淚水六年級(jí)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的淚水六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
淚水六年級(jí)作文1
一束溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，照在一個(gè)本子上。這個(gè)本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個(gè)很可愛的字——記事本。
我輕輕地?fù)崦@個(gè)小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說(shuō)起這個(gè)本子，我還有一段故事呢！在四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒(méi)戲了，干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。
考完試后，我本來(lái)猜測(cè)就八十多分吧，但考試成績(jī)還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說(shuō)地?fù)羲榱�，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來(lái)，打在手背上，有點(diǎn)疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來(lái)進(jìn)了沙子。
“那個(gè)，你去一趟辦公室，老師找你�！遍T口的一個(gè)同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯(cuò)的，這次沒(méi)關(guān)系，那下次呢？每次都沒(méi)關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認(rèn)真。”江老師面不改色地說(shuō)，不用說(shuō)，我已經(jīng)淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問(wèn)題的辦法�！苯蠋煶榱藘蓮埣垼f給我。思考了一陣后，又給了我一個(gè)本子說(shuō)：“拿著，這個(gè)本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話�！�
走出辦公室，打開本子的第一頁(yè)，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認(rèn)真這個(gè)習(xí)慣卻可以讓你受益終身�。 �
淚水六年級(jí)作文2
淚水，可能是你成長(zhǎng)的足跡，淚水，可能是你之前那幼稚的心靈；淚水�？赡苁悄阋淮斡忠淮蔚奈�；淚水，也可能是你一次又一次的輝煌和成功的喜悅。在每一滴晶瑩剔透的淚珠中都包含著你那不同的心情和一些你久久都不能忘懷的往事。
我，也有淚水，也有這些往事，這些事早已被我撲捉了下來(lái)，藏到的心中。在那星期六的早晨，讓我久久不能忘懷，因?yàn)槟鞘俏矣洃涀钌畹囊淮瘟鳒I，里面藏滿了委屈。
那一天的早晨，我看了看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽還忙著在洗衣服，而且還沒(méi)吃早餐呢，肚子餓的咕咕響，已筋疲力盡。我跑到廚房，給媽媽燒面條，剛把水燒開要放面條時(shí)，媽媽突然走過(guò)了對(duì)我說(shuō)：媽媽是不要吃面條的，我說(shuō)：水都燒開了，包裝紙都打開了你就吃吧，于是媽媽說(shuō)：那還不如自己做營(yíng)養(yǎng)早餐呢。這一句話不知是什么原因，我一聽見好像就被千萬(wàn)支箭給射中了心，非常傷心，我馬上忍受不了，我用一個(gè)箭步?jīng)_入房門，手大力地推開門，又把門給關(guān)上撞到了門框，發(fā)出了一聲咚的巨響。我悲傷地跳到床上，克制住自己，也在默默地對(duì)自己說(shuō)：高新宇不要哭啊，可是就在這時(shí)，我的鼻子一酸，發(fā)出了要落淚的預(yù)報(bào)，隨著這個(gè)預(yù)報(bào)，眼熱好像一串?dāng)嗔司�的珠子，淚水奪眶而出，這時(shí)，我的心中充滿了委屈和傷心。想，這真是狗咬呂洞賓——不知好人心啊，這時(shí)，媽媽走了過(guò)了，對(duì)我說(shuō)：高新宇，媽媽錯(cuò)怪你你了，之后我不會(huì)這樣了，聽話，快去做營(yíng)養(yǎng)早餐吧！這時(shí)我的心情好了很多，淚水也好像裝了ABS剎車一樣，一下子剎住了并去做營(yíng)養(yǎng)早餐。不一會(huì)兒早餐做好了，看見媽媽樂(lè)滋滋地吃著，我的心像快樂(lè)的小鳥，高興地唱著歌。
每一次淚水，都有不同的回憶，大家一起來(lái)回憶一下之前你的淚水吧！
淚水六年級(jí)作文3
我，是一個(gè)十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)?lái)的沒(méi)有痛苦，只有無(wú)比的幸福和快樂(lè)……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯(cuò)了，那可是我的心愿。我小聲地問(wèn)爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
