有關年后二年級作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的年后二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
年后二年級作文 篇1
二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。
二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經變成了又寬敞又干凈的柏油馬路。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝且粭l條發(fā)出令人惡心的小河，經過人工改造，已經變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的農民，已經變成了大公司、大企業(yè)的老板、經理、董事長…。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝且蛔〉钠椒�，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝枪舛d禿的小山，已經變成了蒼翠的、充滿生機的小山。
二十年后回故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的變化可真大��！作文
年后二年級作文 篇2
假期的一天我翻著抽屜，突然從抽屜里發(fā)出了一道閃亮的光。緊接著我被光吸了進去。等我睜開眼睛的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己躺在一條叫未來街的路上。我看了看前方，有一個日歷，我走了過去，看見日歷，我走了過去，看見日歷上的日期是20xx年10月1日。
我又望了望四周，那里的路上沒有汽車，沒有人們。我抬頭一望，原來，人們都駕駛著超能汽車行駛在天空之中。我向遠處的大樓走去，大樓的1和2層是西餐廳，里面有咖啡，牛排……真香，聞得就直流口水。里面響著音樂，拉著小提琴，真熱鬧。3和4兩層是農場，里面可以種綠豆，西紅柿……我也領了一塊地，里面種著蒲公英和梅花。第5層是水族館，里面有著金魚，海星，就連海豚都有。我往盡頭走去，發(fā)現(xiàn)那里有一片水，還有一個像圓盤一樣的東西，還有一些燈光。我走進一看，哦，原來是海豚在表演�。�6層到40層都是居民區(qū)。我住在最上面一層，俗話說：“站的高，看的遠�！泵刻煳叶紩ゴ翱谕幌�，窗外的白云好像摸的到，可以看到周圍的一切事物，沒有什么東西可以擋住視線。
我又一次翻了抽屜，情況和剛才一樣，又一道光閃過，我有偶然回到了20xx年……幻想
年后二年級作文 篇3
10年后的我將是一名畫家和音樂家。
今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當我開著車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住。”我到了那個人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認為當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子；當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！
年后二年級作文 篇4
看著家鄉(xiāng)這么美，突然，腦海里出現(xiàn)了三年前家鄉(xiāng)的景象：三年前，家鄉(xiāng)的路非常窄，都是泥巴路，刮大風時，塵土飛揚，空氣非常差。
那時人們都不重視環(huán)保，也不愛護身邊的環(huán)境。因為人們經�？撤淠�，路邊的樹木不斷減少……這都是人們不愛護環(huán)境造成的。
隨著環(huán)境越來越差，有一天，人們終于認識了環(huán)保的重要性，一點點地保護。愛護家園�，F(xiàn)在修了寬闊。平坦的馬路，周圍種上了一片片綠油油的花草樹木。
如今，我們有這么好的環(huán)境生活，多么幸福呀！我們要保護環(huán)境到底，讓家園永遠這么美麗！
年后二年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉眼間二十年過去了，我已經長大，從國外留學回來，踏上了歸途。一路上，神采飛揚，浮想聯(lián)翩：回想著艱難的求學路，如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——韶山市谷陽村，準備用自己的所學回報家鄉(xiāng)。
當我走在家鄉(xiāng)寬闊的馬路上，簡直不敢相信自己的眼睛。到處都是綠色的世界——山那邊，樹木蒼翠欲滴。馬路兩旁，一棵棵參天大樹，直沖云霄。大樹底下，開滿了數不清的，散發(fā)著陣陣芬芳的鮮花。想不到家鄉(xiāng)的綠化搞得這么好，真令我大吃一驚。
馬路上，一輛輛各種款式的汽車在飛馳著。有的車只有一個輪胎，但飛奔起來卻能與火車的速度相比。有的更厲害，那是二氧化碳車，它不用汽油做燃料，而是用人們平時呼出的二氧化碳做能源，排出的不是污染環(huán)境的煙塵與廢氣，而是氧氣。它的速度更是超越了火車，還能與飛機的速度媲美。
這時，一輛名叫“霹靂火”的車子在向我招手，然后停了下來。��！原來是堂姐在遠處看到了我。上車后，堂姐說：“這是一種新型汽車，它不是用輪子轉動的`，而是用氣墊托起車身，氣流推動的。這種車既舒適快捷，對路面的適應度也很高�！�
車子停下來后，我終于到了家門口。抬頭一看，只見眼前的房子，外形呈扇形，像一個白色的貝殼，氣勢不凡。
傍晚，我住在臥室里，臥室的窗戶正好朝西，我可以看到日落的壯觀景象�？粗@，我不禁回憶起童年時家鄉(xiāng)的日落。二十年過去了，只有這里沒有改變……
年后二年級作文 篇6
一年后的我該是什么樣子的呢？一年后的我會在做什么呢？……帶著這些問題，我坐上了穿梭時空隧道的飛船。
耶！耶！我終于來到了一年后，快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許愿呀！我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎我……許好了，該上學了。到了學校，哇！學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的走廊，真是棒極了！
放學后，我該做什么呢？對了，快回家看看。一回家，我發(fā)現(xiàn)家里的家具都換了一遍，家里變得好漂亮。去了學校，又回了家，我該去小主人學�？纯戳恕０。『孟肽钛�！對了，可不能空手去呀！我準備了一下，帶上采訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發(fā)了。來到小主人報，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然后向全體老師問好，最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好，該坐時光機器回家了。
回到現(xiàn)實的家中，我想起剛才的經歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的愿望得以實現(xiàn)，我愛這次旅行！
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