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      風(fēng)景初三作文

      時(shí)間:2021-09-07 12:31:46 初三 我要投稿

      【精品】風(fēng)景初三作文集錦七篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的風(fēng)景初三作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】風(fēng)景初三作文集錦七篇

      風(fēng)景初三作文 篇1

        什么是愛(ài)情?相信這個(gè)問(wèn)題就連許多大人們都無(wú)法回答。它的含義是那樣的深刻,是那樣的令人難以理解。但是這愛(ài)情卻牽連著歷代的炎黃子孫,卻是那樣的令人向往,令人著迷。從古至今,中外有多少愛(ài)情故事因凄美而得以被世人謳歌,有多少愛(ài)情故事因美滿而得以被世人向往。

        中國(guó)有梁山伯與祝英臺(tái),英國(guó)有羅密歐與朱莉葉,他們之間的愛(ài)情故事,是那樣的凄美。梁山伯與祝英臺(tái)雖為相愛(ài),但因在父母的極力反對(duì)之下,他們終究沒(méi)能夠在一起,但他們能夠生死相依,最終化為蝴蝶永不分離,但這種結(jié)局還是給了我們一種美的感受。而羅密歐與朱莉葉的愛(ài)情,卻因源自于兩者家族之間的恩怨而無(wú)法在一起,最后還導(dǎo)致了雙雙殉情自殺的結(jié)局。

        再說(shuō)說(shuō)神話故事中的牛郎、織女與現(xiàn)實(shí)生活中的順治帝與董鄂妃。眾所皆知,牛郎與織女早已結(jié)為了夫妻,并且養(yǎng)育了一兒一女,但織女終究是神仙,她不該,更不能與身為凡人的牛郎相戀,因此他們便受到了王母娘娘的百般阻撓,但因他們之間那股濃烈的愛(ài)打動(dòng)了王母,王母則答應(yīng)于每年的七月七日答應(yīng)兩人于銀河上的鵲橋相會(huì),時(shí)間雖為短暫,但兩人能夠相會(huì)也未嘗不是一件好事。另一方面,早清的順治帝一生鐘愛(ài)董鄂妃,但董鄂妃后來(lái)身染惡疾,最終死于非命,釀成了兩人陰陽(yáng)相隔的悲劇,也致使順治帝看破紅塵,放棄了大清江山,甘愿至五臺(tái)山出家,從此當(dāng)上一輩子的和尚

        四個(gè)來(lái)自于不同年代,不同地方的故事,卻同樣地訴說(shuō)了人世間那可遇而不可求的真愛(ài)。而著四個(gè)故事也同樣告訴了我們,愛(ài)情,它并不只代表著普通男女情愛(ài)的意思,而更深一層的,它是一種超越了生死,令人無(wú)所畏懼的力量。它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),而又是那樣的溫柔。而那種力量卻不是人人都會(huì)擁有的。

        而對(duì)于我們青少年兒童來(lái)說(shuō),愛(ài)情就像是那些酸澀,未長(zhǎng)熟的青蘋果,它的外表是那樣的漂亮,那樣地吸引人,令人一見傾心。而當(dāng)你親自嘗到這口青蘋果的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這有著絢麗外表的蘋果卻是如此的酸澀。

        有的人會(huì)問(wèn),那這外表絢麗的蘋果何時(shí)才會(huì)真正的變紅,合適才會(huì)變甜呢?長(zhǎng)大!等到我們能夠分辨是非黑白的時(shí)候,等到我們有獨(dú)立自理能力的時(shí)候,這青蘋果也就長(zhǎng)成熟了。當(dāng)?shù)滥菚r(shí)候,就讓我們一起摘下這甜美的'紅蘋果,盡情地品嘗它所帶給我們暖和的幸福人生吧!

      風(fēng)景初三作文 篇2

        學(xué)校里種了很多水杉,我們教室后面就有一排。

        水杉是一種很高大的樹木,它的主干只有一根,它總是挺立著身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室后面。我的座位就在窗戶邊上,偶爾一瞟或不經(jīng)意間一抬頭,就能看到它們,這就為我枯燥的學(xué)生生活增添了一分樂(lè)趣。

        有一天,我看見一只鳥經(jīng)常徘徊在一棵樹的另一邊,因?yàn)楸硨?duì)著我,樹干又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個(gè)鳥窩在那邊,而那窩里一定有許多小鳥吧。有時(shí)候那一只鳥不在,而是另一只鳥守在那里,我猜測(cè)這只鳥應(yīng)該是那些小鳥的爸爸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那只鳥很少守在旁邊,一般都是飛走一會(huì)兒,又回來(lái),又飛走。

