dāng)然是不對(duì)的，害小苗傷心。可……可事情都已經(jīng)過去了，大家都相互讓一步吧！”教室里十分安靜，同學(xué)們都圍坐在一起。有的說“這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)难剑俊庇械恼f：“明明是大喬做錯(cuò)了，這班長(zhǎng)不說他呀！真是的！”還有的說：“下一次選舉班長(zhǎng)不投他了！“
就這樣，以后同學(xué)們每天見了我都沒有好臉色。整天跟著我那影子大喬過活。生活可有什么滋味？
誰(shuí)能夠幫我解決這個(gè)天大的煩惱？是我過于信賴朋友？還是我真的不顧同學(xué)的利益，讓小苗受委屈呢？我真是左右為難！
媽媽知道了，給了我一個(gè)建議：今后做事要善于調(diào)整、秉公執(zhí)法！如果得不到他人的理解，也要盡量說明與教育，我想了想，沒錯(cuò)！只有這樣，才能解決我的煩惱呀！
我的煩惱初一作文 篇4
有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現(xiàn)在的小小少年真實(shí)煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因?yàn)槌煽?jī)不太好而煩惱。
一天，上語(yǔ)文課時(shí)，許老師說：“明天要考語(yǔ)文，大家回去以后要復(fù)習(xí)！”話音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復(fù)習(xí)！
回家以后，我放下書包去吃點(diǎn)心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點(diǎn)，不然就來不及！過了3小時(shí)，終于復(fù)習(xí)完了！眼看“《特區(qū)新聞廣場(chǎng)》快開始了，心里癢癢的，就跑去看了會(huì)電視。
第二天，當(dāng)我來到教室，看見同桌在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)課文，我也跟著復(fù)習(xí)起來。
語(yǔ)文考試完后，大部分同學(xué)得了100分，而我才考了82分。老師念完成績(jī)之后，有的同學(xué)很開心，只有我很沮喪，同樣都有復(fù)習(xí)，為什么別的同學(xué)都考那么好？
回家后，我回到房間里，仔細(xì)地分析了一下卷子，發(fā)現(xiàn)我復(fù)習(xí)的只是小部分而已，大部分沒有復(fù)習(xí)到。
唉！這就是我的煩惱，學(xué)習(xí)沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今后，我一定要比別的同學(xué)多下點(diǎn)苦功，在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游！
我的煩惱初一作文 篇5
時(shí)間過得飛快，如同一陣疾風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即逝。我在漸漸的成長(zhǎng)著，可是煩惱也成了成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都強(qiáng)塞給你。
記得上小學(xué)的時(shí)候，無憂無慮，總覺得學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事情，不必太著急�？缮狭顺踔�，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得這么重，想一個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個(gè)沒完，內(nèi)容基本上都是：“看看別人家的孩子，早早把作業(yè)發(fā)到微信上了。”“看看別人家的孩子，大考小考回回都是前三名�！薄翱纯磩e人家的孩子，成績(jī)又提高了三名。”“看看別人家的孩子……”
期末考試，我的成績(jī)還是不理想，媽媽又開始嘮叨個(gè)沒完。成天在說：“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到初二初三該怎么辦！”還老用語(yǔ)言諷刺我說：“像你這個(gè)樣子中考別說考什么重點(diǎn)高中了，就連考個(gè)職高都困難……”
平時(shí)晚上寫作業(yè)都很晚睡覺，盼到星期六、日，想早睡一會(huì)兒，媽媽卻還逼著我學(xué)到十二點(diǎn)。而且理直氣壯的說：“只有在別人休息的時(shí)候，你還在學(xué)，這樣才能追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。”ohmygod！這可能是我小學(xué)太貪玩，現(xiàn)在到“還債”的時(shí)候了吧�？墒俏疫�能說什么呢？我不能說什么，我也沒有什么可說的。
成長(zhǎng)也許就是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此。在享受老師、同學(xué)和家人關(guān)愛的同時(shí)，也會(huì)有許多煩惱。我一定會(huì)把這些苦難與煩惱當(dāng)做磨練，向著自己的目標(biāo)努力前行！
我的煩惱初一作文 篇6
人生何時(shí)能處處得意，古人也時(shí)常發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。我，就有這樣的煩惱。
平常走在路上，我都會(huì)忍不住哼起幾首小歌，自以為甚是悠閑自得�？蓵r(shí)常會(huì)有人突然拍我的肩膀，道：“同學(xué)，你在那兒自言自語(yǔ)什么呢？”我都會(huì)用詫異的眼神，盯著那個(gè)人。心想：這個(gè)人耳朵不好吧，我明明在唱歌，什么時(shí)候在自言自語(yǔ)了？原本的好心情都會(huì)煙消云散。周末，我躺在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊唱上幾首歌。我媽都會(huì)調(diào)侃我：“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽�！闭f著，還做出捂耳朵的動(dòng)作。從此以后，我?guī)缀蹙蜎]在家唱過歌。
每到春天，我喜歡到戶外去走走�？粗矍�，小河叮咚，百花齊放，小草從土里探出腦袋，燕子的天上飛來飛去。我又會(huì)忍不住唱起歌來，可剛想放開嗓子高歌一曲的時(shí)候，我都會(huì)想起我媽和路人說的話。本來情不自禁要引吭高歌的我，也只好作罷。
我唱歌真的有那么難聽嗎？
我熱愛唱歌，我熱愛音樂�？擅慨�(dāng)上音樂課的時(shí)候，都是我最煩惱的時(shí)候。在老師點(diǎn)名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的`時(shí)候，我都在祈禱著：千萬別點(diǎn)到我的名字��！我正想著這些的時(shí)候，忽然聽見老師在叫我的名字：臨到我唱歌了。天啊！如果我能把那首歌像百靈鳥一樣，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，那么我什么代價(jià)都愿意付出�？墒俏抑怀藥拙�，同學(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里，臉紅的像蘋果一樣，心里挺難受的。
我唱歌真的有那么難聽嗎？
我的煩惱初一作文 篇7
