【必備】成功四年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成功四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功四年級(jí)作文 篇1
人生路上,成功陪伴你前進(jìn),與困難作斗爭(zhēng)。你的成功也許不就是什么比賽,但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階,也就是一次成功。∥页晒Υ螖(shù)不多,可就是每一件都留在我的心中,鼓勵(lì)我前進(jìn)。
三年級(jí)時(shí),我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉,看書(shū),幾乎成了我的樂(lè)趣。
由于書(shū)看多了,作文就寫(xiě)得好了,機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競(jìng)賽中,我的作文被學(xué)校評(píng)上了,要到鎮(zhèn)里去競(jìng)賽。我如獲重負(fù),緊張地隨同幾個(gè)班一齊去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇!挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻(gè)人,有兩名女生,我便默默地等待著。一會(huì)兒后,我們走進(jìn)一間課室,緊張,肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷,我的兩耳只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的閱卷聲,我的心專注起來(lái),盯著試題,認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫(xiě)下那文章。不知多久后,收卷了,我恢復(fù)了笑容。
不久,喜訊又飄到老師耳邊:我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,但始終就是真的。那天后,下起了微微細(xì)雨,我在心中大叫:“我成功了!”
但之后要上大良競(jìng)賽,也就是最困難時(shí)。此時(shí),我想起了“最困難之時(shí),就就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想:有機(jī)會(huì),就努力!
這次成功,永遠(yuǎn)也不可能被忘記,一向鼓舞我直到永遠(yuǎn)。
成功四年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲,不用說(shuō),準(zhǔn)是學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷令我至今還無(wú)法忘記!
記得上一年級(jí)時(shí),我經(jīng)?吹接腥嗽诠珗@里騎自行車(chē),我羨慕極了,真希望自己也會(huì)騎車(chē),擁有一輛屬于自己的漂亮自行車(chē)!
于是我對(duì)爸爸撒起嬌來(lái),央求道:“爸爸,我也想要一輛自行車(chē),可以嗎?”爸爸眼睛一轉(zhuǎn),笑道:“可以有,但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說(shuō):“快說(shuō),是什么要求?”爸爸說(shuō):“只有一個(gè)要求,一定騎好自行車(chē)!”我手一拍,叫道:“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,真簡(jiǎn)單!好,我答應(yīng)你!”
接著,我們?nèi)ベI(mǎi)了自行車(chē),到了公園,準(zhǔn)備學(xué)騎車(chē)!
我們先找到了一個(gè)空曠的地方,我上了自行車(chē),腳剛踩上踏板,卻來(lái)了個(gè)出師不利,還沒(méi)踩動(dòng)一步,就摔了個(gè)四腳朝天!可不服輸?shù)奈矣终玖似饋?lái),拍了拍身上的灰塵,繼續(xù)騎車(chē),爸爸鼓勵(lì)我:“加油,爸給你扶著!”一步,二步……還沒(méi)騎十步,又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣,手插著腰,嘟著嘴,“哼!我不學(xué)了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身要走,可是爸爸?jǐn)r住了我,只是說(shuō)了一句:“孩子,你想想剛才你說(shuō)過(guò)的話!我不說(shuō)話,低著頭,隔了好一會(huì)兒,我開(kāi)口了:“對(duì)不起……”
于是我繼續(xù)學(xué)車(chē),爸爸繼續(xù)扶著,一次,兩次,三次……我騎了一圈、兩圈,三圈……哦!原來(lái)爸爸一直沒(méi)扶車(chē),我戰(zhàn)勝了自我!我成功啦!
這是學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了:凡事要大膽嘗試、百折不撓,就能收獲成功的喜悅!
成功四年級(jí)作文 篇3
在我十歲生日的時(shí)候,哥哥給我買(mǎi)了一輛嶄新的粉色自行車(chē)?晌也⒉粫(huì)騎,媽媽望著讓我發(fā)愁的自行車(chē),想出了一個(gè)好主意:“妙伊,要不等到晚上,我?guī)闳セ疖?chē)站廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)吧!”聽(tīng)著媽媽的話,我仿佛看到了我自由自在的騎車(chē)自行車(chē),穿梭在火車(chē)站廣場(chǎng)的人群中,我就不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,夜幕降臨,我和媽媽匆匆忙忙的吃完了飯,便迫不及待地推著自行車(chē),來(lái)到了熱鬧非凡的火車(chē)站廣場(chǎng)學(xué)習(xí)怎樣騎自行車(chē)。
媽媽扶著自行車(chē)的后座,搖搖晃晃的讓我前行?蓩寢尩膸椭](méi)有讓我領(lǐng)悟到一些騎車(chē)的技巧,反而讓我一會(huì)兒往左邊晃,一會(huì)兒往右邊晃,有幾次我還險(xiǎn)些吃了個(gè)“狗吃”呢!
