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      五年級(jí)龍作文
      
            
      
                時(shí)間：2022-04-03 12:29:26 
                
                五年級(jí)
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      五年級(jí)龍作文（通用116篇）
      　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)龍作文（通用116篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
      五年級(jí)龍作文（通用116篇）
      　　五年級(jí)龍作文 篇1
      　　今天是周六，爸爸就載我和媽媽到杭州黃龍?bào)w育中心，然后我們就跟著綢博物館的叔叔阿姨們大巴出發(fā)去海寧云龍村了。 剛到云龍村，熱情的導(dǎo)游叔叔帶著我們?nèi)⒂^了撥繭。阿姨把煮過(guò)的蠶繭放在冷水中，輕輕向兩邊拉開(kāi)，取出中間的蠶蛹，而蠶繭在阿姨手中就成了一張大大的網(wǎng)，這就是絲棉，我們平時(shí)蓋的絲棉被就用的是這個(gè)原料。接著我們也來(lái)嘗試了一下，可是蛹是給我弄出來(lái)了，但卻不是網(wǎng)，是一個(gè)有洞的繭而已。
      　　接著，我們又來(lái)到了繅絲的地方。只見(jiàn)有兩鍋蠶繭在鍋中煮著，然后一直有絲從鍋中拉出，纏在絲架上，蠶絲是黃色的。老奶奶說(shuō)這是新的蠶品種，直接可以做出彩絲。這個(gè)絲是用來(lái)織衣服的，就是織絲綢的原料了。
      　　看完繅絲的工藝，我們來(lái)到了蠶花堂，這里記錄著關(guān)于蠶的民俗文化，唱蠶歌，送蠶花，祭蠶神等等……
      　　緊接著我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了一位養(yǎng)蠶的農(nóng)戶(hù)家，只見(jiàn)屋子的兩邊有很多匾放在木架上，匾里有好多的蠶寶寶在扭動(dòng)身體，還有很多黑黑的小顆粒，蠶寶寶下面有一張網(wǎng)。蠶農(nóng)介紹說(shuō)，這是秋蠶，還有春蠶和夏蠶，屬春蠶最好，夏蠶次之。蠶每天需要喂4次，每天要清理蠶沙（蠶的便便），那個(gè)網(wǎng)就是用來(lái)清理蠶沙的，將網(wǎng)放在蠶寶寶身上，蠶就會(huì)爬到網(wǎng)上，然后將網(wǎng)一抬，就可以將蠶沙倒掉了。蠶沙倒掉后經(jīng)太陽(yáng)暴曬，還有藥用價(jià)值哦，蠶真是渾身是寶。
      　　離開(kāi)了蠶農(nóng)家，導(dǎo)游說(shuō)要帶我們?nèi)フ蚁惭笱蠛兔姥笱�，大家興奮得一路狂奔，一會(huì)兒我們就到了養(yǎng)羊場(chǎng)，小羊和羊媽媽關(guān)在一起，白白的身子，特別可愛(ài)。
      　　從羊場(chǎng)出來(lái)，大家都覺(jué)得餓了，原來(lái)吃午飯的時(shí)間到了，我們一起開(kāi)心地吃了中飯，品嘗當(dāng)?shù)氐男Q飯，蠶豆……
      　　午飯后，我們舉行了包蠶粽比賽，因?yàn)槲疫�太小，包得不多，所以并沒(méi)有拿獎(jiǎng)，有點(diǎn)不開(kāi)心，但媽媽告訴我參與是最重要的。我心想以后奶奶包粽子時(shí)，我一定要多學(xué)學(xué)，這樣下次就可以包得更好了。
      　　能參加這樣的活動(dòng)，真的好開(kāi)心。
      　　五年級(jí)龍作文 篇2
      　　今天我和媽媽公司的同事一起去龍寺生態(tài)園游玩。
      　　第一個(gè)目的地是“烤烤”�！翱究尽笔且粋�(gè)燒烤的地方，這是我從小到大第一次燒烤了�？镜娜庥婿狋~(yú)、羊肉串、一串雞翅。好好吃呀！
      　　吃完了燒烤，我們又到了龍寺生態(tài)園的竹林里打了會(huì)兒撲克牌。我和媽媽還學(xué)會(huì)了三種新的玩法，吹牛皮、抽烏龜、斗地主。
      　　在中間的時(shí)候，我和媽媽還去了一個(gè)很好玩的地方，那里有樹(shù)墩獨(dú)木橋，紅長(zhǎng)廊和綠長(zhǎng)廊，太好了！我們還去了孔雀園，就是孔雀已經(jīng)沒(méi)了。在池塘里，我們還看見(jiàn)了一只鵝帶著一群鴨子下水。好有趣！
      　　五年級(jí)龍作文 篇3
      　　今天，我們一家人去了河北省邢臺(tái)市九龍峽自然風(fēng)景區(qū)游玩。
      　　因?yàn)橄蚂F，高速公路封閉，我們只能繞道走。 早晨六點(diǎn)多出發(fā)后，十一點(diǎn)多才到，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)坐車(chē)，大家終于可以下來(lái)散散步、透透氣了。
      　　我們買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了大門(mén)。因?yàn)檫@兒的游人比較少，所以人工造的痕跡也比較少，主要是自然風(fēng)光，所以有些地方路比較難走。下面幾個(gè)就是我印象最深刻的景點(diǎn)：老龍?zhí)丁⒒�、木板樓梯等�?/p>
      　　我先說(shuō)說(shuō)老龍?zhí)栋桑焊哌_(dá)十幾米的瀑布從天而下，那情景真是雄偉壯觀！瀑布是從山上傾瀉下來(lái)的，山腳的一邊是龍尾；在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭，看起來(lái)就像是一條龍鉆進(jìn)了山洞，又從另一處鉆了出來(lái)！
      　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)木板樓梯，因?yàn)閶寢屇懶�，不敢從很高的地方向下望，所以我們都能看到的一處景觀，她卻沒(méi)有看到：那時(shí)我們正在上木板樓梯，直到一半的時(shí)候，我向下一望，哇！真高��！我忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭，非常顯眼，凸出的地方是鼻子，凹進(jìn)去的地方是嘴巴，真的好象一個(gè)人頭��！爸爸看了也驚嘆不已！
      　　在快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我太累了，走不動(dòng)了，經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì)，我鼓了鼓勁，一口氣走到了山頂，又走到了龍門(mén)關(guān)的滑道�；赖某隹谑且粋�(gè)龍頭，入口是個(gè)龍尾。我們穿上了防滑墊，帶上了防滑手套。爸爸打前，我緊隨其后，媽媽殿后，我們一路滑向了山腳。我一開(kāi)始有些緊張，可滑的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，滑這個(gè)也不難，只需雙手伸直，輕輕的搭在兩邊的扶手上，如想減速，便使勁按住把手，它自然會(huì)減速。
      　　這趟玩的真開(kāi)心，就是有點(diǎn)累！
      　　五年級(jí)龍作文 篇4
      　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次夜晚的想象，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)恐龍化石的憧憬，我，終于盼到這一天——爸爸同意我去自貢大山鋪恐龍博物館。我們挑了個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，驅(qū)車(chē)前往大山鋪。在經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待后，大山鋪恐龍博物館終于映入了我的眼簾。
      　　走入恐龍博物館的圍墻中，就會(huì)聽(tīng)到一陣吼叫聲。這叫聲，或清脆，或粗啞。聞聲尋去，聲音是從一座名為龍山的小土丘上傳來(lái)的。土丘上植物茂盛，在植物的枝葉中，一只只以假亂真的恐龍模型，跨越廣闊的時(shí)間，發(fā)出了來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的龐然大物震耳欲聾的吼叫聲，令我們不得不對(duì)這些曾經(jīng)的地球霸主心生敬畏。
      　　領(lǐng)略完“龍山”，我們又進(jìn)入了恐龍博物館。博物館里的化石又高又大。那些化石之高，一些恐龍的腦袋都伸到了二樓，仿佛在與二樓的游客打招呼；那些化石之大，大到我們都比不過(guò)恐龍的小腿；那些化石之壯，壯得幾個(gè)大人都抱不下它的小腿。這些恐龍化石被擺放成各種不同的姿態(tài)：幾只恐龍正悠閑地散步；一群體型如狼一般大小的恐龍中飛快地跑著；一只大恐龍咬著一只小恐龍，那只恐龍?jiān)诖罂铸堊炖镒鲋顾赖膾暝译S著家人的步伐，看著大自然鬼斧神工的杰作，聽(tīng)著講解員的介紹，仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，看到一只三角龍正在湖邊喝水，一只翼手龍?jiān)谒{(lán)天中盤(pán)旋飛翔，不時(shí)俯沖到苦練抓起一條魚(yú)。遠(yuǎn)處，一只隱蔽多時(shí)的霸王龍突然突出抓住了身旁的美頜龍。美頜龍?jiān)诎酝觚堊熘衅疵鼟暝�，過(guò)一會(huì)兒便沒(méi)了動(dòng)靜。還有幾只未逃脫的恐龍也成了霸王龍的盤(pán)中餐。
      　　我們?cè)诳铸埐┪镳^里參觀了一下午。直到廣播中打烊的鈴聲響起時(shí)，才把我的心靈喚回來(lái)。我望著逐漸遠(yuǎn)去的恐龍博物館，心中仍停留在剛才美好的時(shí)光中。
      　　五年級(jí)龍作文 篇5
      　　說(shuō)我的外婆是變色龍，一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗蠍?ài)變色。
      　　我從小跟外婆長(zhǎng)大，外婆在我的生活方面照顧得無(wú)話(huà)可說(shuō)，但在學(xué)習(xí)方面對(duì)我卻非常嚴(yán)厲，容不得半點(diǎn)馬虎。有一次，外婆檢查我的家作，發(fā)現(xiàn)字跡潦草，外婆原本慈祥的臉開(kāi)始?jí)渖�，只�?jiàn)她的臉色由青變紅，由紅変紫，我心想：又要被罵了，這時(shí)我巴不得變成隱身人，不被外婆看見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)她吵，可我卻清楚地看見(jiàn)外婆眼睛一瞪，破口大罵：“作業(yè)做得這么馬虎，我要把你的作業(yè)撕了！”我嚇得趕緊把作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼，發(fā)現(xiàn)她又變回溫柔可親的樣子了。
      　　有一天，我生病了，因?yàn)榕滤幙�，我不想喝，外婆又變色了，變得兇巴巴的，我只好喝下藥，外婆的眼神又變得非常憐愛(ài)，顯得很溫和。
      　　一天夜里，我被什么聲音弄醒了，睜眼一看，外婆正在彎腰撿掉在地上的剪刀，原來(lái)外婆正在把我外衣的袖子接長(zhǎng)，那一刻，我看到外婆的頭上有許多白發(fā)，那白發(fā)是為我操勞而早生的啊。我忽然感覺(jué)外婆就像一位圣母。不，她比圣母更偉大。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我醒了，變得有些自責(zé)，親切地叫我快睡，我閉上濕潤(rùn)的眼睛睡著了。
      　　我外婆就是這樣老變色，我知道外婆有時(shí)對(duì)我兇是為我好，但我還是希望看她和謁可親的模樣。我愿意做最好的我，讓外婆永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)可愛(ài)可親。
      　　五年級(jí)龍作文 篇6
      　　今天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一件怪事。
      　　我發(fā)現(xiàn)了一只恐龍，更奇怪的是它把我?guī)У搅丝铸垥r(shí)代，它說(shuō)：“對(duì)不起，把你帶到了我們恐龍世界，我非常抱歉�！蔽页泽@地說(shuō)：“你不是已經(jīng)滅絕了嗎？”小恐龍說(shuō)：“你不知道，你們?nèi)祟?lèi)以為我們恐龍已經(jīng)死了，但是不是這么回事，就在隕石墜落的歉前一天，族長(zhǎng)帶我們離開(kāi)了
      　　地球，來(lái)到了這里�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽掖蟪砸惑@。
      　　第二天小恐龍帶我來(lái)到了恐龍族長(zhǎng)哪里，我說(shuō)：“族長(zhǎng)，我要怎樣才能回到我的時(shí)間？”族長(zhǎng)說(shuō)：“你必須經(jīng)過(guò)三關(guān)才能回到你的時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“哪三關(guān)？”“刺刀山，黃金山，魔王山�！蔽艺f(shuō)：“只要你說(shuō)得到，我就能做到�！�
      　　第三天，我先來(lái)到了刺刀山，只見(jiàn)山上到處都是刺刀，不過(guò)我硬挺了過(guò)去，族長(zhǎng)說(shuō)：“你已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)�！比缓笪矣衼�(lái)到了黃金山，到處都是黃金，不過(guò)我沒(méi)有要黃金，便爬了過(guò)去，只見(jiàn)族長(zhǎng)有說(shuō)：“你抗拒了貪婪，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)。”最后我來(lái)到了魔王山，真嚇人，但是為了回家我什么也不怕。
      　　這時(shí)族長(zhǎng)出現(xiàn)了，它說(shuō)：“恭喜你克服了恐懼，你可以回家了�！蔽液托】铸堃酪啦簧岬母鎰e。
      　　緊接著一陣光，我回到了20xx年。
      　　五年級(jí)龍作文 篇7
      　　今天下午，我們小記者來(lái)到一個(gè)奇妙的兒童樂(lè)園，里面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會(huì)動(dòng)的恐龍了。
      　　走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)小型的動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可多了，有小馬、羊駝、袋鼠……有的馬兒在吃別人遞給他的草，有的馬兒吃地上的草，不讓人喂，有的馬兒已經(jīng)吃飽了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我也好奇地湊上去給它們喂了一些草。接著我又去看了羊駝，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手輕輕摸了它一下，特別的舒服。
      　　我們往前走，路兩邊全是那些大小不等的變形金剛，它們會(huì)扭頭、會(huì)說(shuō)話(huà)，太不可思議了。
      　　順著這條路，我和小伙伴們來(lái)到了恐龍王國(guó)。
      　　里面的恐龍形態(tài)各異，和真的一樣，大部分恐龍都能動(dòng)，有的搖著尾巴，眨著眼睛，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有的嘴巴一張一合，前爪左右擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)到恐龍王國(guó)�！蔽铱吹萌朊粤耍鞆埖么蟠蟮模南耄禾彀�，這是怎么做到的。顧不得驚訝了，我得仔細(xì)看看。這里的龍有許多品種，如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍，顧名思義，它擁有大而鋒利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壯有力。禽龍屬于大型鳥(niǎo)腳類(lèi)恐龍，它的前手拇指有一尖爪，用來(lái)抵擋掠食者的。
      　　今天可真是讓我大飽眼福�？吹竭@里，你們一定也想和恐龍們約會(huì)吧。
      　　五年級(jí)龍作文 篇8
      　　迷迷糊糊醒來(lái)，我揉了揉朦朧的眼睛坐起身，看了乍周?chē)��！斑祝@是哪兒呀？”我問(wèn)。這周?chē)ζ恋模河写髽?shù)、有小草、有小花……這里東西應(yīng)有盡有，就是沒(méi)有人！
      　　這時(shí)，小草中好像有什么東西抖動(dòng)。我小心翼翼地走向它，“嗖”一只小東西跳了出來(lái)！“呀，媽呀！”我嚇得大叫�；剡^(guò)神來(lái)，定睛一看，原來(lái)這是一只小恐龍。這只恐龍非常膽小，它一看見(jiàn)我嚇得連連后退。接著，這只小恐龍向天叫了一聲，起初，我以為這是它們的習(xí)慣，并不在意，可誰(shuí)知……
      　　后面大家就可想而知，一只大恐龍向我奔來(lái)。我也顧不上這只小恐龍了，撒腿就跑！這只大恐龍一直追呀追，大家一定以為我死定了，可是，令人意想不到的事發(fā)生了！這只大恐龍居然會(huì)說(shuō)話(huà)，它邊跑邊喊：“小姑娘，別跑了，我不是來(lái)吃你的！”話(huà)音剛落，我就停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“真的？”大恐龍說(shuō)：“當(dāng)然了！”
      　　友誼
      　　自從我認(rèn)識(shí)了大恐龍之后，我每天都與大、小恐龍一起玩耍，教它們?nèi)绾窝诓�、保護(hù)自已的蛋，這樣便可以減少一點(diǎn)殺害。我還教小恐龍們?nèi)绾瓮孀矫圆�、捉小雞……
      　　滅絕
      　　一天下午，有幾只小龍把我找到一座高高的山峰指著天對(duì)我說(shuō)：“今天天氣有點(diǎn)暗暗的，與往常不同呀！”說(shuō)起天氣，我想到了恐龍滅絕，于是對(duì)小龍們說(shuō)：“今天可能會(huì)有隕石降落于此，到時(shí)這小島會(huì)有危險(xiǎn)。快，回來(lái)召集大恐龍們，我們要離開(kāi)這兒！”“哦，我們馬上去！”小龍們異口同聲地說(shuō)。回到小島，我們與大龍們一起搜集食物以便離開(kāi)不會(huì)挨餓。集齊食物后，我們開(kāi)始離開(kāi)：會(huì)游泳的龍游過(guò)大海將小龍們載走，會(huì)飛的龍也載著小龍們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。正當(dāng)我們?cè)诖蠛Ｖ星斑M(jìn)時(shí)，一場(chǎng)浩大的流星雨降臨于大地中了。一顆顆碩大的隕石向我們襲來(lái)，有許多翼龍都被隕石打了下來(lái)，許多小龍從天上摔了下來(lái)，有的被我們接住，有的便被摔死了。這時(shí)，龍群已經(jīng)開(kāi)始絕望了，有的寧愿被隕石砸死，有的仍繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，一顆碩大的隕石向我飛來(lái)……
      　　輪回
      　　“�。　蔽覐膲�(mèng)中大叫醒來(lái)，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！我長(zhǎng)大要成為科學(xué)家，弄清楚恐龍是怎么滅絕的！
      　　五年級(jí)龍作文 篇9
      　　在我的家鄉(xiāng)自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)，有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館，下面就請(qǐng)跟著我的鏡頭一起到這個(gè)著名的公園來(lái)游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設(shè)計(jì)新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構(gòu)成，好似一塊塊大砂巖狀體錯(cuò)落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練渾厚，氣勢(shì)雄偉，其造型呈巖窟狀，遠(yuǎn)望如一堆黃色巨石，與周?chē)猩鷼埓嬷参锵嘤成x，給人一種遠(yuǎn)古洪荒的印象。
      　　從"龍宮"大門(mén)進(jìn)去，一步跨過(guò)時(shí)間千萬(wàn)載，進(jìn)入遠(yuǎn)石恐龍時(shí)代，眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)蔚為壯觀的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個(gè)龐大的"恐龍公墓"，眾多的動(dòng)物遺骸，酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬(wàn)龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人嘆為觀止�；癫貜d是自貢恐龍博物館的精華，現(xiàn)已剝露出重疊交錯(cuò)堆積的多種恐龍化石和共生動(dòng)物化石約40個(gè)個(gè)體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。
      　　大廳按照情景式進(jìn)行陳列，共有9組，分別是生死時(shí)速、奮起反擊、溫馨家/—庭、舐?tīng)偾樯�、結(jié)伴而行、恐龍王國(guó)的小不點(diǎn)、肉食強(qiáng)食、生命的延續(xù)、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里，這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時(shí)代動(dòng)植物廳和化石珍品廳，陳列著近20種動(dòng)物化石標(biāo)本，形態(tài)各異的恐龍及其共生動(dòng)物如魚(yú)類(lèi)、龜類(lèi)、兩棲類(lèi)、蛇頸龍類(lèi)、翼龍類(lèi)、三列齒獸類(lèi)的石標(biāo)本，向游人展示了一個(gè)侏羅紀(jì)恐龍動(dòng)物群的生態(tài)面貌與組合特征。
      　　恐龍較之人類(lèi)，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀(jì)，動(dòng)物中的巨物也大抵不過(guò)如此吧。然而，物競(jìng)天擇，適者生存，再?gòu)?qiáng)大的生命也抗不過(guò)自然的變數(shù)�？铸垥r(shí)代已經(jīng)成為歷史，而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷……我們這一代，現(xiàn)在該做些什么？
      　　五年級(jí)龍作文 篇10
      　　我是一股龍卷風(fēng)，我的家在大海之上，一片沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的大海之上，沒(méi)有一個(gè)人能從此經(jīng)過(guò)。
      　　一天，我們家族的首領(lǐng)————一位如歸隱山林的龍卷風(fēng)，把手下們都分配下去給人們搗亂，領(lǐng)命前去的龍卷風(fēng)一個(gè)個(gè)如兇神惡煞一般，火速去人群里挑事，說(shuō)真的，那時(shí)我真的有點(diǎn)忍不住去干掉它，可它怎么說(shuō)也是我們的首領(lǐng)呀，不能去殺了它�？墒钱�(dāng)他讓我去給我喜愛(ài)的小動(dòng)物們搗蛋去的時(shí)候，我忍無(wú)可忍，沖上前去與他搏斗了起來(lái)，我先給他一拳，之后他還還手，于是我們便打成一團(tuán)，也許是天意，也許是他真的年老不支了，我戰(zhàn)勝了他！我登上王位，卻不開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)人與我玩，于是，我去找小動(dòng)物們玩，不一會(huì)，我就看到了小動(dòng)物們，他們?nèi)缫蝗侯B皮的孩子，在玩耍嬉戲，于是我上前去，可那時(shí)，飛沙走石，原來(lái)是我造成的，于是，我退回了家，我如一個(gè)被人扔掉的孩子，沒(méi)人要了。再后來(lái)，我回到了部落里，告訴我的臣民們：“我們一生注定是孤獨(dú)的，讓我們默默的保護(hù)人類(lèi)和動(dòng)物們吧！
      　　五年級(jí)龍作文 篇11
      　　說(shuō)起龍，大家是最熟悉不過(guò)了。再一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到了神奇的“龍”。
      　　那是一個(gè)寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我去了蘭州，去看元宵節(jié)的觀燈展覽會(huì)，在那里，我見(jiàn)到了神奇的“龍”。
      　　我們走了許久，在路途中也看到了許多美麗、漂亮的花燈。有福娃造型的，有藍(lán)精靈造型的，還有外國(guó)的古堡造型，漂亮極了，似乎身臨其境，自己也加入到了這個(gè)童話(huà)世界。不一會(huì)兒，我們看到了人們心目中朝思暮想的龍。那條龍的頭使用小盤(pán)子搭成的；牙齒是用小酒杯做成的；脖子和身子是用較大的盤(pán)子做的；看起來(lái)栩栩如生。對(duì)我印象最深的還要數(shù)龍的爪子了。龍的爪子是用大湯勺做成的，爪子和身子的連接部位使用小碗套起來(lái)再放上去的。龍的整個(gè)身子是用繩子固定的看起來(lái)似乎是龍身上有龍鱗，非常逼真。
      　　龍代表友誼、和平、純潔。這是多么逼真的龍，花了多少心血才做出來(lái)的，他們巧妙地使用了我們?nèi)粘Ｓ玫牟途撸瑫?huì)令人看得目瞪口呆。那條龍張著嘴，爪子好像在前后擺動(dòng)，他似乎是在驅(qū)趕黑暗和邪惡，為我們帶來(lái)光明，灑下和平之花，我想這條龍一定會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中閃耀光芒！