終于到了那里，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會(huì)出來(lái)嚇我，一聽說(shuō)晚上這里還有流星，就更不用說(shuō)了，我心里早已跳出了一個(gè)分外顯眼的數(shù)字——半夜出門的倒計(jì)時(shí)。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動(dòng)。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會(huì)對(duì)我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來(lái)了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒(méi)多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。
天空劃過(guò)一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來(lái)，真美！可我卻沒(méi)過(guò)多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來(lái)時(shí)，我只感覺(jué)“床”一直在走動(dòng)，原來(lái)是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個(gè)沉甸甸的相機(jī)，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說(shuō)了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過(guò)下一次一定要好好睡覺(jué)哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時(shí)候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說(shuō)道。
日出了，望著紅彤彤的太陽(yáng)，我的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛……
淚水六年級(jí)作文4
朦朧中，常常會(huì)看到媽媽那張掛著水的臉龐，在一點(diǎn)點(diǎn)地去蒼老；常常會(huì)看到那雙浸著水的眼睛，在一點(diǎn)點(diǎn)地失神。我心如刀割，我知道，這一切都因?yàn)槲�，因�(yàn)樗幸粋�(gè)像我這樣不爭(zhēng)氣的女兒。我常常想，如果沒(méi)有我，她一定會(huì)很年輕，很快樂(lè)，不會(huì)有任何負(fù)擔(dān)，我感覺(jué)她這一生惟一的錯(cuò)誤就是生下我。
媽媽的淚太多都是因?yàn)槲遥绻皇俏�，她�?yīng)該是一個(gè)剛強(qiáng)而快樂(lè)的女人，只是我，牽出了她那柔弱的一面，正如只有她才能讓我的心變得成熟而懂事一樣。但是愛得多了不就傷得多嗎？每次看到她那張憔悴的臉又黯淡了一層，每次看到她那撲閃的淚水浸在眼角。我的心就揪成一團(tuán)，我知道我又讓她傷心了，其實(shí)我也好想好想讓她幸福。多少次，我在夢(mèng)中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我在夢(mèng)中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我與媽媽在寬闊的草原上談笑。但是醒來(lái)，終究是夢(mèng)，像泡沫那樣飄渺的夢(mèng)，我恨我自己為什么不爭(zhēng)氣，為什么不能多給母親點(diǎn)安慰，為什么總是要將她的希望化作絕望，可是我……
海納百川，淚容真情。人間的世事滄桑也恐怕只有在親情中才最真實(shí)，我與媽媽的情與愛正如那萬(wàn)縷千絲，扯也扯不斷，扯也扯不完，但是今生我卻做了一件天地都不容的事。
那一次，我與媽媽賭氣而絕食了好幾個(gè)早上，固執(zhí)的我縱然很餓也不愿低頭，發(fā)誓一定要爭(zhēng)勝于她，終于，我“贏”了，那一晚，晚自習(xí)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有錢與信，信中她寫了許多曾經(jīng)對(duì)不起的事，寫了很多對(duì)不起的話，甚至還說(shuō)我因?yàn)樯谒叶�，霎那間我淚水漣漣，咒罵自己不懂事，其實(shí)每一次我都想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)錯(cuò)，您真的沒(méi)錯(cuò)，您惟一錯(cuò)的就是生下我，如果沒(méi)有我，您不必那么操心，如果沒(méi)有我，您也不必過(guò)早的衰老。有您我怎么還能委屈呢？我幸福都來(lái)不及啊！我只是怕，我不能給您太多的幸福，我只是怕，我會(huì)是您一生的羈絆��！”
愛，在親情中永生，在淚水中融洽，媽媽與我的真情，只有淚水才能承載，只有淚水才能融釋。
淚水六年級(jí)作文5
每一個(gè)孩子，都會(huì)有一個(gè)美滿的家庭。我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，大家可能都會(huì)覺(jué)得我會(huì)有一個(gè)和諧的家庭�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，老天總不會(huì)如人意。這時(shí)，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。
