關于寫人三年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人三年級作文 篇1
媽媽說
我是她的心肝寶貝，
當我有小秘密時，傾聽我的心聲，解答我的問題，
當我受傷時，小心翼翼的幫我涂藥。
爸爸說
我是他的小助手，
爸爸在整理書柜時，我就幫他分門別類的整理，
爸爸打掃時，我也幫忙一起打掃。
爺爺說
我是他的小祖宗，
爺爺剛想休息，也被我吵著帶我出去買東西，
爺爺剛想坐下來看電視，又被我拉著出去玩。
奶奶說
我是她的開心果，
當奶奶唉聲嘆氣時，我就說個笑話，她就眉開眼笑，
當奶奶生氣時，我就做個鬼臉，她就高興了。
不管大家覺得我是誰，反正我要做一個愛學習、快樂的孩子!
寫人三年級作文 篇2
說起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛極了。上一次，我和他一起去學習下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對手開始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置，然后食指往后縮，中指壓了下去�？此粫碱^緊縮，一會大眼睛骨碌骨碌轉個不停，肯定是在思考如
何戰(zhàn)勝對方吧。一盤棋下完了，老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間，對弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聰明呢？現(xiàn)在你知道他是一個怎樣的人了吧？
小學三年級上冊語文園地三作文指，寫一幅秋天的圖畫（有范文）
習作要求：選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽，根據(jù)他的意見認真改一改。再把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞。
寫人三年級作文 篇3
爸爸是個聰明機靈的人，經(jīng)常出怪招 ，令親朋好友難以理解。
過大年，大家都熱熱鬧鬧在家團聚，爸爸用車把我們全家送到五泄風景區(qū)。爸爸讓媽媽陪著爺爺奶奶在度假村周圍走走看看，他自己就帶著我到風景區(qū)的山路上去游覽，使我看到了五泄美麗的冬景。下午三時半，奶奶說快回家吧！爸爸說別急，就把我們帶到度假村的賓館里，服務員就把一盤盤精美佳肴端上餐桌，原來是爸爸老早定好的年夜飯，
爸爸雇人開車，自己去學電腦，爸爸對媽媽說我想雇人開車，媽說：“你自己去干什么呀？”我爸說他自己有事要辦。第二天一早，我家的`門鈴就響了。我還誤以為那個來按門鈴的叔叔“看成是壞人，我就大喊爸爸。爸爸說：“這是我雇來給我開車的。”爸開了門讓他進來，他們倆在客廳聊了一會，爸就把鑰匙給了那個叔叔，自己去電腦中心培訓了半個月。后來，爸爸白天開車，晚上吃過晚飯就去學電腦。
有一段時間，爸爸不干家務，天天開車接送爺爺奶奶外公外婆去城市廣場學跳舞。四位老人學會了一些舞步，每天白天都抽時間和合著錄音機的音樂節(jié)拍，在自家的院子里“嘭哧哧?”“嘭哧哧?”的地跳幾回。
爸爸的怪招給家里生活增添了無限的樂趣，我真感謝有這么一個好爸爸。
寫人三年級作文 篇4
我有一個舅舅，今年四十多歲了，梳著一個挺有個性的頭，高高的鼻梁，穿著漂亮的西裝，哇塞！簡直帥呆了！
有一次，我到舅舅家去玩，在我們這些親朋好友中，號稱“元大頭”的舅舅熱情的款待我，帶我去了超市，叫我隨便買多少東西都無所謂。我一聽高興極了。心想，這么好的機會，不要白不要，我一下子買了好多東西，吃的，喝的，加一起足有十斤重。
舅舅出來時問了我的學習情況。我驕傲的告訴舅舅：“說出來高興死你，我今年得了特優(yōu)生呢！”舅舅高興地說：“是么？”，“那我這些東西都沒白買呀！”我笑著說：“那是當然的啦！”舅舅布滿皺紋的臉笑成了一朵花。我滿臉是得意的神情。
舅舅又說：“孩子！我出身在農村，長在農村，現(xiàn)在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出來的！那時候在學校，我還是個班長哩！我一直就想好好讀書，用這種方式離開農村掙大錢，這個信念一直讓我沒有半點的松懈自己。你一定要有志氣，做什么事都要堅持，堅持就是勝利！”，“明年你要是還能考這么好，我就請你坐飛機到我工作的地方玩，隨你干什么我都無所謂，如果考得不好的話，那你就只能自己坐汽車來玩了�！蔽衣犃丝筛吲d了，同時也感到有一絲絲壓力。
這就是我的舅舅，一個“元大頭”舅舅。
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