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四年級童話作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級童話作文1
很久很久以前,雞是可以在空中自由地飛行動物。它們過著自由自在的生活。
一天,一只大公雞飛落到一個農(nóng)家小院里,看到一些小動物,如狗、貓和豬等。它們都有充足的食物,生活的很舒適。這只大公雞好羨慕它們。∮谑菈阎懽勇刈哌^去。主人發(fā)現(xiàn)了,特別喜歡這只美麗的大公雞。給它許多好吃的食物,還給它準(zhǔn)備了住處。公雞非常得意高興地住下來,后來還把家人也帶來一起享受。它整日昂首挺胸,過著舒適的自在生活。
小鳥兒飛來勸它:“朋友,你應(yīng)該飛起來,自食其力,否則你的翅膀會退化的.”。公雞高傲地說:“哼,你瞎操什么心呀!我和孩子們都很受歡迎,都過著幸福的日子,還要用翅膀飛起來那么累嗎?”小貓、小狗也都誠心勸它不要好吃懶動,只顧眼前,以后會后悔的。它都不聽。
天長日久,它的翅膀慢慢變短了,身體漸漸變胖了,再也飛不高了。主人想吃它們的時候就抓一只殺掉,一飽口福。就連狐貍也時常來傷害它們。
大公雞此時后悔莫及,長噓短嘆道:“唉,我不該不聽朋友的勸告,真是自食其果啊!”
四年級童話作文2
小鴨水果店開張了,水果店就是一個大汽車,里面有許多水果和幾臺送水果的機(jī)器。
第一天,小鴨把水果店開到了一棵大樹下,一只松鼠問:“鴨老板,有梨嗎?”“有啊”小鴨一見有生意上門了高興地說:“您不用下來!闭f完把梨放在升降機(jī)上送到了松鼠的家門口,松鼠十分高興。
第二天,小鴨水果店開到了小河邊,小豬熱得大汗淋淋,說:“我要買西瓜!毙▲喰α诵φf:“給你挑個個大的!闭f完小鴨把西瓜放到切瓜機(jī)里,只聽噌蹭地響了幾聲,西瓜就切好了。小豬拿起來邊吃邊說:“不用啃皮,真方便!贝笙笤诤拥'那邊大聲地喊:“我要買香蕉!毙▲喿訌乃昀锇岢鰜砹艘慌_發(fā)射器,大象十分害怕地說:“!你要對我發(fā)大炮呀!薄斑@不是大炮而是水果發(fā)射器,大象伯伯快張開嘴!闭f著一根根香蕉飛進(jìn)了大象的嘴里,大象開心地說:“不用過河,就可以吃到香蕉了,真好!
從此以后,小鴨子開的水果店十分熱鬧,生意紅紅火火。小朋友們,你們是不是也想去光臨小鴨的水果店呀。
四年級童話作文3
一直特別能吃的小老鼠倒持找食物,一只小貓從旁邊路過,看見了,自言自語地說,剛剛吃過早飯,這時又有了點心。于是,它猛撲過去,咕嚕咕嚕,小老鼠被貓吞進(jìn)了肚子里,小老鼠在貓的肚子里,看見了許多食物,它就拼命地吃,不一會兒,貓的肚子里空空如也。
貓覺得頭昏眼花,便說:“不對呀,我剛吃過早飯,又吃過點心,怎么肚子里空空蕩蕩的`呢?”正在貓猶豫的時候,一只獅子過來了,看見了貓,心想:有吃的了。獅子猛撲上去,咕嚕咕嚕,貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等,貓就吃啊吃,獅子肚子里也空了。
獅子搖搖晃晃地來到森林里吃啊吃,貓也吃啊吃,小老鼠也吃啊吃,獅子覺得有些不對勁,連忙把貓吐出來啦,貓也趕緊把小老鼠吐出來啦,獅子和貓都看著小老鼠,小老鼠頭也不回地走了。
四年級童話作文4
我,是一張普普通通的桌子,專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等?捎幸惶欤夷枪饣蓛舻哪樕蟼劾劾、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過至極。
一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知,他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的.肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要??”沒等我提防,他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過去??等我蘇醒時,我的臉成了一塊寫字板:我的鼻子邊畫了一個小人,旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是,一個個字入木三分。
我淚流滿面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著:愛護(hù)公物,四個字嗎?我與你素昧平生,無冤無仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。
還有,不止小丁丁一個人,許多人都用水筆在我臉上寫算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫算式??你會怎么樣?你會笑嗎?
