實(shí)用的朋友初一作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的朋友初一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友初一作文 篇1
聽到“朋友”這兩個(gè)字，我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。
有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，什么游戲呢，就是扔沙包。玩的時(shí)候，不是我犯規(guī)，就是她犯規(guī)，我們玩得滿頭大汗。玩|累啦，我們就坐在地上喝茶聊天，聽著就這么舒服，有這樣一個(gè)朋友，我覺(jué)得很好。
還有一次，我過(guò)生日，他送給了我一支鋼筆，其他的人送給我的都是一些垃圾食品，只有她送我的是學(xué)習(xí)用品，也只有她送我的是能幫助我學(xué)習(xí)的物品，這支鋼筆飽含著我們深厚的情誼。
和我的朋友在一起，空氣變得新鮮啦，心情變得愉悅啦。做什么事情，也快了很多？這就是友誼的力量吧。
再好的關(guān)系也是經(jīng)過(guò)很多磨合的。我和她吵過(guò)一次架，那是這樣的，我們的暑假就要開始啦，我不知道是該開心還是難過(guò)。難過(guò)，是因?yàn)槲揖鸵秃门笥逊蛛x兩個(gè)月，能不難過(guò)嗎？開心的是我可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩上兩個(gè)月，能不開心嗎？
因?yàn)檫@件事我煩得睡不著覺(jué)，突然眼前一亮，想出了一個(gè)辦法，太簡(jiǎn)單啦，只要用一下文字，不就行啦。我高興得又蹦又跳，我們開始表達(dá)思念之情，不過(guò)，我們必須是想對(duì)方了才可以看一張，可她卻在信里說(shuō)了一些難聽的話。我便火冒三丈，我把我寫的全部撕掉啦，然后把她寫的也撕掉啦，眼淚從我眼里流了出來(lái)。
可是，我們馬上就又好啦，我們又重寫了好幾篇，說(shuō)明我們的友情像一般不會(huì)翻的小船，在時(shí)光的小河里揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。
她是誰(shuí)呢，她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。
朋友初一作文 篇2
我這個(gè)人特別好客，心腸很好，所以在班特別受歡迎，當(dāng)然心腸好，朋友也就多了，我有三個(gè)朋友，我分別給他們列了個(gè)級(jí)別：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韜，他胖胖的，肚上層層肉，足足三層，所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”，看他走路的樣子，小肚子上下?lián)u，像抱著個(gè)“游泳圈”，所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖，動(dòng)作樣利索。打起籃球可叫棒，在學(xué)校我們合作可是無(wú)敵哦。所以他是我體育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死對(duì)頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”，到這你可能會(huì)問(wèn)了，既然是兄弟了，為什么被稱為死對(duì)頭呢?事情是這樣的，為了排行，我與志超吵得叫個(gè)熱鬧，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我直騷擾著他，我要打破砂鍋——問(wèn)個(gè)到底，我問(wèn)，他閃，就這樣問(wèn)閃，我與他鬧翻了天，見到面就“吵”，直到校門口。這樣他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌簡(jiǎn)直像只貓頭鷹，跟加上黑眼圈，更像只實(shí)在的貓頭鷹了，就是他——郭明哲，因?yàn)樗南嗝布由纤麑W(xué)習(xí)上的什么問(wèn)題都難不倒他，成了我們班的“萬(wàn)事通”只要你喊“萬(wàn)事通”他就以風(fēng)的速度般沖了過(guò)來(lái)，什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的同學(xué)各種各樣，但他們同樣是我的朋友，我的親人。小學(xué)五年即將過(guò)去，可留在我腦海的同學(xué)們卻永遠(yuǎn)抹不過(guò)去，他們似乎掉進(jìn)了我回憶的流年。
朋友初一作文 篇3
一個(gè)人一生有許多朋友，或好或壞。但，曾經(jīng)是最好的朋友，而現(xiàn)在，可能卻是熟悉的陌生人。
——題記
這個(gè)學(xué)校，不能說(shuō)小，也不能說(shuō)大。經(jīng)常會(huì)遇到一些老朋友，可明明認(rèn)識(shí)，卻視而不見。每次想打個(gè)招呼，撞上老朋友的眼神，像看陌生人一樣，想想也會(huì)自嘲吧。
記得曾經(jīng)，你拉著我的手，非要去大樹下“義結(jié)金蘭”結(jié)為一輩子的姐妹。我騙你說(shuō)，在很小的時(shí)候我們已經(jīng)結(jié)過(guò)了姐妹。其實(shí)我不是不愿意，而是一輩子太長(zhǎng)，我害怕……果然，現(xiàn)在的我們，就算坐在一起看個(gè)電視，都會(huì)尷尬。
記得曾經(jīng)，你看到我跳遠(yuǎn)太糟糕，便親身傳授我跳遠(yuǎn)的秘籍，還和我拉了勾勾，就當(dāng)是我們的秘密。直到現(xiàn)在，我還記得那時(shí)的你，認(rèn)真里帶著幼稚。而現(xiàn)在，你有了自己的新朋友，我也有了自己朋友，我們的夢(mèng)想早已不同步。
記得曾經(jīng)，我拉著你，跑得像個(gè)瘋子，我不顧形象的大笑著，你無(wú)奈的看著我發(fā)瘋。事后，我裝做什么事都沒(méi)有發(fā)生，你因此嘲笑了我一個(gè)星期。現(xiàn)在，我們無(wú)論做任何事，都與對(duì)方互不相干。時(shí)光，真的能改變太多的事。
多么希望，時(shí)光還在，你們還在。
朋友初一作文 篇4