事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長(zhǎng)大，爸爸媽媽的關(guān)系就越來(lái)越差�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了見面就罵的地步。我想他們可能想過(guò)，自己就像一把鐵錘,敲在我們幼小的心靈上……
那天，我正在寫作業(yè)，只聽媽媽輕輕地喊：”寶貝吃飯了!"我高高興興地洗了手,跑向桌旁�？晌疫�渾然不知，惡夢(mèng)馬上就要降臨了。我叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來(lái)了，“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發(fā)雷霆地說(shuō)：“就這么幾個(gè)菜〔青菜和白菜〕？”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“是啊，怎么了，還想要幾個(gè)菜��？”這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到有些不對(duì)勁。爸爸火了，“你說(shuō)你哪個(gè)事做好了，飯這么點(diǎn)，孩子也沒(méi)管好，你說(shuō)你這個(gè)做娘！”媽媽也怒了，兇巴巴地說(shuō)：”我哪一天沒(méi)有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他們?cè)搅R越激烈，爸爸大聲說(shuō)：”你還回嘴！“媽媽怒氣沖天地罵道：”怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤(rùn)了，潮濕的劃下我的臉頰。頓時(shí)家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因?yàn)�，我想讓眼淚來(lái)訴說(shuō)我的感受，也想用眼淚讓他們停止。可始終沒(méi)有半點(diǎn)效果……
這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠(yuǎn)不敢回憶的痛。
淚水六年級(jí)作文6
我是水家族的一員，我居住在一個(gè)小女孩的眼眶里，她最好的伙伴是一架鋼琴。
多漂亮的鋼琴呀，棕紅色的琴身，上面蓋著一塊繡花布，布上還垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇，金燦燦的腳踏板上裹著牛皮袋子，木質(zhì)琴身被刨得光滑極了，難怪小女孩這么喜歡它。每天我都能看見小女孩坐在鋼琴前練習(xí)，彈出的輕快小調(diào)像涓涓小溪，沁人心脾；那強(qiáng)有力的和旋像巍巍峨峨的大山，高高地聳立著，氣勢(shì)磅礴。后來(lái)，聽小女孩的鋼琴老師說(shuō)，她是要去參加天津市文藝展演比賽。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，我和她一起來(lái)到了考場(chǎng)里，她坐在了一架陌生的鋼琴前，她的手在顫抖，用冰涼的手指觸碰著琴鍵，彈著彈著，馬上就要進(jìn)入“再現(xiàn)部”了，她忘譜了，前面的一切努力都白費(fèi)了。
在回家的路上，我一直在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，我祈禱著：讓我出來(lái)吧，讓我出來(lái)吧！我出來(lái)你就會(huì)好受些。但是她還是硬生生地把我頂回去了。我只好順從她的意思，悄悄地爬了回。去。又坐在這架熟悉的鋼琴前，小女孩沒(méi)有退縮，她把目光投向了下次的和平區(qū)文藝展演比賽。為了這次比賽，小女孩特意選擇了一個(gè)九級(jí)的復(fù)調(diào)。復(fù)調(diào)對(duì)于指法的要求更難，她經(jīng)常一邊識(shí)譜，一邊注意節(jié)拍，腳上的踏板還要跟上曲子的速度，這些讓她手忙腳亂。第一周上課回琴的評(píng)語(yǔ)是：“不行，從頭重練�！�
一周的努力換來(lái)的就是這么一句批評(píng)，我又一次在她的眼眶中出現(xiàn)，但我只是出來(lái)探了探頭，又很快回去了。她仍舊很努力地練琴，一遍兩遍，十遍二十遍，我曾不止一次看見我好朋友的汗水，她就像爬長(zhǎng)城一樣，一個(gè)烽火臺(tái)一個(gè)烽火臺(tái)地攻克，一個(gè)月后，她終于爬完了萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我和她又一次來(lái)到了一個(gè)陌生的鋼琴前，小女孩的臉?lè)褐t暈，她的手像兩只蝴蝶在鋼琴上翩翩起舞，到了最復(fù)雜的雙音部了，小女孩的手指靈巧地一跳，終于邁過(guò)了這道坎。
她成功了，當(dāng)她拿到一等獎(jiǎng)證書的那一瞬間，我迫不及待地想出來(lái)看看。我劃過(guò)了她的臉龐，看清了那張美麗的證書……
淚水六年級(jí)作文7
淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的答著考卷。這次考試非常順利，因?yàn)槊恳黄n文，每一個(gè)生字我都復(fù)習(xí)過(guò)了。當(dāng)我胸有成竹的交上考卷時(shí)，同學(xué)們還在抓耳撓腮的想著�？粗瑢W(xué)們被一道道題難住，我自豪極了�；孟胫业木碜由夏酋r紅的一百分、媽媽看到我的卷子時(shí)高興的情景……