      　　五年級(jí)龍作文 篇12
      　　大家好，我是火屬性戰(zhàn)龍——磁鐳。
      　　下面讓哦介紹一下龍族的規(guī)則：
      　　1 、在敵人面前不能一味防御，這樣會(huì)無(wú)法使用各族絕技。
      　　2 、不管敵人有多強(qiáng)，輸了超過(guò)100場(chǎng)就會(huì)被刪除族籍，趕出龍族。
      　　3 、不逃跑，即使失敗也不逃。
      　　4 、愛(ài)護(hù)自己的坐騎否則刪除族籍，趕出龍族。
      　　講完了規(guī)矩就是實(shí)戰(zhàn)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜。對(duì)戰(zhàn)同等級(jí)的紀(jì)冰寒刺我也能玩秒殺。不信，請(qǐng)看：
      　　1 、火龍炮vs水龍鉆=90ppsVS60pps=紀(jì)冰寒刺—30HP=紀(jì)冰寒刺230HP
      　　2 、狂龍卷VS冰刺=150ppsVS70pps=紀(jì)冰寒刺—80HP=紀(jì)冰寒刺150HP
      　　3 、……
      　　4 、火系大招VS水系大招=1500ppsVS1499pps=紀(jì)冰寒刺—暴擊42HP=紀(jì)冰寒刺余—2HP
      　　戰(zhàn)斗完畢，戰(zhàn)斗小竅門(mén)：當(dāng)cas到達(dá)50時(shí)，可使用C級(jí)大招。當(dāng)cas到達(dá)75時(shí)，可使用B級(jí)大招。當(dāng)cas到達(dá)100時(shí)，可使用A級(jí)大招。
      　　初始教程演示完畢。請(qǐng)按個(gè)人意愿戰(zhàn)斗。（希望有人將此變成游戲，火龍要帥一點(diǎn)哦）
      　　五年級(jí)龍作文 篇13
      　　從前，在很遙遠(yuǎn)的白人國(guó)度，住著彼得一家。有一次他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。小彼德問(wèn)爸爸探險(xiǎn)是什么？爸爸說(shuō)我們這就是在去探險(xiǎn)呀，于是媽媽對(duì)小彼得說(shuō)你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的男孩兒！
      　　好景不長(zhǎng)，在他們說(shuō)完話(huà)之后。突然竄出了一只狼，從車(chē)前飛奔而過(guò)，而彼得爸爸的車(chē)也翻了，彼得一家只有五歲的小彼得幸存活下來(lái)了。
      　　夜里在山里。有狼，有老虎，有熊，有小兔子。狼在不停的嚎叫，小彼德很害怕，攥緊了手里的書(shū)包和野外生存探險(xiǎn)書(shū)，突然間。小彼得面前出現(xiàn)了一只狼群，他們圍成一個(gè)圈慢慢的收緊但是不知道為什么它們突然跑了，或許是因?yàn)樘ε拢車(chē)鷤鱽?lái)了砰砰砰巨大的腳步聲。樹(shù)被踩倒了，小草被踩碎了。
      　　終于，小彼得的面前出現(xiàn)了一只全身綠色的龍，他的眼睛很紅，像要噴火一樣，小彼德問(wèn)你會(huì)吃我嗎？那條龍不語(yǔ)，只是伸出手示意小比得上來(lái)小彼德上來(lái)，之后那條龍帶著小彼德走了。
      　　轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了四年，彼德七歲了他跟那條龍玩得很開(kāi)心，也過(guò)得很開(kāi)心。他們?cè)谒乩锵丛�，在山林里奔跑，有時(shí)那條龍還帶他飛向天空。
      　　五年級(jí)龍作文 篇14
      　　“誰(shuí)是中國(guó)人，誰(shuí)是中國(guó)龍！給我站起來(lái)！"現(xiàn)在的世界已經(jīng)不同了，我們不需要刀槍棍棒來(lái)證明我們所謂的勇氣，所謂的尊嚴(yán)，我們是靠文明走上世界巔峰的！但如果沒(méi)有先祖的膽識(shí)，勇氣，拼搏我們照樣會(huì)敗北！
      　　我們遇到困難有點(diǎn)多，但那些困難對(duì)東方升騰的中國(guó)龍算個(gè)什么？我們經(jīng)過(guò)多少雷雨，迎過(guò)多少風(fēng)？中國(guó)龍迎過(guò)千場(chǎng)冰霜，度過(guò)萬(wàn)個(gè)冬！何懼風(fēng)，何懼雨，何懼山搖地動(dòng)，若我一震騰空，那氣勢(shì)可吞長(zhǎng)虹，經(jīng)過(guò)血雨腥風(fēng)，只聽(tīng)電閃雷鳴有浮于天空，卻不為其所動(dòng)。任沉浮，任升騰，任憑地裂天崩，我們是龍子龍孫龍的種，天生注定就是英雄！苦難之中我們帶笑容，風(fēng)雨之中我們最英勇，笑看世界品味光榮！
      　　不信幽幽神州不領(lǐng)世界風(fēng)，浩蕩氣如洪波涌起億萬(wàn)龍種，風(fēng)起云涌之中有我中國(guó)龍，雖也經(jīng)磨難，雖也經(jīng)苦痛，經(jīng)磨難經(jīng)苦痛，龍族仍顯崢嶸，你不平凡，我不普通，你我心中只信龍種龍族，為希望而戰(zhàn)，孤傲的英雄，為心中光榮，無(wú)悔中國(guó)龍，只要為夢(mèng)想感動(dòng)，用汗水歌頌，向前只為了心中的夢(mèng)，超過(guò)那最高山峰，為夢(mèng)想騰飛，那就是中國(guó)龍！
      　　五年級(jí)龍作文 篇15
      　　從前，有一片森林，森林里有一條小龍。它現(xiàn)在會(huì)飛，能下水，能預(yù)知天氣，其它的都不會(huì)了。它每天都站崗，向百獸們報(bào)告天氣，告訴它們獵人來(lái)沒(méi)來(lái)。所以，它和百獸們成了好朋友。
      　　有一天，獵人家里起了大火，獵人被困房中，百獸們沒(méi)有一個(gè)愿意救他。小龍知道了，立即飛入獵人家，用身體包住獵人，掩護(hù)著獵人，一步一步向外走。小龍的身體被燒得啪啪響，鵜鶘們見(jiàn)了立即飛向湖邊，把自己的嘴里裝滿(mǎn)水，隨后，上萬(wàn)只鵜鶘來(lái)到獵人的屋頂，用水撲滅了大火。小龍昏了過(guò)去，獵人立即把隨身帶的藥喂給小龍，然后給小龍包扎傷口，過(guò)了幾天小龍痊愈了。獵人和百獸去看它，獵人發(fā)誓，以后再也不傷害任何小動(dòng)物了，百獸們高興地跳起來(lái)。
      　　此后，獵人有了小龍的天氣預(yù)報(bào)，每年都會(huì)大豐收，每次都會(huì)分給動(dòng)物們。蜜蜂們每年也會(huì)把積累的蜂蜜分給獵人。從此，他們互相幫助，開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
      　　這個(gè)故事告訴我們，做人要知恩圖報(bào)。在幫助過(guò)你的人需要幫助時(shí)，一定要盡力幫助他。大家要團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難。
      　　五年級(jí)龍作文 篇16
      　　有一天我在一本書(shū)上看到了“變色龍”，書(shū)中寫(xiě)了變色龍可以變換顏色，我想竟然有這么神奇的動(dòng)物，我點(diǎn)上網(wǎng)查查。
      　　我上網(wǎng)一查變色龍還真可以變成其它顏色，變色龍變色只用二十秒就能變完色。變色龍它可以變成黃色、紫色、黑色、綠色、藍(lán)色等等。它體長(zhǎng)17—25公分，最長(zhǎng)達(dá)到60公分變色龍是爬行動(dòng)物，也是非常珍惜的動(dòng)物。他適合在樹(shù)棲生活的的種種特征和行為。變色龍的舌頭比自己的體長(zhǎng)還要長(zhǎng)。變色龍的舌尖上有腺體，這種腺體能能分泌大量粘液粘住昆蟲(chóng)。他的眼睛十分特別，眼簾很厚，呈環(huán)形，眼球突出，左右180度，上下左右旋轉(zhuǎn)自如。左右眼可以各自單獨(dú)活動(dòng)，不協(xié)調(diào)一致，這種現(xiàn)象在動(dòng)物中是罕見(jiàn)的。雙眼各自分工前后注視，既有利于捕食，又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)后面的敵害。
      　　變色龍捕食是閃電似的，只需1/25秒就可以捉到食物。避役的體長(zhǎng)約15—25厘米，身體側(cè)扁，背部有脊椎，頭上的枕部有鈍三角形突起。四肢很長(zhǎng)，指和趾合并分為相對(duì)的兩組，前肢前三指形成內(nèi)組，四、五指形成外組；后肢一、二趾形成內(nèi)組，奇特三趾形成外組，這樣的特征非常適于握住樹(shù)枝。它的尾巴長(zhǎng)，能纏卷樹(shù)枝。
      　　變色龍可真神奇��！
      　　五年級(jí)龍作文 篇17
      　　在我家里有一條威武的“龍”的工藝品，這條工藝品是爺爺買(mǎi)給我的。
      　　這條“龍”是站在祥云上的，它的頭高高地昂了起來(lái)，感覺(jué)很雄壯，再加上兩根胡須就更好看了。這條龍他滿(mǎn)身的鱗片，很整齊。眼睛是突出來(lái)的，腳上的指甲很尖它的肚子旁還有一顆龍珠，龍珠上面冒著火。一只龍爪輕踏在上面的，這條“龍”全身呈紅色的，龍珠也是紅色的，祥云是青色的。它長(zhǎng)50厘米，寬5厘米，高10厘米，是一個(gè)非常非常漂亮的工藝品。
      　　我的爺爺之所以給我買(mǎi)這個(gè)漂亮的工藝品是有原因的。那年正是夏天，我那時(shí)經(jīng)常得病，身體很虛弱，那天爺爺正帶著我去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)了一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)爺爺就帶我進(jìn)去看一看，忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的一個(gè)工藝品，拿著就對(duì)老板說(shuō)：“老板，這個(gè)多少錢(qián)，我買(mǎi)了。”爺爺拿出了錢(qián)，付給了老板，便帶我出來(lái)了，他把工藝品拿了我，并說(shuō)：“王錦，你經(jīng)常愛(ài)生病，快點(diǎn)好起來(lái)吧，爺爺送給你的這條“龍”是希望你生龍活虎很健康�！彪m然爺爺離開(kāi)了我們，但是他對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心我永遠(yuǎn)記在心里。
      　　在我家里有一個(gè)“龍”的工藝品，它非常的漂亮，同時(shí)也包含了爺爺對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷，我永遠(yuǎn)記得它。
      　　五年級(jí)龍作文 篇18
      　　這位老師與眾不同，幽默風(fēng)趣，而且知識(shí)廣博。他，是一個(gè)讓人可親可敬的老師。
      　　這位老師姓何，是來(lái)教我們《赤壁之戰(zhàn)》這一課。我們很著急，不知道他會(huì)怎樣講這一課的內(nèi)容。我的心怦怦直跳，手和腳不聽(tīng)指揮，不停地發(fā)抖起來(lái)。
      　　何老師有一個(gè)大大的腦袋，藏滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有出人意料的事。一雙黑溜溜的大眼睛，充滿(mǎn)了智慧。一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的，說(shuō)話(huà)頭頭是道的大嘴巴，能言善辯。心靈手巧，是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。
      　　他剛來(lái)的時(shí)候，說(shuō)話(huà)很不好意思。通過(guò)同學(xué)們?nèi)ヅc他相處，與他談?wù)�，他終于肯開(kāi)口與同學(xué)們談話(huà)，像朋友似的。何老師真是一個(gè)害羞的“大姑娘”呀！
      　　何老師講課生動(dòng)有趣，很懂得分析文章。他提出問(wèn)題后，讓同學(xué)們仔細(xì)看文章，找出答案。就算你答錯(cuò)了，何老師毫不計(jì)較，只是向你微笑，給你思考空間，好好地想一想。如果你真想不出來(lái)，何老師會(huì)給你一些提示，這樣你就更容易想出來(lái)了。
      　　何老師，他雖然只給我們上了一節(jié)課，課卻講得那么精彩，那么的生動(dòng)，有趣。讓同學(xué)們感到親身站在那時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)，看到當(dāng)時(shí)的情景。老師， 不知道我們何時(shí)再能相見(jiàn)。因?yàn)槲覀兌枷矚g您。
      　　五年級(jí)龍作文 篇19
      　　我們?nèi)祟?lèi)的表情豐富多變，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)愁眉不展，有時(shí)怒目圓睜，有時(shí)神情沮喪……就像一只只變色龍。
      　　我發(fā)現(xiàn)，我們班很多人表情豐富，其中最突出的一個(gè)就是秋翰。
      　　秋翰剛進(jìn)教室時(shí)面帶微笑，可收作業(yè)后卻火冒三丈。這是為什么呢？原來(lái)有許多人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還有些人寫(xiě)欠，她煩得要命，這邊有一個(gè)人叫她，她就得跑過(guò)來(lái)，那邊有人大喊：“秋翰！”她又得跑過(guò)去，累得氣喘吁吁，所以她氣勢(shì)洶洶，好像一只發(fā)怒的老虎。收完作業(yè)，她又沉靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看起課外書(shū)，對(duì)周?chē)囊磺兄萌糌杪劇?/p>
      　　過(guò)了一會(huì)兒，“叮叮叮……”預(yù)備鈴聲響了，秋翰走上講臺(tái)，看見(jiàn)好多同學(xué)沒(méi)做好課前準(zhǔn)備，有的在玩，有的在說(shuō)話(huà)，有的用尺子指著她，還說(shuō)她的壞話(huà)。她大發(fā)雷霆，使勁把講臺(tái)一拍，粉筆都被震碎了，同學(xué)們這才停止了自己手頭的事，坐端正。秋翰杏眼圓睜，狠狠地說(shuō)：“以后再這樣，我用雙面貼把你們的嘴巴封住！”全班鴉雀無(wú)聲。
      　　瞧，人類(lèi)的表情多豐富��！告訴你一個(gè)小秘密，我們班是“變色龍”班。
      　　五年級(jí)龍作文 篇20
      　　那天，我們一家三口一起去白龍橋附近的一個(gè)小村莊看板凳龍。當(dāng)我們興沖沖地趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，天還沒(méi)黑，只見(jiàn)一個(gè)龍頭擺在架子上，人們正手忙腳亂地拼接龍身，龍頭上點(diǎn)滿(mǎn)了蠟燭，龍身上有許多盞紙燈籠，燈籠里面點(diǎn)著蠟燭。我不禁嘖嘖稱(chēng)奇。
      　　終于等到夜幕降臨，幾個(gè)年輕力壯的小伙子扛起了板凳龍，將龍頭從架子上小心翼翼地撤下。
      　　龍騰空飛起，環(huán)繞著廣場(chǎng)，首尾相連，形成一個(gè)大圈。一些村民吹起喇叭，敲響鑼鼓，點(diǎn)燃爆竹。鞭炮聲、樂(lè)器聲夾雜著人們的歡呼聲，每個(gè)人的臉上都掛著笑容。在這歡樂(lè)的氣氛里，誰(shuí)能不被感染呢？
      　　小伙子們扛起板凳龍往前沖，人們喊叫著，欣喜若狂地跟在后面。我緊緊拉著爸爸的手，才沒(méi)被人流沖散。不知不覺(jué)中，我們被龍燈甩在了后邊。在湖對(duì)岸的龍燈更為壯觀，那條“巨龍”仿佛活了一般，在空中騰飛、盤(pán)旋，似乎正在追趕什么似的。后來(lái)，我們還隨著龍燈走過(guò)一條公路，與“龍”共舞。
      　　那一夜，全村都籠罩在一片歡樂(lè)之中，沸騰著。該回家了，我依依不舍地看著龍燈。歡呼聲漸漸遠(yuǎn)去，龍燈漸漸遠(yuǎn)去，直至被濃重的夜色完全吞沒(méi)。
      　　五年級(jí)龍作文 篇21
      　　我隨父母去云南游玩，來(lái)到了馳名中外的旅游勝地——西雙版納。這里有著最原始、最完美的熱帶溝谷雨林。峽谷幽深、草豐林茂，讓人真切感受到大自然的神秘；千年古木，遮天蔽日，洋溢著原始熱帶雨林的自然風(fēng)光。
      　　“瞧，那邊圍著一大群人在干什么？”我們疾步趕去。原來(lái)大家在欣賞一條變色龍。我立刻擠進(jìn)人群，想要一睹尊容。這是一條全身翠綠，似蛇非蛇的動(dòng)物，看上去30厘米長(zhǎng)。橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。幾個(gè)游人對(duì)它大喊大叫，可它紋絲不動(dòng)。
      　　隨行的導(dǎo)游告訴我，變色龍的真名叫避役，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其“三大絕招”贏得世人的青睞。第一個(gè)是變色。因?yàn)樗捏w內(nèi)有著特殊的色素細(xì)胞，當(dāng)外界顏色變化時(shí)，避役就會(huì)迅速調(diào)整體內(nèi)的色素分布，使自身的顏色隨之改變，從而躲避敵人。第二個(gè)是兩只眼睛能獨(dú)立活動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)獵物，它便用一只眼睛盯著，另一只眼睛向其他方向掃視。第三個(gè)是閃電式捕食。當(dāng)昆蟲(chóng)距它還有二三十厘米時(shí)，它會(huì)閃電般地吐出超出身長(zhǎng)兩倍的舌頭，準(zhǔn)確無(wú)誤地把蟲(chóng)子粘進(jìn)嘴里。
      　　目前，我國(guó)變色龍的數(shù)量極少，實(shí)屬珍稀動(dòng)物，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。
      　　五年級(jí)龍作文 篇22
      　　有人說(shuō)媽媽是一朵花兒，鮮艷動(dòng)人；有人說(shuō)媽媽是一片雪花，潔白晶瑩；有人說(shuō)媽媽是只百靈鳥(niǎo)，歌聲悅耳。我說(shuō)我的媽媽是一條變色龍，因?yàn)樗粫?huì)兒氣憤，一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒又嚴(yán)肅，一會(huì)兒又平和。
      　　有一次，我考得不好，只考了90。5分，我小偷小摸地走進(jìn)家里，很快就被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。我渾身顫抖地把試卷變給了她。她看了以后，大發(fā)雷霆，把我說(shuō)了個(gè)通。還加重語(yǔ)氣說(shuō)：“你這么小就考這么一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)大了肯定不成大器，從現(xiàn)在開(kāi)始就得抓緊點(diǎn)，這卷子必須重做！”第二天中等，她從老師那里要一張?jiān)嚲�，讓我重新做了一扁，要求我全�?duì)了。我真的全對(duì)子，她又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你還是很棒的�！�
      　　還有一次，我做一百條算式錯(cuò)了十一條，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看看，你錯(cuò)了多少首家，給我重新訂正一遍，我再出五十條。”我無(wú)奈地接下了，只好聽(tīng)天由命吧。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽平和地說(shuō)：“兒子，你真棒，五十道全做對(duì)了！”我能不做全對(duì)，不全對(duì)，接下又會(huì)是多少道？看到媽媽露出了笑臉，我一顆懸著的心才放了下來(lái)。
      　　媽媽是條變色龍，她多變的態(tài)度是愛(ài)我的不同方式，我要多多理解她，體諒她。我愛(ài)我的媽媽。
      　　五年級(jí)龍作文 篇23
      　　提到霸王龍，相信有很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，接下來(lái)我要給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
      　　霸王龍是暴龍科里最龐大還是最兇猛的一種。生活在白堊世紀(jì)末期的馬斯特里赫特階，身長(zhǎng)約11～14米，身高約5米左右，相當(dāng)于兩層樓那么高，牙齒是成匕首形狀的，體重約八噸那么重，可是相當(dāng)于一頭大象的體重，霸王龍的前肢已經(jīng)退化了很短了，僅有成年人的手臂那么長(zhǎng)。
      　　霸王龍有兩個(gè)奇怪的特點(diǎn)，那就是它的牙齒和尾巴。霸王龍的牙齒如果掉了，還可以重新長(zhǎng)出來(lái)，而且還是無(wú)限循環(huán)的，另一個(gè)特點(diǎn)就是霸王龍的尾巴了，這可不是一般的尾巴，如果霸王龍用力一搖尾巴，那可足以把一顆蒼天大樹(shù)給打倒的。
      　　霸王龍的壽命是很短的，只能活20年，霸王龍生下來(lái)的蛋有50公斤左右，形狀為橢圓形的，蛋的表面還有小疙瘩和氣孔。
      　　霸王龍主要是以肉為主食，以攻打別的恐龍為食，主要吃鴨嘴龍、三角龍、甲龍，一天平均進(jìn)食90多公斤的肉才能維持生存，在霸王龍老年體衰或是病痛纏身時(shí)，它也會(huì)吃腐肉。
      　　怎么樣，大家認(rèn)識(shí)霸王龍了嗎？聽(tīng)了這些介紹，大家是不是對(duì)霸王龍有了更加深刻的認(rèn)識(shí)了。
      　　五年級(jí)龍作文 篇24
      　　我家有很多恐龍模型，包括帶牙齒和爪子的偷蛋龍、巨大的震蕩龍、帶盔甲的齒龍和神秘的雷龍。但是我最喜歡兇猛的霸王龍模型。
      　　霸王龍有一個(gè)巨大的身體，鋒利的爪子，和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，似乎隨時(shí)可以來(lái)到“龍搖擺的尾巴”。它把所有的力量集中在尾巴上，能把一只5噸重的大象舉到地上。它用它聰明的大腦控制它的四肢和牙齒，擊倒許多野生動(dòng)物，成為恐龍時(shí)代的霸主。雖然我的遙控恐龍沒(méi)有那么強(qiáng)大，但它會(huì)像真正的恐龍一樣做各種動(dòng)作，發(fā)出憤怒的吼聲。它不僅能跑、叫、說(shuō)，還能咬它的獵物。如果你按下綠色按鈕，它的前爪會(huì)上下擺動(dòng)，張開(kāi)它的嘴，就好像它隨時(shí)都會(huì)進(jìn)行生死搏斗一樣。如果你按下紅色按鈕，他會(huì)大聲說(shuō)：“戰(zhàn)斗！”如果你再按一次藍(lán)色按鈕，他會(huì)搖搖尾巴，好像在說(shuō)："讓我們交朋友吧！"。
      　　我的玩具恐龍的內(nèi)部器官是電子零件，它們被充電以補(bǔ)充能量。那是我7歲時(shí)媽媽給我的生日禮物。這些年來(lái)，每次我遇到不開(kāi)心的事情，我都會(huì)按下它肚子上的各種按鈕，和它一起玩會(huì)讓我感覺(jué)更好。順便說(shuō)一句，我想告訴你，使用時(shí)不要讓它碰到水！
      　　我喜歡我的玩具恐龍。
      　　五年級(jí)龍作文 篇25
      　　很久很久以前，在火星上，有一片很大很大的森林，那里的空氣清新甜潤(rùn)，長(zhǎng)著許多奇花異草，還住著許多珍禽異獸。而那里的地主——霸王龍，脾氣暴躁，一發(fā)脾氣，它就要吃掉好多動(dòng)物，所以那里的百姓——百獸們，都非常痛恨他。
      　　有一天，獅子王召集百獸商定對(duì)付霸王龍的計(jì)劃，百獸們都沒(méi)有什么辦法，突然，一只小猴子跳出來(lái)用手撓了撓腦袋，說(shuō)出了自己的主意，獅子王聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“小猴子的辦法很好，明天就按它說(shuō)的做�！闭f(shuō)完，就叫百獸們散了。
      　　第二天，一只美麗的鳳凰在霸王龍的頭上飛來(lái)飛去，把霸王龍引到了大海旁。此時(shí)的霸王龍，露出了兇猛的表情，它瞪大了眼睛，張大了嘴，雙手用力向鳳凰撲去。這時(shí)，隱藏在草叢里的獅子等猛獸一擁而上，撲到霸王龍身上亂撲亂咬，咬得霸王龍滿(mǎn)是傷痕，加上后面有許多猩猩在用力的推著，還有許多動(dòng)物在后面喊：“加油，加油！”最后霸王龍因失血過(guò)多、眼冒金星、體力不支，不小心滾進(jìn)了大海里。
      　　從此以后，百獸們幸福地生活著。
      　　五年級(jí)龍作文 篇26
      　　最近，灰山港的工廠是越辦越紅火了，人們的腰包也是鼓得越來(lái)越大了，應(yīng)運(yùn)而生的，便是日益壯觀的“煙景”。
      　　何謂“煙景”？“煙景”就是工廠的那一條條嚇人的“煙龍”造成的。每天早晨，人們都還在沉睡中，煙囪里卻早已冒出了張牙舞爪的煙龍，久久都不肯消失。這條煙龍還沒(méi)有消失，另一條兇神惡煞的“煙龍”就迫不及待地出來(lái)“接班”，似乎要把人們吃掉似的。緊接著，各個(gè)煙囪遙相呼應(yīng)，一條比一條壯觀的煙龍爭(zhēng)先恐后地問(wèn)世了，而且還是源源不斷，那個(gè)壯觀呀！難以用言語(yǔ)來(lái)形容。難怪有人會(huì)寫(xiě)出如此生動(dòng)形象的詩(shī)句：“小鎮(zhèn)烏煙直，黑河落日?qǐng)A。”
      　　你見(jiàn)過(guò)原子彈爆炸時(shí)產(chǎn)生的蘑菇云嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)？沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，那就看看每天都有的“煙龍”吧！保管你身臨其境。那可怕的煙龍隊(duì)伍，跟蘑菇云比起來(lái)，那是“大巫見(jiàn)小巫”。難怪家鄉(xiāng)近年來(lái)的空氣質(zhì)量呈直線(xiàn)下降，有害物質(zhì)呈直線(xiàn)上升。
      　　瞧，對(duì)面工廠的煙囪又開(kāi)始在“吞云吐霧”了。
      　　唉！啥時(shí)候工廠的煙囪能不再生“煙龍”了呢？希望煙囪們也能實(shí)行“計(jì)劃生育”！
      　　五年級(jí)龍作文 篇27
