趣事四年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的趣事四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，記得有一次媽媽帶我去了鄉(xiāng)下外婆家。
一大早，我就和媽媽坐上爸爸的車，出發(fā)了。過了好外好外，我感到昏昏欲睡，沒過一會(huì)兒，我徹底睡著了。最后，是媽媽把我叫醒的。我睜開眼，窗外是一大片麥子田，就像一片金色的海洋。
我高興的下了車，腳剛著地就有幾只田鼠從我身邊經(jīng)過，把我嚇了一跳。我和爸爸媽媽一起向外婆的屋子走去。
到了外婆的家，我一眼就看見了小表弟在放炮竹。他看見我，簡直喜出望外——他正閑得慌，這時(shí)我來了，剛好陪他玩。他拎來一大袋爆竹，想和我一起放了玩，我察看了周圍環(huán)境，這里都是麥子和草，在這里放爆竹，著火了不說，莊稼也會(huì)被燒糊了的，我立馬拒絕了。表弟聽了，很掃興，自己一個(gè)人不知道跑哪去了，我偷偷的跟著他，想看看他想干嘛，他去的方向，正好是外婆家的雞窩。他一會(huì)兒拿石頭扔公雞，一會(huì)兒用手捉小雞，把雞群嚇得亂竄。最后有一只公雞跑過來，啄表弟的腦袋，嚇得表弟捂著頭跑，我看著這一幕，興災(zāi)樂禍的笑著。
吃午飯的時(shí)候，外婆準(zhǔn)備給我們燉一個(gè)雞湯，正在選雞時(shí)，表弟不知從哪冒出來了，說：“就這一只雞燉雞湯吧�！彼谎劬涂闯隽四侵蛔乃^的公雞，乘機(jī)報(bào)復(fù)它，那只可憐的公雞就這樣被燉了雞湯。
我在這兒玩了好幾天，但最后我還是要回家的。
這幾天是我童年最快樂的時(shí)光。
趣事四年級(jí)作文 篇2
原本愛賴床的我今天早早地起了床，為什么呢？今天我們春游。
來到教室，那場面一個(gè)字鬧。同學(xué)們有的討論怎樣擺盤，有的展示自己帶來的新奇玩意兒，還有幾個(gè)小饞貓品嘗了大家?guī)淼拿朗?/p>
在歡聲笑語中，我們來到了目的地唐閘公園。地上鋪滿了新生的嫩芽，映襯著鮮艷的花朵，交織成春天唯美的長裙。最搶眼的還是桃花，遠(yuǎn)看似一位亭亭玉立的少女，近看如一團(tuán)團(tuán)粉紅韓霞。櫻花也不甘示弱，爭先恐后地綻放，一層比一層艷，一層比一層香。
在這詩情畫意的公園里，我們組織了一場別開生面的美食比賽。我與小組的同學(xué)把美食
這真是一次愉快的春游，真期待下一次呢！
趣事四年級(jí)作文 篇3
要說捉知了我是特別喜歡，前兩天才發(fā)生了很多趣事。
那天，我一個(gè)人在游園踢球覺得很沒意思，（知了的別名又叫蟬）聽到蟬叫便生捉蟬之心。我剛爬上樹蟬就發(fā)現(xiàn)了我，它趕緊往我臉上灑了一泡尿就逃之夭夭，我便下了樹；可剛下這棵樹蟬又飛回來了，還在上面吱吱叫，好象在取笑我，真讓人生氣。
昨天，家里跑進(jìn)來一只小蟬。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它呈灰顏色，兩只大大的眼睛長在三角形臉的兩側(cè)；一對(duì)翅膀從后腦勺長到屁股尖，屁股跟其它昆蟲沒什么兩樣，都是橄欖形；細(xì)長的腿的末端長著鉤，很容易抓樹皮。
觀察完后，我又想：蟬在樹上很容偽裝吧。為了弄清到底是不是這樣，我就把它放到我家的鐵樹上。從近看很明顯，遠(yuǎn)一些看還真象一塊干了的樹皮。之后我又想：蟬會(huì)不會(huì)隨環(huán)境的變化而變換顏色呢？它會(huì)不會(huì)區(qū)分是真樹還是假樹呢？我把它放在毛巾上，看看它有沒有變化，一分鐘過去了，十分鐘過去了，它還是沒有變化。不僅如此，它還死死的抓住毛巾，以為是樹皮呢。想不到能往我臉上灑尿的知了其實(shí)并不聰明，可能只是條件反射罷了。
這就是知了的.趣事
趣事四年級(jí)作文 篇4
一開學(xué)，有很多的事情接二連三的發(fā)生，尤其是令我印象深刻，最有趣的二年級(jí)代課老師。
記得那一天，全班等老師等了一小時(shí)多，結(jié)果進(jìn)來的是一個(gè)兇巴巴的代課老師，讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說：“我們來玩游戲吧！”老師這么一說，大家興奮得心花怒放。
在游戲過程中，我們玩了一種游戲，就是“大胃王”接力游戲，每一個(gè)人說一種水果名字，一個(gè)接著一個(gè)，說得越多，就代表吃得越多。大家興高采烈的說著，越說越快，讓人應(yīng)接不暇，說不出口，說得結(jié)結(jié)巴巴，說得神情緊張兮兮，真是有趣極了！
下一堂課，老師又讓我們說笑話，同學(xué)才說一兩句話時(shí)，因?yàn)榛膭?dòng)作，就讓大家捧腹大笑，笑得震耳欲聾，真是精彩有趣呀！
這兩堂課，代課老師讓我們說說笑笑真有趣！我本來以為代課老師都是兇巴巴的，但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師，不但敎我們一些有趣的課程，還敎大家如何分享的觀念，讓我覺得學(xué)校生活過得快樂、充實(shí)又有趣。