一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，好朋友李月因?yàn)闆](méi)寫完作業(yè)被老師交到辦公室去補(bǔ)，我想：她也真是的，昨晚不寫，現(xiàn)在還得補(bǔ)，我可不原受這個(gè)罪。我剛想走，她卻一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一會(huì)好了。過(guò)了一會(huì)，老師出去了，叫我們自己補(bǔ)作業(yè)。李月突然興奮的叫了一聲。我過(guò)去看，原來(lái)是試卷的答案！我們各自把卷子拿出來(lái)對(duì)答案。哎呀！我居然錯(cuò)了一題！李月邊改邊說(shuō)：“錯(cuò)了就快改呀！要是不改，就得不了滿分啦！”我想：媽媽說(shuō)過(guò)抄答案是不對(duì)的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么辦？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我想：抄一題應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，而且李月都抄了，我為什么不能抄？老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn)。終于，我拿起了筆，改了起來(lái)。
幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了。正當(dāng)我自豪的接過(guò)卷子，居然發(fā)現(xiàn)我只得了九十六分！李月因?yàn)槌煽?jī)和平時(shí)大不一樣，被老師懷疑，最終發(fā)現(xiàn)了原因。雖然我和她是朋友，但在老師的面前，他還是把我供了出來(lái)。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們倆怎么能抄答案呢？答案也有錯(cuò)的時(shí)候呀，你們真是聰明反被聰明誤！”
聽完老師的話，我后悔不已，流下了懊悔的淚水。這次經(jīng)歷讓我終生難忘，我在也不會(huì)干這種事了！
淚水六年級(jí)作文8
“更快、更高、更強(qiáng)”，這是奧林匹克的口號(hào)。
它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)前行的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、敢于攀高峰的拼搏精神。面對(duì)強(qiáng)手，要發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無(wú)畏精神，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，達(dá)到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己，肩負(fù)著大家的期望，祖國(guó)的榮譽(yù)，用咬牙堅(jiān)持的毅力去撐起一個(gè)奇跡，用汗水去證明自己的實(shí)力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)信的話。走進(jìn)奧運(yùn)，每一次比賽、練習(xí)，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續(xù)咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運(yùn)動(dòng)員們每一次在臺(tái)上輝煌燦爛，背后都凝聚著無(wú)限艱辛，更何況也并不是每一次都會(huì)順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成績(jī)，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)鼓勵(lì)自己：“我要依舊堅(jiān)持前行，在下一次展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己�！钡睦镞�是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺(jué)得對(duì)不起一路陪伴鼓勵(lì)的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運(yùn)會(huì)首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0。13秒之差屈居亞軍，與中國(guó)首金失之交臂。結(jié)果出來(lái)后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒(méi)有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會(huì)在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運(yùn)動(dòng)員！加油，中國(guó)隊(duì)！加油，奧林匹克！
淚水六年級(jí)作文9
淚水，是感情的流露�；蚺d奮，或自豪，或傷心，或愧疚……我流過(guò)很多次淚，也因?yàn)椴煌氖铝鳒I，但我印象最深的卻是那次愧疚、自責(zé)的淚。
“飛餅，賣飛餅了！”我望向聲音的發(fā)源地，只見兩個(gè)年輕人在賣飛餅，其中一個(gè)人將飛餅拋向天空，畫出一道美麗的弧線。我望著天空的飛餅，頓時(shí)感到饑腸轆轆，飛餅似乎在向我招手，道“快來(lái)買我呀！”我咽了咽口水，把手伸進(jìn)口袋里：“糟了！出門太急忘帶錢了。”唉——我低下頭失魂落魄地往前走。