      　　大家好，我是一只生活在樹(shù)林里的杰克森變色龍。在一節(jié)棕黃色的大樹(shù)干上，除了皺巴巴的樹(shù)皮，你還能看見(jiàn)什么嗎？“還是只要樹(shù)皮呀�！庇械男∨笥堰@么說(shuō)。呵呵，這只能闡明，我的假裝術(shù)太高了，能把大伙統(tǒng)統(tǒng)騙過(guò)。認(rèn)真看分明了，我就是被稱(chēng)為變色龍的避役。
      　　我是蜥蜴類(lèi)的一員，最大的特性就是身體隨著陽(yáng)光強(qiáng)弱、溫度上下以及環(huán)境來(lái)變換顏色。這樣，無(wú)論我在哪里，都不會(huì)被隨便發(fā)現(xiàn)。除此之外，我的眼睛也很有特性。當(dāng)一只眼睛向上看或向前看時(shí)，另一只眼睛卻能夠向下或向后看。這種共同的“分眼術(shù)”在我捕食時(shí)十分管用，由于我能夠一只眼睛凝視著獵物的意向，一只眼睛察看四周的狀況。
      　　我還有一條簡(jiǎn)直和身體一樣長(zhǎng)的舌頭，當(dāng)有昆蟲(chóng)飛過(guò)時(shí)，身體都不需求動(dòng)，一吐舌頭就能把他抓住，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習(xí)，這招我已練得的百發(fā)百中了。有一天我剛吃完一只飛蛾，趴在樹(shù)上休息，忽然，我被一股宏大的力舉了起來(lái)。我一看原來(lái)是一個(gè)小男孩，他要把我抓去玩，走到路上，一輛車(chē)忽然沖過(guò)來(lái)，男孩一慌，手一松，我被扔在地上，車(chē)子一下子壓了過(guò)去。
      　　我在天堂嘆了口吻說(shuō)：“人類(lèi)要善待動(dòng)物��！”
      　　五年級(jí)龍作文 篇28
      　　顏色你們是不是很熟習(xí)呢？龍，你們是不是也很熟習(xí)呢？那，變色龍你們熟習(xí)嗎？
      　　變色龍，一聽(tīng)這個(gè)名字就很有趣。變色龍一年四季都在變著顏色。
      　　有一天，我的爸爸媽媽一同去外面野餐，我就到一邊去玩。在一棵不高不低的小樹(shù)上，站著一只變色龍。開(kāi)端，我還不曉得這個(gè)東西是什么，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這種動(dòng)物叫變色龍�！�
      　　過(guò)了一會(huì)兒，我又去了，發(fā)現(xiàn)變色龍的顏色比原先還要深。我用手摸一摸，手就會(huì)覺(jué)得很難受，又滑又癢。
      　　當(dāng)它已遭到攻擊的時(shí)分，它就會(huì)張開(kāi)它那透明的，像扇子樣的肢體。
      　　正是春天，鮮花怒放的時(shí)分，它的身旁正好是幾朵小野花。幾朵小野花是藍(lán)色的，摸起來(lái)嫩嫩的，再聞一聞，這香氣順著你的鼻子進(jìn)來(lái)了，這時(shí)它是藍(lán)色。
      　　夏天的時(shí)分，它的身邊是一堆嫩綠色的小草，它的顏色也變了，變成和小草一樣的顏色。
      　　秋天的時(shí)分，一切的花都凋謝了，唯獨(dú)只要菊花還在開(kāi)放。正巧，變色龍的身邊有一只紫色的菊花，奇異的是，變色龍變成了紫色的。
      　　冬天的時(shí)分，全世界都是白色的，變色龍也變成了白色的了。
      　　經(jīng)過(guò)這一年的察看，我曉得了一個(gè)道理，變色龍能夠隨著身邊環(huán)境顏色而變化顏色。
      　　五年級(jí)龍作文 篇29
      　　我家有許多的工藝品，如陶瓷花瓶。小瓷馬。十字繡……但是其中，我很喜歡我家的那條水晶制成的龍。
      　　這條水晶龍是媽媽在過(guò)年的時(shí)候送給我的。因?yàn)槲覍冽垼砸灰?jiàn)到這條龍，就愛(ài)不釋手，久久不肯放下。這條龍的頭向上仰起，嘴巴微微張開(kāi)，幾顆尖銳的龍牙暴露出來(lái)，兩條龍須順著風(fēng)向后飄揚(yáng)著，整條龍顯得神采奕奕。再往下看，龍身一長(zhǎng)條的，身上披著一件“龍鱗戰(zhàn)甲”，顯得威風(fēng)凜凜，勢(shì)不可擋。水晶龍的龍爪抬到胸前，尖銳細(xì)長(zhǎng)的指甲令人心寒，其余三只龍爪踏在地上，好像要跟敵人拼命一樣。它的龍尾向上翹起，隨著風(fēng)搖擺著。雖然我十分喜愛(ài)龍，但是我卻一點(diǎn)都不了解龍，所以，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于龍的知識(shí)。
      　　據(jù)說(shuō)，上古時(shí)代，軒轅黃帝打敗了當(dāng)時(shí)中國(guó)大地上的各個(gè)部落，準(zhǔn)備建立一個(gè)統(tǒng)一的沒(méi)有互相征戰(zhàn)理想王國(guó)，當(dāng)時(shí)各原始部落都有自己的民族文化圖騰，飛鳥(niǎo)禽魚(yú)，不一而足，黃帝為了統(tǒng)一各族的認(rèn)識(shí)和信仰，取各個(gè)部落的圖騰的一部分，最終拼成了一條龍。
      　　了解了龍的知識(shí)，我拿了我的水晶龍，放進(jìn)了我的展示柜。我經(jīng)常會(huì)拿起我的水晶龍細(xì)細(xì)地觀賞，每次觀賞，都有與眾不同的感受。有時(shí)，我看著龍就會(huì)想起唐代詩(shī)人韓愈的詩(shī)句：天昏地黑蛟龍移，雷驚電激雄雌隨。
      　　五年級(jí)龍作文 篇30
      　　今天，我和姐姐一起到動(dòng)物園游玩。這是我第一次去動(dòng)物園，我要好好去瞧瞧呢！雖然在課外書(shū)上看到過(guò)一些小動(dòng)物，但還沒(méi)有看到過(guò)真正的，這次就可以啦！
      　　我們?cè)趧?dòng)物園里東瞧瞧，西看看。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方里面空空的，我心想：難道是原本就沒(méi)有動(dòng)物？還是這只動(dòng)物非常��？我睜大眼睛靜靜地把玻璃柜盯了5分鐘，才明白過(guò)來(lái)——里面是幾只變色龍。
      　　從我這個(gè)角度看，樹(shù)干上有一只，枝丫頂端上還有一只小的，它們的顏色和樹(shù)枝融為一體。它扁扁的身體上長(zhǎng)著圓鼓鼓的大腦袋，尖尖的嘴巴里長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭不停的伸出來(lái)，四條小短腿爬來(lái)爬去。它一跳跳到草地上，就和草融為一體；又跳到石頭上就和石頭融為一體，真難發(fā)現(xiàn)它們。這就是叫變色龍的原因吧！
      　　我在書(shū)上看到，變色龍變色不僅能隱藏自己，保護(hù)自己，還有調(diào)節(jié)體溫的作用。當(dāng)它冷的時(shí)候身體會(huì)變成褐色，感到熱的時(shí)候又會(huì)變成綠色。這是因?yàn)闇\色吸收的熱量少，深色吸收的熱量多，能保溫。
      　　變色龍真是神奇��！大自然還有很多未知的奧秘，等著我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)去探索。
      　　逛了半天，我在姐姐的催促下，戀戀不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
      　　五年級(jí)龍作文 篇31
      　　記得我這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們小組坐在王程龍的后面。下課時(shí)我們組都在座位上看書(shū)。王程龍他就仍小紙條在上面罵我還從后面寫(xiě)了一些奇怪的符號(hào)如：“@#�。�%@�！碧珰馊肆�。“它”罵的還很難聽(tīng)我都說(shuō)不出來(lái)。我和谷瑞越都想狂 K “它”一頓。他寫(xiě)小紙條也就罷了。他還給同學(xué)們玩的時(shí)候順口來(lái)罵我。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我就去打他，沒(méi)想到“它”跑得比兔子都快我追了他一個(gè)課間真氣人��！就這樣我們小組和“它”大戰(zhàn)了兩個(gè)星期終于調(diào)位了。我太高興了�？晌倚睦锶匀缓拗�，直到有一次，我看到他做了一件好事。我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。我感到很后悔。
      　　其實(shí)世間萬(wàn)物都有兩面性。王程龍也是善良的。他無(wú)非只罵了我?guī)拙�。我完全可以忍一忍。我又打了他這就是我的不對(duì)了。放學(xué)后，我自己躺在床上想。
      　　——其實(shí)這件事也有我的不對(duì)嘛！畢竟我也打了他。
      　　——之前我就沒(méi)想過(guò)他這種人還有有點(diǎn)，但自從我看見(jiàn)他辦了那件好事后我就被深深的打動(dòng)了。
      　　——我記得老師說(shuō)過(guò)做人要謙讓?zhuān)荒苣懔R我一句，我就打他一下。否則這件事永遠(yuǎn)沒(méi)有完了。
      　　——我一定要向他說(shuō)聲對(duì)不起。
      　　從此我得到了很深的感悟。我一定要對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起！
      　　……
      　　五年級(jí)龍作文 篇32
      　　一條白色的小獵狗在接受人類(lèi)的審判，長(zhǎng)官先是狠毒地把小狗先說(shuō)一頓，然后再把赫流金給說(shuō)一頓，過(guò)了一會(huì)兒，他了解到了這個(gè)小狗貌似是將軍家的，他稍微緩和了一些，在和將軍家的廚師對(duì)話(huà)時(shí)，只知道了一部分事情，就揚(yáng)言說(shuō)要打死小狗，可是當(dāng)知道這是將軍哥哥家的小狗時(shí)，他嬉皮笑臉的說(shuō)著小狗的好話(huà)，奮力的討好那只小狗，把它都捧上天去了。
      　　其實(shí)生活中我們每個(gè)人都是一個(gè)變色龍，只是我們自己沒(méi)有察覺(jué)到，因?yàn)樗卦谌藗儍?nèi)心深處的地方，就像一個(gè)深淵一樣，當(dāng)寄主發(fā)生了跟人鬧別扭的時(shí)候，它們就跳出來(lái)充當(dāng)大好人，雖然這樣很有好處，但是我們每個(gè)人都很討厭它，因?yàn)樗芴搨巍?/p>
      　　不過(guò)有時(shí)候也是迫不得已的，因?yàn)楸簧钏鶋浩�，所以他們必須靠變色龍�?lái)存活，這跟叢林法則是不一樣的，這里只要弱者服從強(qiáng)者就可以存活下來(lái)，但是弱者只有變得很會(huì)拍馬屁了，才能得到強(qiáng)者的獎(jiǎng)勵(lì)和重視，所以弱者可能更喜歡變色龍。
      　　變色龍時(shí)好時(shí)壞，讓人有點(diǎn)兒哭笑不得，有人一定會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)把《變色龍》讀懂了，理解了，但是我知道，我并沒(méi)有完全讀懂，這個(gè)文章是作者的心血，也是他獨(dú)有的感受，在這世上沒(méi)人可以復(fù)制《變色龍》。
      　　五年級(jí)龍作文 篇33
      　　大家自從聽(tīng)了嘉欣的那篇“變色龍”，就知道我文中這一只“變色龍”是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)可惡的林——宏——志！剛被寫(xiě)上日記，現(xiàn)在又要被我“提名”光榮上榜，想必他應(yīng)該很開(kāi)心吧！
      　　今天下午，我在二年一班出黑板報(bào)，林子緣和曾俊濱來(lái)到門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“李月婷，你的考卷被人踩了，還不上去看看�！闭f(shuō)完，一溜煙跑了。這時(shí)禹銘正好要上去收作業(yè)，她拉了我一下說(shuō)：“快上去看看吧�！蔽蚁耄骸八麄冇植皇浅粤诵苄谋幽�，諒他們也不敢踩！”于是，我對(duì)禹銘說(shuō)：“算了，你自己上去吧。”過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我們一起上了樓。剛來(lái)到我座位旁，就看見(jiàn)林宏志在踩我的數(shù)學(xué)考卷。他十分成功地將我的怒氣值從0%升到了1000000%。我一過(guò)去，他立馬停止了那個(gè)討人打的踩考卷的動(dòng)作。我如刀的目光瞪向林宏志，他立即在座位上坐好。我彎下腰撿起了我的考卷。天哪！這才上午最后一節(jié)課發(fā)的��！怎么才下午第一節(jié)課就成這樣兒了？第二面還破了一個(gè)口子。
      　　我叫林宏志把考卷擦干凈，他拿起橡皮擦亂擦了幾下就完事，第二面根本沒(méi)擦。我威脅他：“再不擦，我就跟老師說(shuō)！”“別，大姐，大姐�！彼⒓辞箴垼澳沁�不快擦！”
      　　果真是變色龍！請(qǐng)老師重罰！
      　　五年級(jí)龍作文 篇34
      　　我的名字叫恐爪龍，我長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜，我有三米長(zhǎng)，和兩輛小汽車(chē)加一起來(lái)一樣長(zhǎng)。我有六七十公斤重，跟一個(gè)成年人的體重差不多。我的綱目是獸腳亞目。
      　　我喜歡生活在美國(guó)西部，那里偶廣闊的平原，你們知道我有多大嗎？我是古老的動(dòng)物，生活在白堊紀(jì)中期，距今8000萬(wàn)年。我是非常兇猛的肉食恐龍。我有利劍一樣的牙齒，“咔擦“一下就可以咬斷動(dòng)物的肋骨。在我的后肢上，有一個(gè)約12CM長(zhǎng)的趾爪。仿佛是一把匕首，可以刺割獵物，具有強(qiáng)大的殺傷力，這些都是我非常厲害的武器。我身手矯捷，因?yàn)槲业墓穷^非常輕。是中空的，這跟鳥(niǎo)類(lèi)的骨頭一樣，很輕盈，我有強(qiáng)健的肌肉，一跳就能跳好幾米遠(yuǎn)。跑的速度也很快，像風(fēng)一樣。我擁有一身羽毛外衣，用以保持身體的速度，也使得我更加活躍。我是群體狩獵的，我的本領(lǐng)高超，有一回，我看見(jiàn)一頭大型植食性動(dòng)物，就招呼我的兄弟們：“兄弟們，上呀！”說(shuō)完就和兄弟們一起沖了出去，我們有的咬脖子，有的咬肚皮，有的咬尾巴，不一會(huì)兒，那頭恐龍就被我們殺掉了。
      　　五年級(jí)龍作文 篇35
      　　滄龍是一種體型特別大的海洋生物，滄龍可以長(zhǎng)到十五米，八重噸，它可以一口把和人類(lèi)體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。
      　　這種海洋王者的祖先來(lái)自陸地，只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。
      　　古海岸蜥推測(cè)生存于距今九千五百萬(wàn)年前，一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅，于是它們逃入海洋。三百萬(wàn)年后變成達(dá)拉斯蜥蜴。漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，它們的腳趾變成蹼足，所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬(wàn)年的時(shí)間，又使他們從一米長(zhǎng)的小蜥蜴，變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開(kāi)始了它們成為海洋霸主的進(jìn)化之路。
      　　蒼龍的最高速度可能達(dá)到30英里1小時(shí)約48。3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內(nèi)獲得極快的速度，但是不利于長(zhǎng)時(shí)間的高速追逐，因此，滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。
      　　海洋中是競(jìng)爭(zhēng)激烈。滄龍最主要的對(duì)手有金廚鯊和，金廚鯊是遠(yuǎn)古鯊魚(yú)的一種，體長(zhǎng)可達(dá)到8米，是具備速度與耐力的強(qiáng)大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大，性格變得非常兇猛，科學(xué)家推測(cè)，一只成年滄龍可以對(duì)抗幾只金廚鯊，它們不再是對(duì)頭，而變成了獵手與食物的關(guān)系。
      　　終于在八千兩百萬(wàn)年前，金廚鯊滅絕。
      　　五年級(jí)龍作文 篇36
      　　“我是變色龍呀，生活在保密的叢林中，我的身體會(huì)變色，真呀真神奇… …”瞧，我正歡快的在樹(shù)枝上哼歌呢！
      　　我的學(xué)名叫“避役”，但大家都叫我們變色龍，可能是因?yàn)槲視?huì)變色的緣故吧，談到變色，我可是“老本行”了。但我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把自己的身體慢慢融入到周?chē)沫h(huán)境中，是敵人發(fā)現(xiàn)不了我們，慢慢他們就會(huì)等的不耐煩，自然就會(huì)撤退了，看到他們那失望的樣子，我常常會(huì)躲在一旁偷笑。
      　　你們?nèi)祟?lèi)常常用“奇特”來(lái)形容我們，其實(shí)這一點(diǎn)也不為過(guò)。我們的捕食速度那可是超一流�。∥业纳囝^可長(zhǎng)了，伸出來(lái)有我們身體的兩倍呢，保證然你們大吃一驚，而且我們的舌頭上有腺體，能分泌出大量的粘液，只要一捉住小飛蟲(chóng)，他就在劫難逃了。我捕食物的時(shí)候還有重要的一點(diǎn)就是靠我的眼睛了。我的眼簾很厚，呈環(huán)形，兩只眼球突出，左右180°，而且就像兩顆球一樣，上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)自如，這種眼鏡能及時(shí)發(fā)現(xiàn)獵物，又能夠躲避敵人，真是兩全其美呀！我經(jīng)常為有一雙這樣的眼睛和這樣的一條舌頭而感到驕傲呢！
      　　嘿嘿！怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是否對(duì)我有所了解呢？
      　　五年級(jí)龍作文 篇37
      　　我的媽媽是一個(gè)變色龍。她生氣時(shí)，就是“黑色”，使我恐怖萬(wàn)分；她高興時(shí)，就是“紅色”，令我開(kāi)心不已；她溫柔時(shí)，就是“粉色”，讓我溫暖如春。
      　　那天，我把杯子摔碎了，媽媽就變成了可怕的黑色。只見(jiàn)她雙手叉著腰，一邊指著我的腦袋，一邊氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“你都多大了，這么不小心，你都能做些什么事？”接下來(lái)就可以用狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加來(lái)形容，她那個(gè)天陰得啊，真是——陰云密布，令人戰(zhàn)膽心驚。
      　　當(dāng)我考了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，媽媽就變成了紅色。只見(jiàn)她嘴角咧開(kāi)了，眉毛舒展了，一邊摟著我，一邊說(shuō)：“今天，我做主，安旭捷同志，我給你做一頓豐盛大餐！”這喜氣洋洋的紅色令我受寵若驚，身心愉悅。
      　　當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就變成了粉色。她溫柔地?fù)崦业哪�，和顏悅色地說(shuō)：“你不舒服嗎？是不是發(fā)燒了？”然后熟練地將溫度計(jì)塞到我的腋下。又溫柔地說(shuō)：“你想吃什么東西呢？”她知道我想吃什么，她又像離弦的箭一般飛進(jìn)廚房，給我做了最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。這粉色的護(hù)士般的溫柔，真是鐵樹(shù)開(kāi)花，百年一遇�。�
      　　這就是我的“變色龍”媽媽?zhuān)m然她多變、善變，但我知道她的每一種顏色都是對(duì)我的愛(ài)的不同表達(dá)，我愛(ài)我的“變色龍”媽媽?zhuān)?/p>
      　　五年級(jí)龍作文 篇38
      　　我叫變色龍，是一種樹(shù)棲爬行類(lèi)動(dòng)物，在自然界中我是當(dāng)之無(wú)愧的 “ 偽裝高手 ” ，我經(jīng)常為了逃避天敵的襲擊，在其它動(dòng)物的不經(jīng)意的時(shí)候改變身體顏色，然后一動(dòng)不動(dòng)地將自己融入周?chē)沫h(huán)境之中。
      　　我又名避役，主要分布在非洲地區(qū)，少數(shù)分布在亞洲和歐洲南部。我們之間信息的傳遞是通過(guò)變換體色來(lái)完成的，我們?cè)诤葱l(wèi)自己領(lǐng)地和拒絕求偶者時(shí)，表現(xiàn)出不同的體色。那你們知道我為什么能變換顏色么？因?yàn)槲业钠つw下有三層細(xì)胞 最深的一層是由載黑素細(xì)胞構(gòu)成，其中細(xì)胞帶有的黑色素可與上一層細(xì)胞相互交融；中間層是由鳥(niǎo)嘌呤細(xì)胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍(lán)色素；最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素。
      　　我們變換體色不僅僅是為了偽裝，體色變換的另一個(gè)重要作用是能夠?qū)崿F(xiàn)我們之間的信息傳遞，便于和同伴溝通，這相當(dāng)于人類(lèi)語(yǔ)言一樣，進(jìn)而表達(dá)出我們的意圖。我是一種冷血?jiǎng)游�，因此在飼養(yǎng)過(guò)程中我于熱帶魚(yú)有相似之處：溫度條件要求較高。通常日間溫度應(yīng)保持在 28 攝氏度如果長(zhǎng)期處于低溫狀態(tài)，我們會(huì)食欲降低生長(zhǎng)減緩，甚至還會(huì)影響身體健康。 我的主要食物是昆蟲(chóng)，我們多數(shù)會(huì)對(duì)單一食物產(chǎn)生厭食，有時(shí)會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡。
      　　五年級(jí)龍作文 篇39
      　　暑假里，我們一家人去云南旅行。我們住的酒店樓下，有一個(gè)玩具展臺(tái)，上面的布偶龍一下子就吸引了我。我毫不猶豫地將它買(mǎi)下來(lái)，帶回了家。之后，它就成了我最?lèi)?ài)的玩具。
      　　渾身通紅的它大約40厘米長(zhǎng)，三根手指那么寬。乍一看，挺普通的。但，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很精致。它頭頂上的兩支角是用布片剪裁出來(lái)的。臉上的眼睛、嘴巴、鼻子，則是用黑色、紅色和橙色的線(xiàn)繡成的。對(duì)了，它的嘴巴邊上還長(zhǎng)著一堆長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢，看起來(lái)神氣活現(xiàn)。至于它的身體和四肢，也做得十分精心，用黃色的線(xiàn)繡出魚(yú)鱗紋，用白色的線(xiàn)繡出尖利的爪子。觀察得越久，我越是能感覺(jué)到制作者的用心。
      　　除了上學(xué)，我跟它形影不離。早上，我們倆一起坐到餐桌旁，我吃一口也喂他吃一口，它沒(méi)有張嘴，但我覺(jué)得它已經(jīng)美美地吃掉了。出門(mén)玩耍時(shí)，我也不會(huì)忘記它，我蹦蹦跳跳，它也在我肩膀上起起伏伏，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我覺(jué)得它正開(kāi)心地哈哈笑。晚上，我們倆一起躺進(jìn)被窩，我跟它說(shuō)晚安，它笑瞇瞇地看著我，我知道，它也在跟我說(shuō)晚安。
      　　這，就是我最?lèi)?ài)的布偶龍。我真希望它能一直陪著我……
      　　五年級(jí)龍作文 篇40
      　　星期一，我像往常一樣背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到剛上第一堂課，就發(fā)生了一件意想不到的事。
      　　事情是這樣的。我們正在認(rèn)真地聽(tīng)課，忽然，教學(xué)大樓開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)。緊接著，一個(gè)巨大的腦袋撞進(jìn)了教室，玻璃碎片四處亂濺。老師一邊招呼我們躲到桌子底下，一邊掏出手機(jī)撥打110�！拔埂�！110嗎？我們這里來(lái)了一條霸王龍！什么？這里不是什么精神病院，這里是××學(xué)校！”
      　　老師剛打完電話(huà)，霸王龍就擠進(jìn)了教室�！芭尽钡囊宦暎淌依锏暮诎鍞喑闪藘山�，我們嚇得直發(fā)抖。這時(shí)，霸王龍開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我不是要吃人，我只是想幫你們擦黑板，沒(méi)想到……”“你……你……你為什么要到學(xué)校來(lái)？”老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)�！拔衣�(tīng)說(shuō)你們的學(xué)校很美，想來(lái)參觀參觀唄�！痹瓉�(lái)是這么回事。我們都松了一口氣，從桌子下面鉆了出來(lái)。
      　　老師把霸王龍領(lǐng)到了操場(chǎng)上，向趕來(lái)的警察說(shuō)明了情況，警察就撤退了。正好該吃午飯了，學(xué)校食堂的大師傅趕緊殺豬宰牛，足足擺了一操場(chǎng)肉才讓霸王龍吃飽了。霸王龍感動(dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“你們真好，我會(huì)常來(lái)看你們的！”只聽(tīng)“撲通”一聲，我們的校長(zhǎng)跌倒在地，他萬(wàn)分沮喪地說(shuō)：“天啊！我可怎么養(yǎng)活你�。�
      　　五年級(jí)龍作文 篇41
      　　蓮龍，是我美麗、可愛(ài)的校園，也是我成長(zhǎng)的地方。在綠油油的草地上，幾棵大樹(shù)碧綠碧綠的，不時(shí)地?fù)u晃幾下，好像想讓同學(xué)們?cè)谒旅娉藳觥?/p>