四年級童話作文5
從前,森林里有一個邪惡的女巫,她制作了一種毒藥,把這種毒藥喂給她的寵物蛇喝。它們整天騎著掃把飛來飛去,以毒害小動物為樂。
有一天,蛇捉到一只狐貍,開心地說:“這狐貍?cè)饪隙ê芎贸园?嘿嘿嘿!”突然,有一個獵人對著蛇開了一槍,蛇被打跑了。蛇跑到女巫家里說:“主人,有人用槍打我,咱們一起去消滅他們吧!闭f著它們便來到了獵人家里,女巫氣咻咻地說:“是誰打了我的蛇,我饒不了他!”獵人勇敢地拿著槍沖了出來,對準(zhǔn)女巫的掃把開了一槍,“砰!”掃把斷了。于是女巫就用石頭攻擊他,但還是沒用。相反,石頭扔出去后,獵人用槍打了回去,石頭撞到女巫的眼睛里,反彈到她的身上了。蛇和女巫都被獵人打死,它們的尸體也消失了。
獵人救出了狐貍,繼續(xù)保護(hù)著森林里小動物們的.安危。從此,小動物們過上了幸福的生活。
四年級童話作文6
從前,有一只傲慢暴躁的老虎,占據(jù)著山上的一片密林。它在荒山上稱霸一方,隨便嚇唬周圍的野獸。
有一天,這只兇暴的老虎落到老獵人的網(wǎng)子里。它怎么掙扎也掙扎不脫,弄得精疲力竭,束手無策。這時候,恰巧有一只松鼠在樹頂上蹦蹦跳跳遠(yuǎn)場地玩耍。老虎看見松鼠,就大聲喊叫:“救命啊!救命啊!”
心地善良的松鼠看見百獸之王落到獵人的`網(wǎng)子里去了,就慌忙從樹上跳下來,跑到老虎眼前,替它嗑斷網(wǎng)子。
松鼠把獵人的網(wǎng)子一個格一個格挨個兒嗑斷了。這時候兇暴的老虎心里想:我這么有力氣,可是落到獵人的網(wǎng)子里,向小松鼠求救,真丟人!要是松鼠向中山里野獸們一說,豈不讓我名譽掃地?于是,它跳起來用爪子使勁一按,喊道:
“松鼠,你往哪兒跑?”
老虎尋思:這回小松鼠可變成肉醬了!正要抬起爪子,忽然,它看見松鼠在樹枝上,搖晃著尾巴說:
“老虎先生!請你想著點我的好處吧!”
四年級童話作文7
很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所動物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個學(xué)生,他總是自稱是人類的近親,是森林里最聰明、機(jī)靈的動物。說來也是,在學(xué)校舉行的各類競賽中,他總是能拿一等獎,每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題,虛心請教他,小猴子也不一眼,不耐煩地說:“走開,走開,你這笨蛋,我沒空教你!边把黃黃的`本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習(xí)班,小猴吃著水蜜桃,得意地說:“我全滿分,還用補習(xí),你自個去吧!白癡。”白白聽了,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來,意味深長地說:“你對待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急,他滿不在乎。
不知不覺,期末考試到了。他考了個全班最低分,眼睜睜地著別人拿走獎狀,才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
四年級童話作文8
今天,是小白兔樂樂的生日。小貓咪美美要給小白兔過生日。
美美心靈手巧,想給樂樂親手做一件衣服,就拿來了一塊花布。看是制作起來。做完了,又看起來非常別扭。袖子也非常短。美美想只有一塊漂亮的布,扔了太可惜。袖子有點短,正好可以做成一件美麗的背心嗎!于是,美美又開始專心致志地制作起來。結(jié)果,快做好了。又把布剪斷了。他決定,就用做一個帽子吧!帽子好難做,美美想是怎么做?墒,就是一點也想不起來!美美想就做一個自己做拿手的手套也是不錯的禮物啊。于是,開始做精美的手套。手套做好了,美麗極了!美美開心地看著手套,想好像去了點什么,對,缺了“生日快樂”的字樣。它又在上面縫出了“生日快樂”的字樣。
終于,到了生日的'那天,美美為樂樂送上了自己做的手套,樂樂看了,愛不釋手。對美美說:“謝謝你!美美,做著副手套一定費了很多心思為我做的吧!”樂樂說:“沒關(guān)系!朋友之間的友誼那才是最重要的!