        秋風(fēng)一天比一天涼,我經(jīng)常擔(dān)心水杉樹上的鳥兒們,因?yàn)檫@時(shí)候,許多鳥都已開始南飛,我不知道它們什么時(shí)候起程,我想應(yīng)該要到那些小鳥會(huì)飛的時(shí)候吧。終于有一天,我再也沒(méi)有看見那只大鳥的身影了。它們應(yīng)該也是南飛了吧。兩天后,我也離開了那個(gè)位置。

        我不知道我小時(shí)候爸媽是怎樣對(duì)我的,我想大概和那兩只鳥一樣吧,不過(guò),人類的思想總比鳥復(fù)雜。我爸媽總認(rèn)為給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們,這就像一個(gè)“規(guī)矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點(diǎn)我做不到,也不想做到;蛟S很多人都羨慕讀書的生活,有爸爸媽媽出錢,而我們則只要好好讀書就夠了,可是又有誰(shuí)會(huì)不在意成績(jī)呢?如果成績(jī)稍微下滑,就會(huì)受到責(zé)罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買……”等此一類的話語(yǔ),特別是成績(jī)很好的同學(xué)。而相比起來(lái),做一個(gè)差生還是比較好的,因?yàn)槌煽?jī)不好,所以父母的要求不會(huì)太高,偶爾退步也不會(huì)受到怎樣的責(zé)罵,進(jìn)步一點(diǎn)還會(huì)受到表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)也會(huì)比較放松。

        在成績(jī)方面,父母總是這么固執(zhí);在感情方面,則與城市父母有很大區(qū)別。

        農(nóng)村父母認(rèn)為給孩子一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境就是愛(ài)他們,其實(shí)有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過(guò)類似的談話,但我始終不會(huì)把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴他們。

        秋天的水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現(xiàn)在看的難度大一點(diǎn),但我仍會(huì)在課間時(shí)候去觀望。我要一直看到鳥兒歸來(lái),再離去,我也很羨慕鳥兒們簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的感情,那樣就不會(huì)想太多了。

        水杉一心只為向上,殊不知它旁邊的小分枝越來(lái)越多。我想水杉落葉時(shí)的落寞,以及它盤旋的落葉,會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心底。

      風(fēng)景初三作文 篇3

        周日下午,我捧著本書坐在窗前。片刻,窗外打進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光把書頁(yè)鍍成了金黃。啊——夕陽(yáng)。于是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來(lái)。

        老家的夕陽(yáng)是童年金色的回憶。小時(shí)候,每逢節(jié)假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個(gè)古樸的小村莊,屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進(jìn)奶奶家,迎面而來(lái)的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚,我總愛(ài)拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐,生怕遇到危險(xiǎn)。夕陽(yáng)是小村莊的一道風(fēng)景。河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫:“發(fā)財(cái)啦!發(fā)財(cái)啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

        在河邊聽蟬聲是快樂(lè)的回憶。夏天的炎熱絲毫沒(méi)有降低我的快樂(lè)指數(shù)。我總是趁大人們睡午覺(jué)時(shí)偷偷溜出家門,跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時(shí)常傳來(lái)蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如愿。許久,伴隨著“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉(zhuǎn)向?qū)Π,望著那?xì)膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

        冬日的大雪是老家純潔的回憶。過(guò)年的時(shí)候,雪經(jīng)常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地?赡苁嵌境錾木壒,我對(duì)雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺(jué)總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地?cái)S下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

        夕陽(yáng)漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來(lái)。那童真的一抹抹畫面,已經(jīng)成為封存的記憶。老家看夕陽(yáng),河邊聽蟬聲,冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

      風(fēng)景初三作文 篇4

        黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待那日落的降臨,迎接又一天的落幕。

        ——題記

        微波蕩漾,江水泛著金色的夕陽(yáng)。那光芒,向江水的盡頭不斷延伸,延伸,愈發(fā)耀眼?茨亲钸h(yuǎn)的江面,就像被鍍上了一層金子,光芒萬(wàn)丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng)造力中。我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能打擾我的雅興,然而就在這時(shí),一群孩童嬉鬧著從遠(yuǎn)處跑來(lái),比任何時(shí)候都顯得嘈雜。他們仿佛那一個(gè)個(gè)頑皮的小動(dòng)物,掙脫了鐵籠的束縛,在這祥和安寧的夕陽(yáng)下,肆意狂奔。