看著和我同齡的小伙伴,甚至是比我還小的弟弟妹妹都會(huì)騎自行車(chē),我眼紅了起來(lái),但又轉(zhuǎn)念一想:“為什么別人可以,我卻不行呢?這只能說(shuō)明我沒(méi)有努力罷了,那我如果努力了呢?”
于是,我開(kāi)始擺脫媽媽的束縛,自己騎自行車(chē)?墒,沒(méi)有了媽媽的幫助,我摔了一跤又一跤。
這時(shí),站在一旁的陌生姐姐看不下去了,對(duì)我說(shuō):“你可以先練習(xí)把你的左腳放在腳踏板上,右腳再用力地一滑,注意,不要想睡不想睡的滑,慢慢練,你才能掌握騎自行車(chē)的技巧。”
我照那位姐姐說(shuō)的做,果真,我慢慢的從只能騎一兩腳,變成能騎三四腳,再由能騎三四變成能順利的騎自行車(chē)了。
成功的滋味是什么味道?對(duì)于我來(lái)說(shuō),成功的滋味是甜的.……
成功四年級(jí)作文 篇4
體驗(yàn)成功的快樂(lè) 快樂(lè)是什么?老師說(shuō):“在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),你就會(huì)感到快樂(lè)!卑职终f(shuō):“如果一個(gè)人在工作中取得成就,或者在事業(yè)上取得成功,那就是人生中最大的快樂(lè)!苯衲晔罴,我和爸爸一起制作了一只蝴蝶風(fēng)箏,望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔,我使勁地拍手、歡笑,真正體驗(yàn)到了成功帶給我的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我想:“快樂(lè)就是辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜美果實(shí)。”
我家就在文明廣場(chǎng)旁邊,每逢節(jié)假日,廣場(chǎng)南面的草地上總有許多人在放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風(fēng)箏,在天空比美,那情景十分壯觀,令人神往。于是,我早就和爸爸約定,這個(gè)星期天,我也要放風(fēng)箏,而且要痛痛快快地放一回。
商店里有各種精美的風(fēng)箏。可爸爸說(shuō),買(mǎi)現(xiàn)成的沒(méi)意思,要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,讓我體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)。
做任何事情,要想輕易獲得成功是很少見(jiàn)的,得付出艱苦的勞動(dòng),甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風(fēng)箏也是如此。那天,我和爸爸設(shè)計(jì)圖紙,尋找材料,制作安裝,整整忙了半天,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。我們研究了很長(zhǎng)時(shí)間,請(qǐng)教了行家,才弄清楚原因。原來(lái),我的風(fēng)箏沒(méi)有掌握好平衡,兩條尾巴一輕一重,怪不得飛不起來(lái)。我精心計(jì)算,終于找準(zhǔn)了重心,再三調(diào)整,兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風(fēng)箏,我挺有信心,心想這次一定成功。果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,線越放越長(zhǎng),我們的風(fēng)箏也越飛越高,我的心充滿喜悅?晌疫來(lái)不及歡呼,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏像受傷的小鳥(niǎo),翻了幾個(gè)跟頭,就一頭栽了下來(lái)。這一次失敗,是粘在 風(fēng)箏表面的紙張?zhí)×,被風(fēng)一吹,就破了,看來(lái)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)搞不好,就不可能成功。
第三次,我們的風(fēng)箏終于飛上了天,我成功了。我歡呼著,歡笑著,像吃了蜜一樣,心里特別甜。周?chē)娜艘矠槲腋吲d,他們仰望著天空中的風(fēng)箏,欣賞著它那優(yōu)美的風(fēng)姿,一起分享我成功的快樂(lè)。
小伙伴們,你們是不是也想體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)呢?那么,一定要多動(dòng)手,勤動(dòng)腦,愛(ài)學(xué)習(xí),去創(chuàng)造。只要努力,就一定會(huì)成功,相信那時(shí)你也會(huì)體驗(yàn)到成功帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
成功四年級(jí)作文 篇5
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。你踩著別人的腳印,別人做錯(cuò)了,你也就做錯(cuò)了。這不,學(xué)校最近就發(fā)生了一件事情。
