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      小學五年級學生作文

      時間:2021-09-10 09:44:52 五年級 我要投稿

      精選小學五年級學生作文五篇

        在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學五年級學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選小學五年級學生作文五篇

      小學五年級學生作文 篇1

        我有許多老師,但我最喜歡的還是語文老師——張老師。

        張老師是一位幽默的老師。

        記得那一次,我們正在學習《題破山寺后禪院》這首詩,張老師提了一個問題,讓我們回答。這個問題就是這首詩通過描寫景物表現(xiàn)了禪房什么特點,教室里許多同學都舉起了手,可張老師偏偏喊了沒有舉手的朱藝,朱藝驚訝了一下,然后站起來。朱藝沒有作聲。同學們都手敲著桌子,好像在提示張老師,要張老師喊他們回答,張老師生氣地說:“安靜一點,我要朱藝回答!边^了一會兒,教室里格外安靜,只聽得人的呼吸聲。突然,張老師哈哈大笑說:“此時不聲勝有聲,朱藝用她的“不作聲”回答了這道題,這道題的答案就是——幽靜。”同學們聽完老師的話,都大笑起來,朱藝也笑了,但她覺得很不好意思。

        張老師雖然幽默,但是對我們很嚴格。

        記得國慶長假結(jié)束后,我們來讀書。一大早張老師就到教室里收作業(yè),我才知道我還有一篇《盛典觀感》沒寫起,放假前,張老師就布置我們觀看國慶盛典,然后寫一篇觀后感。一放假我就玩瘋了,根本沒有記得有作文要寫。下午,老師要沒有寫起作業(yè)的同學,站起來,我很沒面子站了起來,看教室里,和我一同站起來的有十幾個人。張老師很嚴肅地說:“就放幾天假,就不做作業(yè)。我們已經(jīng)上中學了,應該抓緊學習,不能放松!蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。張老師又接著說:“以后每一周都要寫2篇隨筆,這樣才能提高寫作水平!蔽覀兌贾缽埨蠋熓菒畚覀,所以這樣嚴格地要求我們。

        我愛我的語文老師——張老師。是他的幽默,讓我越來越喜歡上他的課;是他對我們的嚴格,讓我們的語文知識越來越豐富。

      小學五年級學生作文 篇2

        一扇破舊的小木門總是貼著一張漂亮的剪紙,門上沒有鎖。

        一出門,便是層層熱浪撲面而來,這令我地懷念房間里的空調(diào),好不容易出來了就這樣回去?算了,全當曬太陽了。

        我就這樣漫不經(jīng)心地走在大街上,看著人們一臉的急躁,急匆匆的在大街上飛馳而過。每個人顯得都是那么的忙碌,隨著他們急匆匆的腳步,我也溜達到了一個十字路口。只見一個消瘦的老人,她雙手提著兩大袋從超市買回來的食材,看起來就像一個衣架臺上堆滿了衣服。與其他人不同,盡管她也是急匆匆的,卻面帶喜色,那干皺的皮膚竟也透出紅潤,我詫異的多看了她幾眼,誰知她身體一彎,整個身體都撲倒在地上,我清晰地看見老人在落地時,為了保護這些食材,用力把手一提,用自己的手去迎接身體倒下的沖擊力。鮮紅的血液在陽光的照耀下顯得那么多彩,就像老人的一生充滿了不同的色彩。我連忙跑了過去,然而他自己站了起來,絲毫不看自己的傷勢,兩只眼睛緊盯著地上的食材,小心翼翼的撿起地上的食材,我也只好幫她撿起散落一地的食材?紤]到老奶奶的傷勢,再加上我又無事可做,我決定幫她把食材送回去。老奶奶連聲道謝,盡管她剛剛摔了一跤,但臉上還是洋溢著笑容。

        這是一個破舊的小區(qū),臺階上滿是灰塵,看起來很少人來這里,終于到了老奶奶的家,門是一扇木門,在時間的洗滌之中變得破舊,但還是不難看出這扇木門被精心的擦拭過。門上掛著一副嶄新的剪紙,剪得是一家四代同堂其樂融融的場面。我站在老奶奶的家門口等著她開門,誰知老奶奶把門一推就開了,老奶奶說:“家里沒有什么值錢的東西,這里來往的人又很少,門就不用鎖了!蔽覐睦夏棠痰难劾锟吹搅索鋈,但隨后老奶奶就釋然了,她高興的說:“今天他們就回來了,我得趕緊去準備一下!蔽覇査秊槭裁床话徇^去和子女一起住,這樣就能天天和他們在一起了。老人的露出了十分復雜的神色,她的聲音就像秋天里的風,對我徐徐道來。這個房子對于老人來說不僅僅只是一個房子,更是回憶,這個房子是她結(jié)婚的時候買下的,老人的一大半輩子都在這個門里忙碌著,守護著,一大半輩子都過去了又何必在意這一點點時間呢,只是老人不再是守護了,而是守候了。老人為了這個家,愿意做一生的門里人,不論外面的世界有多精彩,她只愿做一個門里人。

