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      五年級(jí)寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2021-09-16 10:07:30 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)景作文八篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)景作文八篇

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

        我的學(xué)校中大校園中,它是一個(gè)美麗的地方。這里有各色的鮮花,一到開(kāi)放的季節(jié),那真是群芳吐艷,爭(zhēng)奇斗艷;這里還有高大的,粗壯的樹(shù)木,那就像一根支起天的柱子,還有藍(lán)天白云……我最喜歡的就是荷花池。

        到了夏天,荷花池美極了。它周?chē)鷶[滿了各色的花,五顏六色的,映著碧綠的荷葉,真是美極了。荷葉就像一個(gè)個(gè)寶玉做成的大圓盤(pán),把池面鋪滿了,荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭,羞紅了臉,在陽(yáng)光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

        荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放,羞得只展開(kāi)了兩三片花瓣;有的姿態(tài)大方、外向極了,那花瓣全展開(kāi)了;還有的恰好相反,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無(wú)論什么姿態(tài)的荷花,都是那么地美麗,那么的迷人。

        每當(dāng)我看見(jiàn)那一池的荷花,都會(huì)被它們所迷倒,內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著淡粉色的衣服,隨風(fēng)飄動(dòng),要把那飛過(guò)的蜻蜓,走過(guò)的路人和游過(guò)的魚(yú)兒也迷倒。

        荷花,你多么美麗、迷人,出淤泥而不染,我多么的喜歡你呀!雖然,你現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)了,但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里,等到明年夏天,也許我們還會(huì)見(jiàn)面。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

        初聞“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”我還有點(diǎn)不以為然,這次我親臨桂林,看到這兒的山山水水,令我陶醉不已。

        漓江的水清可見(jiàn)底,連江里的鵝卵石、小魚(yú)兒都看的清清楚楚。魚(yú)兒快活自在的擺動(dòng)著自己的小尾巴,相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過(guò),許多魚(yú)兒都游出了水面,你追我趕,像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,別有一番韻味。

        乘船蕩漾在漓江上,一座座山從眼前閃過(guò)。拇指山的山頭高高隆起,俯視著遠(yuǎn)方,像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊,一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊,它們迫不及待的想鉆出來(lái),喝喝漓江這清澈的水。而公山羊昂首東望,像是在呼喚遠(yuǎn)方同伴來(lái)看看這美麗的桂林;九馬畫(huà)山就更神奇了,你瞧,有的馬在低頭飲水,喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍,試著比比誰(shuí)跳的高;有的在低頭竊竊私語(yǔ),討論著這兒的山山水水……

        桂林的山圍繞著漓江的水,水倒映著山,構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫(huà),讓我流連忘返。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

        最后一次秋游,飄飄然地走了,也正如他幽幽的來(lái)了。這次是和五年級(jí)一起去廣州科學(xué)中心外加某某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,聽(tīng)起來(lái)就沒(méi)勁,加上去過(guò)不知道多少次。本來(lái)想打退堂鼓,但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車(chē)時(shí)間玩手機(jī),下了車(chē)聽(tīng)音樂(lè),優(yōu)哉游哉地玩,是多么的愜意!

        坐了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē),帶著滿腹興奮來(lái)到了科學(xué)中心,大是大但是很多的東東都?jí)牧。一開(kāi)始活動(dòng),許逸皓就帶領(lǐng)我們直奔娃娃機(jī),結(jié)果呢當(dāng)然是——什么也沒(méi)夾到啦。逸皓啊,你長(zhǎng)得天真就不怪你了,結(jié)果思想也那么天真就是你的錯(cuò)了。既勞神又勞財(cái)浪費(fèi)了二三十塊錢(qián)和寶貴的時(shí)間后,總算來(lái)了個(gè)靠譜點(diǎn)的了,吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團(tuán)。在我們補(bǔ)充完熱量后去了一個(gè)既不符合我們這個(gè)年齡段去的地方——兒童樂(lè)園,不知為何,很多大哥哥大姐姐都來(lái)兒童樂(lè)園玩!這不科學(xué)!