      　　下課了，操場(chǎng)上一下子沸騰了起來(lái)，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩游戲。四周的小花小草抬著頭，似乎在看著同學(xué)們玩。這就是真正的蓮龍！操場(chǎng)旁邊就是一個(gè)池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，瞧，那里還有幾條小魚(yú)哩！池塘中間有一個(gè)臺(tái)子，上面有一組栩栩如生的雕像，是幾個(gè)孩子正在捉鴨子呢。有的孩子在追著鴨子跑，有的孩子站不穩(wěn)，腳下一滑，他慌忙穩(wěn)住自己的身體，還有的孩子捉到一只鴨子，臉上露出了甜蜜的笑容。這就是真正的蓮龍！
      　　池塘邊，一幢幢教學(xué)樓撲入眼簾，走進(jìn)去干凈整潔的教室會(huì)讓你情不自禁地想進(jìn)去看看的。在明亮的教室里，整整齊齊的桌椅，擦得像鏡子一樣亮的黑板，這就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。在課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，認(rèn)真聽(tīng)課。這就是真正的蓮龍！寬闊的操場(chǎng)，清澈見(jiàn)底的池塘，明亮的教室，可愛(ài)的同學(xué)們，這就是真正的蓮龍！
      　　五年級(jí)龍作文 篇42
      　　在我姐姐的書(shū)桌上，有株變色龍，我可喜歡它了，可姐姐不給我養(yǎng)，我只好沒(méi)事就跑到姐姐那去看它。變色龍長(zhǎng)在一個(gè)漂亮的花瓶里，花瓶上的胖肚子彌勒佛總像在笑我傻。
      　　這株變色龍長(zhǎng)得很細(xì)小，一片片有著鋸齒邊的葉子向外擴(kuò)張著，綠綠的葉子里藏著好多個(gè)花骨朵，你可別小看這些花骨朵，姐姐告訴我這可正是“變色龍”名字的來(lái)由呢。
      　　你瞧，花骨朵兒悄悄地探出了頭，淡淡的黃色就像鄰家剛落地的娃娃，嫩嫩的；沒(méi)過(guò)幾天，花苞整個(gè)兒溜出來(lái)了，它好像是不小心弄翻了姐姐桌上的墨水瓶，染紅了身上的袍子；漸漸地，它咧開(kāi)了笑臉，換上了黃燦燦的新衣裳，別提有多神氣了，連花蕊也戴著黑色的禮帽為它歡舞。
      　　歲月總是不饒人。它慢慢褪去了全身的色彩，從花瓣尖上開(kāi)始淡化，淡了，淡了，淡成了不起眼的粉紅色，就像歲月磨煉下的農(nóng)婦，讓人分外憐惜；最后它像步入暮年的老嫗，身上罩的那不起眼的紫色外衣也一瓣瓣地飄落在黝黑的泥土里，盡著自己的最后一份力，默默地滋潤(rùn)著泥土。
      　　多么美麗而又偉大的變色龍啊！人的一生不也應(yīng)如它一樣嗎？
      　　五年級(jí)龍作文 篇43
      　　我生日的時(shí)候，舅舅送我一輛很酷的賽車(chē)，它的名字叫“飛天戰(zhàn)龍”。它的車(chē)身是由：金色、藍(lán)色、紅色三種顏色組成，很漂亮，它的零件都是活動(dòng)的，所以它可以變形。后面還有一對(duì)尾翼可以控制平衡。它身上還裝了四個(gè)導(dǎo)輪，這樣在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就不會(huì)翻車(chē)�，F(xiàn)在很流行玩這種賽車(chē)，我有很多同學(xué)都有這種類(lèi)型的玩具。
      　　玩了幾次我就摸清了“飛天戰(zhàn)龍”的性能；它可以前進(jìn)、后退、旋轉(zhuǎn)，還可以加速上坡。
      　　每當(dāng)聽(tīng)到廣場(chǎng)上有小朋友在玩賽車(chē)，我都會(huì)歡蹦亂跳的拿著我的“飛天戰(zhàn)龍”去和他們比賽。記得有一次我和同學(xué)“汪澤宇”進(jìn)行賽車(chē)比拼，他的賽車(chē)叫“黑洞”是一輛速度很快的賽車(chē)，我能不能贏他我心里還沒(méi)把握。比賽開(kāi)始了我和對(duì)手都很緊張，我們的賽車(chē)像風(fēng)一樣的沖了出去，“汪澤宇”的“黑洞”一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，我不停的給“飛天戰(zhàn)龍”加油，漸漸的我的賽車(chē)追上來(lái)了，可是“汪澤宇”的“黑洞”突然加速又跑到前面去了，可就在這時(shí)喜劇的一幕發(fā)生了，“黑洞”在轉(zhuǎn)彎時(shí)因速度太快飛出了賽道，而我的賽車(chē)還穩(wěn)定的行駛并到達(dá)終點(diǎn)。我贏得了這次比賽。
      　　我喜歡我的“飛天戰(zhàn)龍”，它使我明白了做事不要急躁，要穩(wěn)重才能取勝。
      　　五年級(jí)龍作文 篇44
      　　喧鬧的課間，空蕩蕩的教室，溫暖的陽(yáng)光。一排排凌亂的桌椅，寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，教室里只有少數(shù)幾人留下。門(mén)，把嘈雜與這兒隔開(kāi)了。
      　　她坐在那兒安靜地看書(shū)，不時(shí)地望向窗外掩蓋在密密層層的綠色葉片之下的那古老的平房。陽(yáng)光在她身后拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
      　　一陣急促的腳步聲和一排在門(mén)前各種表情的人群預(yù)示著上課的到來(lái)。她收起手中的書(shū)，將那副些許懶散的樣子收斂掉，換上了好學(xué)生特有的表情，恭恭敬敬，眼里遮上了一層求知若渴的光芒。
      　　“你干什么！”又是一節(jié)下課，我們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪地圍觀著她與同桌的斗爭(zhēng)。上課時(shí)那副乖巧的樣子早已消失不見(jiàn)�，F(xiàn)在的她，滿(mǎn)面蠻橫，一副想把人吃的一干二凈的樣子，臉漲得通紅，桌子在她和同桌的手下被推來(lái)推去，文具與書(shū)本被無(wú)情地丟在地上。嘴里是無(wú)窮無(wú)盡的臟話(huà)。
      　　老師來(lái)了。她立刻又換上了衣服淚水連連、楚楚可憐的摸樣，讓人難以相信，她真的是剛剛那個(gè)兇蠻的女生嗎？
      　　她，那百變的本領(lǐng)，就如同變色龍般。你們說(shuō)，她好不好呢？
      　　五年級(jí)龍作文 篇45
      　　我的媽媽今年三十四歲，她有一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)扎成一束，好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴。她高挺的鼻子，美麗的面孔，顯得如此漂亮。別人一看一定會(huì)覺(jué)得我的媽媽一定是一個(gè)內(nèi)心溫柔的人。不過(guò)跟她相處久了之后，你就會(huì)知道我的媽媽是一個(gè)什么樣的人了。
      　　我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她溫柔得像一只小貓，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她就如同一頭母老虎似的。我最不希望的事就是看到她那陰晴未定的臉。
      　　那一天中午，我吃午飯的時(shí)候，為了不看到媽媽那陰晴未定的臉，我拿起勺子舀起一口飯，用力地吹，想讓它快點(diǎn)涼。可誰(shuí)知道，飯像長(zhǎng)了眼睛似的朝媽媽新買(mǎi)的衣服上飛了過(guò)去，要知道這件衣服可是媽媽花了大半個(gè)月的工資買(mǎi)來(lái)的，該不會(huì)又要看到她那暴跳如雷的恐怖樣子吧！果然，不出我所料，媽媽剛剛還眉開(kāi)眼笑的，轉(zhuǎn)眼間就怒氣沖沖地吼道：你也太不小心了吧，你知道嗎？這可是我花了大半個(gè)月的工資才買(mǎi)來(lái)的！”我心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也皇枪室獾摹！眿寢尶吹轿揖o張成這樣，立馬溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，對(duì)不起，剛才是我太急了。”見(jiàn)媽媽這樣，我真的是哭笑不得，媽媽真是個(gè)變色龍！
      　　這就是我的變色龍媽媽?zhuān)蠹蚁矚g我的媽媽嗎？
      　　五年級(jí)龍作文 篇46
      　　一次，我做了一件令媽媽高興的事，她笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“好孩子，你做得很好。”一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完去看電視，媽媽見(jiàn)了，臉色立刻“晴轉(zhuǎn)多云”了，剛才的笑容不知逃到哪兒去了。看著媽媽那多變的臉，我在心里偷偷給媽媽取個(gè)外號(hào)：“變色龍”。
      　　還有一次，我和弟第在一起打乒乓球，玩得正起勁時(shí)，“變色龍”來(lái)了，她說(shuō)：“讓我也加入吧！”有了“變色龍”的加入，我們玩得更開(kāi)心了。可惜好景不長(zhǎng)，弟弟一不小心把乒乓球打到樓下，媽媽的臉又開(kāi)始晴轉(zhuǎn)多云了，剛才開(kāi)心的場(chǎng)面又不翼而飛，憤怒悄悄布滿(mǎn)了媽媽的臉，“還不快去撿，被別人撿走了，多可惜呀！”弟弟看著媽媽那怒沖沖的表情，不由得膽顫心驚，只好迅速跑去把乒乓球撿上來(lái)。媽媽看乒乓球完好無(wú)損，馬上又像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我們一起繼續(xù)打乒乓球！”
      　　我和弟弟見(jiàn)了，都深感疑惑，媽媽給我們的感覺(jué)就一個(gè)字——“怪”！
      　　我覺(jué)得“變色龍”這變化萬(wàn)千的心情，有利有弊，有時(shí)會(huì)讓我們開(kāi)心，有時(shí)會(huì)讓我們害怕，有時(shí)會(huì)讓我們緊張。不過(guò)，我還是挺喜歡這位“變色龍”的。
      　　五年級(jí)龍作文 篇47
      　　俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！蔽覀儼嗑陀幸粋�(gè)，他叫宋子龍。他身材高大，比我們老師都高，胖胖的，像一個(gè)大圓球一樣，很可愛(ài)。皮膚白白嫩嫩的，兩個(gè)葡萄般大的大眼睛鑲嵌在臉上。
      　　為什么說(shuō)他是語(yǔ)文小天才呢？因?yàn)樗谡Z(yǔ)文方面很突出。
      　　每學(xué)期的書(shū)寫(xiě)比賽，都有他參加，而且每年都得獎(jiǎng)。有一次老師問(wèn)他怎樣字寫(xiě)的這么好？他就說(shuō)媽媽以前把他鎖在房間里，他在房里日積月累寫(xiě)，終于寫(xiě)了一手好字。這種堅(jiān)持不懈的精神，真是讓我佩服。
      　　上語(yǔ)文課時(shí)，他非常高興，早早的把語(yǔ)文課上要準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好了，上課老師提出的問(wèn)題，他都第一個(gè)舉手，并能說(shuō)出正確的答案。陶老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們要向宋子龍學(xué)習(xí)”
      　　宋子龍不僅學(xué)習(xí)好，而且課外知識(shí)也很廣泛。上下五千年他都看了三遍了，有同學(xué)說(shuō)自己一遍也沒(méi)看完呢！我們五年級(jí)買(mǎi)書(shū)，老師說(shuō)每組買(mǎi)10本書(shū)，看完了換著看，宋子龍都看完好幾本了，急著要換，可別人才看一點(diǎn)。
      　　我真希望我的語(yǔ)文成績(jī)有他的一半好。
      　　五年級(jí)龍作文 篇48
      　　他是我們班的帥哥，頭發(fā)是豎起來(lái)的，像刺猬一樣，年齡九歲，性別男，你猜出他是誰(shuí)了嗎？呵呵，猜不到吧，他就是我們班的走神王、分心大王和答非所問(wèn)的能手——淘氣包李龍。
      　　有一次上語(yǔ)文課時(shí)，李龍卻拿著一張白紙畫(huà)畫(huà)，這讓語(yǔ)文老師火冒三丈，全班同學(xué)都對(duì)他有意見(jiàn)，卻都無(wú)可奈何。
      　　還有一次，數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)課，突然，一聲大叫從李龍嘴巴里傳了出來(lái)：嘟嘟，小汽車(chē)到北京了，趕快下車(chē)吧，嘟嘟這讓老師很為難：怎樣才能教好這個(gè)高級(jí)的學(xué)生呢？
      　　記得還有一次，上科學(xué)課時(shí)，他正在看小人書(shū)，和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，準(zhǔn)備下課了，科學(xué)老師提出了個(gè)問(wèn)題：水是怎樣變成冰塊的？科學(xué)老師想玩一下李龍，就說(shuō)：這道題請(qǐng)李龍同學(xué)回答。這時(shí)李龍才知道自己的蹤跡被老師發(fā)現(xiàn)了。可是，李龍沒(méi)聽(tīng)清題目，心想：小人書(shū)上應(yīng)該有答案。于是李龍照著小人書(shū)上說(shuō)：紅燈停、綠燈行，紅燈閃光快快走！這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地把目光投向了李龍同學(xué)，而且同學(xué)們還大笑不止，李龍同學(xué)以為自己答對(duì)了，自己很高興
      　　你說(shuō)李龍是不是我們班的分心大王呢？如果你不信，就來(lái)我們班見(jiàn)見(jiàn)他吧！
      　　五年級(jí)龍作文 篇49
      　　有人說(shuō)爸爸是“一件衣服”，披在我們的身上，不讓我們著涼；有人說(shuō)爸爸是“一首歌”，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，可我卻說(shuō)我的爸爸是條變色龍。他有時(shí)溫柔得像只兔子，有時(shí)兇得像一只老虎。
      　　那天，爸爸在掃地，我一不小心把垃圾桶給撞翻了，臟東西撒了一地，我不想被罵，趕緊把垃圾桶扶了起來(lái)，假裝什么也沒(méi)干，但我做的一切，是瞞不住老爸的那雙火眼金睛的。爸爸兇巴巴地走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)，“你個(gè)臭小子，毛手毛腳的，做什么事都不行。你說(shuō)你什么都不會(huì)，有什么用��？”這氣憤的聲音把我給嚇了一大跳，我走到房間里，關(guān)上房門(mén)，一個(gè)人看起了電視，一下午也沒(méi)有跟爸爸照個(gè)面。
      　　晚上，我認(rèn)真地做起我的作業(yè)，做好作業(yè)，要讓家長(zhǎng)檢查鑒字的，結(jié)果，一題也不錯(cuò)，爸爸的臉上又露出了滿(mǎn)意的笑容，對(duì)著我的臉蛋，是左親一下，右親一下，還夸我很是很棒的，又帶著我們一家去吃火鍋了。
      　　睡覺(jué)之前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我得表?yè)P(yáng)你一下，上午的事就別多想了�！�
      　　我的爸爸是條變龍，有時(shí)溫柔，有時(shí)很兇，但我知道不管他是什么大葉桉，這都是因?yàn)樗菒?ài)我的表現(xiàn)，我要理解他，體諒他！
      　　五年級(jí)龍作文 篇50
      　　我家有個(gè)變色龍。
      　　說(shuō)起變色龍，大家一定會(huì)想到茂密的森林或一望無(wú)際的大沙漠，一個(gè)一尺多大的爬行動(dòng)物伸著長(zhǎng)舌頭躲在一個(gè)隱秘的地方，身體隨著地方的顏色所變化。呵呵，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我家的變色龍，是我老媽?zhuān)。。?/p>
      　　我滴老媽?zhuān)瑫r(shí)而是天使，時(shí)而是惡魔。因?yàn)閷?duì)我比較嚴(yán)格，所以經(jīng)常是惡魔戰(zhàn)勝天使。唉！苦��！人人都說(shuō)：“活在哪，也比活在爸媽的期望里好�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都木有錯(cuò)。
      　　我老媽的心情，說(shuō)難掌握也不難掌握，說(shuō)好掌握也不好掌握。有時(shí)，我考高分了、幫她做家務(wù)了、聽(tīng)她話(huà)了……等等，她這時(shí)心情都會(huì)比較好。如果玩電腦、看電視、不好好學(xué)習(xí)，而且還是偷偷的，不讓她知道，那就慘了，唉！下面我都不用說(shuō)了，（愿，上帝，保佑，我）吧！
      　　平時(shí)，他不會(huì)隨便找你麻煩，但如果你主動(dòng)找她麻煩，那你就死定了，作業(yè)就會(huì)一瞬間————泰山壓頂！況且，當(dāng)她心情不好時(shí)，千萬(wàn)別提關(guān)于“玩”的事，不然你就會(huì)（）額，我不用說(shuō)了吧。當(dāng)他允許你玩的時(shí)候，在時(shí)間段里千萬(wàn)別回來(lái)，很有可能讓你后悔一整天啊。
      　　我的老媽就是一個(gè)地地道道的變色龍，你的老媽呢，快快告訴我吧。
      　　五年級(jí)龍作文 篇51
      　　每個(gè)班都會(huì)有一些人的性格與眾不同，我們班就有這樣的人，他就是——吳家龍。
      　　與眾不同的性格一：每當(dāng)有人心情不好的時(shí)候，我們一般都不會(huì)去說(shuō)什么話(huà)，可吳家龍就不一樣。有一次，我們小組的數(shù)學(xué)考試都考得很不理想，吳家龍一見(jiàn)，就走過(guò)來(lái)，揪揪自己的頭發(fā)說(shuō)：“唉，開(kāi)叉又來(lái)了�！薄肮�！哈哈哈······”就這么一句話(huà)，把我們大家的肚子都笑疼了。當(dāng)然啦，笑得這么開(kāi)心，肯定也就把不高興的事拋到九霄云外去了。
      　　與眾不同的性格二：每當(dāng)有人打架的時(shí)候，我們一般都不會(huì)去勸架，要?jiǎng)窦芤簿褪巧先ダ_(kāi)雙方，說(shuō)一聲：“別打架啦！”這樣做，有時(shí)不但沒(méi)起作用，還會(huì)被那兩個(gè)人群毆。吳家龍的勸架方式就不一樣，他總會(huì)想出一些有趣的方式去勸架。有一次，我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，馬嘉駿和林彥恒發(fā)生了沖突，打了起來(lái)。吳家龍連忙跑過(guò)去拉開(kāi)他們倆，說(shuō)：“不要打架了，打架危害身體健康！” 馬嘉駿和林彥恒不但不打架了，還一起哈哈大笑起來(lái)。
      　　你說(shuō)，吳家龍的性格難道與眾不同的嗎？
      　　五年級(jí)龍作文 篇52
      　　3月5日下午2：30分，匯龍小學(xué)迎來(lái)了首屆風(fēng)箏節(jié)的開(kāi)幕式。在寬闊的操場(chǎng)上，到處都擺放著同學(xué)們親手制作的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏各式各樣，五彩斑斕，有機(jī)靈的“喜羊羊”、可愛(ài)的“天使豆豆”、還有兇惡的“老鷹”……它們?cè)谔?yáng)底下閃閃發(fā)光，真是美麗極了！
      　　開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，廣播里傳出了雄渾豪放的國(guó)歌。在歌聲中，我們端著板凳井然有序的地來(lái)到已經(jīng)被風(fēng)箏“包圍”了的操場(chǎng)上坐下。張中純校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)了，她首先對(duì)各位來(lái)賓報(bào)以熱烈的歡迎，然后講了舉辦風(fēng)箏節(jié)的意義，最后祝風(fēng)箏節(jié)圓滿(mǎn)成功。張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞完畢后，老師們放起了禮花，同學(xué)們也歡呼雀躍，喊起了“五彩風(fēng)箏
      　　魅力匯龍”的口號(hào)。望著天空中飄揚(yáng)的禮花，聽(tīng)著響徹天空的口號(hào)，我仿佛看見(jiàn)了我親手制作的風(fēng)箏飛向碧藍(lán)的天空，越飛越高，越飛越高……
      　　開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏放飛，讓它隨風(fēng)飄蕩，帶著自己的理想遠(yuǎn)去。風(fēng)箏節(jié)雖然結(jié)束了，但是我的心里卻多了一份信念！
      　　五年級(jí)龍作文 篇53
      　　我家有個(gè)變色龍。
      　　說(shuō)起變色龍，大師一定會(huì)想到茂密的叢林或一望無(wú)際的大沙漠，一個(gè)一尺多大的爬行植物伸著長(zhǎng)舌頭躲在一個(gè)隱秘的地方，身體跟著地方的顏色所變化。呵呵，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我家的變色龍，是我老媽?zhuān)。。?/p>
      　　我滴老媽?zhuān)瑫r(shí)而是天使，時(shí)而是惡魔。由于對(duì)我比較嚴(yán)格，所以經(jīng)常是惡魔打敗天使。唉！苦��！人人都說(shuō)：“活在哪，也比活在爸媽的期望里好。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都木有錯(cuò)。
      　　我老媽的心情，說(shuō)難掌握也不難掌握，說(shuō)好掌握也欠好掌握。有時(shí)，我考高分了、幫她做家務(wù)了、聽(tīng)她話(huà)了……等等，她這時(shí)心情都邑比較好。如果玩電腦、看電視、欠好好學(xué)習(xí)，并且還是偷偷的，不讓她知道，那就慘了，唉！下面我都不必說(shuō)了，（愿，上帝，保佑，我）吧！
      　　平時(shí)，他不會(huì)隨便找你麻煩，但如果你主動(dòng)找她麻煩，那你就死定了，功課就會(huì)一瞬間————泰山壓頂！況且，當(dāng)她心情欠好時(shí)，千萬(wàn)別提關(guān)于“玩”的事，否則你就會(huì)……額，我不必說(shuō)了吧。當(dāng)他允許你玩的時(shí)候，在時(shí)間段里千萬(wàn)別回來(lái)，很有可能讓你后悔一整天啊。
      　　我的老媽就是一個(gè)地地道道的變色龍，你的老媽呢，快快告訴我吧。
      　　五年級(jí)龍作文 篇54
      　　我們班的“變色龍”身高1。5m左右，一張猴子臉上嵌著一雙特別機(jī)靈的眼睛，老是一眨一眨的。
      　　“變色龍”的一變——“釘子戶(hù)”。每天早上，我整理好家作本后，如果發(fā)現(xiàn)少了一本，就一定是“釘子戶(hù)”沒(méi)交。有一次，我清點(diǎn)了一下作業(yè)本，唉！又少一本，我習(xí)慣性地來(lái)到“釘子戶(hù)”桌前要作業(yè)，他立即在書(shū)包里翻起來(lái)，一會(huì)兒又抬起頭滿(mǎn)臉疑惑地望著桌子，然后又彎下腰在桌肚里翻，整整折騰了大約五分鐘后，我不得不使用我的殺手锏：“你的作業(yè)我不要了，自己交給老師吧！”話(huà)音剛落，他的家作就像變魔術(shù)似的出現(xiàn)在我眼前，終于給我了，可是他開(kāi)始為什么不肯交呢？看看家作本就知道了，打開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題——少寫(xiě)，我只好把他“請(qǐng)”到老師辦公室。
      　　“變色龍”的二變——“小杰可遜”�！巴�！好棒！再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……”每次在體育課的休息時(shí)間，只要聽(tīng)到這樣的喊聲，就一定是“小杰可遜”在表演街舞了�？此庆`活的身姿，酷酷的造型，心里就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。他的才華也招來(lái)了一群“粉絲”，在他身邊贊嘆不已。
      　　想必介紹到這兒，大家也知道他是誰(shuí)了吧！對(duì)！他就是——蔡健偉。
      　　五年級(jí)龍作文 篇55
      　　假如我是一條龍，我會(huì)穿梭在云端，在天與地之間，自由地翱翔。人們非常尊敬我，我想下雨就下雨，不想下雨就不下雨，只為了保障莊稼的風(fēng)調(diào)雨順。
      　　有一天，我正在空中飛翔，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)人，他焦急地在田地里徘徊著，我看到他的麥田快要枯萎了，我立刻施展法術(shù)，頓時(shí)電閃雷鳴，閃電劃破長(zhǎng)空，照亮了整個(gè)天地，瞬間下起了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓這塊麥田起死回生。我又繼續(xù)向前飛行著，我看見(jiàn)非洲大地一片荒蕪，嚴(yán)重缺水，到處都是沙土地，那里的人們只能喝著泥水解渴，我又施展法術(shù)，一連下了好幾個(gè)小時(shí)的雨，使即將快要干涸的河流，剎那間奔流不息。
      　　就這樣，我翱翔在天空，尋找著需要我的人們。我看到人們需要雨水的時(shí)候，就下幾場(chǎng)雨，不需要雨水的時(shí)候，我就四處尋找。我經(jīng)�？吹揭恍o(wú)家可歸的小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)貧困潦倒的流浪漢，一片片被洪水淹沒(méi)的村莊，我就立刻停止降雨，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。就這樣，我偶爾下一場(chǎng)雨，讓雨水給人們帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。
      　　過(guò)了幾百萬(wàn)年，我老了，我就倒在了人間，像一顆巨大的隕石落了下來(lái)，形成了一座高山，泉水從我的身體里流出，流進(jìn)了小溪，流進(jìn)了湖泊，匯入了大海，滋養(yǎng)著地球上所有的人。
