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      初一夢(mèng)中作文

      時(shí)間:2024-06-06 16:20:05 初一 我要投稿

      【實(shí)用】初一夢(mèng)中作文4篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初一夢(mèng)中作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】初一夢(mèng)中作文4篇

      初一夢(mèng)中作文 篇1

        在夢(mèng)中,隱約的,我看到一個(gè)模糊的身影,既熟悉又陌生……

        夢(mèng)中,你依然躺在床上,洗的發(fā)白的衣服加上黑色黑色長(zhǎng)褲,短短的頭發(fā)還是充滿油茶的味道,眼睛幾乎失明的你只能用那長(zhǎng)滿繭子的手輕輕的撫摸我的臉,用虛弱的聲音說:“怎么又瘦了,是不是爺爺做的東西不合胃口,咳咳,你喜歡吃什么讓你爺爺買去,”我卻發(fā)不出聲音,任游你粗糙的手在我臉上游走,從頭發(fā)到眼到……

        夢(mèng)中,你依舊坐在太師椅上,你那么瞇一條縫的眼睛只能看到一個(gè)小黑影跟一個(gè)大黑影在池塘中,你總是著急的叫道:“老頭子,你小心一點(diǎn),別讓她去深的.水里,”“老頭子,你看好霞霞,被魚吃了怎么辦”“老頭子,你注意點(diǎn)……”聲音不大,卻讓我和爺爺聽的一清二楚,那關(guān)切的語調(diào)在我腦中回響……

        夢(mèng)中,你依舊有著的溫暖懷抱,我害怕的攥緊你的手,在你懷抱里哭泣,爺爺拿著木板搶修房子,雨越下越大,雷聲一個(gè)接著一個(gè),同樣害怕的你用瘦弱的手輕拍我的背,說:“不怕不怕,有奶奶在,天塌下來我頂,乖,”我哭累了,只覺得那溫暖的懷抱會(huì)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……

        猛地一抱,卻是空氣,心中很失落,只有冰冷的家具,黑暗無邊的夜,我真的好想你那如春風(fēng)的笑容。

        奶奶,今晚,你還會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)中嗎?

      初一夢(mèng)中作文 篇2

        瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,不知何時(shí)從哪里鉆來了一團(tuán)烏云,風(fēng)把它們向前推,為天空蓋了一層厚厚的棉被。路這邊,我們也放學(xué)了。一個(gè)戴著橘色手套,背著藍(lán)書包的男孩子快步向家走去。云越積越厚,馬上就要下入冬以來的第一場(chǎng)大雪了。

        風(fēng)來了!

        狂風(fēng)驟起,刮在臉上像刀割一般痛,風(fēng)吹過柳樹,枝條啪啪直響,風(fēng)吹過楊樹,就連樹上殘存的幾片枯葉也被奪走了它們對(duì)樹的最后的眷戀。

        雪來了!

        烏云越來越厚了,天空中慢慢下起了大片大片的雪花,像鵝毛、像柳絮、像小朋友們愛吃的棉花糖,我把手放在臉上,縮了縮頭,快步向家里跑去。

        風(fēng)來了!雪來了!

        活潑可愛的小伙伴從后面瘋鬧嬉戲地趕來了!

        她用長(zhǎng)長(zhǎng)的紅圍巾圍在小弟弟的脖子上。

        雪花大片大片地落在圍巾上,像紅地毯上灑滿了祝福的花瓣。

        紅色的圍巾上露出了兩個(gè)機(jī)靈的小腦瓜,好像一對(duì)連體娃娃,他們歡歡笑笑地走在鋪滿白色地毯的路上,留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳印。

        他看看她,她看看他,他笑著說:“姐姐,你怎么趕來了?”她說:“我剛才看你沒戴圍巾,叫了你半天,你都沒聽見,害得我跑得那么快!改為:弟弟是媽媽的寶,我是媽媽的小棉襖,媽媽的'小棉襖就要愛護(hù)媽媽的小寶寶”他說:“我就知道你要來找我!彼f:“誰讓咱倆是好朋友!”到了家他說:“一會(huì)寫完作業(yè),他們下來打雪仗把!”改為——他說:“姐姐,等我長(zhǎng)大了,弟弟要做姐姐的小棉襖,不讓姐姐冷,不讓姐姐哭,要讓姐姐天天笑!”

        “啪”。

        “你個(gè)小鬼頭”

        他們拿起雪球,扔向空中,雪球之間綻出一朵朵潔白的小銀花,落在紅色的長(zhǎng)圍巾上,那是童年夢(mèng)中的小銀花!

        嘻嘻……

        咯咯……

      初一夢(mèng)中作文 篇3

        歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。

        沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)。

        沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的`故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。

        沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬歲,有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說:“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來。

        潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來。

      初一夢(mèng)中作文 篇4

        “夢(mèng)想啊,你既是無私的,又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人,有嚴(yán)厲地拋棄另一批人!边@是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言,雖不知道這句名言是出自誰人之口,不知是怎樣的人寫的,但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊,夢(mèng)想總會(huì)選擇那些勤奮的人,從而拋棄那些懶惰的人。

        “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們,身著純白的校服,足蹬統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)鞋,排著整齊的.隊(duì)伍,一嶄新的面目迎接學(xué)校,懷著激動(dòng)而又不安的心情步入夢(mèng)寐以求的新校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一批和藹的老師向我們招手,我想,那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下,我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校,而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是:好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前,赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前。現(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里,共生活了53天。在這期間,最吸引我的既不是,也不是同學(xué),而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游,一路上帶著微笑,介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史,到現(xiàn)在專注地給我們上課,耐心地給我們解題,對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,“教師夢(mèng)在我的心中,一天一天地強(qiáng)大起來。我跟強(qiáng)肯定要成為一名教師。對(duì)我來言,教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。

        古往今來,有不少贊美教師的詩文名句,如唐代詩人李商隱的《無題》中提到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”近代教育家陶行知的名言,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì),我從中也感受到,每個(gè)國(guó)家棟梁背后,都離不開老師的辛勤教導(dǎo),說明了教師的重要性。為了我的“教師夢(mèng)”,我要在這三年中努力拼搏,取的好成績(jī)考上理想中的新海高中,再繼續(xù)努力拼搏,一直到畢業(yè)于師范大學(xué),成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師,教育下一批國(guó)家棟梁。這就是我的夢(mèng)——成為一名教師。為了我的夢(mèng)想,加油!

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