        我的思緒被這突如其來(lái)的孩子們擾亂得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,擺弄著手中冷冰冰的石頭。

        “哈哈哈———”又一陣笑聲,我慍怒地望去,盯著那群放肆的孩子,發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有一個(gè)卻埋著頭,頭也不回的往前走,他可能在回想自己無(wú)處訴說(shuō)的心事吧,我不禁有些為他擔(dān)憂起來(lái),看著他那被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,突然,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,急忙蹲下身子,撿起一個(gè)貝殼給同伴們看,他們都笑了,他揮舞著手中的戰(zhàn)利品,呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了,年幼的他們的快樂(lè),就僅僅這樣簡(jiǎn)單。年幼的他們可以義無(wú)反顧地朝著一個(gè)目標(biāo)向前走,即使摔了跤,也能拍拍土繼續(xù)前進(jìn)。

        夕陽(yáng)的余暉撫摩著孩子們的身影,那嵌在江水中的影子與金光隨著天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動(dòng)人的風(fēng)景都聚集在孩子身上,那無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的孩子們是一道多么美麗的風(fēng)景線!

        從過(guò)去到如今,我流連過(guò)水光瀲滟的西子湖,一覽眾山小的泰山,巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風(fēng)景———夕陽(yáng)下,一群孩子們快樂(lè)的舞蹈與肆意的狂奔。

      風(fēng)景初三作文 篇5

        記得小時(shí)候,家周圍那些地方,現(xiàn)在都沒(méi)了,明年5月,連家都要拆了,還很清楚的記得那有個(gè)蓮藕池,那還有個(gè)油菜地,這有個(gè)小河,這還有一片果園……

        小時(shí)候,和小伙伴們一起下河去玩,水只不過(guò)到我的頭頸,但越往南越深,有時(shí)候還在小河里抓魚,那時(shí)候抓到了一條魚,別提有多高興,晚上就有魚吃了,水非常干凈……

        小時(shí)候,渴了就去果園里摘一個(gè)蘋果,那叫個(gè)脆啊,閑著就躺在底下美美的睡一覺(jué),或看著天上的小鳥。在當(dāng)時(shí),我和小伙伴經(jīng)常拿著彈弓去打麻雀,因?yàn)槁槿笡](méi)什么好處,還有肯能和我們搶蘋果吃,所以,我們就拿彈弓打它們,如果打中了一只麻雀,肯定會(huì)向小伙伴們炫耀,大家就不甘示弱,差不多到了5點(diǎn)都能打到1、2只麻雀〔打鳥只不過(guò)是一個(gè)游戲〕。

        小時(shí)候,如果心情不好,就去油菜地里,那里的風(fēng)景讓人賞心悅目,心情一會(huì)就能平靜下來(lái)。有時(shí)候還和小伙伴們?cè)谟筒说乩锿孀矫圆,那個(gè)叫一個(gè)難找啊,但,如果躲的人動(dòng)靜太大了,那會(huì)很明顯的,因?yàn)橛筒嘶〞?huì)動(dòng)一下……躺在油菜花上睡一覺(jué),那感覺(jué)也是很爽的,比家里的床要舒服,如果大人找不到我們,那我們大多數(shù)是在油菜地里。

        小時(shí)候,我們都不用去買蓮藕,直接從蓮藕池里弄點(diǎn)蓮藕回家,純天然的,不含防腐劑,和任何加工品!小時(shí)候,會(huì)和伙伴們?nèi)ネ饷姘吸c(diǎn)兔子吃的草〔什么草我忘了〕把兔子喂大了,好拿出去賣……

        小時(shí)候,奶奶是在地里種菜,我經(jīng)常會(huì)去地里幫忙拎水……因?yàn)橐煌八?角,只要多拎點(diǎn)水,我就可以多掙點(diǎn)錢,好去買吃的……

        但現(xiàn)在,這些活動(dòng)都已經(jīng)沒(méi)有了,取而代之的是工廠,馬路,學(xué)校,房子……

        這些都成了我記憶中的一道風(fēng)景!

      風(fēng)景初三作文 篇6

        那是最后一次,你陪我走。走到連星星也不見以后,我還想聽你說(shuō),數(shù)不盡的星空。一二三吹著風(fēng),我們都不曾回頭。原來(lái)曾經(jīng)的擁有是不曾擁有。

        微風(fēng)拂過(guò),時(shí)而有幾只蝴蝶在天空中飛舞。走在路隱隱的草地上。也是沒(méi)得,天上閃爍的星星是那樣閃亮,回想起你曾在我身旁。

        你曾與我在這片草地上仰望星空,你的年輕帥氣的臉龐和堅(jiān)硬的臂膀,仍在我腦海里回蕩。但是一切現(xiàn)在都消失了,從此我不在仰望星空因?yàn)槲遗孪肫鹉愣诩胰嗣媲暗粞蹨I。你在那邊好嗎?