她，是一個(gè)性格活潑開朗的小女生。小巧的鼻梁上掛著一幅粉紅色的眼鏡，讓人情不自禁地就喜歡上這一個(gè)可愛的小女孩，她就是米雨欣。
米雨欣的座位在我前面，她是一個(gè)說(shuō)話聲音非常好聽的小女孩，她的聲音就猶如小溪那潺潺的流水聲一樣妙不可言。米雨欣在朗讀課文的時(shí)候，全班同學(xué)都在靜靜地聆聽。起初，她的聲音就好似山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。當(dāng)課文讀到高潮部分時(shí)，她的聲音又是升騰跌宕。最后，課文讀完了，恬靜優(yōu)美的聲音在教師之內(nèi)，久久揮之不去。
聲音甜美是米雨欣的一大特點(diǎn)，但更讓我敬佩的還是她樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。記得在一個(gè)下著雨的中午，我兔子晷酪煌?咴諢丶業(yè)穆飛稀T諑飛銜頤強(qiáng)醇?桓魴弟弟在雨中奔跑，大概沒(méi)帶雨傘害怕淋雨吧，他跑得非�？�。可是，忙中出錯(cuò)，地下的石子把小弟弟絆倒了，白凈的臉蛋變成了小花臉，手也被擦傷了。米雨欣連忙跑了過(guò)去，扶起小弟弟把傘放在小弟弟的手中，說(shuō)道：“快回家去吧，路上小心點(diǎn)。”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，瘦弱的身影消失在雨中。米雨欣的傘給了小弟弟，所以我要和她共同打一把傘回家。路上，她一直把傘偏向我的方向，可是雨水卻打濕了她的半邊肩膀。米雨欣直到把我送回家之后才離開，望著這個(gè)瘦小的背影，我心中一種敬佩之情油然而生。
米雨欣的脾氣也非常好，我和她做好朋友這么長(zhǎng)時(shí)間，從來(lái)沒(méi)看見她發(fā)過(guò)一次脾氣。記得有一次，她的同桌把墨水倒在了她新買的文具盒上，可米雨欣卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，洗一洗就好了，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她 為什么不生氣，可得到的回答卻是：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。既然是這樣，何必不天天快樂(lè)呢?”
這就是米雨欣，一個(gè)開朗，活潑，樂(lè)于助人的小女孩。
朋友初一作文 篇5
朋友是一輪暖陽(yáng)照射在我的心田；朋友是比湖水還要純潔的友誼；朋友是在你遇到困難，為你雪中送炭的人；朋友是在你被欺負(fù)時(shí)，站出來(lái)為你撐腰的人。
我有一位“及時(shí)雨”朋友。那天陽(yáng)光明媚，學(xué)校里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，看起來(lái)十分美好的一天。突然，卻被一聲驚雷打破了，頓時(shí)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)開始飄落。晚上，本是四點(diǎn)半放學(xué)，卻被老師拖到了將近五點(diǎn)半。幸好我還有一個(gè)伴兒——杜雨，我和她一起走東門，不過(guò)剛走到天橋就烏云密布，下起了傾盆大雨。
我對(duì)杜宇說(shuō)：“這下該怎么辦呢？為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢。”杜宇說(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事難不倒我�！闭f(shuō)完，她便一溜煙兒的就跑了出去，很久很久之后，天黑了。我看杜宇還沒(méi)回來(lái)，我剛想走，就看到不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小人影兒，不用猜就知道是杜雨。
只見她拿著一把雨傘朝我走來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你從哪兒偷來(lái)的雨傘呀？”她不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“什么偷的呀，這是我剛剛跑過(guò)去給阿姨借的，我跟她說(shuō)你沒(méi)帶傘，讓我過(guò)來(lái)借一下�！蔽页艘粋�(gè)白眼不耐煩地說(shuō)：“跟你有傘似的！”她回答說(shuō)：“哎呀，別糾結(jié)了，快走吧！”
我跟她同用一把傘，把書包移到前面來(lái)，背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家，說(shuō)明天把雨傘還給我，我也跟著我爸回了家。
看，這就是我這位“及時(shí)雨”朋友，是一位樂(lè)于助人的人，有一個(gè)這樣的朋友真的很好�？梢詾槟忝爸ｋU(xiǎn)去幫助你，只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
朋友初一作文 篇6
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。
她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
朋友初一作文 篇7
已好久沒(méi)有看到操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熟悉的身影了。我想念體育課了，想念你，我們同行的日子。
三年前的那天，我們因志同道合而相聚相歡，經(jīng)過(guò)了三年的摸爬滾打，三年后的今天，我們?yōu)殄\繡前程而分道揚(yáng)鑣。我們?cè)?jīng)有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò)，或許我和你最大的區(qū)別就在于性格吧。你，永遠(yuǎn)的哥們，喜愛說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，不管氣氛有多么的嚴(yán)肅，都會(huì)讓你鬧得哄堂大笑。而我，總是喜愛獨(dú)自一人游離在我的夢(mèng)的世界，但總會(huì)在你的吵鬧中回到現(xiàn)實(shí)。
曾記得，你在自修課中，激情得唱著歌，全班的目光紛紛被你所吸引，我不由自主的放聲大笑。在緊張得不能再緊張的條件，你總會(huì)緩解些許我的壓力，讓我放聲大笑一番。