      　　五年級(jí)龍作文 篇56
      　　老師，您就像暖暖的春風(fēng)沐浴著我們；老師，您就像春天的露珠滋潤(rùn)著我們這些含苞欲放的花骨朵；老師，您就像蠟燭一樣為我們照亮通向成功的道路……黃老師，您在我心目中就像一只可愛(ài)的“變色龍”。
      　　您心情好時(shí)，就是一只溫柔的變色龍。我們很喜歡和您一起聊天，開(kāi)玩笑。并從中也能收獲一些知識(shí)。
      　　您晚上熬夜為我們?cè)撟鳂I(yè)時(shí)，就是一只疲憊的變色龍。我們非常擔(dān)心您的身體，老師，您也要多注意自己的身體啊！
      　　您生氣的時(shí)候，就是一只我們不敢靠近的變色龍。但是您是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)才生氣的。您雖然不“咬”我們，可是您卻發(fā)起了讓我們最致命的攻擊：寫(xiě)400字說(shuō)明書(shū)……
      　　但我知道，您的所有舉動(dòng)都是為了我們，您用您所知道的知識(shí)哺育了我們新一代；您像一名母親，讓我們?cè)趯W(xué)校里享受家的溫暖；您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您，您用您善良的心，勤勞的手，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，取得了好成績(jī)，這深深觸動(dòng)了我的心靈。
      　　黃老師，這比天高，比還海深的師生情，我怎能忘懷？
      　　老師，您辛苦了！
      　　五年級(jí)龍作文 篇57
      　　我是一只“變色龍”，我的變色可不是顏色，而是我的身份。
      　　在家里，我一醒就讓媽媽給我找襪子、衣服、鞋子。一下床，我就讓媽媽幫我擠牙膏，在洗臉盆里打水。一切弄好后，再來(lái)到餐桌旁，我讓媽媽給我?jiàn)A菜、倒水、拿面包……要上學(xué)了，我也讓媽媽幫我裝書(shū)包、系紅領(lǐng)巾、打水……在家里，我是個(gè)少爺。
      　　到學(xué)校，我?guī)屠蠋煵磷雷�，擦窗臺(tái)，拖地，掃垃圾……上課時(shí)，每每舉手，老師都會(huì)很贊賞我。下課時(shí)，我也不敢撒野，靜靜地坐在位置上喝水、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)出去玩會(huì)游戲。所以，在學(xué)校里，我是乖巧的學(xué)生。
      　　到了圖書(shū)館，我找個(gè)位置，拿了本書(shū)坐在那里看。過(guò)了幾十分鐘，我便不耐煩了，又去玩拼圖，拼一會(huì)兒，再看書(shū)，這時(shí)，我是一個(gè)安靜的孩子。
      　　在游樂(lè)場(chǎng)，我什么都必須玩。摩天輪、過(guò)山車(chē)、三D槍……我玩得滿(mǎn)頭大汗，然后就躺在椅子上，再喝幾口冰紅茶，毫不自在。在這兒，我是“脫韁的野馬”。
      　　我是一只“變色龍”，在不同的地方，我都會(huì)變成不同的“色”。
      　　五年級(jí)龍作文 篇58
      　　這個(gè)世界上有龍很奇怪，但我真的不騙你，這條白龍就是我。我沒(méi)有任何七十二變，也沒(méi)有任何變身裝置，只是因?yàn)槌粤艘粋�(gè)變身藥。
      　　我記得當(dāng)時(shí)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我接到警長(zhǎng)的命令，說(shuō)該死的河馬醫(yī)生發(fā)明了新的抗變形藥，我接到命令跟部隊(duì)走。路上遇到了河馬博士的國(guó)防部隊(duì)，只好一個(gè)人去了。趁著天黑，我輕而易舉地溜進(jìn)了河馬博士的實(shí)驗(yàn)室。
      　　桌子上有一個(gè)透明的密封瓶子，瓶子里有一顆珍珠大小的透明黑藥丸，極有可能是一種變形藥。我戴上橡膠手套，小心翼翼地取出藥丸。
      　　我拿著藥丸，但忍不住打字。打了個(gè)噴嚏，我吞下了藥丸。耶穌基督！我正要回去求助，沒(méi)想到藥竟然見(jiàn)效了。
      　　在我的身體里，有一種燃燒拉伸的感覺(jué)，前所未有。劇痛使我無(wú)法動(dòng)彈。我沒(méi)走幾步，就倒在門(mén)口，不停地呻吟。同時(shí)發(fā)現(xiàn)周?chē)臇|西越來(lái)越小，越來(lái)越大，眼睛感覺(jué)被逼的收縮，背越來(lái)越長(zhǎng)，手腳距離越來(lái)越長(zhǎng)，感覺(jué)被拉伸的疼痛。25分鐘后皮膚變白，長(zhǎng)鱗片。我在臨終前看到了明亮的瓷磚。天啊，我變成白龍了！
      　　我嚇得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，我連忙打破窗戶(hù)，騰出了門(mén)。
      　　五年級(jí)龍作文 篇59
      　　每一個(gè)人都有自己的愿望，有的人想當(dāng)一位保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；有的人想當(dāng)一位讓小偷聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽的人民警察；有人想當(dāng)一位兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生們默默付出的老師；有的人還想當(dāng)學(xué)生們寫(xiě)字不可缺少的筆。那你知道我的愿望是什么吧？我的愿望是想當(dāng)一條龍，一條象征著自由、歡騰、完美的龍。
      　　假如我是一條龍，我會(huì)有呼風(fēng)喚雨、翻江倒海、變化萬(wàn)千的本領(lǐng)。天下旱澇，莊稼豐收，人民禍福全憑我的旨意，會(huì)讓世界上不再出現(xiàn)干旱、洪水，讓人民安居樂(lè)業(yè)。我會(huì)成為中國(guó)人民的驕傲！
      　　假如我是一條龍，我縮小如蛋蟻，伸展能遮天；我有時(shí)顯露出云端，有時(shí)隱形入深淵；我還能騰云駕霧，翻攪起四海云水，威力無(wú)邊！其實(shí)，大地上也有我的身影：你看！長(zhǎng)江從大壩上噴涌而出，那是我在嗚咽；那高速列車(chē)快速的飛過(guò)，那是我的身影；……
      　　假如我是一條龍，我不會(huì)像西方的龍是惡的化身，專(zhuān)干害人殺人的事情，讓人們看不起。我會(huì)像中國(guó)的龍那樣，集各種能力于一身，保護(hù)我們親愛(ài)的祖國(guó)，保護(hù)我們美好的家園不受侵略者的欺壓，讓人們自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
      　　假如我真的是一條龍就好了。人們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，為我而感到驕傲！
      　　五年級(jí)龍作文 篇60
      　　我是一只動(dòng)物，是一只誰(shuí)也找不到的動(dòng)物，是什么呢？那就往下看吧！
      　　我是一個(gè)捉迷藏高手，如果我不想讓別人找到，那就有辦法讓誰(shuí)都找不到我，天天過(guò)著美好的生活。但是有一天發(fā)生了件事情讓我感到傷心欲絕……
      　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和美麗的小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲，突然一個(gè)很陌生的聲音出現(xiàn)了。“砰”的一聲，我慢慢地探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友小鳥(niǎo)受了重傷。我趕緊去找我的另一個(gè)好朋友小狗來(lái)幫忙，我跑到小狗家里對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，小狗，快來(lái)幫忙！”小狗一看是我來(lái)尋求幫助，還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就跟著我來(lái)到小鳥(niǎo)受傷的地方。小狗一看，原來(lái)是一個(gè)獵人拿著狙擊槍在捕獵，已經(jīng)打傷了很多小動(dòng)物。我和小狗憤怒地向獵人撲去，對(duì)他一頓撕咬。獵人痛苦萬(wàn)分，終于放下槍自己跑了！
      　　我和小狗也是筋疲力盡，但是看到這么多小動(dòng)物感謝的眼神，我們覺(jué)得太值得了！人類(lèi)啊，我們小動(dòng)物也是有生命的，請(qǐng)你們一定要愛(ài)護(hù)我們，這樣我們才可以有一個(gè)共同的美好家園！
      　　五年級(jí)龍作文 篇61
      　　“正上課呢！別問(wèn)我問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)A說(shuō)。同學(xué)B竊竊私語(yǔ)：“還有幾分鐘下課？”，“快了！”同學(xué)A不耐煩地回答。
      　　“叮零零—叮叮叮�！６！毕抡n鈴響了，仿佛自由的號(hào)角吹響在學(xué)校的上空，差一點(diǎn)被周公抓去做客的我一下子就清醒了。同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，接著老師說(shuō)了一聲：“下課！”一些同學(xué)馬上從椅子上站了起來(lái)，待老師走出去，不知是哪位同學(xué)喊了一聲：“老師進(jìn)辦公室了！”，這一聲，就像是推翻多米諾骨牌一樣，笫一個(gè)倒下了，接著是第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)…最后全部都倒下了。
      　　全班瞬間轟亂成一片，瞧那兒，小泉瞬間站了起來(lái)，和一些同學(xué)玩起了“碰撞”游戲，小泉先來(lái)了一個(gè)沖撞，把小胖給撞倒，緊接著小楊也來(lái)了“泰山壓頂”，小胖一下子被壓得動(dòng)彈不得。
      　　其他同學(xué)有的在講話(huà)、有的在走廊上跑來(lái)跑去…
      　　至于我嘛，一開(kāi)始是在看書(shū)—《山海經(jīng)》。后來(lái)，我也跟著跑出去玩了�！岸！！！！！鄙险n鈴響了，全班又恢復(fù)了正常，也不在大喊大叫了，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
      　　我們班真是應(yīng)了那句話(huà)：“上課像條蟲(chóng)，下課像條龍。”
      　　五年級(jí)龍作文 篇62
      　　一天我和我的好伙伴們?cè)谕孀矫圆�，我老是被他們捉到，然后我就希望我變成一只變色龍。這次又是我躲，我就說(shuō)我想變成一只變色龍，念叨著不知不覺(jué)就睡著了。
      　　我醒來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)自己的身體是綠色的，而且我有了爬行能力，最可怕的是我的身體變小了，而他們突然變大了，是我變小了還是變大了？我往我的身體一看，原來(lái)我變成了一只變色龍。
      　　我發(fā)現(xiàn)我變成變色龍后，立刻去找我的小伙伴兒，我找到他們之后我叫了他們好幾聲，他們才注意到我，他們一看見(jiàn)我就想抓到我，然后我就邊跑邊跟他們解釋?zhuān)詈笏麄兘K于聽(tīng)懂了，我說(shuō)：“我們來(lái)玩兒捉迷藏。”他們就答應(yīng)了。
      　　然后我就開(kāi)始了，我先爬到樹(shù)上去變成了樹(shù)干，沒(méi)有找到我，我又開(kāi)始了第二次比賽，我趴在馬路上他們并沒(méi)有找到我，他們連輸兩場(chǎng)，他們很不高興。時(shí)間也不早了，我們就回到了自己的家。
      　　我一回到家，我媽媽爸爸不知道我變成了變色龍，我一到家就把我往死里追，我被打傷了好幾下，我就直接離家出走了，我在一個(gè)地方暈倒了，回到我的現(xiàn)實(shí)世界，在這個(gè)世界中也沒(méi)找到我，我先去找我的小伙伴們了。
      　　我覺(jué)得還是現(xiàn)實(shí)世界好一點(diǎn)。
      　　五年級(jí)龍作文 篇63
      　　“何日同宴游，心期二月二”相信大家對(duì)這首白居易的這首詩(shī)十分熟悉，二月二日是春龍節(jié)，我們XX市人民小學(xué)舉行了一場(chǎng)名為“二月二龍?zhí)ь^，人民娃娃鬧春龍”盛大的活動(dòng)。
      　　活動(dòng)開(kāi)始之前，我們每一個(gè)孩子都被發(fā)到了一張卡片，里面有四個(gè)活動(dòng)，分別是“金龍鬧春”，“詩(shī)意吟春”，“娃娃點(diǎn)睛”，“金豆開(kāi)花”。
      　　“金龍鬧春”活動(dòng)是讓我們嘗試著舞龍，老師先讓我們的點(diǎn)一下頭，我操縱著小龍的身體中的一個(gè)小燈籠，左擺擺，右擺擺，燈籠小龍?jiān)谖覀兊凝R心協(xié)力下，變得像活的一樣！老師再讓我們讓燈籠小龍圍著塑料小凳繞一圈。我們這組的燈籠小龍舞得最漂亮，在走的過(guò)程中，我們操控的燈籠小龍左右游動(dòng)，栩栩如生。
      　　“詩(shī)意吟春”活動(dòng)是讓我們吟詩(shī)，我吟的詩(shī)是《和夢(mèng)得洛中早春見(jiàn)贈(zèng)七韻》具體內(nèi)容是：“眾皆賞春色，君獨(dú)憐春意。春意竟如何，老夫知此味。燭余減夜漏，衾暖添朝睡。恬和臺(tái)上風(fēng)，虛潤(rùn)池邊地。開(kāi)遲花養(yǎng)艷，語(yǔ)懶鶯含思。似訝隔年齋，如勸迎春醉。何日同宴游，心期二月二�！�
      　　“娃娃點(diǎn)睛”活動(dòng)是把自己的祝福語(yǔ)紙條貼在龍身上。
      　　“金豆開(kāi)花”活動(dòng)是領(lǐng)取爆米花和桂圓。
      　　“二月二龍?zhí)ь^，人民娃娃鬧春龍”！
      　　五年級(jí)龍作文 篇64
      　　今天，我和家人一起去龍?zhí)鞙吓郎�。我們沿著一條綿亙蜿蜒的山路來(lái)到山腳下，往上一瞅，我的天哪，又陡又高，怎么爬呀？山路是由參差不齊的石塊鋪成的，看上去有些滑。剛走幾步，姥姥一屁股坐在一塊大石頭上，說(shuō)：“我不爬了，你們?nèi)グ伞！蔽覀兌脊笮ζ饋?lái)，怪不得姥姥成天吃藥，原來(lái)都是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
      　　為了防止滑倒，我們事先每人準(zhǔn)備了一根登山杖。大家都小心翼翼，一會(huì)兒用手拽著路邊的樹(shù)枝，一會(huì)兒用手扒著身旁的大石頭，但是還是時(shí)常會(huì)腳下一滑，嚇得人心驚肉跳。兩歲的妹妹是“初生牛犢不怕虎”，非自己走不可。我和表姐表弟早早把他們甩在后面，想盡快領(lǐng)略山頂?shù)拿谰啊?/p>
      　　在幾個(gè)小時(shí)后，我們爬到了山頂。山頂?shù)臉?shù)木十分茂盛，人卻沒(méi)有幾個(gè)，勝利的喜悅洋溢在我們的臉上。從山頂往下看，一切都變得十分渺小，人變成了螞蟻，車(chē)變成了甲殼蟲(chóng)，房屋變成了火柴盒。下山時(shí)，我三步并做一步，速度十分快。表弟不慎滑倒，成了一名小傷員，姨夫背了他一會(huì)兒，他又如同一個(gè)小兔子，活蹦亂跳地下山了。不一會(huì)兒，就到了山腳下，把我累得氣喘吁吁、腿疼手麻的，但是覺(jué)得心情非常輕松。
      　　五年級(jí)龍作文 篇65
      　　我家這條銀龍魚(yú)，是爸爸從一家魚(yú)店買(mǎi)來(lái)的，那天，我高興地拎著裝銀龍魚(yú)的袋子回到了家，然后把它放在剛買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里的銀龍魚(yú)瞪大了眼睛，游來(lái)游去，像一位尊敬的老爺爺正在巡邏呢！我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”
      　　銀龍魚(yú)的高傲，更表現(xiàn)在它的游姿，吃相和模樣中。
      　　銀龍魚(yú)游泳時(shí)，一大群小魚(yú)跟在它身后，像一位位侍女，隨從，而它卻像一位穿著銀白色戰(zhàn)袍的大將軍，神氣十足地游來(lái)游去，身后的小魚(yú)小心地跟隨著。
      　　銀龍魚(yú)的吃相更是傲慢了，它的舊主人告訴我，銀龍魚(yú)是吃小魚(yú)，蟑螂和菜蟲(chóng)的。有一次，爸爸剛放下一只大蟑螂，銀龍魚(yú)張開(kāi)血盆大口，蟑螂一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)候放下20多條小魚(yú)，竟然被它一掃而光。
      　　銀龍魚(yú)的模樣并不嚇人，而是討人喜歡。它的頭像一把鋒利的斧頭。他那銀黑相間的眼睛圓溜溜的，像一個(gè)球。它那大嘴巴張開(kāi)時(shí)，大得像一個(gè)直角，嘴巴前面長(zhǎng)著兩根毛毛蟲(chóng)般的銀胡須。而尾巴卻像一條擺來(lái)擺去的銀帶。
      　　它身披銀白色的鱗甲，樣子像龍，所以叫銀龍魚(yú)，我愛(ài)我家那高傲的銀龍魚(yú)。
      　　五年級(jí)龍作文 篇66
      　　“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起：大人們不同的說(shuō)法。
      　　奶奶說(shuō)，龍是水里生出的神，縮小如蠶蟻，伸展能蔗天。有時(shí)顯露于云端，有時(shí)隱形入深淵。龍威力無(wú)比，它能呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水。
      　　爺爺說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，龍從九州大地上騰空而去，于是，大地上留下了龍口、龍門(mén)、九龍坡。華夏民族，有著龍的精神、龍的氣魄。
      　　媽媽說(shuō)，龍并沒(méi)有消失。長(zhǎng)江從三峽大壩上奔涌而下，那是龍?jiān)谵Z鳴；列車(chē)在京九線(xiàn)上呼嘯而過(guò)，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍?jiān)陲w騰；“嫦娥1號(hào)”成功奔月，那是龍的祝�！�
      　　老師告訴我們，在世界的東方有一條巨龍，它正要越出東海，去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，去迎接旭日東升……
      　　……
      　　我曾看國(guó)一件事，一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，這是風(fēng)箏被掛在樹(shù)上了，我想：她肯定會(huì)踩上樹(shù)，把風(fēng)箏拿下來(lái)的�？墒牵切∨⒉⒉皇窍笪蚁胂蟮哪敲春�(jiǎn)單。她從口袋里拿出一張紙，然后把紙放在樹(shù)上，她踩著那一張小小的紙，把風(fēng)箏取了下來(lái)。那一暮讓我感動(dòng)了。那是龍?jiān)跒樗膭?lì)！
      　　我相信，以后的龍，一定會(huì)更加“活潑”、“可愛(ài)”……也相信，以后的龍會(huì)更加自信……
      　　五年級(jí)龍作文 篇67
      　　“古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅�，巨龍……”每�?dāng)聽(tīng)到這首歌，中國(guó)人都莫不引以為自豪，因?yàn)樗壑鴱?qiáng)烈民族自豪和愛(ài)國(guó)情感。
      　　中國(guó)人都是龍的傳人，不管在國(guó)內(nèi)國(guó)外，永遠(yuǎn)都是龍的傳人。因?yàn)辇埵侵粮邿o(wú)上權(quán)力的象征，又是中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求，所以中國(guó)人自稱(chēng)龍的傳人。作為龍的`傳人，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力，不能讓一些小事壓倒我們，要像龍一樣有尊嚴(yán)，決不讓別人踩在腳下。作為龍的傳人，要多讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，將來(lái)成就大業(yè)，決不讓其他國(guó)家再來(lái)欺負(fù)中國(guó)，把中國(guó)踩在腳下！是呀，一百多年前寧?kù)o的一個(gè)夜，可槍炮聲卻敲碎了寧?kù)o夜，四面楚歌，炮聲隆隆不知多少年呀！作為龍的傳人，要了解歷史，看清中國(guó)五千年來(lái)的坎坷！五千年來(lái)，從盤(pán)古開(kāi)天地到第二次世界大戰(zhàn)，不知經(jīng)歷了多少磨難，犧牲了多少人的性命！
      　　如今，中國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)，說(shuō)明龍的傳人也變得強(qiáng)大起來(lái)，萬(wàn)里長(zhǎng)城就是龍的傳人勤勞勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、熱愛(ài)祖國(guó)的最好證明！
      　　我是龍的傳人，“龍的傳人”表示我們都是中華民族的優(yōu)秀子孫，將龍文化發(fā)揚(yáng)光大就是弘揚(yáng)中華民族奮勇向上、自由歡騰的民族精神！
      　　五年級(jí)龍作文 篇68
      　　古老的中國(guó)有一條龍，它的名字叫中國(guó)。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅�，中�?guó)有五千年的歷史，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練，形成了“龍”文化，我們每一個(gè)人都有“龍”的精神。
      　　這個(gè)文化是什么呢？在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)人逐漸形成的美好品格，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要內(nèi)容。幾千年來(lái)，正是依靠艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
      　　在我們的身邊，也有著這樣的龍文化精神，工作上的吃苦耐勞，社會(huì)發(fā)展中的創(chuàng)業(yè)精神，生活上的艱苦樸素，學(xué)習(xí)科研中的鉆研精神，這些都是龍精神。我的同桌，雖然瘦小，但力氣不小，每一次的掃除，集體活動(dòng)，總能看到他的身影，值日崗上，他永遠(yuǎn)都是排頭兵。
      　　秋天到了，風(fēng)一吹樹(shù)葉嘩啦啦的掉下來(lái)，氣溫驟降大家都不愿意出去掃落葉，當(dāng)我磨磨蹭蹭下樓準(zhǔn)備掃除時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)分擔(dān)區(qū)都清掃干凈了，原來(lái)是我的同桌，他獨(dú)自一人早早地就已經(jīng)開(kāi)始打掃，看到他的臉紅彤彤的，滿(mǎn)身是汗，那一瞬間，我非常愧疚，今后，我要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)吃苦耐勞的人。
      　　龍的精神，希望之心。人生之路的指南針，保有著一顆肯吃苦，肯努力，肯奉獻(xiàn)的心，什么事情都能夠成功。
      　　五年級(jí)龍作文 篇69
      　　今天是班隊(duì)課，老師說(shuō)要玩一個(gè)叫雙龍奪寶的游戲，要和3班比一比，我把自己的班想成了青龍。男同學(xué)當(dāng)龍，女同學(xué)當(dāng)龍洞。
      　　比賽開(kāi)始了，男生門(mén)飛快的沖向?qū)氈椋詈�，跟著一陣陣大聲的喊叫，我們贏了，老師說(shuō)：“這盤(pán)不算，是練習(xí)�！薄鞍ァ蓖瑢W(xué)們都嘆了一口氣，真正的比賽開(kāi)始了，一共有3輪，如果前兩輪打平了，就用最后一輪定勝負(fù)。跟著一聲哨令，男同學(xué)們有再次的沖向?qū)氈�，就在最后的一段路那斷了尾，女同學(xué)都說(shuō)男同學(xué)很苯，我心里卻默默的想：“男生們?yōu)榱宋覀儼喟褮舛加猛炅�，你們說(shuō)得到輕松，自己怎么不來(lái)試試。”第2輪又開(kāi)始了，男生們又?jǐn)辔擦耍@下是我們輸了，老師說(shuō)：“3班2分，2班0分�！薄疤彀�！”同學(xué)們叫到。
      　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的說(shuō)我們班的男生太苯了，有的說(shuō)3班的人耍小聰明，還有的說(shuō)我們老師死要面子，這些話(huà)都聽(tīng)夠了，我大聲叫到：“輸了就輸了嘛，有什么好了不起的，老師好不容易才給我們辦一次活動(dòng)，以前的老師都是拿來(lái)上語(yǔ)文課，再說(shuō)，我們班的男生也是去跑了，而且是用力的跑，就不要再提這件事了。
      　　做完這次活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到的是：“作為同學(xué)、朋友，就要懂得團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。”
      　　五年級(jí)龍作文 篇70
      　　“二月二日新雨晴，草芽菜甲一時(shí)生……”
      　　“哥，別吟詩(shī)了！外公在喚龍呢！”妹妹激動(dòng)地說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，今天是二月二，也就是春龍節(jié)。我們這的習(xí)俗是：?jiǎn)君垺⑻挲堫^、吃爆米花。先不說(shuō)了，我還要看外公喚龍呢�？觳脚芑丶�，看見(jiàn)外公拿著竹竿敲著房梁。我們看著入了神，仿佛看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍盤(pán)旋在我家的屋頂上。外公說(shuō)：“這是要把正在冬眠的龍給叫醒。
      　　來(lái)到水缸旁邊，外公撒著金燦燦的谷穗，引出金龍。我們這群孩子高興地跳起來(lái)。
