【推薦】四年級(jí)故事作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師�。 薄鞍�？你們還要嚇人呀！”
四年級(jí)故事作文 篇2
在我的床頭，擺放著憨態(tài)可掬的福娃“晶晶”。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我們之間發(fā)生的那件事。
10月2日是我的生日，爸爸、媽媽特意帶我到頤和園去爬萬(wàn)壽山。那天，我沖在了最前面，把爸爸、媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。轉(zhuǎn)過(guò)一片松林，我坐到一張長(zhǎng)椅上，一邊乘涼，一邊等他們。
“晚上我們?nèi)揖鄄停隙ㄓ形覑鄢缘拇篌π�、軟炸里脊，還有香噴噴的生日蛋糕。聽說(shuō)姑姑要送我一個(gè)神秘的小禮物，過(guò)生日真好�。 蔽乙幻驺裤街聿途蹠�(huì)，一面把雙臂展開。突然，我的手觸摸到一個(gè)毛茸茸的東西。是什么呀？我嚇了一跳，趕快把手縮了回來(lái)。扭頭向我坐的椅子上一看，這不是福娃“晶晶”嗎��？在奧運(yùn)福娃五兄弟中，“晶晶”的造型是來(lái)源于我國(guó)的國(guó)寶大熊貓，象征著人與自然的和諧共存。我特別喜歡，一直央求爸爸、媽媽給我買，可是不知道什么原因，到現(xiàn)在他們也沒有買給我。但是現(xiàn)在……我越看越高興，真是愛不釋手。再仔細(xì)瞧瞧，咦？“晶晶”尾巴上的毛怎么少了一塊兒？這一定是一個(gè)淘氣而且粗心的主人�？墒�，我還是依然喜歡它。他為什么把這么可愛的“晶晶”放在這里了呢？我是把它放在這里，還是……我真是太喜歡福娃“晶晶”了。轉(zhuǎn)念一想，我喜歡，它的主人也一定喜歡。如果是我丟了這么寶貴的東西，該有多著急�。∠氲竭@里，我決定就在這兒等失主。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣孩子的哭鬧聲和大人的說(shuō)話聲。 “媽媽剛給你買的生日禮物，你就給弄丟了。要不然，媽媽再給你買一個(gè)？”“不嘛，我就要我的那個(gè)福娃！”……我順著聲音望去，一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)小姑娘緩緩地向這邊走來(lái)。小姑娘圓圓的臉袋兒上還布滿淚痕。
“阿姨，她怎么啦？”我問(wèn)道，“剛給她買的生日禮物就給弄丟了，小朋友，你看見這么大，這么高的一個(gè)福娃了嗎？就是那個(gè)大熊貓福娃‘晶晶’？”阿姨一邊比劃一邊問(wèn)道。小姑娘忙抽泣著補(bǔ)充道：“它的尾巴被我不小心揪掉了一塊兒�！� “你們看看是不是這個(gè)�！蔽覐纳砗蟀涯侵桓Ｍ弈昧顺鰜�(lái)。“啊！”小姑娘一聲驚呼，“就是，就是！”說(shuō)著，便從我手中把福娃 “晶晶”接了過(guò)去�！拔以撛趺锤兄x你��！小朋友�！卑⒁碳�(dòng)地說(shuō)。我連連擺手說(shuō)：“不用不用�！闭f(shuō)完就扭身向山頂跑去。一邊跑，一邊還聽見身后小姑娘大聲地喊：“謝謝你，小哥哥——”
游園回來(lái)，在我的生日晚餐前，姑姑將她精心準(zhǔn)備的神秘禮物交給了我。我迫不及待地打開包裝一看，��！福娃 “晶晶”，我喜出望外。晚餐后，我們回到家，我把福娃“晶晶”抱上了床，借著月光，我看見福娃 “晶晶”正沖我憨憨地笑呢。它一定是在稱贊我，稱贊我是個(gè)拾金不昧的好孩子。你說(shuō)是嗎？
四年級(jí)故事作文 篇3
愛，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生；愛，隱藏在每一件小事里，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)……
我的母親一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一條黑色的瀑布，美麗極了！她那兩片柳葉般的眉毛襯托著一雙炯炯有神的大眼睛，使她顯得分外漂亮。我的母親還有一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我母親的眼睛變化多端。每當(dāng)我因淘氣而闖禍時(shí)，母親就會(huì)用她那圓溜溜的眼睛看著我，好像在教育我，叫我不要犯下不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，從中，我便會(huì)檢討自己、反省自己；每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，母親就會(huì)用月牙般的眼睛鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲，要謙虛，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�；每�?dāng)我在外面遇到困難時(shí)，母親的眼睛會(huì)給我提示，讓我怎樣去克服困難、面對(duì)困難；每當(dāng)我在外面受到委屈時(shí)，母親的眼睛會(huì)……瞧！我母親的眼睛是那樣的深邃，那樣的神秘啊！