        在潦潦草草地看完那個(gè)車(chē)神馬的館后,又以光速走向重力館,在旋轉(zhuǎn)小屋前排隊(duì)。前面是四個(gè)一年級(jí)的小女生。本來(lái),一次可以進(jìn)六個(gè)人,但她們實(shí)在是太不配合了,之前才進(jìn)去四個(gè)人,她們就不肯進(jìn)去了。我們決定,在她們之間插倆人。還好,這幫人算是比較公平的了,猜拳決定,有兩個(gè)贏的贏的進(jìn),有兩個(gè)輸?shù)妮數(shù)倪M(jìn)。最終決定由我與楚林進(jìn)去,吳楚林通知了一下那幫一年級(jí)的。誰(shuí)知,那幫一年級(jí)的臉皮比豬皮還厚,竟然大叫“色狼”——還是異口同聲!“就你們這貨色,老子看都不看!”吳楚林忍不住不削地說(shuō)。吳楚林和我出來(lái)后,還是忍不住說(shuō):“你知道嗎,那幫小屁孩太自戀了!又黑又丑,誰(shuí)看得上她們?”

        我們又參觀幾個(gè)館,他們各有千秋,各司其職。

        最后一次秋游雖然是有點(diǎn)兒不悅,但大體上講,還是滿載而歸的。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

        在很多人的心目中,大海是無(wú)邊無(wú)際的;大海是廣闊無(wú)垠的;大海更是一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道,大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德?其實(shí),大海象征著人類(lèi)要有廣闊的胸懷,要學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。

        大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍,向一個(gè)美好的未來(lái)進(jìn)軍。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒,其實(shí),這并不可怕,龐大的氣勢(shì)并不代表什么,遇到這種情況,我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì),勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神,一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。

        大海的深度也是深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮,而不能草率行事,將大部分的事情先藏在心里,直到你認(rèn)可他,了解他,對(duì)他很放心的時(shí)候,再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣,它與人類(lèi)漸漸成為了朋友,才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然,大海的一次洪水大發(fā),就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災(zāi)難,它會(huì)無(wú)情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn)。

        大海的容量更是無(wú)窮無(wú)盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟,對(duì)任何人都要坦誠(chéng)相待,對(duì)他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)多多包涵,不能斤斤計(jì)較。畢竟每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,都有缺點(diǎn)。你如何對(duì)待別人,別人就會(huì)如何對(duì)待你。俗話說(shuō)的好:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。只要我們以誠(chéng)待人,包涵他人的缺點(diǎn),就不怕別人對(duì)自己不禮貌。

        蔚藍(lán)色的大海,多像一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū),教會(huì)我們做人的道理,給予我們生活上的勇氣。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

        一月的寒風(fēng)呼嘯著,掠奪著路邊葉子掉光了的小樹(shù),清冷的燈光照在路面上,絲毫不顧及那在寒風(fēng)與黑暗中瑟瑟發(fā)抖的手腕兒粗的小樹(shù)。

        這是個(gè)注定被世人遺忘的黑色的夜晚。

        你卻突然降臨在這里,白色的身軀宛如天使,輕盈地駕著云朵飄下,在四周的黑暗中,點(diǎn)亮一朵又一朵白色的小燈……隨著寒風(fēng)輕飛曼舞,凜冽的風(fēng)也被你的舞姿感動(dòng),慢慢地放輕了腳步,讓你可以站穩(wěn)腳跟,一點(diǎn)一點(diǎn),散發(fā)出“未若柳絮因風(fēng)起”的魅力,舞出蒲公英娃娃尋找希望的朝氣,轉(zhuǎn)出飛蛾撲火的凄烈與勇氣……這個(gè)平凡的夜里,雪,你終于來(lái)了。舞會(huì),開(kāi)場(chǎng)了。

        你揚(yáng)起美麗的裙擺,優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)。在溫暖的燈光下,精致的臉龐微微揚(yáng)起,銀色的睫毛上掛著一串小水珠,在燈下看起來(lái)那么閃亮。你高貴的水晶鞋,踩在誰(shuí)的手上?

        你跳著歡快的舞步,飛過(guò)求救的小樹(shù),飛過(guò)寒冷的田野,飛過(guò)瑟瑟發(fā)抖的河流山川……你一個(gè)都不理,只是揮一揮衣袖,撒下漫天飛舞的柳絮。

        你漫步到街頭,看到那賣(mài)火柴的小姑娘,調(diào)皮地吹滅她的火柴,帶走她最后的幻想;看到形影相吊的乞丐,吹滅他的燈,留給他一片寂寞的夜;看到海的女兒癡心的等待,殘忍的招來(lái)大風(fēng)暴,吹翻王子的船……

        我再也看不下去了,雪啊雪,你這冷冰冰的生物啊,空有了一副天使的皮囊!

