精選中考滿(mǎn)分作文600字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
花，在土里成長(zhǎng);魚(yú)，在水里成長(zhǎng);鳥(niǎo)，在天空中成長(zhǎng)。而我，在親情中成長(zhǎng)。
溫柔的親情
有的人家，父親總是嚴(yán)厲而苛刻的，但在我家，父親飾演著一個(gè)和前者截然不同的角色。
“在學(xué)校里不用省錢(qián)，該用的地方就得用，不要讓自己的肚子餓著。實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，還有老爸呢!老爸去賺就是了，你的任務(wù)就是放心的用!”
這是在我家的父親，每次去學(xué)校之前，他總會(huì)這么對(duì)我說(shuō)。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
細(xì)膩的親情
“你馬上就要去學(xué)校了，一定要記住多穿點(diǎn)，否則著涼了，可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉(zhuǎn)涼了，你又容易感冒，一定要注意，還有還有。絕絕對(duì)對(duì)不要餓著，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，是不可以餓著的。錢(qián)要是不夠，就問(wèn)同學(xué)借，如果借不來(lái)，就去問(wèn)老師借，總而言之，言而總之，不可以餓著，明白了嗎?對(duì)了，學(xué)習(xí)一定要更加更加努力，爭(zhēng)取保持第一這個(gè)狀態(tài)。一定要記住啊!”
這是媽媽一成不變的話(huà)。但是，即使這些話(huà)重復(fù)啰嗦，我也絲毫不會(huì)覺(jué)得煩。相反，每次聽(tīng)到這些話(huà)，我的心里就會(huì)不由自主地涌上一股暖流。每每這時(shí)，溫暖便會(huì)充斥我的整個(gè)心靈。媽媽這份細(xì)膩的親情也會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
甜蜜的親情
“看看，我給你帶什么好吃的了�！闭f(shuō)完，她便走到爸爸做的木床旁邊，拿起那個(gè)深綠色的很漂亮的書(shū)包，輕輕地拉開(kāi)拉鏈。把手伸進(jìn)去，又極快地拿出一個(gè)東西。突然，一包黃瓜味的薯片出現(xiàn)在我眼前。要知道，薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開(kāi)包裝袋，和她你一片我一片的吃起來(lái)。
這是我正就讀高中的姐姐，由于上了高中，她只能一個(gè)月回來(lái)一次，但她每次一回來(lái)，我都會(huì)樂(lè)得慌，整天纏著她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無(wú)人可以代替的，而且，這是我一生中最美好的回憶之一。
花，因?yàn)樵谕晾锍砷L(zhǎng)，才能開(kāi)得艷麗;魚(yú)，因?yàn)樵谒锍砷L(zhǎng)，才會(huì)那么活潑;鳥(niǎo)，因?yàn)樵诳罩谐砷L(zhǎng)，才可以自由翱翔。
我，因?yàn)樵谟H情中成長(zhǎng)，所以非常的幸福。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
"越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然……"她總是唱著那小調(diào)兒，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。
她高高的個(gè)兒，一束馬尾辮扎得老高老高（可是現(xiàn)在變成了小巧的短發(fā)），長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上一直掛著蜜糖般的笑容，一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)滿(mǎn)了好奇，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一看就知道有許多有趣的故事。
她是個(gè)"游戲迷"，尤其是對(duì)《QQ炫舞》情有獨(dú)鐘，百玩不厭。每次打開(kāi)電腦，就回聚精會(huì)神地投入之中。媽媽叫她，她裝作不聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩游戲，直到媽媽耍一點(diǎn)"小花招"，她才肯依依不舍地關(guān)掉電視，慢吞吞地走下樓。
她的愛(ài)好是唱歌。有一次，在小學(xué)元旦節(jié)文藝匯演的表演上，她踏上了她對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的第一條旅程，這使大家都對(duì)她刮目相看，也是她信心大增。從那后，不論是在洗臉、刷牙、洗澡……她都要哼著歌。只要誰(shuí)一談?wù)撈鹉膫�(gè)明星，她就會(huì)發(fā)瘋似的談。在上初中后，一次詩(shī)歌朗誦比賽的娛樂(lè)期間，她被同學(xué)的推薦，上了她曾熟悉的舞臺(tái)，又唱起那曾熟悉的小調(diào)兒�？粗桥_(tái)下的笑容，聽(tīng)著那熱烈的掌聲。她產(chǎn)生了一種很大的成就感。她還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是她一旦坐在書(shū)桌旁，就能靜下心來(lái)，什么電腦，什么……都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)地拋至后腦，一心一意投入到學(xué)習(xí)中，和語(yǔ)文中的人物交流，和數(shù)學(xué)中的數(shù)字打交道，努力向前；練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，感受語(yǔ)言的豐富多彩。