      　　來(lái)到理發(fā)店，里面人山人海，有的孩子不喜歡剃頭發(fā)，而現(xiàn)在卻笑嘻嘻的。已經(jīng)到了下午，終于到了我們一大家子，爸爸剃頭時(shí)，理發(fā)師的手不小心被撞了一下，是爸爸的龍頭剃歪了，我們這群小孩遍哈哈大笑起來(lái)。剃完龍頭的男孩子精神十足，女孩子們則在家?guī)屯馄藕蛬寢尭苫钪箫埬亍?/p>
      　　晚上來(lái)到爆米花店，我們親眼看見(jiàn)谷子在爆米花機(jī)內(nèi)爆炸。爆米花剛出爐時(shí)甜甜脆脆，好吃極了，如果不早點(diǎn)出完，等下你的爆米花就會(huì)不見(jiàn)？？，因?yàn)榭傆幸恍┬芎⒆訐尡谆ā?/p>
      　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)走回了家。
      　　五年級(jí)龍作文 篇71
      　　我有一個(gè)漂亮的筆筒，我叫它彩龍筆筒，是去年大叔去海南旅游，給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。
      　　筆筒是陶瓷的，周身盤(pán)繞著一條栩栩如生、五顏六色的彩龍。這條龍張牙舞爪，器宇軒昂。它有兩個(gè)大大的眼珠，鼓出來(lái)，像黑黑的煤球；它的胡須是白色的，濃密地結(jié)在一起，像百年老樹(shù)根；它的角也是白色的，像鹿角。它張開(kāi)嘴，露出尖尖的牙齒，噴出藍(lán)色的水柱，水柱上浮著一顆又圓又大的火紅的龍珠。龍珠上刻著一個(gè)大大的金色的“�！弊�，象征著吉祥幸福。金黃的龍身圍繞著整個(gè)筆筒，上面布滿(mǎn)了紅色的龍鱗，對(duì)著太陽(yáng)還能看到閃閃發(fā)光呢。彩龍黃色的尾巴張開(kāi)，彎曲的身體上下起伏，金色的龍爪各指分開(kāi)，就像在舒展身體，似乎要從筆筒上游下來(lái)，一飛沖天。
      　　我很喜歡這個(gè)漂亮的筆筒，在里面放滿(mǎn)了各種筆，有鋼筆、彩筆、鉛筆、圓珠筆、熒光筆等。筆筒也幫我改正了缺點(diǎn)，使我不再弄丟筆。這條彩龍好像一個(gè)將軍，各種筆好像它的士兵，它威武地看管著它們，不讓它們亂跑，它也像一位父親，看管著自己的兒女，不讓它們走丟，保護(hù)著它們不受到傷害。
      　　每天有這個(gè)漂亮的筆筒陪伴，我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。
      　　五年級(jí)龍作文 篇72
      　　黑龍江省廣播電視塔，坐落在哈爾濱高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。這座高度為336米的亞洲第一鋼塔，宛如一顆鑲嵌在龍江大地上的耀眼明珠，熠熠生輝，引人奪目。
      　　首先，我們?nèi)チ?80米的地方。在那里，踩在玻璃地板上，就像在云中漫步一樣，所以，被命為“云中漫步”。然后，我們?nèi)チ?90米的“室外觀光室”。我們?cè)倌抢锏歉哌h(yuǎn)望，心曠神怡。走出那里，我們又來(lái)到了“蝴蝶走廊”那里的蝴蝶和贊美它們的詩(shī)文非常多，數(shù)都數(shù)不清。然后，我們?nèi)チ?03米的觀光層。走出觀光層，我們又去了“科技樂(lè)園”、“秦始皇兵馬俑”、“孔子學(xué)堂”、“蠟像館”和“警察博物館”。我最喜歡科技樂(lè)園。因?yàn)槟抢镉蟹浅：猛娴臇|西。
      　　給我印象最深的是“方輪車(chē)”和“無(wú)皮鼓”。我坐在方輪車(chē)上，使勁的蹬，可是車(chē)怎么也動(dòng)不了。后來(lái)，我使了全身的力氣蹬，終于蹬動(dòng)了。那個(gè)無(wú)皮鼓的玩法是：在鼓上拍一下，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)隊(duì)的鼓聲。
      　　我的感想是：將來(lái)，一定要蓋一個(gè)大房子。當(dāng)然，這個(gè)樓房肯定比龍塔高！
      　　五年級(jí)龍作文 篇73
      　　龍是中國(guó)神話(huà)中的一種善變化、能興云雨、利萬(wàn)物的神獸，傳說(shuō)能隱能顯，春風(fēng)時(shí)登天，秋風(fēng)時(shí)潛淵。又能興云致雨，為眾鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)，四靈（龍、鳳、麒麟、龜）之首，后來(lái)就成為皇室的象征，歷代帝王都自命為龍，稱(chēng)自己為真龍?zhí)熳�，使用的器物也以龍為裝飾。
      　　雖說(shuō)龍只是古人想象出來(lái)的一種動(dòng)物，但龍也分為好幾個(gè)種類(lèi)：有鱗者稱(chēng)蛟龍；有翼者稱(chēng)為應(yīng)龍；有角者稱(chēng)虬龍；無(wú)角者稱(chēng)螭龍。
      　　而且從小爸爸媽媽也經(jīng)常給我講龍的傳說(shuō)，龍女拜觀音里的老龍王對(duì)女兒太過(guò)嚴(yán)厲，最后失去女兒；岑港白老龍里的白老龍助人為樂(lè)，東海龍王挑撥離間、陰險(xiǎn)狡猾；蠻龍歸正里的蠻龍知錯(cuò)就改，最后成為大禹的得力助手。
      　　再過(guò)幾天，就要到農(nóng)歷二月初二了，民間傳說(shuō)是龍?zhí)ь^的日子，也叫“春龍節(jié)”。民間還流傳著這樣的民謠：“二月二，龍?zhí)ь^，大倉(cāng)滿(mǎn)，小倉(cāng)流�！边@一天人們用許多美食來(lái)祭拜龍王，希望它能夠行云布雨，廣灑甘霖。而且吃的普遍把食品名稱(chēng)加上“龍”的頭銜，如吃水餃叫吃“龍耳”；吃春餅叫吃“龍鱗”；吃面條叫吃“龍須”；吃米飯叫吃“龍子”；吃餛飩叫吃“龍眼”……
      　　中國(guó)的龍文化博大精深，說(shuō)上幾天幾夜都說(shuō)不完。等有時(shí)間了，讓我好好跟你們說(shuō)道說(shuō)道……
      　　五年級(jí)龍作文 篇74
      　　星期天，我和家人一起去龍根游玩，我們沿著小路到了草坪邊，這里的小草嫩綠嫩綠的，真想到上面躺會(huì)，但是，看著這些生機(jī)勃勃的小草，我們還真舍不得。
      　　我們走過(guò)草坪來(lái)到了小溪旁。小溪的水很平靜，猶如一面鏡子。魚(yú)兒自由自在地在水里游來(lái)游去，幾只小螃蟹在水里嬉戲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上就象房子的瓦片一樣，層層疊疊。小溪旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就能聞到一股心曠神怡的花香，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了龍根。我們爬上了龍根山，看見(jiàn)一塊巨大的石頭，有很多人都圍在那塊大石頭上，只見(jiàn)一位老奶奶在石頭旁說(shuō)話(huà)，原來(lái)她是講解員，我們到前面去聽(tīng)講：這是一個(gè)泥鰍的化石。傳說(shuō)，在古代的時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)大水災(zāi)，把房子，樹(shù)木，高山都淹沒(méi)了。地球好象一個(gè)大水球，有一只泥鰍被大水沖到了龍根山上，天神不忍心看見(jiàn)地球毀了，于是，他派十個(gè)太陽(yáng)到地球把水蒸發(fā)，還沒(méi)到一分鐘的時(shí)間，水就蒸干了。那只泥鰍還不知到怎么會(huì)事，就聽(tīng)”撲通”一聲，泥鰍就重重地跌在地上，它的頭部鮮血直流，尾巴也摔斷了，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，才變成了化石�！�
      　　雖然只是個(gè)傳說(shuō)，但是我仍沉迷在那里，我愛(ài)龍根的山水！
      　　五年級(jí)龍作文 篇75
      　　中午，爸爸開(kāi)著車(chē)，把我?guī)У烬垏娝妗?/p>
      　　來(lái)到龍噴水，一座清龍橋出現(xiàn)在我的眼前，它全部用石頭砌成，黑白相間，非常美麗。
      　　橋下有一條小溪，溪里堆滿(mǎn)了石頭，溪水緩緩地流著，發(fā)出嘩啦啦的響聲。溪里的石頭各種各樣，千奇百怪，顏色不一。有的方方的，平平的，像一張雪白的床，躺在上面可舒服了。有的上面尖，下面圓，像一枝筆。還有的正正方方，當(dāng)中有一條條痕跡，真像一本好看的書(shū)。
      　　走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一座回龍橋，走過(guò)小橋，有一座涼亭，涼亭興奮地站著，好像在說(shuō)：“大家累了吧，快到?jīng)鐾だ镒粫?huì)兒�！蔽倚菹⒘艘粫�(huì)兒，就上路了，突然，我又遇到一座龍珠橋，橋下有許多沙子，我挖啊挖啊，連一只小螃蟹都沒(méi)挖到，我又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒(méi)挖到。
      　　正巧，我看見(jiàn)一塊石頭，就把它翻開(kāi)，一只小螃蟹爬了出來(lái)，我高興的不得了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。
      　　再往前走，一個(gè)巨大的東西出現(xiàn)了，我仔細(xì)一看，是一條龍，它尖尖的頭，兩只黃黃的角豎起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體上紅白相間，美麗極了。
      　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我看見(jiàn)了一個(gè)水庫(kù)，一望無(wú)際，山水藍(lán)藍(lán)的，小魚(yú)兒在水里歡快地游著。
      　　龍噴水真好玩！
      　　五年級(jí)龍作文 篇76
      　　今天，我們班會(huì)課老師讓我們玩了喝“尿”的游戲。老師說(shuō)：這個(gè)“尿”有很大的作用。大家聽(tīng)了老師這么一說(shuō)，剛開(kāi)始我們班沒(méi)有人敢舉手，后來(lái)還是我們班的壽楊晟和金昂興同學(xué)，他們兩個(gè)先勇敢地舉起了手。
      　　于是，老師讓壽楊晟同學(xué)先上去喝“尿”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看壽楊晟同學(xué)喝“尿”的樣子，只見(jiàn)他一口氣就把老師倒在杯子里的“尿”喝了下去。我當(dāng)時(shí)真替他捏了一把汗，可是再看看他喝完的表情，好像很好喝的樣子。于是，我也有很想上去喝喝看的欲望。想著想著，我就不由自主得高高舉起了手�？匆�(jiàn)又有幾個(gè)同學(xué)舉手，老師說(shuō)：“那就讓女同學(xué)來(lái)試一試”。老師先叫了壽妍菲上去喝，看她喝完的表情也好像很好喝。終于老師叫到我了，我緊張地走了上去，真是太好喝了，我一口氣喝了兩杯，我覺(jué)得是“干菜湯”的味道。最后，老師說(shuō)出了答案，原來(lái)真的是“干菜湯”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被老師蒙騙了。
      　　今天的班會(huì)課真是太好玩，太有趣了！希望下次還有這樣的活動(dòng)課。
      　　五年級(jí)龍作文 篇77
      　　話(huà)說(shuō)我們六（2）班真是“臥虎藏龍”：四大天王、三劍客、四大女妖……現(xiàn)在我隆重推出“雙龍（聾）”組織。
      　　火龍：章健。刺猬頭，瓜子臉，中等個(gè)，這就是章��？？一個(gè)陽(yáng)光男孩。他是一個(gè)數(shù)奧高手，也是語(yǔ)文組長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)是“文武雙全”。不過(guò)“武”不是打架，而是他的體育成績(jī)好。每次踢球都是一馬當(dāng)先，帶著球沖入敵方陣地，破門(mén)得分。這個(gè)星期，章健收到一封匿名信，結(jié)果落入?yún)庆o手中。我笑嘻嘻的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是……”我還沒(méi)說(shuō)完，章健拿起書(shū)對(duì)我頭上打去。沒(méi)錯(cuò)，章健另一個(gè)嗜好就是？？拿書(shū)打我的頭。
      　　水龍：我，呂澤。刺猬頭，大眼睛，睫毛比女生還長(zhǎng)。我是一“大老粗”，沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn)，就是讀過(guò)十幾本歷史書(shū)。另外，受親戚影響，我諷刺人不打草稿。如果你要和人打口水戰(zhàn)，千萬(wàn)不要忘了叫我。我總是將笑容掛在臉上，有的笑我就笑。但我從不將憂(yōu)愁告訴同學(xué)。也就是說(shuō)同學(xué)們看不到我生氣的臉。
      　　我們“雙龍”有勇有謀，堪稱(chēng)智勇雙龍。關(guān)于我們的故事以后將一一告訴你們。
      　　五年級(jí)龍作文 篇78
      　　假如我是一條龍，我要為人們帶去幸福。我要去保佑他們—海邊的人，不再受到海嘯的威脅，讓他們盡情的享受住在海邊的樂(lè)趣，讓更多的人去海邊盡情的放松。
      　　假如我是一條龍，我要為人們帶去幸福。我要保佑他們的船永遠(yuǎn)不會(huì)再失事，讓人們平安無(wú)事的出去旅游、辦事，平安無(wú)事的回來(lái)。讓那些怕坐船出事的人也享受一下坐船的滋味。
      　　假如我是一條龍，我要為人們帶去幸福。我要保佑飛機(jī)不再失控墜落下來(lái)。我要讓人們把飛機(jī)要的價(jià)錢(qián)降低些，讓全世界的人都坐一坐飛機(jī)。
      　　假如我是一條龍，我要為人們帶去幸福。我要讓這個(gè)世界上不再有犯罪的人。我要對(duì)那些正準(zhǔn)備犯罪的人說(shuō)：“請(qǐng)你們不要犯罪，請(qǐng)相信我，被警察抓到后，你們會(huì)后悔的。請(qǐng)不要拿別人財(cái)物”
      　　假如我是一條龍，我要給人們帶去幸福。我要讓世界的每一個(gè)角落不再黑暗，讓世界不再有疾病和災(zāi)難。讓人們不再痛苦。讓這世界充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。
      　　假如我是一條龍，我要給人們帶去幸福。我要讓龍的傳人不再受別人的欺負(fù)。讓西方那些不相信我的人相信我，讓全世界都知道我的存在。
      　　�。∥揖褪驱�，我就是那神奇的龍，無(wú)所不能的龍。我要幫助中國(guó)這條巨龍騰飛，我要讓全世界為它的騰飛震驚！
      　　五年級(jí)龍作文 篇79
      　　飛翔，是我一生中做過(guò)的最多的夢(mèng)，有小鳥(niǎo)，有老鷹等等，但這一次是最讓我高興的，因?yàn)檫@次在夢(mèng)里我竟然是一條龍。
      　　昨天晚上，我在床上看《作文大全》，不知不覺(jué)地睡著了。咦！我怎么會(huì)變成一條龍，而且還在天空中飛來(lái)飛去，游歷著天空的萬(wàn)千世界。我想，還是看看哪里的人需要幫助吧。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一些呼喊聲，仔細(xì)的一看，原來(lái)那里非常干旱，人們都在搶水喝，于是我就施法降下了雨，讓人們從干旱中逃了出來(lái)。
      　　繼續(xù)飛，飛到一個(gè)非常貧窮的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)事情好像有些不對(duì)。為什么其他地方的房子看上去很破舊，可為什么只有這一幢房子看上去卻金碧輝煌？原來(lái)，那兒的村莊有一個(gè)出了名的惡霸，他把村中里人們的東西據(jù)為己有，并且對(duì)村民說(shuō)：“你們誰(shuí)要是不聽(tīng)我的話(huà)，不給我做事，我就不給誰(shuí)糧食，誰(shuí)就會(huì)餓死�！敝懒苏嫦嗪螅曳浅５蒙鷼�。于是，我就把他搶到的東西又分發(fā)給了貧窮的人們，人們又過(guò)上了美好的生活。
      　　“龍龍，龍龍”是誰(shuí)在叫我，原來(lái)是媽媽啊，真可惜，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
      　　五年級(jí)龍作文 篇80
      　　因?yàn)榘职謱冽�，所以我稱(chēng)他是龍爸爸，我也給了爸爸很多外號(hào)，其中當(dāng)然也包括“龍”。
      　　霸王龍
      　　因?yàn)樗钠獗┰�，也�?ài)吃肉，可以說(shuō)是名副其實(shí)的霸王龍。我有一次不小心打碎了家里一個(gè)碗，他就對(duì)我大發(fā)脾氣，說(shuō)：“你這個(gè)小祖宗，為什么手一點(diǎn)也不巧，這么笨手笨腳的，早知道這樣當(dāng)初我就應(yīng)該叫你媽生一個(gè)女孩子出來(lái)。”唉！就為一個(gè)碗，害我差點(diǎn)做不成“陳榮濤”了，說(shuō)不定是“陳什么花”、“陳什么霞”的女孩子了。真是一條霸王龍��！
      　　瞌睡龍
      　　爸爸的手總不能閑著，如果一閑他就會(huì)打瞌睡，爸爸打瞌睡有有種方式，一種是躺著睡，另一種是站。一次，老爸坐在沙發(fā)上舉著報(bào)紙?jiān)诳矗覀兯X(jué)了他還在“看”。我走過(guò)去把紙拿下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他早睡著了。
      　　聽(tīng)奶奶講老爸愛(ài)打瞌睡的“毛病”從小就有。一次老爸上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了就罰他面壁思過(guò)，沒(méi)想到他面對(duì)著墻站著站著竟睡著了，“砰”的一聲，一頭碰在了墻上，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑�！邦垺闭媸敲惶搨靼。�
      　　怎么樣，我爸爸這條龍不簡(jiǎn)單吧！還好我沒(méi)有被遺傳。
      　　五年級(jí)龍作文 篇81
      　　嗬，說(shuō)我的媽媽的心情是“一條變色龍”一點(diǎn)兒也不假，不信嗎？好，讓我給你們舉幾個(gè)小例子吧：有一回，我在彈鋼琴時(shí)很不專(zhuān)心，有許多的小動(dòng)作：一會(huì)兒要紙巾，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒坐在鋼琴凳上玩手指，經(jīng)過(guò)幾次折騰之后，老媽的越來(lái)越難看，“母老虎”最終發(fā)威了，老媽怒吼道：“干嘛呀你？小動(dòng)作那么多，本來(lái)半個(gè)小時(shí)就可以彈完的，現(xiàn)在這樣你一個(gè)小時(shí)都彈不完！你這樣彈，不但浪費(fèi)了時(shí)間，而且效果很不好！……”
      　　我被這突然來(lái)的怒火給振住了，嚇了我一大跳，我一時(shí)不知所措，坐在那兒直發(fā)呆，心里感慨地想：這可真是應(yīng)了“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀？”這句話(huà)。
      　　老媽氣沖沖地命令道：“還不快去彈我！”
      　　我腦袋晃了一下，立刻繼續(xù)彈鋼琴。后來(lái)便彈得十分專(zhuān)心了。
      　　媽咪頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”，微笑地?fù)崦业念^說(shuō)道：“嗯，后面彈得很不錯(cuò)，這樣就對(duì)了，要加油，以后也要這樣彈喲�！�
      　　我也愉快地答道：“嗯，知道了！”
      　　瞧瞧，我這“變色龍”媽媽當(dāng)?shù)眠�真不賴(lài)，你們說(shuō)，是吧？
      　　五年級(jí)龍作文 篇82
      　　我家的龍貓，叫才才，是公的，小名“白菜”，因?yàn)槿戆装锥妹?/p>
      　　才才是我家出了名的“好吃佬”。如果我兩手空空地回來(lái)，它只用余光憋我一眼，仿佛不屑地說(shuō)：“食物呢？來(lái)人，把這位鏟屎大將軍拉出去斬了！”如果我?guī)鲜澄铮ⅠR向前，縮成一團(tuán)，像烏龜，仿佛說(shuō)：“大哥，行行好，我有三天，不！不！是三百天沒(méi)吃飯了！”見(jiàn)狀，我只能乖乖給它。我暗自思忖：“媽呀，才出生幾個(gè)月，到我家才幾天，就這么放肆�。俊�
      　　后來(lái)，我給那位膽大的“才才”造了一個(gè)別墅，其實(shí)是在爸媽的協(xié)助下造的�！安挪拧痹趧e墅里面吃了拉，拉了吃，吃了還得睡。就這樣，我們把“才才”當(dāng)了老祖宗供起。
      　　昨天，我媽又給“才才”買(mǎi)了龍貓?jiān)∩�，�?zhuān)門(mén)洗澡用的�！安挪拧睅鲜澄铮M(jìn)去邊吃邊洗，好牛呀！真跟“皇上”一樣，邊吃飯邊洗澡，我嫉妒得不得了，但只能甘拜下風(fēng)。
      　　過(guò)后，我還想買(mǎi)只母的龍貓，讓它倆生仔，看看是怎么生的，增加些動(dòng)物科普常識(shí)，滿(mǎn)足一下自己的好奇心。但“皇上”一歲都沒(méi)得，不到成年，怎么生仔？根據(jù)《中華龍貓婚姻法》，公母未滿(mǎn)18歲的，不得“結(jié)婚”生仔。也就罷了。
      　　咦！說(shuō)了半天，你喜歡我家才才嗎？
      　　五年級(jí)龍作文 篇83
      　　我從來(lái)都沒(méi)有滑過(guò)龍板，今天媽媽帶我去海上世界學(xué)滑龍板。
      　　到了海上世界，媽媽交了錢(qián)以后一個(gè)教練就拿了一個(gè)龍板過(guò)來(lái)。教練先教我怎么上板，上板的時(shí)候前腳要踩穩(wěn)，后腳要對(duì)齊龍板的后邊。我就按照教練說(shuō)的那樣去做。先把前腳放到龍板上，將龍板撐起，接著后腳和龍板的后邊對(duì)齊，等我對(duì)齊以后，教練讓我用后腳往前蹬三下，龍板會(huì)自動(dòng)往前滑一段路，在它滑的時(shí)候，趕快把后腳抬起來(lái)放到龍板上，輕輕的搖龍板，這樣龍板就會(huì)往前走了，但是搖的時(shí)侯后面的幅度不要太大。教練讓我自己試試，我心里非常的緊張，我怕自己會(huì)從龍板上摔下來(lái)。結(jié)果，滑了沒(méi)有多遠(yuǎn)就從龍板上摔了下來(lái)。教練對(duì)
      　　我說(shuō)：“要保持平衡，這樣才能滑的更遠(yuǎn)�！钡诙挝以嚨臅r(shí)候，就按照教練說(shuō)的保持平衡，果然滑的比第一次更遠(yuǎn)了。接著教練教我拐彎，教練說(shuō)：“前腳往前，后腳往后。”我按照教練說(shuō)的那樣去做，結(jié)果我一次就成功了。教練讓我繞圈圈，繞了三四圈以后，時(shí)間也到了。我就滑到了媽媽那里去，教練對(duì)媽媽說(shuō)我的平衡感不是很好，要加強(qiáng)練習(xí)。然后，我和媽媽就回家了。
      　　我感覺(jué)學(xué)龍板有一點(diǎn)難，但是我決定一定要學(xué)會(huì)滑龍板。
      　　五年級(jí)龍作文 篇84
      　　“桂林山水甲天下”，每一個(gè)人都這么說(shuō)，不過(guò)，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的龍亭才是最美的，龍亭位于開(kāi)封城市的西北方，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色如畫(huà)，十分美麗。
      　　龍亭園內(nèi)錦旗招展，美麗的玉帶橋好似一條銀色的巨龍，盤(pán)旋在潘楊二湖中央。陽(yáng)光照射在湖面上，就像一盒金沙撒上去，變得波光閃動(dòng)，十分迷人。水是那樣清，清的能看到湖中的小魚(yú)、小蝦，小魚(yú)成結(jié)隊(duì)的在湖中搖擺著尾巴悠閑自得地游來(lái)游去，偶然有一兩只小魚(yú)兒從湖水中躍出來(lái)，又在眨眼間回到湖當(dāng)中，好像再向游藝機(jī)客們揮手致意，歡迎他們的到來(lái)。微風(fēng)輕輕的掠過(guò)湖面，湖水就像笑了似的小酒窩，水是那樣綠，碧綠的湖水好像是一位穿著綠衣、披著綠發(fā)的仙子用得像一個(gè)偵探般讓人神秘莫測(cè)。我幻想：在龍亭湖下，有一座水下宮殿，宮殿里有許多不同的魚(yú)兒，它們每天在一起唱歌、嘻戲……
      　　龍亭內(nèi)不但湖美，大殿也美，高大的大殿，紅墻黃瓦，站在大殿之上，遠(yuǎn)近的景物盡收眼底，非常壯觀，好一座美麗的皇家園林。
      　　啊！美麗的龍亭，我為你自豪、我為你驕傲。家鄉(xiāng)有這么美的一處景，你要是有空，一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。
      　　五年級(jí)龍作文 篇85
      　　為了培養(yǎng)我對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心，媽媽給我買(mǎi)了一只既可愛(ài)又聰明的龍貓。它的名字叫做托托羅，和宮崎駿動(dòng)畫(huà)片里的龍貓同名。我想讓他變得像那只龍貓一樣大，這樣我就可以趴在它的肚子上面舒舒服服地睡覺(jué)了。
      　　托托羅在白天有一雙黑寶石般的眼睛，晚上則變成了紅寶石。它的身子毛茸茸的，摸起來(lái)就像一張柔軟的毛毯。它的尾巴可以保持平衡，跳躍的時(shí)候會(huì)豎起來(lái)，這樣就不會(huì)摔倒了。有時(shí)候，它一躥就能躥出去老遠(yuǎn)，在空中停頓幾秒并劃出一道弧線(xiàn)，我想抓住它都很費(fèi)勁。
      　　有一次，我拿著一塊龍貓很愛(ài)吃的蘋(píng)果干，準(zhǔn)備逗一逗它。我先用手指捏著蘋(píng)果干放到籠子前晃來(lái)晃去，裝出要給它吃的樣子。等它湊近時(shí)，我突然把手縮了回去。它一下子愣在原地，不知該如何是好。反復(fù)三次后，它終于看穿了“套路”，背對(duì)著我，發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。哈哈，龍貓居然會(huì)生氣，這真是一件有意思的事。
      　　經(jīng)過(guò)這件事，我意識(shí)到了動(dòng)物也是有情緒的，我們不能小看了它們，更不能隨意戲弄它們。以后，我要好好地給它喂食，這樣它就會(huì)更信任我，和我做朋友了。
      　　五年級(jí)龍作文 篇86
      　　我最喜歡的動(dòng)物是龍貓。第一次看見(jiàn)它是在一個(gè)叫“奇思妙想世界”游樂(lè)園的龍貓館里。
