【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
今天的升旗儀式和以往不太一樣，原因是它多了兩棵樹(shù)，至于那兩棵樹(shù)是干什么的？我一頭霧水。
升旗結(jié)束，我們回到教室，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師宣布了一件事情“寫(xiě)愿望”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便舉起手中的便利貼，讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)到的時(shí)候我都傻了，什么！把自己的夢(mèng)想寫(xiě)出來(lái)展示給別人看，不，不要！老師，您就死了這條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)呢�！澳銈兠總�(gè)人都要寫(xiě)的�！甭�(tīng)到這里時(shí)我也只能束手就擒了。
中午到了，我們每個(gè)人都撕下了一張后。許多人都在寫(xiě)與不寫(xiě)之間徘徊，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆放下，一會(huì)兒又抬起，遲遲不敢動(dòng)筆；有的'同學(xué)一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看桌子，好像在為自己的夢(mèng)想尋找點(diǎn)子；有的同學(xué)眼睛眨都不眨一下的盯著那張紙，什么也不做地發(fā)呆，但他的腦袋瓜應(yīng)該在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
咦？那位同學(xué)在干什么？哦，原來(lái)他在偷瞄別人的，只見(jiàn)他先伸長(zhǎng)了脖子，再向離自己最近的同學(xué)瞄去，而哪位同學(xué)還不知道什么情況呢。同學(xué)的手一遮，這可難辦了，他就像新疆的扭脖子舞似的，脖子一扭一扭的，可就是看不到，這下可把他急壞了，他的焦急全都寫(xiě)在臉上了，試了各種辦法，不過(guò)最后還是沒(méi)看到。
我開(kāi)始左右為難了，寫(xiě)又想不出，不寫(xiě)又不行，這可急壞我了，老師讓我們排隊(duì)去貼，我還沒(méi)動(dòng)筆。
思考一番，我鄭重地寫(xiě)下了一個(gè)夢(mèng)想，跟上了同學(xué)們的步伐。
貼完后看著滿(mǎn)樹(shù)的夢(mèng)想，我笑了。希望這兩棵夢(mèng)想樹(shù)能夠和我們一起茁壯成長(zhǎng)，也能讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
這是20xx年的一天。我們一家正準(zhǔn)備出去旅游，收拾了一些衣物便來(lái)到了屋頂。只見(jiàn)這兒停著一只巨型“蝴蝶”，這便是我家的汽車(chē)。
這副模樣只是用來(lái)飛行的，這是我家汽車(chē)的另一種功能。
我們幾個(gè)坐進(jìn)了車(chē)?yán)铮_認(rèn)了一下目的地，汽車(chē)自己就開(kāi)始飛行了，這樣也就方便了那些精神不振或喝了酒的.人了。如果不放心汽車(chē)的話(huà)，你完全可以自己動(dòng)手。
假如你感覺(jué)到無(wú)聊的話(huà)，你還可以在汽車(chē)?yán)锟措娨暷�，而且你想看哪一個(gè)節(jié)目只要你動(dòng)動(dòng)口就行了。
前面是空中十字路口，汽車(chē)自動(dòng)停了下來(lái)，任憑你怎樣發(fā)動(dòng)，他也不會(huì)理你，直到綠燈亮。
還有你在車(chē)中做作業(yè)，遇到了可怕的“攔路虎”，你也可以直接問(wèn)汽車(chē)。
到了目的地后，如果汽車(chē)“肚子餓了”，它只需要二氧化碳就能夠填飽自己的肚子，根本不用汽油了。
突然，我聽(tīng)到鬧鐘在響。唉，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已呀！可是，這要是真的那就好了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
四十多年前，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金在華盛頓的林肯紀(jì)念碑下發(fā)表了著名的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢地落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)、中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而沒(méi)有了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的'時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中大部分時(shí)間被禁錮在教室里，一直在學(xué)習(xí)，但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都在苦苦尋找著充實(shí)自己的“食物”，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我喜歡畫(huà)畫(huà)。每次看到漂亮的插圖就忍不住想畫(huà)兩筆，可總是把握不好。