母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，母愛慈祥的，母愛是溫暖的，母愛是純潔的，母愛是不可替代的！讓我們用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親吧！
四年級(jí)故事作文 篇4
夜晚，大家都睡覺了，月光灑在床前，夜風(fēng)輕輕吹著，突然“轟隆”一聲，我在夢(mèng)中似乎聽見有東西落地的聲音，我翻個(gè)身，又繼續(xù)睡。原來(lái)，是我書包里的數(shù)學(xué)書溜出來(lái)遛彎了。它本想從桌子上跳下來(lái)，跑幾圈就悄悄回去的，可誰(shuí)知摔了個(gè)大馬趴，還把數(shù)字摔的散落一地。
最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不滿地說(shuō)：“還讓不讓我們安靜的待著了？”4和8唯恐天下不亂，淘氣的說(shuō)：“好不容易溜出來(lái)了，我們要好好玩玩呀！”它們的提議得到了其它八個(gè)兄弟的積極響應(yīng)，于是它們玩起了游戲。
可不一會(huì)兒，爭(zhēng)吵就來(lái)了。這不，1和9都想做老大，1說(shuō)：“我排在第一，我最大，你們要聽我的�！�9說(shuō)：“我才最大呢，我比你們都多，你們聽我的才對(duì)�！�8也不落后，大聲的說(shuō)：“我有兩個(gè)0，上下在一起，有分量呢！我是你們的頭，要聽我的。”4和5也不相讓，一個(gè)說(shuō)自己比劃多，一個(gè)說(shuō)自己有尾巴，都要大家聽自己的。2、3、7也不落后，雖不敢大聲說(shuō)出，也在一旁低估著。地板上十個(gè)兄弟為了老大爭(zhēng)的臉紅脖子粗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，場(chǎng)面失控。
突然0大聲喊道：“大家安靜，馬上就要天亮了，你們?cè)俪诚氯ノ覀兙鸵厝チ�，好不容易跑出�?lái)就這樣吵下去嗎？”大家聽了0的話，都低下了頭，0提議道：“我們用石頭剪刀布來(lái)爭(zhēng)大王吧。”大家推選出1和9來(lái)三局兩勝。9贏了，于是大家在老9的組織下，玩起了老鷹抓小雞。
清早，10個(gè)數(shù)字在陽(yáng)光的.普照下，一個(gè)個(gè)爬回了數(shù)學(xué)書，它們都想下次有機(jī)會(huì)一定不把時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)吵上。
早晨，我看見的是掉在地上的數(shù)學(xué)書，我走過(guò)去把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書包，絲毫不知昨天晚上發(fā)生的熱熱鬧鬧的事情。
四年級(jí)故事作文 篇5
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書。在我眼中，書就是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
有一次，我在家看書，正看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去買兩包冰糖，我很久都沒動(dòng)身，媽媽說(shuō)：“再不下去你的屁股就要開花了！”我立馬飛奔去市場(chǎng)，買了兩包糖，心想：“快快沖回去，就可以回家繼續(xù)看書了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放進(jìn)廚房，就跑回房間繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到媽媽大聲叫道：“潘俊輝，我叫你買的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”
沒辦法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了書，我以后得認(rèn)真點(diǎn)，別浪費(fèi)看書的時(shí)間。