她的幽默程度你們誰(shuí)都比不過(guò)，一句簡(jiǎn)單的話(huà)總能讓她說(shuō)成冷笑話(huà)……哎，相信大家都知道她是誰(shuí)了吧，哈哈，就是我***（如果你也喜歡唱歌、是個(gè)游戲迷……那就和我交朋友。）
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
挫折，是我成長(zhǎng)中的良師益友；挫折，是一次次打磨我的鐵器；挫折，是我生命中最寶貴的財(cái)富。挫折，我的世界因你而亮麗。
偶爾做夢(mèng)還能夢(mèng)到小時(shí)候最大的一次挫折——一次危險(xiǎn)的迷路。記得那個(gè)時(shí)候我還很小，不懂事，還是個(gè)大路癡。一次我們?nèi)胰ヂ糜危谴稳サ牡胤轿乙呀?jīng)記不清了，只記得看到一座十分高大的山峰，向上望去，只能看到一些煙霧，我當(dāng)時(shí)也不知是過(guò)于沉迷還是怎么了，就跟著一個(gè)也不認(rèn)識(shí)的人向山上走去。我當(dāng)時(shí)才走了幾百米就累了，這才發(fā)覺(jué)找不到爸媽了。我就坐在那哭了起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣不好，而且我上山的那條路又有點(diǎn)偏僻，所以也沒(méi)人聽(tīng)到，到了傍晚，才有人找到我。那件事以后，我就再也不敢私自亂跑了，變得懂事了許多。這次挫折也可算教導(dǎo)了我要聽(tīng)話(huà)，懂事。
第二件事則是讓我受傷最重的了。那是有十歲左右了。我看見(jiàn)朋友在爬墻，一向不甘示弱的我也爬，可怎么也爬不上去。當(dāng)他們都走后，我還在爬，最后終于爬了上去，但好像是因?yàn)槲姨靡馔瘟�，我直接摔了下�?lái)。當(dāng)時(shí)我就哭啊，哭了一會(huì)便拖著腫了的胳臂找到了爸爸，爸爸一看就知道我骨折了，趕緊帶我去醫(yī)院。在治療過(guò)程中，那叫一個(gè)疼啊。一開(kāi)始我都大哭，到了最后我已經(jīng)能夠咬牙堅(jiān)持下來(lái)。這次挫折雖然使我受
了傷，但也讓我的性格堅(jiān)韌了起來(lái)�？伤闶且粋�(gè)打磨我的鐵器。
我最痛苦的一件事則是那次的考試。那是上初三后的第一次考試，我還向從前一樣懶懶散散，結(jié)果成績(jī)出來(lái)后，爸爸沒(méi)說(shuō)我什么，但那明顯有些紅的了眼眶卻讓我的心卻像針扎一樣。我的情緒也變的`低沉了許多，這次的挫折對(duì)我不可謂不大。但我馬上就改變了自己的一切，游戲什么的都不再談了，關(guān)于學(xué)習(xí)再也不放縱自己。我的成績(jī)也終于好轉(zhuǎn)了起來(lái)。這一次挫折雖然讓我在一段時(shí)間內(nèi)消沉過(guò)，但它卻留給了我最寶貴的財(cái)富：逆流而上的干勁，勇往直前的沖勁以及越打越強(qiáng)的精神！
挫折是我的精神得到改變，是我越戰(zhàn)越勇，是我的人生越來(lái)越精彩。挫折，我的世界因你而亮麗。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不懂得聆聽(tīng)，是因?yàn)椴辉谜Z(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不只有寫(xiě)作、詞語(yǔ)的解釋?zhuān)幸环N情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀
美“——天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”這是語(yǔ)文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說(shuō)話(huà)擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上，書(shū)聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
一個(gè)人在一生中總要做出許多答卷：生活中的答卷，事業(yè)上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。
心靈，本應(yīng)是一塊純潔和沒(méi)有雜質(zhì)的“凈土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會(huì)受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時(shí)有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母親的嚴(yán)厲批評(píng)。糖果雖然是甜的，心里卻是苦澀的。
三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”可現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪�，很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見(jiàn);面對(duì)物欲誘惑，欣然接受;拾到他人物品，坦然占為己有——凡此種種，不一而足。
《紅樓夢(mèng)》中有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污陷渠溝�！比粽婺茏龅竭@樣，那心靈的答卷無(wú)疑是最優(yōu)秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿(mǎn)的答案，深深地震撼著我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨(dú)醒，，舉世皆濁惟我獨(dú)清”;陶淵明厭惡官場(chǎng)黑暗，棄官歸隱，“不為無(wú)斗米折腰”;范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，志向高潔。他們不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏!