      　　龍貓的長(zhǎng)相很可愛(ài)：體型小而肥胖，頭部像兔子，尾巴又像松鼠。背部和兩側(cè)的毛是灰色的，腹部漸漸淡成白色。它們有一雙大而亮的眼睛，鼻子兩側(cè)長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的胡須，兩只耳朵是鈍圓形的，又大又薄。而且，龍貓很活潑，看到有人來(lái)了，就會(huì)在臺(tái)階上跳來(lái)跳去的賣(mài)萌。
      　　突然，我的目光被一只全白的小龍貓吸引了。它用富有好奇心的目光緊盯著我，真叫我受寵若驚！我急忙從書(shū)包里拿出一塊曲奇餅干遞給它，沒(méi)想到它用鼻子嗅了一嗅，再用牙齒咬了咬，然后驚慌地躲進(jìn)自己的房間里。我很納悶：它是不愛(ài)吃餅干嗎？這時(shí)我看見(jiàn)其他小朋友用龍貓館準(zhǔn)備的綠色食物在喂別的龍貓。于是，我走了過(guò)去，拿了幾根食物放到臺(tái)階上。果然，小龍貓蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)小龍貓只吃它自己的食物不吃別人給的。
      　　回家后，我迫不及待地查了資料。原來(lái)龍貓是南美洲栗鼠，屬于哺乳類(lèi)鼠科動(dòng)物。因?yàn)槠淇崴迫毡疽徊縿?dòng)畫(huà)片中的卡通龍貓，所以被改名為“龍貓”，實(shí)際上是種小鼠。哦！原來(lái)如此，我太喜歡可愛(ài)的龍貓啦！
      　　五年級(jí)龍作文 篇87
      　　在自然界中，有一種叫變色龍的動(dòng)物。它可以根據(jù)環(huán)境的顏色的變化而改變自身的顏色，以達(dá)到偽裝的目的。在生活中，也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上，就有一個(gè)這樣的變色龍。
      　　她是一個(gè)女生。在老師面前，她乖巧懂事；在同學(xué)面前她則傲慢無(wú)禮。
      　　有一次老師沒(méi)帶課本，她知道后，便急忙把自己的教科書(shū)塞到老師手里，并溫暖地說(shuō)：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老師朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了她的樂(lè)于助人。后來(lái)一位女同學(xué)想向她借一本課外書(shū)看，沒(méi)想到她卻粗暴地說(shuō)：”憑什么借給你？你又不是老師，再說(shuō)了，我還沒(méi)看完呢！即使我看完了也不想借給你，”說(shuō)罷，還用那鄙視的眼光瞟了那女同學(xué)一眼。那種神態(tài)真是 既傲慢，又無(wú)禮。
      　　還有一次，一為同學(xué)因?yàn)椴×�，不得不提前回家，正巧那天是那位同學(xué)的值日，老師讓她幫那位同學(xué)打掃一下衛(wèi)生。她立刻一臉堆笑地答應(yīng)了。沒(méi)想到在打掃衛(wèi)生時(shí)，卻嘀嘀咕咕地咒罵道：”真是的，明明是裝病，真是太陰險(xiǎn)了，居然還讓我?guī)退驋�，真是太煩人了！�?/p>
      　　這就是我們班的”變色龍”！其變色速度比川劇變臉還快吧，唉！真希望這種”變色龍”越來(lái)越少。
      　　五年級(jí)龍作文 篇88
      　　金華有個(gè)名叫雙龍洞的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且冬暖夏涼。
      　　春天，樹(shù)木抽出嫩芽，長(zhǎng)出了綠綠的葉子。茶花仙子穿著紅的像火。白的像雪。粉的像小姑娘臉蛋似的各種五彩繽紛的衣服，在春天里頻頻點(diǎn)頭。
      　　夏天樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了火熱的太陽(yáng)。人們走在樹(shù)下都不絕得熱了。在雙龍洞里，不時(shí)的都會(huì)有一陣陣沁涼的微風(fēng)吹過(guò)，讓人們覺(jué)得自己好像在空調(diào)房。那里的水也是冰冰涼的，如果把西瓜什么一些東西放進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒，在拿出來(lái)就像是剛從冰箱里拿出來(lái)的一樣，冷冰冰的好吃極了。
      　　秋天，水杉和榛樹(shù)的葉子變黃了。風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著，像一只只蝴蝶在互相追逐。這時(shí)，雙龍洞山上一些樹(shù)木給人們帶來(lái)了又香又甜的榛子，板栗和一串串紫紅紫紅的山葡萄。
      　　冬天，雪花在空中自由自在在飛舞著，地上樹(shù)上都積滿(mǎn)了厚厚的雪，有些樹(shù)枝上還掛滿(mǎn)了一根根亮晶晶的冰棱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫亮閃閃的一片美麗極了。小松鼠吃著在 秋天儲(chǔ)藏的松果，有時(shí)走出來(lái)散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。
      　　��！雙龍洞的一年四季是這么的美麗豐富呀！
      　　五年級(jí)龍作文 篇89
      　　我一次在老家的期間，我爺爺帶我出去玩了玩。
      　　我和爺爺來(lái)到了一個(gè)地方，這個(gè)地方叫龍西湖，這個(gè)地方很美麗，湖綠的像一面鏡子，樹(shù)，綠樹(shù)成陰，花，鮮花盛開(kāi)。
      　　我對(duì)龍西湖，有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)橐丶伊�！我依依不舍的離開(kāi)了。
      　　到了家里，我很不開(kāi)心，后來(lái)奶奶帶我去了一次，我心情又好了。
      　　從我知道了龍西湖，就很依依不舍了，我非常喜歡龍西湖，他非常美麗。不過(guò)不好的事發(fā)生了，龍西湖……
      　　第二天，我和奶奶一起去龍西湖玩，發(fā)現(xiàn)了非常多的垃圾！我非常的傷心。后來(lái)，我和奶奶一起打掃了這龍西湖，打掃了一天，還盛了很多垃圾，不過(guò)我和奶奶一起打算，明天再來(lái)。
      　　今天，累的抬不起頭！奶奶痛死了，我難過(guò)奶奶的痛呀，好，對(duì)不起奶奶呀！
      　　第三天早上，我準(zhǔn)備自己一人去打掃，不過(guò)奶奶要去，可，我把奶奶騙住了，說(shuō)我和朋友一起去，奶奶就被我放在這了。
      　　我把龍西湖搞定了，非常累的回了家。奶奶開(kāi)始心痛我了，不過(guò)我說(shuō)，我只是跑了點(diǎn)路，而已，才會(huì)累。
      　　我看見(jiàn)了恢復(fù)正常的龍西湖了，我的心情變愉快了，奶奶也好了，這就是我老家的龍西湖。
      　　五年級(jí)龍作文 篇90
      　　嘿嘿，今天，我的家里添了一位既可愛(ài)又有趣的新成員，它既不是小狗，也不是小貓。大家猜猜它是哪種寵物？它就是龍貓。
      　　龍貓是一種大型老鼠，但跟日常生活里�？屑揖叩睦鲜蠼厝徊煌Ｈ矶际腔疑慕q毛，摸起來(lái)像棉花一樣柔軟，看起來(lái)像灰太狼一樣灰。它的毛也是解悶器，當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，我一摸它的毛，也不知怎的，我就像變了一個(gè)人似的笑了起來(lái)。它的大尾巴也是灰的，但毛不是那么的柔軟了，摸起來(lái)麻渣渣的。它的身體肥肥的、胖胖的，但它奔跑的速度卻很快，我都追不上它。
      　　龍貓非常干凈，一點(diǎn)也沒(méi)有異味。爸爸說(shuō)：龍貓最?lèi)?ài)干凈，特備喜歡洗澡。我連忙說(shuō)：那我去打水，咱們給它洗個(gè)澡吧。爸爸搖了搖頭，端來(lái)一盆細(xì)沙。我很奇怪，給它洗澡為什么要用沙子呢？原來(lái)龍貓怕水，如果用水洗澡它就會(huì)被嗆死，但用別的東西洗，也洗不干凈，所以它只能用沙子洗了。只見(jiàn)龍貓?jiān)谏匙永锓瓭L，小爪子還不停地刨土，大尾巴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沙子攘得到處都是，玩得可開(kāi)心了！
      　　這就是我可愛(ài)又有趣的寶貝——龍貓。
      　　五年級(jí)龍作文 篇91
      　　我是一只生活在熱帶叢林中的變色龍。
      　　我身長(zhǎng)大約30厘米，模樣似蛇非蛇，大家可不要認(rèn)錯(cuò)哦！我的全身呈翠綠色，橢圓形的頭上有一張三角形的嘴，兩眼像兩個(gè)大珍珠似的凸在外面，身軀呈長(zhǎng)筒狀，隆起的背部酷似龜?shù)谋�。我還長(zhǎng)著四只短腳，尾巴又尖又細(xì)，像針尖。這就是我的外形，可愛(ài)嗎？告訴大家一個(gè)小秘密：我的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，分別觀察四面八方的東西，既可以避免強(qiáng)大動(dòng)物對(duì)我的傷害，也更方便我捕捉食物，大家看我厲害吧！
      　　我叫變色龍，可不是徒有虛名，如果你們把我放在水泥板上，皮膚上的顏色就會(huì)逐漸變成淺灰色。如果你們把我放在香蕉葉上，我的皮膚就會(huì)變成香蕉色。我不僅可以變換顏色，而且還是個(gè)捕食高手�？�，有一只五彩繽紛的蝴蝶飛來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出舌頭，“刷”，這只彩蝶就被我卷入了口中。你們知道為什么我的動(dòng)作這么快嗎？這就是我兩只“火眼金睛”的功勞。當(dāng)兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生一種立體感，準(zhǔn)確判斷自己與昆蟲(chóng)之間的距離，用舌頭捕獲食物。
      　　這就是我——變色龍。如果大家想和我交朋友，就到熱帶叢林找我吧，我等待著你們的到來(lái)。
      　　五年級(jí)龍作文 篇92
      　　上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是華夏民族的代表！是中國(guó)的象征！
      　　龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式，通過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀念。
      　　龍是中國(guó)人的一種觀念，從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛(ài)人的互主體觀；陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。
      　　龍是一種理念，在中國(guó)龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)理想目標(biāo)、價(jià)值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。
      　　龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。
      　　五年級(jí)龍作文 篇93
      　　“古老的東方有一群人，他們?nèi)箭埖膫魅耍摭垺泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我中國(guó)人都莫不引以為自豪，因?yàn)樗壑鴱?qiáng)烈民族自豪和愛(ài)國(guó)情感。
      　　我中國(guó)人都龍的傳人，不管在國(guó)內(nèi)國(guó)外，永遠(yuǎn)都龍的傳人。因?yàn)辇堉粮邿o(wú)上權(quán)力的象征，又我中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求，所以我中國(guó)人自稱(chēng)龍的傳人。作為龍的傳人，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力，不能讓一些小事壓倒我們，要像龍一樣有尊嚴(yán)，決不讓別人踩在腳下。作為龍的傳人，要多讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，將來(lái)成就大業(yè)，決不讓其他國(guó)家再來(lái)欺負(fù)我中國(guó)，把我中國(guó)踩在腳下！呀，一百多年前寧?kù)o的一個(gè)夜，可槍炮聲卻敲碎了寧?kù)o夜，四面楚歌，炮聲隆隆不知多少年呀！作為龍的傳人，要了解歷史，看清我中國(guó)五千年來(lái)的坎坷！五千年來(lái)，從盤(pán)古開(kāi)天地到第二次世界大戰(zhàn)，不知經(jīng)歷了多少磨難，犧牲了多少人的性命！
      　　如今，我中國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)，說(shuō)明龍的傳人也變得強(qiáng)大起來(lái)，萬(wàn)里長(zhǎng)城就龍的傳人勤勞勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、熱愛(ài)祖國(guó)的最好證明！
      　　我龍的傳人，“龍的傳人”表示我們都中華民族的優(yōu)秀子孫，將龍文化發(fā)揚(yáng)光大就弘揚(yáng)中華民族奮勇向上、自由歡騰的民族精神！
      　　五年級(jí)龍作文 篇94
      　　提到九龍寶劍，就得先說(shuō)說(shuō)它的主人―乾隆皇帝，他可是個(gè)名副其實(shí)的古董收藏家，他逝世后，把那些奇珍異寶一同與他下葬，這其中最有特色的，就是這九龍寶劍了。
      　　九龍寶劍，顧名思義，就是刻畫(huà)了九條龍的寶劍。它整個(gè)劍身上環(huán)繞了九條龍，個(gè)個(gè)形象生動(dòng)、威風(fēng)八面，而這九條龍，是因?yàn)椤熬啪艢w一”的寓意而刻的九條龍，所謂九九歸一就是輪回的意思。
      　　九龍寶劍全身呈金黃色，劍柄修長(zhǎng)，龍纏繞這寶劍，似乎與這把寶劍會(huì)為一體，因?yàn)辇埖母缴�，給了這把劍無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)辇埖母襟w，賦予了這把劍至高無(wú)上的權(quán)利。
      　　但是，這世間總有變，自從寶劍被盜之后，顛沛流離，下落不明，然而，九龍寶劍又如神一般出現(xiàn)，它上面有歷史的印跡。九龍寶劍，九九歸一，一周的輪回，不朽的宿命，那九條龍，代表了歷史的興亡。曾經(jīng)的它，在輝煌璀燦的宮殿里，蓬碧生輝；如今的它，卻在歷史的打磨中，成了一堆廢鐵。
      　　那九條龍，是歷史的興亡；那九條龍，同是世物的迭代。龍，在中華歷史上，是不可磨滅，摧殘的信仰！
      　　五年級(jí)龍作文 篇95
      　　每個(gè)老師都有自己的性格，你們老師是什么性格？是脾氣暴燥還是非常溫和？我們的李老師的性格千變?nèi)f化，想知道是怎樣千變?nèi)f化的嗎？下面就聽(tīng)我給你們一一道來(lái)吧！
      　　李老師很美麗，李老師是短頭發(fā)，頭發(fā)黑黑的，像一朵蘑菇；眼睛大大的，發(fā)起火來(lái)瞪得像銅鈴；戴著一副金邊眼鏡。李老師還特別喜歡穿裙子，只要有語(yǔ)文課你都會(huì)看見(jiàn)李老師穿著一身漂亮裙子上課。怎么樣，李老師很美吧！
      　　李老師雖然很美，但也很?chē)?yán)。有一次上作文課時(shí)，李老師正準(zhǔn)備講作文重點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)張小文在和旁邊同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師的目光就停留在張小文同學(xué)身上，頓時(shí)全班都安靜了下來(lái)，張小文聽(tīng)到老師的講課聲，竊竊私語(yǔ)也停了下來(lái)，隨口說(shuō)了一句：“發(fā)生了什么？”于是，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“張小文，這是課堂，不是你家，你去門(mén)口站著！”怎么樣，李老師嚴(yán)厲吧！
      　　雖然李老師平時(shí)很?chē)?yán)厲，但也有溫柔的一面。每當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，老師就會(huì)瞬間“變”成藍(lán)色，耐心的為這位同學(xué)講解，一直到講會(huì)為止。
      　　這位“變色龍”李老師既是我的良師，也是我的益友，跟著這位“變色龍”老師學(xué)知識(shí)，我感覺(jué)很幸福。
      　　五年級(jí)龍作文 篇96
      　　我頭上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龍，大家可以叫我焰焰。
      　　你們知道我為什么叫焰焰嗎？哈哈，我來(lái)告訴你們吧。我頭上有一對(duì)金黃色的犄角，非常像一團(tuán)火在燃燒。我身上絕大多數(shù)紅色的，只有個(gè)別地方黃色的，可酷了！所以我就被取名為焰焰。
      　　我還可以給人們帶來(lái)好運(yùn)呢！看，在我的下半身有一個(gè)大大的福字，這就意味著好運(yùn)即將降臨。我身上的紅色就代表喜氣洋洋，而我身上的黃色代表平安無(wú)事，兩個(gè)加起來(lái)就等于福氣了！
      　　我還和我的小主人發(fā)生過(guò)很多事情呢，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。令我難忘的事情：那一天，一個(gè)非常炎熱的夏天。小主人的家人對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天不要把玩具 龍放在枕頭邊了。”可小主人堅(jiān)決不肯，家人也拿她沒(méi)辦法。我到現(xiàn)在還記的這件事呢！可也有令我不高興的事，可回過(guò)頭來(lái)還我不對(duì)。我們之間還發(fā)生了許 多事情，又不開(kāi)心的也有開(kāi)心的著我都沒(méi)有忘記，但我們都還好朋友，不能誤解對(duì)方呀！
      　　大家可喜歡我了，你們聽(tīng)了上面一段話(huà)對(duì)我有所了解嗎？快點(diǎn)來(lái)和我交朋友吧！
      　　五年級(jí)龍作文 篇97
      　　小朋友們你們看過(guò)成語(yǔ)故事嗎，如果沒(méi)看過(guò)的話(huà)沒(méi)關(guān)系，下面就讓我來(lái)給你們講講吧，我講的這個(gè)成語(yǔ)故事的名字叫《葉公好龍》。
      　　春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱(chēng)叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥��！”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
      　　葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢！我得下去看看他�！庇幸惶�，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶(hù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
      　　后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
      　　小朋友們?nèi)绻銈冞�想了解更多的成語(yǔ)故事就去看看這本書(shū)吧。
      　　五年級(jí)龍作文 篇98
      　　上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表！就是中國(guó)的象征！
      　　龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式，透過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀念。
      　　龍就是中國(guó)人的一種觀念，從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛(ài)人的互主體觀；陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。
      　　龍就是一種理念，在中國(guó)龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。
      　　龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這就是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些禮貌沖突。
      　　五年級(jí)龍作文 篇99
      　　星期天，我和家人一起去龍根游玩，我們沿著小路到了草坪邊，這里的小草嫩綠嫩綠的，真想到上面躺會(huì)，但是，看著這些生機(jī)勃勃的小草，我們還真舍不得。
      　　我們走過(guò)草坪來(lái)到了小溪旁。小溪的水很平靜，猶如一面鏡子。魚(yú)兒自由自在地在水里游來(lái)游去，幾只小螃蟹在水里嬉戲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上就象房子的瓦片一樣，層層疊疊。
      　　小溪旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就能聞到一股心曠神怡的花香，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了龍根。我們爬上了龍根山，看見(jiàn)一塊巨大的石頭，有很多人都圍在那塊大石頭上，只見(jiàn)一位老奶奶在石頭旁說(shuō)話(huà)，原來(lái)她是講解員，我們到前面去聽(tīng)講：這是一個(gè)泥鰍的化石。傳說(shuō)，在古代的時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)大水災(zāi)，把房子，樹(shù)木，高山都淹沒(méi)了。地球好象一個(gè)大水球，有一只泥鰍被大水沖到了龍根山上，天神不忍心看見(jiàn)地球毀了，于是，他派十個(gè)太陽(yáng)到地球把水蒸發(fā)，還沒(méi)到一分鐘的時(shí)間，水就蒸干了。那只泥鰍還不知到怎么會(huì)事，就聽(tīng)”撲通”一聲，泥鰍就重重地跌在地上，它的頭部鮮血直流，尾巴也摔斷了，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，才變成了化石�！彪m然只是個(gè)傳說(shuō)，但是我仍沉迷在那里
      　　我愛(ài)龍根的山水！
      　　五年級(jí)龍作文 篇100
      　　在我的眼中，媽媽是一條變色龍，替什么這么說(shuō)呢，聽(tīng)我緩緩到來(lái)。
      　　禮拜地伴媽媽去游街，佳累呀，還要擠私接車(chē)，真盼望有個(gè)座位。不錯(cuò)，果然如我所愿，我坐在媽媽的腿上，賴(lài)軟呀！車(chē)上的己越來(lái)越多，這時(shí)上來(lái)一位大肚子的阿姨，阿姨向四處望了看，沒(méi)有發(fā)明空座位。豈非車(chē)上的我沒(méi)有望出阿姨要生小寶寶嗎？
      　　“兒子站伏去，咱們把座位讓給這位阿姨吧，”爾撅訖小嘴“不要，我惡乏呢！”媽媽狠狠地瞪了我一眼，站起身啼著對(duì)阿姨說(shuō)：“臥我這面吧！”
      　　而后伸沒(méi)手扶持阿姨，并吩咐著阿姨必定要當(dāng)心。哼，實(shí)是一條變色龍，方才對(duì)我還那么兇，轉(zhuǎn)臉就對(duì)一位生疏的阿姨愁眉鎖眼，仔細(xì)照料，真是一條變色龍。
      　　在野里媽媽也是時(shí)刻表演著變色龍。應(yīng)我大意弄丟貨色時(shí)媽媽會(huì)嚴(yán)格的教誨我，讓我下次不敢再那么馬虎馬虎。而該爺爺奶奶不警惕弄丟東東時(shí)，媽媽豈但不斥責(zé)，反而購(gòu)來(lái)新的迎從前，并笑著說(shuō)：“沒(méi)事的陳的不往新的不來(lái)嗎。”
      　　這就是我的變色龍媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻變換著她的色彩，從她的每一次變色中，也學(xué)會(huì)了我很多情理。
      　　五年級(jí)龍作文 篇101
      　　“吾家有獸，其名為變色龍，化而為人，其名為李宇琪，其脾氣古怪。”《北冥有魚(yú)》如此套用在弟弟身上那是最合適不過(guò)了。
      　　弟弟李宇琪，名字就霸氣。李白、李世民的“李”，宇宙的“宇”，“琪”與齊天大圣的“齊”讀音一樣，我可真得讓他三分。被他名字就鎮(zhèn)住了的我，面對(duì)他發(fā)脾氣的時(shí)候只有噤若寒蟬的份。
      　　不信你看！
      　　一回家看到他紅彤彤的臉蛋，我就那么輕輕地捏了一下，他立馬就跟我翻了臉，眼睛瞪得大大的，我立馬被他的“殺氣”包圍了，不妙！“沒(méi)這么牛吧？我就……”可沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就吃了他一拳，這“黑虎掏心”力度十足呀！
      　　“寫(xiě)作業(yè)啦！”媽媽這一聲喊可真及時(shí)，老弟立馬收斂殺氣，樂(lè)呵呵地跑向書(shū)房，告訴你們，他寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，那可是一流的認(rèn)真呀。
      　　我如此霸道的老弟，去了學(xué)校那叫一個(gè)老好人呀，我親眼見(jiàn)過(guò)兩三次，同學(xué)們和他開(kāi)玩笑，猛地踢他一腳，打他一拳，他都笑瞇瞇的，那疼得發(fā)紅的臉蛋上竟然掛著醉人的微笑，就是不還手，氣得我直咬牙。我就不明白，為什么他對(duì)同學(xué)的態(tài)度會(huì)比對(duì)他親哥我的態(tài)度好那么多呢？
      　　這就是我的變色龍老弟。
      　　五年級(jí)龍作文 篇102