        你氣得臉紅,再也不理我,走掉了。留下一片白色原野。

        早晨的.第一道曙光迎接我,推開(kāi)窗,看見(jiàn)你留下的痕跡,不是一片凄慘和悲涼,而是……

        我看到了,你用身軀做成被子,蓋在小苗們身上;用心做出幾件花衣,穿在山川田野上;用融化的代價(jià)給了小河清澈的水,用安詳?shù)陌咨珵槿藗兙幙椓艘粋(gè)純凈的夢(mèng)……

        我看到了,賣(mài)火柴的小女孩在夢(mèng)里安然的生活,乞丐神采奕奕地去謀生活,小美人魚(yú)救下了王子……

        雪,這都是你做的嗎?為什么我們都看不出呢?我懊惱著,真該早看到這些笑臉,那就不會(huì)冤枉了你啊,雪……

        也許我忽略了,你美麗的外表下,還藏著一顆火熱的心啊……

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

        大森林,多好聽(tīng)的名字!引得無(wú)數(shù)的人都想進(jìn)去探索里面的奧秘,那就快讓急切的你我一起進(jìn)去看看吧。

        剛走進(jìn)森林,哇!一大片的野花映入眼簾,它們爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,美麗極了。一陣輕風(fēng)吹過(guò),陣陣花香撲面而來(lái),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像仙境一般。再往大森林的深處走去,我發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木蔽天遮日,郁郁蔥蔥,我抬頭望去,陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)參天古樹(shù)葉子的縫隙,為大森林鋪上了一層金色的面紗,更為大森林增添了一份神秘。

        我們一邊走,一邊欣賞著森林里的美景,這里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,只聽(tīng)見(jiàn)各種小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),遠(yuǎn)離了城市的各種廢氣,我們盡情的呼吸這里清新的空氣?粗h(yuǎn)處頑皮的小動(dòng)物探頭探腦的看著我們的樣子,我們都開(kāi)心地笑了,這時(shí)一只小松鼠感覺(jué)到我們對(duì)它并沒(méi)有惡意,便跳到了我的身上,吱吱的叫著,好像要我們陪它一起玩,看著這和諧的一幕,我的心里非常的溫暖,心想以后我絕不破壞樹(shù)木,森林。

        森林是我們賴以生存的家園,我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林,讓這個(gè)世界到處都充滿綠色生機(jī),不要讓森林也像恐龍一樣,永遠(yuǎn)消失在這個(gè)地球上。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

        夏夜的星空是多么的美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜,安詳,既像是一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

        白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中。燦爛的星群在河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

        你看,靠在銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔天鵝,那就是“天鵝座”。在銀河左邊的幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星多 么耀眼,好像正在望著對(duì)岸的織女星,使我們不由得想到了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空,真是一個(gè)神話般的世界。

        滿天的小星斗,它盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒聚匯在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成一個(gè)奇異的世界。!我看夏夜 的星空,因?yàn)樗敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

        今天早上,天陰沉沉的。抬頭仰望,好似有塊黛布遮住了萬(wàn)物,又如披上了一件灰蒙蒙的紗衣。

        今天的天氣可差勁啊,我猜測(cè)應(yīng)該要下雪了吧?我靜下心,耐心地等待著。不一會(huì)兒,天空開(kāi)始下起雨來(lái),還時(shí)不時(shí)地伴隨著沙沙聲。不多久,白色的精靈從天而降。我欣喜若狂,不禁大叫道:“哇,終于下雪了!下大雪啦!”

        看著那晶瑩潔白的雪花,我不禁想道:這是否月宮中嫦娥仙子傷心的眼淚?又或是天上的哪些小精靈突然降臨人間?定神細(xì)視,那潔白的雪花,緩緩地從天而降,在風(fēng)婆婆的幫助下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向四面八方。它們有的在空中飛舞,那優(yōu)美的舞姿,真令人賞心悅目;有的乘風(fēng)而下,在空中劃出一道道美麗的弧線;有的徐徐從空中飄落在樹(shù)枝上,好像潔白的梨花,又如傲霜的白梅,令人贊不絕口,使人心曠神怡。每朵雪花姿態(tài)不一,這使人不得不被大自然的鬼斧神工所折服。

        看著這雪景,我不由想起了歷代詩(shī)人對(duì)雪花的贊美:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!焙靡环利惖难┚皥D!

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