忽然，一張50元出現(xiàn)在我眼前，天助我也啊，我喜滋滋地?fù)炱疱X。一陣哭泣聲傳了過(guò)來(lái)，我走到那位哭泣的婦女面前，“求大哥大姐們，俺坐車的50元丟了，俺回不去了，拾到俺錢的麻煩還給俺，謝謝！”50元？不會(huì)這么巧吧？我猛地一驚，下意識(shí)地捏住錢，還？不還？“人家出來(lái)打工也不容易，快把錢還給人家吧！”“不行！這是撿來(lái)的錢，又不是偷來(lái)的！”
正當(dāng)我陷入兩難的抉擇時(shí)，一位中年男子開口了：“妹子，我撿到50元，這錢應(yīng)該是你的吧？給你！”說(shuō)著掏出錢遞給婦女。婦女愣了一下，連聲說(shuō)謝謝。我一臉震驚地望著身旁這個(gè)穿著樸素的男子。男子轉(zhuǎn)身離去，我鬼使神差地跟在后面，男子坐在地上，從口袋里拿出一個(gè)又冷又硬的餅子吃起來(lái)，我的淚水再也忍不住了，奪眶而出。我走到男子面前，拿出50元，對(duì)男子說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，錢……錢其實(shí)是我撿的，我……我……對(duì)不起！”說(shuō)完，我低下了頭，本以為會(huì)換來(lái)一陣辱罵，誰(shuí)知男子只是笑笑：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！”頓了會(huì)兒，又說(shuō)：“看來(lái)今天回不去了，我家鄉(xiāng)的車每天只發(fā)一班�！�
淚水如同潮水般洶涌流出，心中對(duì)這位男子的愧疚與日俱增，但流過(guò)淚后，我會(huì)時(shí)刻告誡自己：做人不可以有貪戀！
淚水六年級(jí)作文10
我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動(dòng)力。
那時(shí)我四年級(jí)，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差�？赡谴挝页趿死蠋煹南胂�，更超出了老師對(duì)我的估量。
作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿，從來(lái)沒(méi)寫好過(guò)，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè)，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無(wú)意中體現(xiàn)了出來(lái)，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒(méi)有白費(fèi)。
我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！
淚水六年級(jí)作文11
今天是星期五，天上正下著雨，但雨也阻擋不了我高興的心情�！鞍具^(guò)這天就是周末了。”我，一跳一跳地來(lái)到了教室。
“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定要撐過(guò)這節(jié)課”來(lái)得靜悄悄卻引起一片轟動(dòng)，下課鈴猶如救世主一般，拯救了我們。此時(shí)，我覺(jué)得下課鈴是世界上最動(dòng)聽的音樂(lè)，縈繞耳畔，余音繞梁，使得我發(fā)出了“啊。”的贊美聲。我回過(guò)神來(lái)，喊出口號(hào)“沖啊”,隨著“人�！薄坝纬觥苯淌�。
“我扭到腳了！”某某同學(xué)彎下腰，輕輕拉開我的褲腿，用手碰了碰我的腳踝，我疼得大叫了一聲，嚇得同學(xué)的手馬上縮了回去：“我看是挺嚴(yán)重，需要去醫(yī)院?jiǎn)�？”我咧了咧嘴，說(shuō)：“沒(méi)事的，還能動(dòng)，應(yīng)該沒(méi)大問(wèn)題，休息一下就好了�！蓖瑢W(xué)們似乎有些不放心，說(shuō)：“你要是上廁所，叫我們，我們背你去�！薄�
上課了，我的伙伴們架著我，帶我到自己的位置上。下課了，外面下著雨，他們打著傘，扶著我到廁所。我很高興，他們是我真正的朋友，不辭辛苦，不停地照顧我，無(wú)微不至。上課了，他們也不嫌麻煩，慢慢地扶著我回到教室；上體育課的時(shí)候，他們怕我在教室里無(wú)聊，放棄了在操場(chǎng)上自由的奔跑，快樂(lè)的戲耍，放松心神的機(jī)會(huì)，在教室里陪我聊天，給我講笑話。在大家歡快的笑聲中，我終于還是沒(méi)能忍住，眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)，這是感激的.眼淚，是我發(fā)自內(nèi)心的感激。我連忙揩揩眼淚，才沒(méi)有被伙伴們發(fā)現(xiàn)。
盡管我是那么的小心翼翼，還是被眼尖的朋友看到了我落淚的情景。他們不解，我就問(wèn)：你們?yōu)槭裁茨敲磶臀�？“因�(yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)�！�
就這么一句短短的話，卻讓我愣了半天，使我難忘。此時(shí)我心中只剩下無(wú)窮的感激了。
淚水六年級(jí)作文12
那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個(gè)玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個(gè)人扔在街道上,走了……
我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)共同進(jìn)退�？勺罱夭恢趺戳�，總無(wú)緣無(wú)故沖我發(fā)脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點(diǎn)。但是……