十三歲，詩(shī)一般的光陰，如生命音律的一點(diǎn)聲音，春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經(jīng)過去，十三歲的天有了一點(diǎn)灰，而這些灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)的多“勞累”了玩耍之少，教師們之嚴(yán)肅“抑制”了歡笑之渺，負(fù)荷之沉重，“成就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。
一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一俯首“科體美”，沉重的壓力積在我們的肩膀上，肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。
爸爸媽媽不斷的讓我學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后，做算術(shù)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒有讓我們閑著，教師們不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，愈來愈沉重的壓力，讓我們的天有點(diǎn)陰。
難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)候也一樣會(huì)爆發(fā)，自己悶在房里聽音樂，減輕負(fù)荷，在這個(gè)我們百分百?zèng)]隱私的環(huán)境里，我們只能遵循。成長(zhǎng)的煩惱，或許大人們也經(jīng)歷過，可在她們的年代里，沒沉重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負(fù)荷，更沒絮聒。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰(shuí)來關(guān)心我們的煩惱呢？
十三歲的天，有點(diǎn)灰……
我的煩惱初一作文 篇8
從小學(xué)畢業(yè)的那天起，我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動(dòng)，總想著一句話：“我將是初中生了。”帶著幾份激動(dòng)，幾份忐忑，我終于跨進(jìn)了初中的大門，這就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。
總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時(shí)，我似乎孤立無助，所以 尋求著亮光的來臨。而當(dāng)我回想著已走過的初中歲月時(shí)，我心中不禁喊道：“不，我不要長(zhǎng)大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？
學(xué)習(xí)的煩惱
每天老師都會(huì)講新課，而重要的是，課后對(duì)學(xué)過的知識(shí)的復(fù)習(xí)，以及對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)。回家后的我，第一任務(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著，拼搏著……夜靜，四周燈全熄，唯有我的房間里燈光依舊，而此時(shí)，上小學(xué)二年級(jí)的妹妹已經(jīng)睡了快2個(gè)多小時(shí)了。再抬頭看看時(shí)間，早已是午夜時(shí)分了，又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課，又得趕緊預(yù)習(xí)一下了。長(zhǎng)舒了一口氣，我心里一陣激動(dòng)：“終于完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又計(jì)劃了一下：先預(yù)習(xí)政治，明天5：30分起床后再預(yù)習(xí)歷史、地理……時(shí)間一分一秒又過去了，我終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，入睡了，隱隱約約，我好像聽見睡在唱歌，夢(mèng)中迷迷糊糊，又仔細(xì)聽，原來是鬧鐘，“唉……又該起床了。”我長(zhǎng)嘆，穿好衣服接著又開始新的一天的學(xué)習(xí)生活了。
這就是我，一個(gè)無法有充足時(shí)間的我，我想象著時(shí)光老人能否慢一點(diǎn)，多留一點(diǎn)時(shí)間給我，讓我能夠很好地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)放學(xué)回家我就想：“該怎么辦呢？有什么辦法可以讓我多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間呢？我又長(zhǎng)嘆著……忽然，我響起了一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，如果擠，總會(huì)擠出來的�！迸�，我明白了，我應(yīng)該這樣去做，我相信我能行。瞧，多煩的事兒，只要我們用心解決，沒什么不可以。
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)中的我，一天天長(zhǎng)大、一天天成熟，而對(duì)于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍捎袝r(shí)我會(huì)遇到無奈，遇到尷尬。
開學(xué)前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名，可就在這時(shí)，我遇到了麻煩：報(bào)名的第二天，一位家長(zhǎng)來學(xué)校了，一進(jìn)我們的教室，就對(duì)我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番，讓我都沒來得及反應(yīng)。原來，是她的孩子作業(yè)沒完成，而我沒給報(bào)名，結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯(cuò)，更是她的孩子的錯(cuò)，可我無論如何都無法接受，我不斷責(zé)問自己：我真的錯(cuò)了嗎？此時(shí)，老師、同學(xué)都安慰，可我仍心有余悸，怎么也靜不下心來。
回家后，爸爸說：“孩子你負(fù)責(zé)任是對(duì)的，可你……”之后一段時(shí)間里，我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎？我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這么長(zhǎng)時(shí)間了，但我的心靈的傷口并沒有愈合，難道成長(zhǎng)就一定要付出代價(jià)嗎？如果是，那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了，因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長(zhǎng)增添了第一塊陰影，我該怎么辦呢？我為此煩惱著。
在這煩惱中，我無力而又勉強(qiáng)地走著，我轉(zhuǎn)念又一想：生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個(gè)性嗎？不，我一定會(huì)走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽(yáng)光的我。
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