學(xué)校樂趣多，它不但是學(xué)習(xí)的好場所，而且還帶給學(xué)生歡笑的好地方，也是大家的快樂天堂。
趣事四年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個(gè)小家伙長得伶俐、可愛，與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早，我被兩個(gè)小家伙叫醒了�！斑青�、咔嚓”—調(diào)皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤子里有一�；ㄉ�，三步并作兩步地湊到餐盤邊，用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細(xì)嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開始洗臉。它先用前爪反復(fù)擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經(jīng)打扮，“心心”精神抖擻地開始了新的一天。
中午，烈日當(dāng)頭，酷暑難耐�！棒[鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍，本來很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來。看它想吃，在剩下一厘米寬時(shí)，我順著籠縫放進(jìn)去，它一蹦一跳地湊過來，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去，奇怪，那薄薄的舌頭在上舔一下，冰棍就無影無蹤了�！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形�，也趕來湊熱鬧。最有意思的是：當(dāng)它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。
夕陽西下，“鬧鬧”和“心心”會(huì)站在為它們搭建的平臺(tái)上。小家伙彼此用小鼻子聞著對(duì)方，像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過去了，“鬧鬧”立刻竄下來，似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的；而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說：“快來看看我多神氣呀！”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺(tái)跳回籠底�！靶男摹逼教刹⑸眢w團(tuán)成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個(gè)“小絨球”休息了。
這個(gè)暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱得上是一件趣事。
趣事四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年時(shí)，曾做出許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住哈哈大笑。
有一件事，讓我記憶猶新。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，暑假的一天，我一個(gè)人在家里畫畫，趴在冰涼的地板上，別提有多舒服了！畫著畫著，豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來，我突然想到：對(duì)了，我去拿棒冰吃!我拿著小椅子來到冰箱前，踩著椅子拿出了一根棒冰。我看著棒冰，恨不得一口吞下去。拆開包裝紙，我突然想到：媽媽洗楊梅時(shí)，不是要把楊梅放在冷開水里消消毒嗎？干脆讓我把棒冰也消消毒吧！想到這兒，我拿了一碗冷開水，把棒冰放在水里消毒，又去畫我的《小蝌蚪找媽媽》了。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多小時(shí)過去了，我的“杰作”也完成了。突然，我想起放在碗里消毒的棒冰，便來到碗邊。呀！我看見碗里的棒冰沒有了，只有一根孤零零的冰棍橫躺在水面上。我大吃一驚，眼淚不禁奪框而出：“嗚嗚……冰棒被貓吃掉了……”
這時(shí)媽媽回來了，我指著木棒說：“我給冰棒消毒，不想被小貓吃掉了”。媽媽一聽笑起來，她說：“小寶貝，冰棒在出廠前已經(jīng)消過毒了，它不是被小貓吃了，而是融化了，不信你嘗嘗”？我拿起勺子，喝了一口，：“嘻嘻，是有點(diǎn)甜�！币幌伦樱覀兌脊笮ζ饋怼�
如今想起這件事，還真好笑呢！
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