些許節(jié)課兒，我會(huì)不由自主的轉(zhuǎn)過(guò)頭兒來(lái)看你幾眼，你似乎覺(jué)得不自在，經(jīng)常用書擋著自己的臉，每次回頭來(lái)，我都會(huì)莫名其妙的笑。
快要分開了，我們誰(shuí)都不舍得。我們還能在一起的時(shí)間越來(lái)越少，因你而瘋狂大笑的次數(shù)越來(lái)越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學(xué)習(xí)，瘋狂的打籃球（其實(shí)我對(duì)籃球沒(méi)有絲毫的的興趣，但在你的帶領(lǐng)下，似乎只有在打籃球的時(shí)候，才是我與你相處最美好的時(shí)光，最心靈相通的一刻，最令我永遠(yuǎn)難忘。）
晚自習(xí)也從不放過(guò)每一分每一秒，手中的筆飛動(dòng)著，很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁兒。早上五點(diǎn)起來(lái)，天還蒙蒙亮，我們傳動(dòng)手中的`籃球，用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里，很默契，我們都想留住快樂(lè)的時(shí)光，
朋友，哥們，烏龍，過(guò)去有你同行，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。最美的春天，最燦爛的笑臉，會(huì)讓我永遠(yuǎn)記著：有你同行，有你——王裕隆——同行。
朋友初一作文 篇8
我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，她的皮膚白白的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)干凈利落，她性格非常活潑，愛說(shuō)也愛笑。我上幼兒園時(shí)就結(jié)交了這個(gè)好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)舞蹈，一起玩耍！
但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，便扭過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)我可以講給你聽，但不許抄我的答案�！蔽衣犃撕苌鷼�，就不理她了，我們好長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂(lè)，但沒(méi)有了她的歡笑，我還是感覺(jué)很孤獨(dú)。
后來(lái)我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯(cuò)，原來(lái)在我們這段誰(shuí)也不理誰(shuí)的日子里，她的感覺(jué)和我一樣，也感覺(jué)很孤獨(dú)。
我們又成了形影不離的好朋友。
朋友初一作文 篇9
我們班有一個(gè)溫柔可愛的小女孩，她就是我的好朋友——梁婉婷。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不長(zhǎng)不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點(diǎn)像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來(lái)像個(gè)挺有學(xué)問(wèn)的人。
秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——400米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績(jī)不是第一便是第二了，為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用，這很令她自豪。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的婉婷堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，像個(gè)勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢？我說(shuō)一件事給你聽：
記得那一次，我們?cè)谧呃壬贤娴瞄_開心心，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。我們迎上去問(wèn)：“婉婷，你怎么了？”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問(wèn)了好幾次，她的嘴唇才微微動(dòng)了幾下說(shuō)：“我的胃好痛！”我們立刻分工合作。有的留下來(lái)安慰她，有的去告訴老師聽，有的去打電話給她家長(zhǎng)……我是留下來(lái)安慰她的，我說(shuō)：“婉婷，別哭了，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不是嗎？要克制一點(diǎn)才好……”誰(shuí)知，她哭得更厲害了。我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想著它就沒(méi)那么痛了。不久，她媽媽來(lái)了，她才沒(méi)有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩！
過(guò)了幾天，她看完病回到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)�？伤�是經(jīng)常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)：“婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽�！边@句話始終沒(méi)說(shuō)出口。
現(xiàn)在的婉婷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒(méi)法改變。
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