有一天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓大家寫(xiě)作文。多多不知道該怎么寫(xiě),腦子里亂糟糟的,沒(méi)有一點(diǎn)兒靈感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文,“哇!她寫(xiě)的多好呀!真不愧是我們班的學(xué)霸!”不用說(shuō),多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂著臉,假裝擦汗,從指縫里看了一下老師,發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有注意他,然后再用“上帝之手”開(kāi)始抄芳芳的作文,終于趕在下課前抄完了。
下午,老師把作文發(fā)下來(lái),并讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的讀自己的作文。老師讓芳芳先讀,她讀得聲情并茂非常流利,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)就該多多了,多多慢吞吞地站起來(lái),扭扭捏捏地讀了起來(lái)。老師讓他讀了一遍又一遍,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他和芳芳讀的一模一樣的時(shí)候,老師才讓他停下來(lái)。老師溫和的對(duì)多多說(shuō):“多多,你們兩個(gè)的作文怎么一樣呢?”多多支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。老師又說(shuō):“請(qǐng)你想一想,你這樣做有收獲呢,還是自己完成一件事更有意義呢?”
多多慚愧地低下了頭說(shuō):“老師,我知道錯(cuò)了。是我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,才會(huì)讓我在用到的時(shí)候感到無(wú)所適從。我不該這樣拿別人的成果當(dāng)成自己的!
老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“知識(shí)是靠平時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積累,沒(méi)有捷徑。我們?cè)谏钪械拿考拢挥凶约赫J(rèn)真的去做,去堅(jiān)持,才會(huì)有所收獲。自己不努力,直接拿取別人的成果,只會(huì)讓自己退步,最后吃虧的還是自己!
聽(tīng)了老師的話,從此以后,多多像變了一個(gè)人似的,改掉了一切壞毛病,努力學(xué)習(xí),還經(jīng)常向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題,學(xué)習(xí)也提高了。
通過(guò)這件事情,告訴我們,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,沒(méi)有捷徑可走。只有勤勞刻苦,努力向上,未來(lái)的路上才能收獲更多的成功!
成功四年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。那次我學(xué)會(huì)游泳了,就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉,我已經(jīng)不是只去過(guò)一次了,但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會(huì)帶的游泳圈。今天,我同樣是去白市驛的天賜溫泉,可行頭大不一樣:我?guī)Я擞斡剧R,目的,就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學(xué)游泳簡(jiǎn)單,肯定簡(jiǎn)單!”我問(wèn)了好幾位游得很歡的叔叔阿姨,他們都這樣說(shuō),看來(lái),我不會(huì)游泳,不是游泳太難,是我沒(méi)有努力。我一邊想著,一邊把身上的游泳圈脫下來(lái)準(zhǔn)備游泳。因?yàn)闆](méi)有人教我游泳,所以我索性自己摸索了起來(lái)。游泳得先過(guò)浮在水面這關(guān),可我老是浮不起來(lái):仰著吧,要沉;側(cè)著吧,要沉;擺動(dòng)著吧,要沉……經(jīng)過(guò)幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會(huì)下沉的好方法:深吸一口氣,臉朝下,就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終于學(xué)會(huì)浮在水面上了,甭提我多高興了,我一個(gè)勁的往前游,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過(guò)去了,我納悶了:游了這么久,二十米長(zhǎng)的溫泉池怎么還沒(méi)游完呢?雖然池水略有混濁,可大概的方向不會(huì)錯(cuò)啊,怎么會(huì)還沒(méi)有到岸呢?帶著疑惑,我站了起來(lái),一看:才“狗刨”了一半的距離 ,離池邊還差得遠(yuǎn)呢!
