【精品】新鮮事五年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
最近,我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事,會(huì)是什么呢?學(xué)習(xí)突然進(jìn)步了,撿到貴重的東西歸還失主了,還是學(xué)校要蓋新房子了。
這些都不是,而是我們學(xué)校有兩位同學(xué)撿到了一千元錢交給學(xué)校大隊(duì)部。
在星期一的升旗儀式上特別對(duì)兩位同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,而且還請(qǐng)他們?cè)趪?guó)旗下講述經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)是這樣的:那天,他們正在路上玩,突然一個(gè)人踩到了那一千元錢,他們本想要自己拿走,可想了想丟錢的人是多么地著急,所以就在那里等,可等了快一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人來(lái)領(lǐng),就把錢交給了學(xué)校的馬老師。
在上星期一的時(shí)候,馬老師還讓這兩位同學(xué)的家長(zhǎng)也在國(guó)旗下講話,他們講的非常深刻,我都聽(tīng)不懂,馬老師還說(shuō):“兩個(gè)三年級(jí)的孩子能撿到一千元錢并且交到學(xué)校,有些大人都辦不到的事,小孩子都可以辦到,更何況一千元錢不是一個(gè)數(shù)目。”
對(duì)呀!就像馬老師說(shuō)的一樣:大人辦不到的事,小孩子都可以辦到。希望大家學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的精神。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō):“那里有壓迫,哪里就有反抗!彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天,那美妙的上課鈴聲又響起來(lái)了。本來(lái)在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開(kāi)始靜息。
過(guò)了一會(huì)兒,老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說(shuō)才幾分鐘,可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來(lái)說(shuō),那是天賜良機(jī),使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看,他們已經(jīng)開(kāi)始抓耳撓腮,坐立不安。這時(shí),只見(jiàn)平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來(lái),他半蹲下身子,賊頭賊腦,就像一個(gè)小偷見(jiàn)不得光。只聽(tīng),班委大聲喝令一聲,而他卻置若罔聞,越發(fā)囂張起來(lái)。他沿著過(guò)道走到了門口,躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見(jiàn)他先像猴子那樣將手搭在額前,四處觀望,見(jiàn)四周無(wú)人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去,還不時(shí)眨著眼睛,惹得大家哈哈大笑。之后,他又將手背在身后,跨著步子回到教室,瞧,那本來(lái)就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,齜牙咧嘴,那故意賣弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來(lái),班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來(lái),有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水,沒(méi)想到卻一下子噴了出來(lái);還有的同學(xué)給足了他面子,笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng),周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái),將書卷成圓筒狀,拿在手中成了話筒,然后眉飛色舞地說(shuō):“女士們,先生們,接下來(lái)我宣布一個(gè)振奮人心的消息;我們敬愛(ài)的班主任老師現(xiàn)在還沒(méi)有走出辦公室的門口,據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)了,請(qǐng)大家自便吧!
話音剛落,教室里里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住,將手中的書本向天空拋去,教室里成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲,談到興奮處還不時(shí)站起來(lái)面紅耳赤的爭(zhēng)論一番;幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說(shuō),她們用書半掩著面小聲地說(shuō)著;平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾,看看這兒笑笑,瞧瞧那樂(lè)樂(lè)。
正在大家興奮之時(shí),突然,一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口,所有的同學(xué)就像安了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣,一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),總是課前就早早地在教室前等候,所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn),而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓,但卻成了我們班的“小小明星”。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
你猜!今天上學(xué)我?guī)Я耸裁?書嗎?錯(cuò)!是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問(wèn)干什么用?上科學(xué)課呀,因?yàn)槲覀円霰ち埽?/p>
同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來(lái),終于,等到了上科學(xué)課的'時(shí)間了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神倍增,等待著老師一聲令下。終于開(kāi)始做冰激淋,老師剛告訴我們制作的方法,大家就迫不及待的開(kāi)始了。第一步了:先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,倒進(jìn)十克糖,攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來(lái),我們小組也不甘示弱,我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,再倒進(jìn)十克糖,十克糖到底是多少呢?這個(gè)問(wèn)題把我們小組難住了,再看看其他小組,個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,好像也遇到了同樣的問(wèn)題,我拿著勺子靜靜的思考著,突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)勺子一次能盛兩克,那五勺不就是十克嗎?數(shù)學(xué)知識(shí)就是有用。我馬上把這個(gè)想法告訴了伙伴們,放完了十克糖,要攪拌均勻,我們一人攪拌五十下,剛好二百下了告訴你們一個(gè)秘密,勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過(guò)來(lái)的,從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么好玩的課,誰(shuí)舍得放手呢?老師又講了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周圍塞滿冰塊,在撒上適當(dāng)?shù)柠},搖晃十五分鐘就成功啦!同學(xué)們又一次歡天喜地的開(kāi)始工作了!我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里,然后,又爭(zhēng)先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊,在撒上鹽,我們?cè)佥喠鲹u晃,不一會(huì)兒就大功告成了!
我們品嘗著自己親手做的冰激淋,雖然沒(méi)有麥當(dāng)勞里的好吃,但卻很涼,涼在嘴里;卻又很甜,甜到心底!
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