四年級童話作文9
狐貍在森林里可狡猾了,什么狡猾的辦法都有。小動物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來了,小動物們都在種白菜了,狐貍看見了。于是它對小白兔說:“我們倆一起種白菜吧!收獲了我們再一人一半!毙“淄寐犃撕笳f:“好!”
第二天,小白兔叫狐貍一起去種菜,狐貍說::“我今天很忙,你幫我種一下吧!”小白兔聽完后說:“好吧!我?guī)湍惴N!闭f完小白兔一個人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天,小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說自己很忙,不能去種菜。
白菜終于成熟了,小白兔高興地對狐貍說:“白菜成熟了,我們一起去收白菜吧!”狐貍開心地說:“好!有白菜吃了!彼鼈儌z來到菜地,狐貍看見自己的菜都枯死了,而小白兔的.菜很健康。
狐貍終于明白了一分耕云一分收獲的道理。從此,狐貍自己的事都自己去做,不叫別人幫它做了。
四年級童話作文10
魚夫和金魚
一個大晴天早上,漁夫在他家面前的大海上捕魚,突然間,一條金魚上了網(wǎng),迂夫就用手拿起金魚,金魚就說:“老爺爺求你放了我吧!你有什么愿望,我都能滿足你,漁夫什么都沒要就把著條金魚放了,回去后,漁夫就把抓金魚的事情告訴了給他的妻子聽,妻子聽了,就叫漁夫去找那條金魚,去到大海邊,漁夫叫金魚給一個新的大盆子,金魚就說:老爺爺你很快就會有新的大盆子。
他的妻子又想要一間漂亮的木屋子,又叫漁夫找金魚要,去到大海邊,漁夫又叫金魚要一間漂亮的木屋子,金魚又給了他們漂亮的木屋子。
貪心的'妻子有了一間漂亮的木屋子,還想做女王,又叫漁夫找金魚要,到了大海邊,漁夫就說:“我的妻子要做一個女王,金魚又給了他妻子做女王。
最后,他的妻子還想做海中女霸王,又叫漁夫找金魚要,到了大海邊,漁夫叫金魚出來,然后,等了很久,金魚都沒有出來,于是,漁夫就回去了,回去以后,結(jié)果,新的盆子變舊了,漂亮的木屋子變成了以前那樣子,女王也沒有的做了,他得妻子現(xiàn)在才知道自己做錯了。
四年級童話作文11
春天,河馬老師帶大家去春游,大家玩得好開心!
小熊和小兔它們跑呀,跳呀,都流出汗了,又不休息,汗流得更多了。
晚上回家,媽媽問:“小熊,今天春游好玩嗎?”小熊低下了頭,沒有說話。媽媽摸了小熊的頭,“糟糕,小熊在發(fā)燒!一定是今天春游淌汗又吹風(fēng)著涼了!”
小熊說:“媽媽,我今天跑來跑去,是不是感冒了?”媽媽說:“我給你幼兒園老師打電話,今天請假,不去上學(xué)了吧!
第二天,河馬老師說:“小熊感冒發(fā)燒了,今天要請假。小朋友們鍛煉身體,要照顧好自己的'身體,不然就會象小熊一樣感冒的!
放學(xué)后,小免給小熊打電話,告訴小熊好多幼兒園里的故事。小熊很開心,笑著說:“等我病好了,一定和大家一起玩。同時,我也會注意照顧好我自己的!
四年級童話作文12
從前,有一只狐貍買了許多的野豬毛,它左思右想也想不出可以用來做什么。突然,它靈機(jī)一動想:我可以扎許多刷子拿去賣呀!