星期三那天我去了一趟圖書(shū)館，無(wú)意中翻到了一本書(shū)，竟使我看到了希望：它里面詳述了如何畫(huà)畫(huà)！我當(dāng)即把它借了下來(lái)，興奮的快步跑回了家。
回到家后，我立刻開(kāi)始臨摹。紙、筆、橡皮、彩鉛······工具準(zhǔn)備齊全后，我開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了。頭、胳膊、身體、腿腳······小女孩的身體輪廓經(jīng)過(guò)我的反復(fù)涂改，終于出現(xiàn)在眼前。
嗯······帽子······絲帶······裙子······默念著步驟，我開(kāi)始雕琢這個(gè)逐漸成型的美少女了，卻總在過(guò)程中遇到困難。一個(gè)胳膊改3次仍覺(jué)得不對(duì)勁，可改來(lái)改去畫(huà)面都臟了，也不見(jiàn)本子上的`女孩有范畫(huà)清純可愛(ài)，充滿(mǎn)著活力。
唉！我有點(diǎn)懊惱，索性把筆扔到一旁，趴在桌上，悶悶不樂(lè)的想：”我是不是沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞呀，怎么總是畫(huà)不好呢！畫(huà)面現(xiàn)在都臟了，以后怎么畫(huà)呀！“
曾經(jīng)我也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，還挑了幾個(gè)好的貼在墻上，可現(xiàn)在仿佛知道了我的想法，在嘲笑我似的，被我高高擺起來(lái)的借書(shū)證也居高臨下的瞪著我，好像在諷刺我下午的雄心壯志。
夜色更深了，看了看表，發(fā)覺(jué)我已經(jīng)畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)了。揉揉眼睛，沮喪的對(duì)比一下范畫(huà)中靈動(dòng)的人兒和畫(huà)本上呆板的女孩，無(wú)視掉畫(huà)和借書(shū)證嘲笑的目光，心里卻慢慢定了主意：
不，我不能這樣！我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！真是的，我怎么可以忘了畫(huà)畫(huà)的初衷呢！是畫(huà)畫(huà)給了我快樂(lè)，我才會(huì)喜歡它的呀！我豁然開(kāi)朗，提起筆繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
完成了！我高興的站了起來(lái)，看著手中的畫(huà)，一股成就感油然而生，我想，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的汽車(chē)雖然很方便，但對(duì)空氣卻有很大的危害，會(huì)污染環(huán)境。而且，是不是就會(huì)有車(chē)禍發(fā)生，有許多人會(huì)失掉性命會(huì)污染環(huán)境，所以我一定要設(shè)計(jì)粗既環(huán)保又方便的汽車(chē)。
pm2.5是由鳳陽(yáng)塵土，火山灰，森林火災(zāi)，漂浮的海鹽，花粉，真菌孢子，細(xì)菌。所以我要設(shè)計(jì)出方便的汽車(chē)，這pm2.5的危害可大了，我們?nèi)绻恢背掷m(xù)下去，空氣質(zhì)量就會(huì)變的很差了。
我設(shè)計(jì)的汽車(chē)，足以轟動(dòng)整個(gè)汽車(chē)界，他的外形十分精巧，令全國(guó)人民吱吱贊嘆，當(dāng)然，精巧的外觀不足以轟動(dòng)整個(gè)汽車(chē)界，還要有實(shí)踐的.作用。
海水就占地球的一大部分了，我們要充分利用海水，多建造陸地。他就像磁懸浮列車(chē)一樣是浮在地面上的，可以調(diào)整高度可以上天飛行，可以下海游行，還可以在陸地上自由的飛速前進(jìn)，用處可多了，這樣可以防止車(chē)禍。放心他不在是汽油來(lái)補(bǔ)充能量，是用海水從汽車(chē)的車(chē)頭有一個(gè)指定的輸入口，放滿(mǎn)海水從輸入口進(jìn)去，從排氣口出來(lái)的不是尾氣，而是食用鹽，嘻嘻，神奇吧！這樣一來(lái)，不僅減少了海水增添了陸地，還輕易的制造出食用鹽。
厲害吧！希望這種汽車(chē)盡快唄科學(xué)家采用，是他不再是我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？——題記
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄�；ㄩ_(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師�？茖W(xué)那神奇的.世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書(shū)。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上�，F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！
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