在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)小康社會(huì)的今天，申時(shí)度勢(shì)，我們必須在加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，要毫不放松精神文明的建設(shè)。在利欲和物欲各種誘惑面前，明辨是非，心底無(wú)私，境界開(kāi)闊，這樣，我們就能“出淤泥而不染，清漣而不妖”，就能成為一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人!
讓我們共同努力，人人爭(zhēng)取做出圓滿(mǎn)的心靈答卷!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
倘若不是去年冬天那場(chǎng)持續(xù)數(shù)月的霧霾天，那么這一刻正端著腦袋的我也不必一幅大人模樣，鄭重其事地寫(xiě)下這樣一個(gè)題目。也許我們還沒(méi)有注意到這里天空早已沒(méi)有了清透的藍(lán)色，記憶中那一朵朵飄飄蕩蕩的云朵不知去了哪里，甚至一向勤勉的太陽(yáng)公公也常常不見(jiàn)了蹤影。
曾幾何時(shí)，聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“你的夢(mèng)是什么顏色？”原來(lái)夢(mèng)也是有顏色的，有的人的夢(mèng)像一卷默片電影，黑白分明。有的人的夢(mèng)像七彩彩虹，里面的人與物都有著比現(xiàn)實(shí)中更為斑斕的色彩。我的夢(mèng)是綠色的。那是春回大地時(shí)小草從冰封的地底鉆出后搖擺于風(fēng)中的顏色，那是蒼老縱橫的枯藤?gòu)某了行褋?lái)時(shí)生長(zhǎng)出的第一片葉子的顏色。
在我夢(mèng)中的家園，每個(gè)人可以自在地大口呼吸，不必因?yàn)榇髦蓝久婢咭话愕目谡侄谧×俗约壕`開(kāi)在嘴角的笑容；在我夢(mèng)中的家園，每一顆樹(shù)都可以在天空中自由地伸展，不必?fù)?dān)心還未長(zhǎng)大就被攔腰截?cái)�；在我�?mèng)中的家園，每一條魚(yú)都可以悠閑地在搖曳的水草中嬉戲，不必因?yàn)榍逅蝗境筛魃哪酀{而翻了肚皮；在我夢(mèng)中的家園，所有的垃圾都被分類(lèi)處理；在一次次的循環(huán)利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料，在我夢(mèng)中的家園，所有的道路都暢通無(wú)阻，因?yàn)榇蠹胰孔杂X(jué)乘坐交通工具出行，所以不再有排成長(zhǎng)龍的擁堵與焦躁無(wú)奈的等待。
我的夢(mèng)想就是這樣的明媚與斑斕，一如所有人的夢(mèng)想。我的希望是有一天我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，一如所有人的希望。那么，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從善待一朵花開(kāi)始。有一天，燦爛的陽(yáng)光會(huì)再次灑滿(mǎn)我們所棲息的這片土地，天空再度澄澈，綠色家園不再只是夢(mèng)想。最后，提筆寫(xiě)下那首詩(shī)中的話(huà)，送給此刻所有寫(xiě)作“夢(mèng)想”的同學(xué)——“相信未來(lái)”。
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