曦現(xiàn)在總是很在意我對(duì)她的表現(xiàn)，只要我稍有不順著她，她就會(huì)沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對(duì)不對(duì)？”她說(shuō)著說(shuō)著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因?yàn)殛睾苌倏蓿话愣际俏以谒媲翱薜拇螖?shù)較多。我連忙安慰她：“怎么會(huì)，你怎么能這樣想呢，我們不是說(shuō)過(guò)要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)和你絕交�！标夭怕Ａ讼聛�(lái)。曦要我送她回家。我答應(yīng)了。
街道上，兩個(gè)女孩正手挽著手，一同消失在殘陽(yáng)下…
第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說(shuō)，她希望我原諒她這段時(shí)間的脾氣，因?yàn)樗X(jué)得小升初，我們不會(huì)再在一起上學(xué)，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠(yuǎn)的地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，才會(huì)無(wú)緣無(wú)故的沖我發(fā)脾氣。
看完信。頓時(shí)，我覺(jué)得心情特別好，想找一個(gè)人來(lái)分享。我打電話給曦，約她出來(lái)玩。站在樓下，我有許多話想對(duì)曦說(shuō)，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說(shuō)不出口。我們就這樣對(duì)視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說(shuō)：“對(duì)不起�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。
這眼淚，我會(huì)永遠(yuǎn)埋在我心底最深處。
淚水六年級(jí)作文13
“嗚哇！”一聲響亮的哭聲，打破了手術(shù)室里凝重的氣氛。隨著手術(shù)室的燈熄滅，大夫帶來(lái)的好消息，家人們流下了激動(dòng)的淚，互相握手道謝，看到他們喜極而泣的樣子，我也忍不住流下了激動(dòng)的淚水。
那天，我感冒，爸爸陪著我到醫(yī)院來(lái)看病�？春貌�，路過(guò)三樓婦科時(shí)，遇上了這一幕。
“爸爸，在干什么呀！”“不知道，去看看吧�！蔽译S爸爸來(lái)到了手術(shù)室外，爸爸打聽了一下，我了解到，里面的病人突然，發(fā)現(xiàn)自己要生了，送進(jìn)醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴∪�，長(zhǎng)時(shí)間的壞習(xí)慣，導(dǎo)致孩子堵在了胎中，我們留了下來(lái)。這時(shí)，大夫走了出來(lái)，說(shuō)：“產(chǎn)婦難產(chǎn)，家屬最好做好心理準(zhǔn)備�！�
聽著手術(shù)室里產(chǎn)婦的叫聲，我們不禁為她捏了一把汗。一刻鐘，兩刻鐘，一小時(shí)……我們屏息凝神。產(chǎn)婦的丈夫來(lái)回不安地，踱著步子，臉上透出難以掩飾的不安。一位老婦人緊緊地握住雙手，握著珠子，不停地喃喃著。窗外的天色有了明顯變化，天已漸黑，像舞臺(tái)上拉緊的黑幕布。而我的心中像打翻了五味雜糧。情不自禁地為病人感到了，一個(gè)人在鬼門關(guān)徘徊時(shí)的恐懼。
可過(guò)了好久，“嗚哇！”響亮的哭聲打破了沉寂“生出來(lái)了！生出來(lái)了！人們互相道謝，大夫走出來(lái)說(shuō)：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前狀態(tài)穩(wěn)定�！奔胰藗兿矘O而泣，小聲抽泣起來(lái)，這一天對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，最普通不過(guò)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是重要的一天，因?yàn)槲覀円娮C了這些偉大的醫(yī)生，最偉大的家人。他們中哪一個(gè)不會(huì)讓人流下激動(dòng)的淚水泥？我的心緊張極了，像有人抓住了我的心，又像一只頑皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，燈火通明，儼然是另一個(gè)明天！
啊，我看到了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時(shí)淚水涌向我的眼眶這時(shí)我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。
淚水六年級(jí)作文14
雨總有停的時(shí)候，可是人的眼淚有停的時(shí)候嗎？幾個(gè)小時(shí)前，我還在教室里哭呢！