讀書是很快樂(lè)的，它可以提高我的成績(jī)，讓我獲得了更多的零用錢。比如，語(yǔ)文考試常常都會(huì)考“你愛看什么書？為什么？”哈，這種題簡(jiǎn)直是送分給我嘛！我隨便就能答出三五種不同的答案來(lái)！當(dāng)我成績(jī)比較好看的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我多一點(diǎn)的零用錢，讓我眉開眼笑，也就更加愛看書啦！
和書在一起的時(shí)光是最美的，童年生活因?yàn)橛袝兊枚嘧硕嗖�，就算足不出戶，我也可以看見世界的遼闊，看見宇宙的精彩。
來(lái)吧，讓書把我包圍吧！
四年級(jí)故事作文 篇6
舊的龜兔賽跑，大家可能都聽說(shuō)過(guò)，由于兔子的驕傲自大，導(dǎo)致他的可悲下場(chǎng)。
早晨，太陽(yáng)公公邁著輕盈的步子爬上山頭，把光和熱送給大地媽媽，小白兔蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊散步。動(dòng)物們也紛紛來(lái)到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑，叫的叫……好一派熱鬧的景象，既像街上賣菜的市場(chǎng)亂紅紅的，又像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng)，緊張有序。
烏龜挺胸抬頭，慢條斯理的從小白兔面前走過(guò)，還踩了小白兔一腳。按理說(shuō)他應(yīng)該向小白兔道歉，可他面不改色，還大聲嚷嚷:“擋住我的去路了，還不快滾開！”小兔子很生氣，說(shuō):“你別驕傲，有本事我們來(lái)場(chǎng)比賽如何？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”烏龜爽快的答應(yīng)了。
第二天烏龜和兔子找來(lái)了小馬做裁判，小馬喊:“預(yù)備——開始！”小兔已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了，烏龜還在慢慢的爬著。過(guò)了好一會(huì)兒，烏龜問(wèn)兔子你跑這么遠(yuǎn)了，怎么還沒見那棵樹呢？兔子聽了想烏龜會(huì)不會(huì)騙我呢？可他喊的聲音很著急。于是兔子停了下來(lái)，也對(duì)烏龜喊:“是啊，我跑那么遠(yuǎn)了，怎么沒見那棵樹呢？”于是兔子和烏龜一起尋找那顆樹，找了很久，他們也沒有發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)枯樹樁。原來(lái)樹都被人砍掉了，他們只好傷心的離開了那熟悉的地方，回了家。
但是烏龜和兔子和好了，他們決定永遠(yuǎn)都不比賽了，而是要一起保護(hù)森林的每一棵樹。
四年級(jí)故事作文 篇7
在一個(gè)美麗而富有的星球里，住著一個(gè)王國(guó)，那個(gè)王國(guó)的名字叫汽車王國(guó)。那里有著許多的汽車。他們的樣式各種各樣，顏色也是各不相同。
有一天，一輛紅色的東風(fēng)悅達(dá)起亞牌子的汽車在路上橫沖直撞。
“喂，你把我撞傷了�！币惠v紅色的卡車憤怒地說(shuō)道。
“切，那又怎么樣，你這破卡車還好意思上街上來(lái)開。”起亞自豪地說(shuō)著。
“你，你……”，卡車主火冒三丈，面紅耳赤。
“你什么你，你看你連說(shuō)話都說(shuō)不周全�！�
卡車主盡力讓自己平息下來(lái)，做了幾個(gè)深呼吸，冷靜地說(shuō)：“你敢不敢和我比賽�！逼饋嗆囍髅镆暤乜粗f(shuō)：“就憑你還想贏我，我看你是癡人說(shuō)夢(mèng)吧�！�
“好，那我們就比把這些貨物從這里運(yùn)到那座山上。如果我輸了就向你道歉，并再也不管你的事情，如果你輸了就要讓我道歉，并且把我的車子修理好�！�
發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音轟鳴，他們都準(zhǔn)備好了。只聽“嗖”的一聲，起亞的車子已經(jīng)奔得老遠(yuǎn)，卡主主也毫不示弱，動(dòng)作迅速，一下子把貨物都騰空了。
就這樣，比賽一直進(jìn)行到下午，雙方把像山一般的貨物都運(yùn)完了。結(jié)局你們可想而知，轎車畢竟在速度上贏得了卡車，但是在貨物的搬運(yùn)上輸給了貨車。按照約定，悅達(dá)車主要向貨車主道歉并且修理好汽車。
貨車主內(nèi)心非常得意，他這一計(jì)將轎車主狠狠地教訓(xùn)了一下。原來(lái)，那堆貨物本來(lái)就是貨車主要搬運(yùn)的，然而他卻用激將法將轎車主騙來(lái)一起搬運(yùn)貨物了。
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