狐貍扎好刷子,就拿出一塊布,寫上“包不脫毛”四個大字。用竹棒頂起,在森林中叫賣。
“好刷子!好刷子!快來買,不信看招牌!彼@一喊,小白兔、小山羊、小松鼠都來看刷子了。它們一看刷子整整齊齊、乖巧漂亮,再看看那招牌,就放心購買了。它們想:這回我可以把自己的毛刷得亮亮的。
于是,它們買完刷子就立刻刷了起來,可是,毛沒刷亮,刷子上的毛卻掉了很多。
狐貍沒走多遠(yuǎn),很快被它們追上了,它們質(zhì)問狐貍:“狐貍,你的`招牌上寫得是‘包不脫毛’?墒,我們沒刷幾下毛就脫了,這怎么辦?”
狐貍笑了笑說:“我的招牌上寫得清清楚楚‘毛脫不包’,你們偏要認(rèn)為是‘包不脫毛’我也就沒辦法了。我有言再先,貨不能退,別來纏我了,我要回去了!闭f完,便揚長而去。
小白兔、小山羊、小松鼠這才知道上當(dāng)了,但有什么辦法呢?只好啞巴吃黃連-有苦說不出了。
四年級童話作文13
電燈泡掛在房頂,默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢,在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮,所以它變得有一點驕傲了。
每當(dāng)人們來到這個房間,就會稱贊閃閃發(fā)亮的獎狀。好像根本看不到電燈泡的`存在似的。因此,獎狀變得更驕傲了。
有一天,獎狀終于忍不住了,它昂著頭、斜著眼,輕蔑地對電燈泡說:“我是優(yōu)秀的代表,是光榮的代表。你是什么?”電燈微微一笑,用平和的語氣說:“你說得對,我不是什么代表,但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷鳌H绻F(xiàn)在我不亮,別人怎么看到你、稱贊你呢?你也不要太驕傲,有一句話你聽說過嗎?驕傲使人……。”“打住,打!真像個老太婆!這么嘮叨!”說完,獎狀高傲地把身子一扭,就這么一扭,它自己從墻上掉下來,恰好落到地上的一片污水里,獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
四年級童話作文14
從前,森林里住著山羊、毛驢和白兔。一天,山羊跟毛驢和白兔商量著去旅游,毛驢說:“好呀。大家去準(zhǔn)備糧食,我來背。”山羊說:“我來探路和找食物。兔子,你耳朵靈,你來防備別人的攻擊。”大家都說“好”。只有兔子不太情愿的說:“哦”。
旅游開始了,幾天后,它們走到了另一片森林里。這片森林里住了許多狼,山羊和驢都有所防備。只有兔子毫無防備,早上玩樂,晚上睡覺。山羊和驢見了,都三番四次的提醒白兔,叫它不要大意。但白兔卻說:“沒事的.,我的耳朵可靈啦!”
在一個月黑風(fēng)高的晚上,山羊和毛驢發(fā)現(xiàn)了有些異樣----平時有狼嚎的夜晚今天卻沒有了。它倆急忙叫醒了兔子,兔子起來后又倒下頭來呼呼大睡。突然,一聲響亮地狼嚎聲劃破了寧靜的夜空。山羊和驢知道了有危險,再次叫了兔子一聲,兔子不理,于是它倆丟下了正在熟睡中的兔子拔腿就跑。兔子剛醒了,狼群一擁而上,在兔子被咬斷咽喉的一霎那,它終于明白了做人做事不可懶惰,要聽他人勸告的道理及所帶來的后果。
四年級童話作文15
夜深了,文具盒里可熱鬧了!
鉛筆說:“你們誰有我重要嗎?小主人如果沒有了我,他可怎么寫作業(yè)!我才是最重要的!”
話音剛剛落,一個細(xì)小的聲音響起:“如果你寫錯了字,不是還要用我來涂改嗎?” 原來是美麗的橡皮小姐!
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”
“我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來把他削尖嗎?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說道。
大家吵來吵去,一天爭不出結(jié)果,第二天再爭,就這樣僵持了很久。。。。。。
終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話了:“咱們每人都有每人的作用,實在用不著成天沒完沒了地吵啊!”
文具們很慚愧,有的說:“他說的對,是啊,沒錯!” 有的說:“我們都有各自的用處,不應(yīng)該去驕傲,自滿。
從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的`時間更久一點,橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。
終于,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了!。
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