早上，我活蹦亂跳的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉旃计谥锌荚嚨某煽?jī)，我一直認(rèn)為這次考的不錯(cuò)，可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是，事與愿違。在第三節(jié)課上，姜老師公布了期中語(yǔ)文考試的成績(jī)。老師用那熟悉而又甜美的聲音說(shuō)：“……安晉依，語(yǔ)文93分�！碑�(dāng)時(shí)，我的情緒有點(diǎn)低落，但又一想雖然不算高，但也說(shuō)得過(guò)去�？墒�，就在我去取卷子的時(shí)候，姜老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“安晉依，你考試的作文是抄的，判卷老師給你了滿分，你一分也不應(yīng)該得，所以給你的卷子減25分，得68分�！甭牭竭@個(gè)消息，我痛苦萬(wàn)分，但我盡量忍著不哭，心里一直在默默地說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，男兒有淚不輕彈。”不過(guò)一下課，我還是哭了，哭得淚如泉涌，作業(yè)本和教科書都遭受了“暴雨”的突襲。同學(xué)們紛紛送來(lái)紙巾，勸我不要太難過(guò)了。我在想：“靠這點(diǎn)分兒，怎么對(duì)得起起早貪晚為我付出的父母，怎么對(duì)得起成天循循教導(dǎo)的老師，可我考試卻抄了作文……”我又在想：“這也許是老天對(duì)我的一次教訓(xùn)，俗話說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，我應(yīng)該在哪些方面長(zhǎng)一智呢？”中午放學(xué)回家的路上，我還是淚如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說(shuō)的話：“人最珍貴的是生命，不管遇到多大困難和打擊，都要勇敢地活下去！”
一進(jìn)家門，我就哇哇大哭。得知原因后，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō)：“安一（我小名），做人要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失敗不能垂頭喪氣；做人要誠(chéng)實(shí)，不能自欺欺人。”爸爸也送給我兩句俗語(yǔ)：“智慧是寶石，如果用誠(chéng)實(shí)鑲邊，就會(huì)更加光輝燦爛。謙受益，滿招損�！�
聽了爸爸媽媽的勸，我不在感到傷心，淚水也不在流淌了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、謙虛。
淚水六年級(jí)作文15
在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到一些困難，也都流過(guò)許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同，有時(shí)它是甜的，有時(shí)它是苦的……
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買了一支很漂亮的鋼筆，我看著很羨慕，便悄悄地拿來(lái)看一看，摸一摸�？催^(guò)后，我又將鋼筆悄悄地放回了原處，可這樣還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他便把那支鋼筆藏了起來(lái)。不過(guò)這可瞞不過(guò)我的眼晴，我知道它被藏在哪了�？蛇^(guò)了幾天，我再去看的時(shí)候，它卻不見了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起來(lái)，最終鋼筆還是被我找到了，我拿著它，真有點(diǎn)愛不釋手的感覺(jué)，可是這是爸爸的，我只好忍痛割愛，把它放回了原處。
就在那天晚上，意想不到的事發(fā)生了。吃過(guò)晚飯，爸爸氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“晶晶，你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了，誰(shuí)讓你動(dòng)我的鋼筆了？”話音剛落，一個(gè)耳光就落在了我的臉上，我的臉頓時(shí)火辣辣的疼起來(lái)。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈萬(wàn)分，不爭(zhēng)氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿鋼筆的時(shí)候，它還好好的，我放回原處的時(shí)候，旁邊也沒(méi)有人啊!怎么回事呢？我越想越覺(jué)得不對(duì)勁。噢，對(duì)啦!當(dāng)時(shí)弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了，而且我放回去后，他又拿了？對(duì)，肯定是這樣的。
第二天，我把我的想法告訴了爸爸，爸爸去問(wèn)弟弟，弟弟卻吱吱唔唔地說(shuō)：“我沒(méi)拿，我不知道鋼筆在什么地方。”爸爸聽后，生氣地對(duì)我說(shuō)：“明明是你把東西弄壞了，你還把責(zé)任推給別人，這像話嗎？……”爸爸還說(shuō)了什么，我一句都沒(méi)聽進(jìn)去，我感到委屈極了，淚水止不住地往下流。
過(guò)了許多天，我早已把這件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，來(lái)說(shuō)那天是他冤枉我了，那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個(gè)消息，不知怎得我的眼淚又流了下來(lái)。
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