因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)游泳,所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請(qǐng)教,那位叔叔滿臉愉快地開(kāi)始教我。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于勉強(qiáng)有了蛙泳的樣子,拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂(lè)趣。
成功四年級(jí)作文 篇7
爸爸是一位德高望重的人民警察,誰(shuí)都知道人民警察是不會(huì)認(rèn)輸?shù),可是爸爸卻“敗”在了我的手中。
從我懂事那天起,就發(fā)現(xiàn)爸爸嘴里經(jīng)常叼著一支能冒出煙的東西。直到我上中班才知道那叫香煙。到了小學(xué),我又知道香煙里含有大量的尼古丁,尼古丁對(duì)人體有害,所以,香煙在我眼里就是一個(gè)“職業(yè)殺手”,但是,我不知道爸爸為什么喜歡抽煙?難道他不知道種煙對(duì)人體有害嗎?不,不可能,我知道的東西,爸爸不可能不知道。
為了讓爸爸戒煙,我和媽媽沒(méi)少費(fèi)心思,沒(méi)少費(fèi)腦筋。
我起先把爸爸的香煙藏在了我的書(shū)柜里,讓他找不著?捎幸惶彀职职l(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,一到?jīng)]煙的時(shí)候,就到我的書(shū)柜里拿,我的書(shū)柜倒成了他的“煙柜”。
計(jì)策雖然失敗了,可是我和媽媽讓爸爸戒煙的決心卻沒(méi)變。有一次,我看到了火柴,便眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。
早晨,爸爸接到一個(gè)電話,“某某地方夜里被盜,快點(diǎn)趕來(lái)!”爸爸匆匆忙忙地乘車(chē)過(guò)去,他忘記了帶煙。于是,我就干起了“壞事”:我拿著香煙,把能點(diǎn)燃的那一頭塞上火柴。晚上,爸爸回來(lái)了,當(dāng)他點(diǎn)燃第一支煙時(shí),那支煙忽然“嗤”的一聲燒了起來(lái),爸爸嚇了一跳,趕緊把煙扔了,接連換了好幾支都是一樣。
爸爸無(wú)可奈何,氣得直跳,瞪著雙眼向我吼道:“是不是你小子搗的鬼?”我哆哆嗦嗦地說(shuō):“不……,是……我干的!睕](méi)想到爸爸一個(gè)敬禮,鄭重報(bào)告:“李斌同志,我正式宣布戒煙了,請(qǐng)你幫助和監(jiān)督!”“啊……,噢……,是,長(zhǎng)官!”沒(méi)想到吧,我成功啦!
成功四年級(jí)作文 篇8
在我的學(xué)習(xí)、生活中有許多成功的事,但最令我記憶猶新的要算作小臺(tái)燈了。
那是去年的夏天,放暑假前,老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)――做一個(gè)帶有聲、光、電的科技小制作。我本來(lái)就對(duì)科技感興趣,聽(tīng)到這一件事可高興了。這不,我一回到家就冥思苦想起來(lái)。桌子上的小臺(tái)燈低著頭,似乎也在與我一同思考,我一抬頭,眼睛一亮,對(duì),就做小臺(tái)燈!
制作工作開(kāi)始了,首先干什么呢?做什么都要畫(huà)一個(gè)草圖,我就先來(lái)畫(huà)個(gè)電路圖吧。我以前學(xué)過(guò)電路圖,所以,畫(huà)這個(gè)也就沒(méi)那么大的難度了,燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來(lái)?yè)?dān)當(dāng),畫(huà)好電路圖,下面可就要真刀真槍地大干一場(chǎng)了。前面幾步安裝,我都沒(méi)遇到什么困難,但當(dāng)我要固定電池、把電池與銅絲連起來(lái)的時(shí)候,我遇到了一連串的麻煩:電池?zé)o法放入燈座中;電池的正負(fù)極無(wú)論怎么樣也無(wú)法與銅絲相連等等。正在這個(gè)緊要的關(guān)頭,爸爸出現(xiàn)在我的面前,他發(fā)現(xiàn)了我的麻煩,便來(lái)提醒我:電池可不可以掉在空中 ?我一聽(tīng),豁然開(kāi)朗,便當(dāng)即采用了爸爸的辦法,輕松解決了一個(gè)問(wèn)題。可下面一個(gè),我就不知道怎么辦了。這時(shí),爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個(gè)難題,其他的問(wèn)題也就迎刃而解了。經(jīng)過(guò)幾天的努力和精心制作,,我終于制成了可愛(ài)的小臺(tái)燈。
上學(xué)以后,我又把小臺(tái)燈拿到學(xué)校,讓科技課徐老師幫我修改,把小臺(tái)燈改進(jìn)越來(lái)越好。最后在學(xué)校的科技成果展覽中得到了許多同學(xué)的嘖嘖稱贊,我此時(shí)心中真是比吃了蜜還甜。
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