      　　我的老媽就像是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“變色龍”，現(xiàn)實(shí)中的變色龍是捕蟲(chóng)能手和隱藏高手，而我的媽媽不僅是一個(gè)翻臉比翻書(shū)還快的演員，也是一位“表情包生產(chǎn)者”。
      　　這本是平平無(wú)奇的周末歡樂(lè)時(shí)光，媽媽陪我一起看了《極限挑戰(zhàn)》，她被里面的情節(jié)逗得哈哈大笑，前仰后合。她那本來(lái)就不大的眼睛，現(xiàn)在笑得已經(jīng)瞇成一條縫了，眼角都冒出淚花了，嘴角向上翹起，猶如一彎月牙兒。可就在我們沉浸在歡樂(lè)和諧氣氛時(shí)，“叮咚”手機(jī)收到了一條信息，媽媽視線(xiàn)還停留在屏幕，嘴巴還咧著，一只手慢慢地摸索著手機(jī)，緩慢打開(kāi)。
      　　可媽媽的笑聲戛然而止，感到不對(duì)勁的我瞟了一眼媽媽?zhuān)@時(shí)，那一臉燦爛的笑容已經(jīng)蕩然無(wú)存，取而代之的是陰沉的黑臉，那皺褶都能夾死一只蚊子。她的眼珠子瞪得越來(lái)越大。我感到大事不妙，怯生生地站起來(lái)，慢慢挪到電視機(jī)前，低著頭，眼神左顧右盼，緊張地咽了幾口口水，等待將要來(lái)臨的暴風(fēng)雨。因?yàn)檫@次小考成績(jī)不太理想。
      　　哎！有一個(gè)“變色龍”老媽?zhuān)艺娴奶y了！
      　　五年級(jí)龍作文 篇103
      　　哈爾濱龍塔：黑龍江廣播電視塔，是哈爾濱的標(biāo)志性建筑，高336米，亞洲著名鋼塔。龍塔位于黑龍江哈爾濱南崗區(qū)長(zhǎng)江路178號(hào)。
      　　從遠(yuǎn)處看龍塔，就像一位巨人，一條巨龍，一個(gè)從天而降的建筑。
      　　進(jìn)入龍塔，一步電梯矗立在眼前。走進(jìn)電梯，有一位講解員姐姐為我們介紹龍塔。下了電梯，我在龍塔里游覽了將近兩個(gè)小時(shí)，讓我印象深刻的兩個(gè)地方是：太空漫步和觀景臺(tái)。
      　　太空漫步：大約在離地面100多米的玻璃上行走。我剛上去的時(shí)候就像一條缺水的魚(yú)，要窒息的感覺(jué)，隨時(shí)要暈倒，還好我克服了恐懼心理�！皼](méi)事，不往下看就好了”。強(qiáng)大的心理暗示和媽媽的鼓勵(lì)，讓我做到了不在害怕，我喜歡上了這種刺激的感覺(jué)，興奮的我又走了很多圈。看著腳下的風(fēng)景，我心想：只有戰(zhàn)勝自己，才能看到不一樣的風(fēng)景。
      　　觀景臺(tái)：站在哈爾濱龍塔外側(cè)的觀景臺(tái)，俯瞰哈爾濱，高樓都變成了樂(lè)高玩具的積木塊，人們和車(chē)子都小的像小螞蟻。就像我們做事：站的高才看的遠(yuǎn)，不要為眼前的事情發(fā)愁。
      　　離開(kāi)龍塔，回望這高高的鐵塔，我驚嘆于建筑師們的巧手神功，我不禁發(fā)問(wèn)：難道龍塔不是偉大的建筑嗎？
      　　五年級(jí)龍作文 篇104
      　　在我的人生中碰到了許多老師，但是令我印象最深的老師是教我作文的老師——張霞老師。
      　　張老師在講作文課時(shí)總會(huì)采用一句話(huà)，那就是——“我是作文點(diǎn)讀機(jī)，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，無(wú)論是寫(xiě)人、記事、環(huán)境描寫(xiě)、散文等等，都可以來(lái)問(wèn)我�！彼钠庾兓脽o(wú)常，像變色龍一樣，剛剛涂完“防曬霜”，可轉(zhuǎn)眼就電閃雷鳴。
      　　有一次，在上作文課時(shí)，有幾個(gè)“老頑固”正在說(shuō)話(huà)，張霞老師聽(tīng)見(jiàn)以后就像蘇維�；鹕皆俅伪l(fā)一樣。那幾個(gè)“老頑固”見(jiàn)事不妙，立馬像個(gè)木頭人似的。教室里立刻鴉雀無(wú)聲。張老師的心情就像春暖花開(kāi)的大地一樣，心情舒暢。
      　　但有時(shí)張老師的課堂像游樂(lè)園一樣。
      　　夏日炎熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，張老師為了讓教室里有些氣氛就在那些沒(méi)有樂(lè)趣的文章里加入了種種可以讓人哈哈大笑的笑話(huà)。
      　　老師您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。老師只要有您在，我就感覺(jué)到我像是被保護(hù)的種子，只要有您在，我的寫(xiě)作水平在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提升。最后我送您一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感謝您對(duì)我的教育之恩。
      　　五年級(jí)龍作文 篇105
      　　聽(tīng)說(shuō)九龍公園很美，我一直想去看看。
      　　我們一進(jìn)大門(mén)，就看到許多美麗的花，聞起來(lái)很香。看，這些粉色、紫色和紫色的花是什么？我困惑地問(wèn)我的母親，她說(shuō)：“這是薰衣草。”薰衣草伸出它的粉色、紫色和紫色的頭，一簇一簇，呼吸著土壤中的新鮮空氣。從遠(yuǎn)處看，仍然有一些不知名的小花。我長(zhǎng)大后必須認(rèn)識(shí)他們。
      　　打開(kāi)大門(mén)，沿著小路走向人工湖！湖水多清澈�。》浅Ｇ宄�，你可以看到湖底。這個(gè)湖像一面鏡子。這個(gè)湖真的很綠。湖里的小魚(yú)像碧玉一樣綠，非�？蓯�(ài)。一些是閃亮的黑色，一些穿著紅色緞子，一些搖著頭和尾巴。他們似乎都在問(wèn)候別人。湖邊的柳樹(shù)真的很美。微風(fēng)吹來(lái)，垂柳甚至像柔軟的手臂輕輕垂下。他們像細(xì)長(zhǎng)的嘴一樣在竊竊私語(yǔ)。
      　　走過(guò)人工湖和一座小山后，我終于來(lái)到了這個(gè)大榕樹(shù)下的景點(diǎn)。我知道嶺南的村莊習(xí)慣在村口種一棵大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)滿(mǎn)是枝葉，一片疊一片的綠葉，沒(méi)有空隙。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾！許多人和孩子正在榕樹(shù)下乘涼。
      　　我們還去了魚(yú)米之鄉(xiāng)和許多美麗的地方。
      　　太陽(yáng)下山，照在我們的背上。金色的陽(yáng)光灑在九龍公園的每一棵樹(shù)和草地上。整個(gè)九龍公園變得金色而美麗。
      　　五年級(jí)龍作文 篇106
      　　盤(pán)龍峽，不知你去過(guò)沒(méi)有。今天我當(dāng)一回導(dǎo)游帶你游一趟。
      　　進(jìn)了大門(mén)，一直往前走，就可以走進(jìn)一個(gè)用竹子搭成的走廊，右側(cè)便是一條條奔騰不息的溪流。
      　　走完長(zhǎng)廊，便來(lái)到一條又寬又洶險(xiǎn)的漂流。我國(guó)的勇士第一漂便在這兒。還有這里有國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——黑桫欏。這里到處是水，真是龍峽無(wú)處不流水��！
      　　我最喜歡這里的水車(chē)群。經(jīng)過(guò)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的樓梯，終于看見(jiàn)了水車(chē)群，有大有小。大的有兩層樓這么高，小的只有凳子大小。我還看見(jiàn)以前人民用來(lái)灌溉農(nóng)作物的水車(chē)。當(dāng)我坐上木座時(shí)，兩腳踩腳踏，像踩單車(chē)一樣蹬，不一會(huì)兒，水便從木管里“嘩啦嘩啦”地流出來(lái)。這些水車(chē)形狀各異，有的用竹筒，有的用竹籃，有的用木板……大大小小的水車(chē)連起來(lái)像一個(gè)機(jī)械鐘里的齒輪，那景像簡(jiǎn)直不能去比喻，非常壯觀。
      　　我非常后悔為什么不用照相機(jī)拍下這美麗的景色。盤(pán)龍峽還有許多景點(diǎn)，如：黃道婆織布村、雙龍瀑布等，據(jù)這里的瀑布亞洲罕見(jiàn)，是龍母教五龍的地方。這里山清水秀，景色說(shuō)也說(shuō)不盡，我這個(gè)導(dǎo)游也只能講到這兒，留下點(diǎn)秘密才好玩�。�
      　　五年級(jí)龍作文 篇107
      　　片段一：作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)？！”只聽(tīng)一聲大吼，我嚇了一跳，只見(jiàn)媽媽瞪著眼睛，活像一頭兇猛的東北獅，連家里的發(fā)財(cái)樹(shù)都跟著抖了一下“我……我……”我支支吾吾的說(shuō)“書(shū)看過(guò)頭了”我的心砰砰直跳，不敢再看媽媽眼睛。“我一直再三叮囑你先寫(xiě)作業(yè)，你又把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了！”媽媽又吼道，“我想先看10分鐘的，沒(méi)想到忘記時(shí)間了”我小聲嘟囔道，我有一種不祥的預(yù)感：一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)……果然媽媽大手一揮，疼痛隨之而來(lái)……
      　　片段二：我一個(gè)人傷心的去寫(xiě)作業(yè)，不到幾分鐘，媽媽突然湊過(guò)來(lái)，笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“我剛才太著急了，怕你寫(xiě)不完作業(yè)，你原諒我好嗎？”我看媽媽一臉誠(chéng)懇后悔的表情，我一下子破涕為笑，原諒了她“好吧，我原諒你，但是你拿什么補(bǔ)償剛才的錯(cuò)誤呢？”“說(shuō)吧，你想要啥？”媽媽還是滿(mǎn)臉微笑，我清了清嗓子高興的說(shuō)“我想玩游戲”“你都五年級(jí)了，怎么還想著游戲？”媽媽眉頭又皺了起來(lái)，臉上的笑容也頓時(shí)消失了，“這樣吧，你不是喜歡看紀(jì)錄片，《地球脈動(dòng)》嗎？等你寫(xiě)完作業(yè)給你看1個(gè)小時(shí)怎樣？”“可以”我開(kāi)心的說(shuō)，媽媽臉上又露出了微笑，笑瞇瞇的給我端來(lái)一盤(pán)水果，真是個(gè)“變色龍媽媽”我心里想。
      　　五年級(jí)龍作文 篇108
      　　今天，我放學(xué)回家的時(shí)候，有一個(gè)人正帥氣地滑著天藍(lán)色的游龍板，我喜歡極了，我打算讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)游龍板。
      　　晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)個(gè)游龍板呀？”可媽媽偏偏反著我的意說(shuō)：“憑什么，很貴的！”可是經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽在不耐煩的情況下答應(yīng)給我買(mǎi)游龍板。到了超市，我東張西望，左看看，右瞧瞧，心想：非找出個(gè)好的不可！許久，我心滿(mǎn)意足地抱起我挑了很久的游龍板。這個(gè)游龍板是銀色的，防滑區(qū)是天藍(lán)色的，中間還有四條黑色的條紋，我非常喜歡。
      　　我們找了一片空曠的地方，開(kāi)始練習(xí)。首先我自己玩幾次，第一次的時(shí)候，我先慢慢地滑車(chē)，等重心平穩(wěn)了，就飛快地站上去，游龍板飛速前進(jìn)，我不僅驚慌失措，還不知所措，結(jié)果一不小心就四腳朝天了。但是，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我已經(jīng)滑得很熟練了。每次滑的時(shí)候，都覺(jué)得自己像奔跑的雄獅，風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。
      　　自從學(xué)會(huì)了滑游龍板，我天天都要抽出時(shí)間來(lái)滑，不僅可以強(qiáng)健身體，而且 還 豐 富了課余生活。
      　　五年級(jí)龍作文 篇109
      　　離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)洗衣服的池塘，大家叫它龍?zhí)痢?/p>
      　　龍?zhí)吝呌幸豢猛嶂X袋的大樹(shù)。遠(yuǎn)處看，它就像笑著對(duì)你說(shuō)：“歡迎你！很高興見(jiàn)到你！”夏天，我每次去都要給它洗澡。我和它戲水，我灑它水，它就反彈過(guò)來(lái)弄我一臉的水。
      　　龍?zhí)吝呌性S多草，它們是貼著土邊長(zhǎng)的，就像給龍?zhí)辆幜艘粋�(gè)草環(huán)，好看極了。如果你走進(jìn)草叢中，就像被包圍了似的。
      　　龍?zhí)恋乃畷?huì)變。春天的水是溫水，夏天的水是涼水，冬天的水熱氣騰騰的，而秋天的水就不一樣了。秋天的水分為兩種，下雨時(shí)是溫水，出太陽(yáng)時(shí)是涼水。以前，我以為春天的水是冷的，夏天的水是熱的，秋天的水是冷的�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了洗衣服，經(jīng)常去龍?zhí)料匆路�，才知道不是這樣的。
      　　龍?zhí)恋乃宄阂?jiàn)底，可以看見(jiàn)下面的沙子。那水里還有許多螃蟹，它們?cè)谀抢锷畹煤茏栽冢芸鞓?lè)，龍?zhí)辆褪撬鼈兊奶焯谩Ｈ藗儾辉S捉它們，原因有二：一是會(huì)把水弄渾，二是人們也希望它們?cè)诶锩婵炜鞓?lè)樂(lè)地生活。
      　　秋天才來(lái)不久，龍?zhí)恋牟葸�沒(méi)有枯萎，還很綠，就像一只只綠色的蝴蝶停在那兒。
      　　我真喜歡龍?zhí)吝@個(gè)地方！
      　　五年級(jí)龍作文 篇110
      　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)變色龍這種動(dòng)物嗎？在我家也有一只變色龍，它可不是什么動(dòng)物，而是我那多變的媽媽。
      　　紅色媽媽
      　　有一次我在游樂(lè)園玩時(shí)，從滑梯上摔下來(lái)把腳給崴了，當(dāng)時(shí)我哭著打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寬鞌嚯娫?huà)就急忙跑過(guò)來(lái)。
      　　媽媽看見(jiàn)我腫得老高的腳，心疼得眼淚直流。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽就像火紅的太陽(yáng)，溫暖極了。
      　　綠色媽媽
      　　上周我們數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái)了，試卷上那紅通通的“七十八分”讓我膽戰(zhàn)心驚，心想這一次免不了會(huì)受皮肉之苦。
      　　回家后，媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我考了多少，我只得閉著眼睛把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘谎鄯謹(jǐn)?shù)，瞪大眼睛向我大聲吼道：“七十八分，你上課在干嘛？睡覺(jué)嗎！”媽媽生氣地樣子猶如“綠巨人”，嚇得我哇的一下哭了起來(lái)。
      　　粉色媽媽
      　　今天早上，鬧鐘響了好久我也沒(méi)起床。
      　　“喵……”耳邊傳來(lái)貓叫聲，睜開(kāi)眼，居然是媽媽扮著貓咪在逗我，她的“pose”仿佛粉紅的泡泡，可愛(ài)極了，我不得不立刻起床。
      　　這就是我多變的變色龍媽媽。
      　　五年級(jí)龍作文 篇111
      　　有人說(shuō)媽媽是一朵鮮花，鮮艷美麗；有人說(shuō)媽媽是一位不老的少女，亭亭玉立；有人說(shuō)媽媽是一個(gè)太陽(yáng)，溫暖他人。而我想說(shuō)我的媽媽是一條變色龍，因?yàn)樗粫?huì)兒嚴(yán)厲，一會(huì)兒溫柔、一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒平和。
      　　有一次，我找東西一不小心把一只價(jià)格頗貴的花瓶給打碎了，媽媽很是生氣，見(jiàn)媽媽可能要打我，我便哇哇大哭起來(lái)，心想只要媽媽看到我哭了肯定會(huì)饒過(guò)我這一次了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽雖然沒(méi)打我，但是卻狠狠地罵了我一頓，“打碎了花瓶不說(shuō)，竟然還有臉哭？”我為了能再次博得媽媽的同情心，于是跑到了臥室去看起書(shū)來(lái)。到了夜深人靜的晚上，媽媽一直沒(méi)看見(jiàn)我，便四處找我，發(fā)現(xiàn)我在臥室里聚精會(huì)神地看書(shū)，媽媽又變得溫柔起來(lái)了，還親自端來(lái)了一杯熱熱的牛奶，讓我好開(kāi)心。
      　　還有一次，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真地做作業(yè)，并且還出了許多的錯(cuò)誤，媽媽很是生氣，板著臉，兇巴巴地又罵了我一頓，“做作業(yè)都不認(rèn)真，你做什么事情才會(huì)認(rèn)真啊？把這些題重新做一遍！”于是我又認(rèn)真做了一遍，媽媽看了，臉上終于露出了會(huì)心的笑容。
      　　媽媽是條變色龍，她多變的態(tài)度是愛(ài)我的不同方式。我要理解她，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
      　　五年級(jí)龍作文 篇112
      　　變色龍，是根據(jù)周?chē)h(huán)境的變化來(lái)改變顏色。我的語(yǔ)文老師一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒溫柔，我們都叫她變色龍老師。
      　　我的語(yǔ)文老師也是我的班主任，總喜歡給我們上演“窗外有張臉”的傳奇。瞧，今天下午第一節(jié)課是體育課，我們可高興壞了，就吵吵嚷嚷地講著話(huà)，大家講的熱火朝天的時(shí)候，我隱隱約約地聽(tīng)到老師的談話(huà)聲音，我就知道大事不妙了。于是，我趕緊通知我周?chē)耐瑢W(xué)，他們不聽(tīng)我的話(huà)，非要在那講啊講，我也沒(méi)有辦法了，只好在那兒靜靜地等待著“死亡”的到來(lái)了。教室里突然安靜下來(lái)，我知道是老師來(lái)了。她站在窗前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，然后走進(jìn)教室，接著一頓訓(xùn)斥……“體育課后，把開(kāi)國(guó)大典給我抄一遍！”你看我猜對(duì)了吧！這時(shí)，體育老師邁著大步子走來(lái)。此時(shí)，語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身笑著對(duì)我們說(shuō)：“去上體育課！”忽然間，老師仿佛就跟換了一個(gè)人似的，一下就變溫柔起來(lái)……
      　　還有一回，我交了一個(gè)精心制作的小手工，老師給我一頓夸呀！可是，那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)，被老師一頓訓(xùn)，重新把家庭作業(yè)做好。
      　　這就是我們的變色龍老師，我們非常的喜歡她。
      　　五年級(jí)龍作文 篇113
      　　有人說(shuō)母親是溫和的，有人說(shuō)母親是嚴(yán)厲的，我說(shuō)，母親則是變化多端的“變色龍”。
      　　在外面，她總是打扮得漂漂亮亮，盡量“裝”成一個(gè)淑女。乍一看，好像英國(guó)的貴太太。而在家里，她就不管什么禮節(jié)，把外套脫下來(lái)，換上睡衣，躺在床上玩起手機(jī)，再看一下，就好像一個(gè)名副其實(shí)的宅女。
      　　在外面，她總是和藹可親，滿(mǎn)面春風(fēng)，可謂是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花看�！倍诩依�，她動(dòng)不動(dòng)地就擺著臉。只要看我不順眼，就把我罵得“狗血噴頭”。這就像劇中的變臉。
      　　我考試考得好時(shí)，她喜出望外，不僅不停地夸我，還做出許多山珍海味，我吃的滿(mǎn)嘴是油�？僧�(dāng)我考得不好時(shí)，我只能吃一肚子的“西北風(fēng)”。
      　　人們說(shuō)“世上只有媽媽好”，這一點(diǎn)我不能否認(rèn)。雖然我的媽媽?zhuān)瑡寢屖謬?yán)厲，但毋庸置疑，她都是為我好，將我養(yǎng)育成人，變成祖國(guó)的棟梁。
      　　我的母親，她愛(ài)美而又懶惰，嚴(yán)厲而又和藹可親，“變色龍”這個(gè)稱(chēng)號(hào)非她莫屬。
      　　老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作采用對(duì)比的方法，寫(xiě)出母親在不同角度的不同表現(xiàn)，觀察全面，敘寫(xiě)層次分明。
      　　五年級(jí)龍作文 篇114
      　　我的媽媽?zhuān)樢粫?huì)兒青，一會(huì)兒綠，真是名副其實(shí)的“變色龍”。
      　　媽媽的臉就似六月的天，說(shuō)變就變。有一次，我和媽媽正坐在沙發(fā)上開(kāi)心地玩手機(jī)。突然，媽媽瞪大眼睛生氣地說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了？還在這看手機(jī)……”我連忙放下手機(jī)，一句話(huà)也不敢說(shuō)。因?yàn)槿绻惴瘩g，她就搖身一變，變成了一個(gè)女唐僧，在耳邊不停地給你講“玩手機(jī)的危害”以及“好好學(xué)習(xí)的重要性”。
      　　當(dāng)然，如果我考試成績(jī)足夠理想，那家庭地位將得到質(zhì)的飛躍。有一次，期末的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文98分，英語(yǔ)96分。媽媽看到后，臉上的笑意都止不住，她搖身一變，變成了一個(gè)溫柔、可愛(ài)的小綿羊。一會(huì)兒?jiǎn)栁铱柿藛�？一�?huì)兒?jiǎn)栁蚁氤运麊�？我驚訝的一句話(huà)也不敢說(shuō)，仿佛眼前的媽媽已經(jīng)被什么怪物給附身了。新學(xué)期，新氣象，媽媽二話(huà)不說(shuō)，竟給了我兩百買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，剩下的錢(qián)她拿走后，又去給我買(mǎi)了些我愛(ài)吃的零食。那一刻，真希望媽媽永遠(yuǎn)心情這么好！
      　　這就是我的“變色龍”媽媽?zhuān)m然她的臉會(huì)時(shí)常變化，但我依舊很愛(ài)她。
      　　五年級(jí)龍作文 篇115
      　　我喜歡看中央電視臺(tái)的《動(dòng)物世界》和《科學(xué)世界》。在那里，我可以看到自己喜歡的動(dòng)物，其中給我印象最深的是變色龍。
      　　變色龍生活在澳大利亞地區(qū)，它的眼睛突出，像兩個(gè)炮彈，可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。它的腳就像四把大鉗子，可以牢牢地抓住樹(shù)枝，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴卷著樹(shù)干使自己不容易掉下來(lái)。
      　　變色龍之所以會(huì)變色，是因?yàn)樗钠つw里有很多色素細(xì)胞，根據(jù)環(huán)境的不同隨時(shí)改變體色。在樹(shù)上時(shí)，它一般都是綠色的，受到驚嚇時(shí)立刻變成其他顏色。
      　　變色龍種類(lèi)很多，最美麗的是七彩變色龍，最勇猛的是頭上有三個(gè)角的三角變色龍，最大的是國(guó)王變色龍，最小的是枯葉變色龍，長(zhǎng)得最奇特的是頭上有盔甲的高冠變色龍。
      　　我最喜歡看變色龍的捕食過(guò)程。它的舌頭非常奇特，上面有黏液，遇到蜜蜂或蒼蠅這樣的小昆蟲(chóng)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛瞄準(zhǔn)位置，在極短的時(shí)間內(nèi)舌頭突然跳出來(lái)，小昆蟲(chóng)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被粘住送到了嘴巴里。
      　　通過(guò)看電視節(jié)目，我明白了變色龍會(huì)變色是為了保護(hù)自己，同時(shí)也為了捕食，能很好地生存下去。
      　　五年級(jí)龍作文 篇116
      　　如果不是那次考試，我還不知道媽媽是個(gè)“變色龍”呢！
      　　那天，考完試，媽媽緊張地問(wèn)我：“數(shù)學(xué)考試考了多少分呀？”我一副垂頭喪氣的樣子，可憐巴巴地說(shuō)：“考糟了，56分�！�
      　　媽媽一聽(tīng)，臉色頓時(shí)就變了，右手高舉，表示了一個(gè)急躁而又無(wú)力的動(dòng)作，那可以說(shuō)是本來(lái)想打人一拳，但硬生生地忍住了。隨即，她做出一副發(fā)怒的怪臉——那正是生氣者的怪臉，臉色鐵青，把嘴唇的薄弱、頰部的枯瘦和一切骨頭的突出都顯示得一目了然……
      　　我有些害怕，趕緊把試卷從書(shū)包里掏了出來(lái)。
      　　“媽媽?zhuān)憧矗　蔽野言嚲頂傞_(kāi)，好讓怒火中燒的媽媽看得更清楚。
      　　她的大眼像看見(jiàn)個(gè)奇怪的東西似的，極明極大極傻地瞪那么一會(huì)兒，腮上的肉往下墜，然后腮上的肉慢慢往上收縮，大眼睛里一層層增厚笑意，最后成為個(gè)很驚喜的笑。笑容過(guò)后，她才欣喜若狂地大叫“�。∧憔谷豢剂�100分！”我哈哈大笑：“媽媽?zhuān)惚晃宜Ａ��！眿寢屢汇叮戳丝次�，想故作�?yán)肅，但還是忍不住，“撲哧”一下，笑了出來(lái)。
      　　原來(lái)，媽媽是個(gè)“變色龍”。