有關(guān)美麗夏天三年級(jí)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗夏天三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇1
送走溫暖的春姑娘，迎來(lái)美麗的夏天。
早上，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲，吵醒了大地。小花小草上有著晶瑩剔透的露珠，露珠像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在小草上滾來(lái)滾去。不久，太陽(yáng)公公也起來(lái)了，它探出小半個(gè)火紅火紅的腦袋，好像在看著我們呢！
太陽(yáng)把身邊的云朵染得通紅通紅，好像要把一塊塊白色的布染成紅色的。美好的一天就這樣開始了！
中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，無(wú)情地烤著大地。小花小草也被曬得垂頭喪氣。知了在樹上高喊：“熱死啦，熱死啦!”菜園里熱鬧極了，番茄弟弟的臉蛋被曬得通紅，顯然，他頭上那頂小草帽實(shí)在是太小了，根本起不到作用。冬瓜爺爺挺著個(gè)大肚子，藏在字后面懶洋洋曬日光��！包心菜好像得了重感冒，穿著一層層碧綠的衣服。
晚上，太陽(yáng)公公下班了，月亮阿姨來(lái)代替太陽(yáng)公公，滿天的星星像一顆顆寶石閃爍著。如果你站在窗戶邊，你就會(huì)感到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，就像一只手撫摸你的臉蛋一樣，讓人心曠神怡。螢火蟲提著一個(gè)燈籠，去參加夏日音樂(lè)會(huì)，青蛙跳到荷葉上，開始了男生獨(dú)唱，蟋蟀拉起了小提琴，夏日的音樂(lè)會(huì)一直到午夜才結(jié)束。
夏日的景色真美�。�
美麗夏天三年級(jí)作文 篇2
夏天到了，我和小朋友們來(lái)到野外玩耍，看到西瓜地里結(jié)滿綠油油西瓜。蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，草地上開滿五顏六色的野花。只有樹上知了不怕熱，在歡快地唱著歌，我和小朋友逮知了玩，一會(huì)兒，我們就逮了十幾只。
天太熱了，我們來(lái)到小河邊，我和小朋友跳進(jìn)河里，玩打水仗的游戲，我們喊著叫著。我們玩得可開心，太陽(yáng)慢慢地落山了，我們提著知了，唱著歌，高高興興地回家了。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇3
春姑娘帶著綠衣走了，夏姐姐帶著烈日來(lái)了。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身都是粉紅的，在碧綠的湖水中，更能襯托出荷花的艷麗，可愛。荷花那“出淤泥而不染”的品質(zhì)令人嘆服，又令我們學(xué)習(xí)。
夏的小徑，十分悠長(zhǎng)也十分寂寥。走在小徑上，給烈日炎炎的夏日里煩躁的心帶來(lái)了一點(diǎn)涼意。河邊長(zhǎng)長(zhǎng)的楊柳甜甜地笑著，嫩綠的柳條垂到波光粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面，探出頭來(lái)深吸一口氣，又‘撲通’竄入水中，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去……
“轟”的一聲，天上的雷一聲炸響，嚇得我緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子。盡管我跑得很快，但雨點(diǎn)已鉆入了我的脖子――好冷。雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。
夏日那嫩綠的小草，連成一片，伸著小小的腦袋望著世界。夏日最有代表的綠是青綠還有翠綠。一棵古柏昂首挺胸，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)自己的身強(qiáng)力壯。
夏的荷花婀娜，夏的小徑幽長(zhǎng)，夏的雷雨匆匆，夏的綠樹蔥蘢，我喜歡著美麗的夏天。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇4
春天，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，人們常常贊美它；秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，人們常常歌頌它；冬天，是冰清玉潔的季節(jié)，人們常常來(lái)描繪它；夏天，往往和酷暑連在一起，人們很少來(lái)問(wèn)津。
其實(shí)，夏天也有它獨(dú)有的美麗之處。你看，那雪白的桅子花、那火紅的石榴花、那粉紅的夾竹桃花……不都是開放在夏天嗎？再看池塘里，一朵朵荷花競(jìng)相開放，粉的、白的各有特色，像一張張?zhí)煺胬寺男∨笥训男δ�。草地上綠草如茵，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張巨大的綠地毯。校園里，樹木枝繁葉茂、綠得發(fā)亮，它們?yōu)槿藗兯蛠?lái)了陣陣涼意，樹蔭下是我們的樂(lè)園。小溪里，流水淙淙，捉魚摸蝦是我們快樂(lè)的事，一片歡歌笑語(yǔ)，伴隨著溪水“汩汩”的流淌聲傳向遠(yuǎn)方……夏天也不是個(gè)美麗的季節(jié)嗎？