        望著老人忙碌的身影,我默默地走開了。

        門里的人可能是最傻的,他們愿意把自己的一生都鎖在門里,但他們也是最愛你的。

      小學五年級學生作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在湖北省紅安縣柏樹崗。那里花開花,樹開樹,鄰居們也很和諧。

        我的小家就在里走,前面不遠處有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動聽的曲調(diào)。

        春天的時候,丁香花開了,像一個公主,坐在一顆小柱子上,輕輕的吟唱。

        夏天的時候,我和姐姐一起去釣蝦子,在河邊玩耍。

        秋天的時候,我和爸爸吃著橘子,酸得直叫。

        冬天的時候,梅花樹開了,不禁想起一首關(guān)于梅花的美詩:

        墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,為有暗香來。

        我的`家鄉(xiāng)風景很美,夜晚的時候,銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細致之點,都保守著它的秘密,使人有一種如夢如幻的感覺。我喜歡在我家樓頂上觀月,因為那樣覺得家鄉(xiāng)真的好美好美。遠處的山密密麻麻的,一座座,讓天空的一半充滿了景物。家前的小河面上銀光閃閃,像有星星在上面閃爍著,小河像是湛藍天空……

        家鄉(xiāng)就像一顆小巧俏麗的明珠,坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。無論你離家有多久,無論你地位有多高,無論你貧窮還是富有,最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷,最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水,最想吃到的是故鄉(xiāng)飯菜,最想做到的是能為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。自己的爺爺奶奶在那里,自己的親朋好友在那里,隨時隨地都要想著那里。

        家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點。我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠是最美麗的!我的家鄉(xiāng)是一個風景如畫、依山傍水的地方!

      小學五年級學生作文 篇4

        我左盼右盼,國慶節(jié)終于來了,可以放七天假,又可以到外婆家住,真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思,一放學,就把我?guī)У酵馄偶摇?/p>

        到了外婆家,就看到外婆已經(jīng)在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜,有紅燒肉、有烤鴨······應有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨,馬上就要碰到了,可被一旁的媽媽攔住了,說:“小讒貓,你洗手了沒?!”沒辦法,我只好乖乖去洗手,才大口大口地吃了起來。

        第二天早上,我還沒有起床,就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲,我推開窗戶一看,大街上早已人來車往,許許多多店門口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫著“國慶節(jié)快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。

        我想:希望我們的祖國能越來越強大!

      小學五年級學生作文 篇5

        哥哥,你整天都沉迷于網(wǎng)絡游戲中,成績也一天天下降。

        你看一看,多少兒童因為沉迷于網(wǎng)絡游戲,學習一落千丈。有人因為沒有錢去上網(wǎng),而去偷去搶,最后走上了犯罪道路。哥哥,如果你不理會我對你勸告,那么他們現(xiàn)在就一定會是你未來。 記得有一次,你帶我去網(wǎng)吧,我沒進去,一直站在外面等你;丶液,奶奶問起了此事,你說咱們?nèi)チ梭w育場,我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常后悔,后悔自己當初沒有說出真相,沒有及時制止你。我以為你不會再進網(wǎng)吧了,可是我錯了你不但沒有改,反而變本加厲了,你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑,怎么勸也勸不動你,令爺爺奶奶頭疼。

        網(wǎng)絡就像一張蜘蛛網(wǎng),一旦上癮它就會捆住你手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡就像一種毒品,一旦上癮,就無法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡游戲,上課時,老師在講課,你心卻早在電腦前了;放學后,遇見網(wǎng)吧,你總會忍不住會進去;寫作業(yè)時,你心還停留在網(wǎng)絡游戲中。

        哥哥,請你覺悟吧!擺脫網(wǎng)絡游戲困擾,走向光明世界!如果你要上網(wǎng),就應該光明正大玩,不久后,你就會發(fā)現(xiàn),在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸,家長也放心你!

        哥哥,我衷心希望你能擺脫網(wǎng)絡游戲迷惑,使自己成績更上一層樓;成為品學兼優(yōu)好學生!

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