        你是否在天上一直看著我?你是否像我思念你那般想念我?有時(shí),回想起你,只是呆呆的在原地把淚憋在心里,一直積攢著。有時(shí)忍不住了就想寫信給你,可是,你看得見嗎?我只是默默的放在心里,對(duì)自己說(shuō)、

        你是否還記得那兩只炸雞腿?我一直記得,那是我吃過(guò)這世界上最好吃的炸雞腿,竟沒(méi)想到那竟然是最后一次給我做的飯。當(dāng)時(shí)的我卻因不好看二沒(méi)有吃。氣得你把碗摔了。你那時(shí)每天五點(diǎn)起,到十點(diǎn)或者更晚才回來(lái),卻只掙那么點(diǎn)錢而你卻用僅有的工資給我買了那昂貴的雞腿,只因我的一句話。而我卻不知足,現(xiàn)在的我知道錯(cuò)了,我好想你,你看見了嗎?你聽見了嗎?

        每當(dāng)黑夜降臨,我怕我會(huì)想起你而流眼淚。我怕夜的黑,會(huì)讓我想起你而流下眼淚。

        想起小時(shí)候你陪我一起走夜路,你走在前面,我們大手拉小手。幫我擋下那“黑白無(wú)!薄R院,我只能獨(dú)自走夜路了。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)以后你會(huì)變成最亮,最璀璨的那顆星星

        于是我終于開始仰望星空,即使留下了眼淚。我迫切的尋找著,終于找到了你,想起我們?cè)垂词,面?duì)這星空,一起說(shuō)著數(shù)不盡的星空。

        一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,放在天空好光明,好像許多小眼睛。

        望著你們別有一番滋味在心頭蕩漾。其實(shí)抬頭看看,會(huì)有別樣風(fēng)景,一直在等待著你。

      風(fēng)景初三作文 篇7

        九月落葉滿天飄,滿天,都是紅色的楓葉。卻在剎那間,飄下了一片綠色的葉子……

        叔叔伸出他那雙粗獷的手,接住了這個(gè)弱小的生命,拿出了他隨身攜帶的筆記本,把這片綠色的葉子夾進(jìn)了書頁(yè)里,我在身邊百思不得其解:“叔叔你在干嘛?我疑惑地問(wèn),只見叔叔一笑,站了起來(lái),拍了拍身上的沙土,輕輕地說(shuō),因?yàn)槲蚁肓糇∏锾彀 N倚χ鴨?wèn)他,別人都是留住春天,而你卻想留住秋天,他笑了,笑得那樣意味深長(zhǎng),那樣讓人不解……

        叔叔是一名消防隊(duì)長(zhǎng),他經(jīng)常想要報(bào)效祖國(guó),而在那天,他因?yàn)橐纫粋(gè)嬰兒離親人遠(yuǎn)去,那時(shí)我覺(jué)得他有點(diǎn)自私,有點(diǎn)不懂親情,我憤怒的進(jìn)了書房,在里面對(duì)著一堆書發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本,那是叔叔的。我仿佛像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲一樣,撲上去,掀開了筆記本,里面的一段話讓我熱淚盈眶:

        自從做了一名消防戰(zhàn)士開始,我就準(zhǔn)備為祖國(guó)獻(xiàn)身,前日的綠葉,卻偏偏是在秋天,它是綠的,卻是短暫的,我希望它一直在我的筆記本里,青綠常在,或許我很想留住這片風(fēng)景吧!

        就在這時(shí),這片綠葉掉落下來(lái),與外邊的大雪卻顯得格格不入,不知為什么,我感覺(jué)它仿佛有了生命力,變得更深,更濃,我多想留住這片風(fēng)景,可是時(shí)光終究會(huì)失去,它也不可能綠青常在……

        外邊傾盆大雨,屋內(nèi)卻仿佛已是秋天,清明節(jié)來(lái)了,我獨(dú)自在叔叔的墓碑前灑上了一片綠葉,綠葉襯紅花,叔叔就是那片樹葉,直到現(xiàn)在,綠葉一直綠著。

        綠葉,你是我想留住的風(fēng)景,叔叔,你是我最敬佩的風(fēng)景。

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