美麗夏天三年級(jí)作文 篇5
風(fēng)婆婆把溫暖的春天送走了，迎來(lái)了美麗的夏天。
五彩的鮮花開滿了夏天的世界。嘀嘀，嗒嗒……雨點(diǎn)們開起了有趣的聚會(huì)；知了，知了……知了們開起了美妙的音樂(lè)會(huì)；街上流動(dòng)著漂亮的衣裙，給城市增添了生機(jī)與活力。
夏天，小雨過(guò)后，活潑的孩子們就會(huì)光著小腳丫無(wú)拘無(wú)束地嬉戲玩耍。
夏天，有許許多多的蝴蝶和蜻蜓，我們可以自制一張網(wǎng)來(lái)捕捉大大眼睛的蜻蜓和長(zhǎng)著花翅膀的蝴蝶。
夏天，荷花開滿了池塘，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，真是姿態(tài)各異，微風(fēng)吹過(guò)，它們好像在向人們點(diǎn)頭致意。
夏天可真是個(gè)美麗的季節(jié)��！
美麗夏天三年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠下山了，月亮姐姐微笑著爬上了天空，在這安靜祥和的夏夜，我坐在窗前，聆聽那美妙的夏之音。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣悅耳的蟲鳴，我支起耳朵仔細(xì)凝聽，原來(lái)是“紡織娘”家族開了一場(chǎng)熱火朝天的演奏會(huì)。那聲音好像小區(qū)河中那潺潺河水般獨(dú)具一格，十分自然，又似一望無(wú)際的大草原上馬兒的銀鈴那樣富有節(jié)奏，動(dòng)聽�！凹徔椖铩钡淖嗲�(dú)樹一幟，有一種隨意的美，那聲音時(shí)而獨(dú)奏，時(shí)而合奏，喧鬧而熱烈，祥和而安寧，為我?guī)?lái)了愉悅的心情，真是：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
“知了，知了”，此時(shí)，蟬也不甘示弱地放開了歌喉，聲音由遠(yuǎn)到近，緩緩地從遠(yuǎn)處悠悠地傳了過(guò)來(lái)。歌聲有的似在溪間流淌，升騰跌宕，步步高昂；有的像在月光的伴舞下彌漫，成為高雅的齊奏曲；有的如在小區(qū)花園芳香中飄逸，清新明快，歌聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)高時(shí)低，適合奏時(shí)獨(dú)奏，時(shí)高昂，時(shí)低落，飄蕩在夏日的`每個(gè)角落。
“呱呱呱”，青蛙們也身著嵌著黑色珍珠的綠色晚禮服出場(chǎng)了，我腦中想象著青蛙們可愛的樣子，聽著那悠揚(yáng)的蛙聲，此起彼伏，蜿蜒不斷。這些渾身墨綠的鄉(xiāng)土歌手，此刻都站在“舞臺(tái)上”，伸著長(zhǎng)舌，鼓著腹部，奏出一曲曲天籟之音，這嘹亮的歌聲使人抒心，是一個(gè)個(gè)天然歌手美妙的音樂(lè)為夏夜增添了一份光彩。
“紡織娘”清脆悅耳的鳴叫，青蛙嘹亮而富有節(jié)奏的歌聲，蟬兒步步高昂的齊奏曲，組成了一曲美妙的夏之音。此時(shí)我不禁想起了辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。明日別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！蔽覑圻@天然的夏之音，愛這美麗的鄉(xiāng)村生活。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇7
夏天，到底美不美？有人說(shuō)美，有人說(shuō)不美，他們都有自己的理由。我認(rèn)為夏天很美。
夏天，知了叫“熱熱熱！”青蛙叫“好多肉哇�。ㄏx子）”小蟲漫天飛舞，為小鳥提供了美餐。我們?cè)谒镉斡�，好爽��！小鳥媽媽給小鳥扇風(fēng)，小鳥很涼快；大樹給小草扇風(fēng)，小草也很涼快，只有小蜜蜂不用別人扇，它象一臺(tái)小電風(fēng)扇，專給別人扇風(fēng)。
夏天有西瓜、蘋果、葡萄、梨、棗桃…………
他們是夏天的使者。
我愛夏天，愛它的使者！
美麗夏天三年級(jí)作文 篇8
夏天真美呀！你瞧，那山坡上的綠樹就像一位位威武的將軍，高高地挺立著。
山坡下一朵朵野花活像一張張可愛的笑臉在風(fēng)中綻放，吸引著過(guò)路的人們一番爭(zhēng)相欣賞。一片綠油油的草地映入游人的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去更像一塊塊柔軟而寬大的綠地毯，讓人忍不住躺下來(lái)打幾個(gè)滾。
樹林里，一群快樂(lè)的鳥兒仿佛小朋友們?cè)诹珠g嬉戲玩耍。小河邊的一棵棵苗條的柳樹倒垂著柳條，似乎婀娜的春姑娘那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。清澈見底的河水里，小魚猶如一條條五顏六色的圍巾在水面上輕輕地漂蕩。
我最喜歡的一大群小鴨子搖擺著身子向河邊狂奔而去，好比一只只猛虎下山似的。最美的要數(shù)夏天的花朵了，鑲嵌在碧綠的草地上，如同一顆顆閃亮的星星一樣點(diǎn)綴在夜空。
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