【實(shí)用】四年級親情作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級親情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級親情作文 篇1
放學(xué)的鈴聲剛剛響過，王小明急匆匆走出學(xué)校的大門，向米旗蛋糕房走去。
他走進(jìn)蛋糕房，拿出88元錢跟阿姨的跟前走去說：“阿姨，我要買一個中號的生日蛋糕�！笔圬泦T阿姨親切地問：“小朋友，你要給誰過生日呀？”王小明高興地說：“是給老年公寓的王奶奶過生日�！彼纸又f：“大姐姐請?jiān)诘案馍蠈懮湛鞓罚 贝蠼憬阏f：“就多給你一個生日帽吧！”他連忙說道：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”他拿著沉甸甸的大蛋糕走向老年公寓，因?yàn)檫@里有他的“老”朋友——王奶奶。
王奶奶就住在王小明他家對面的老年公寓。每天早上，在樓下的花園里，都能碰到她。漸漸的兩人成了“忘年交”。他知道了王奶奶有一個女兒，現(xiàn)在美國留學(xué)，要三年以后才能回來。所以她很孤獨(dú)，今天是她的８０大壽。王小明特意來給她過生日。
他們歡天喜地，一起做游戲，一起吃蛋糕、吹蠟燭。王奶奶看見他給自己送來生蛋糕，激動的流下了熱淚，連連稱贊：“你這是一個懂事的好孩子……”
看到這些老人這樣開心，小明的心里比吃了蜜糖還甜。雖然這樣過生日，在我們一般人看來都是很平常的事情，但是在這些老人來看是很難做到的。
��！在人老的時候，唯一缺少的就是親情。親情和快樂，對于他們來說是無價的，是不能用金錢換來的！
四年級親情作文 篇2
親人，親情。是啊！多么耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學(xué)時的一束目光。�。∮H人給了你多少看似微小的付出。
我的母親是一位品德高尚的人，她經(jīng)常教育我如何做人，一有時間就督促我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會早早起床，悄無聲息地到廚房里為我準(zhǔn)備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽印著母親臉上的汗珠，窗上的冰花對母親露出贊許的微笑。母親不僅是一個賢妻良母，作為人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學(xué)們帶來歡樂，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件多么美好的事情。
父親也是一名人民教師，他在學(xué)校對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。他很善良，性格也很開朗，總喜歡結(jié)交新朋友，有時，一提起他的名字，就會有人說認(rèn)識他。父親最看重我的學(xué)習(xí)了，一有時間，父親就會給講一些知識，他說：“世界上有學(xué)不完的'知識，所以，你一定要努力，爭取獲得更多的知識�！蹦銈冞�不知道吧，父親有一個弱點(diǎn)——膽子小，他的大啤酒肚子使母親很犯愁，母親勸他沒用，最后，母親發(fā)脾氣了，父親終于害怕了。以后，父親的酒量減少了很多，甚至有時都不喝了。這大概也是父親愛母親的一種表現(xiàn)吧。
我最愛的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家里打掃得干干凈凈，使我們每天都生活在清潔的環(huán)境中。母親不在家的時候，姥姥代替母親督處我學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我拿回一張高分卷子時，有一半是姥姥的功勞。姥姥為我們付出了很多，我的心中積存著無數(shù)姥姥對我的愛。我愛姥姥，姥姥也愛我。
親情是無價的，難道我們不該去珍惜嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來，珍惜親情，擁抱親情吧！
四年級親情作文 篇3
小的時候我的體質(zhì)不好，爸爸媽媽總是隔幾個月我的爸爸媽媽就要把我送到醫(yī)院去看病，得的病基本上都是扁桃體發(fā)炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發(fā)高燒，媽媽急急忙忙的個我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，于是媽媽被逼無奈就把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來。
到了醫(yī)院已經(jīng)快十點(diǎn)多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時又已經(jīng)十一點(diǎn)了，而媽媽卻讓我在掛水時讓我睡覺，而媽媽卻不睡騙我說：“我在你上學(xué)時睡過了，睡也睡不著�！蔽耶�(dāng)時也沒多想，因?yàn)樽约禾Я�，沒怎么多想就睡著了，我起來的時候我一道媽媽的眼睛里全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫(yī)院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
四年級親情作文 篇4
親情，也許對你來說是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛的斥責(zé)，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認(rèn)為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你�！闭n室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿�。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人�！辈�！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然后環(huán)顧四周的同學(xué)，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺得很難選擇。
奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關(guān)心，我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看著全班同學(xué)�！坝H愛的孩子們，我們今天做這個實(shí)驗(yàn)，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關(guān)心你的人，無論他們對你是表揚(yáng)還是責(zé)罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過這個小小的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了親情是割舍不掉的，無論什么時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！
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