【精選】初一校園作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初一校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一校園作文 篇1
在世間,校園是司空見(jiàn)慣的。我見(jiàn)過(guò)富麗堂皇的校園,也見(jiàn)過(guò)高大廣闊的校園;雖然我的學(xué)校沒(méi)有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無(wú)與倫比的,我愛(ài)我的校園。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這座校園時(shí),我十分激動(dòng)。早晨當(dāng)我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時(shí),仿佛一切都活了:鳥兒對(duì)我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來(lái)向我點(diǎn)頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當(dāng)我還穿著棉襖的時(shí)候,東邊草坪上就已經(jīng)長(zhǎng)出了芬芳撲鼻的迎春花。學(xué)校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭(zhēng)著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護(hù)神,動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著這座神圣的校園,我愛(ài)我的校園。
夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學(xué)們?cè)谶@蒙著面紗的校園里汲取著知識(shí);頓時(shí),校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫(kù),就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會(huì)有一種與早晨不一樣的感覺(jué),在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護(hù)著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國(guó)修枝剪葉,哺育祖國(guó)花朵,讓他們能夠在未來(lái)綻放光芒。這個(gè)景象很可能會(huì)讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,總是在默默無(wú)聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡(luò)繹不絕地來(lái)到我的學(xué)校了,我愛(ài)我的校園。
我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學(xué)生,可以越走越遠(yuǎn)。因?yàn)闆](méi)有校園就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī),所以我愛(ài)我的校園。
初一校園作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”一首優(yōu)美的童歌“春天在哪里”正為翩翩到來(lái)的春天伴奏。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間的每一個(gè)角落。春風(fēng)吹過(guò)樹梢,柳樹長(zhǎng)出嫩綠的柳葉,桃花也長(zhǎng)出了粉紅的花瓣;春風(fēng)吹過(guò)大地,大地披上了綠裝,小草們從黑暗的泥土中鉆出,來(lái)到了充滿童話色彩的世界。 春風(fēng)又吹過(guò)我們的校園。脫去冬裝的校園立刻變得春色盎然、煥然一新。你瞧,花圃中的那些花,都是那樣的.嬌艷。它們略帶微笑,舒展雙臂,像在展示自己美麗的身姿。早晨,花兒們剛蘇醒,就開始打扮起自己來(lái)了。露水為它們洗臉,晨風(fēng)為它們梳理頭發(fā)。它們就像一位美麗的公主,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)。 草地上的小草再也忍不住了,決定一展才藝,贏得人們的夸獎(jiǎng)。你看,小草們開始翩翩起舞。它們扭動(dòng)著小小的身體,搖晃著可愛(ài)的小腦袋,還挺像一個(gè)個(gè)舞蹈家呢!真是有趣了!
其實(shí)我們就是一株小花苗,正吮吸著知識(shí)的甘霖,正在傾吐芬芳。我們就像一株渴望成為百花之魁的小幼苗,都希望自己是祖國(guó)的棟梁。在這陽(yáng)光明媚的春天,祖國(guó)撥下了我們這些種子,祖國(guó)正期待著收獲的季節(jié)。讓我們一起努力吧,因?yàn)槲覀兙褪亲鎳?guó)的春天,我們就是祖國(guó)的明天!
。≡瓉(lái)春天就在我們熟悉的校園中。
初一校園作文 篇3
“叮鈴鈴”上課聲響起,同學(xué)們馬上安靜下來(lái),拿出學(xué)習(xí)用品,等待老師的到來(lái)。老師莊重,沉穩(wěn)的邁著腳步走上講臺(tái),他開口說(shuō)道:“同學(xué)們!今天呢我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)!崩蠋燁D了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“同學(xué)們掌聲歡迎!闭坡曔^(guò)后,只見(jiàn)一個(gè)穿著豪華,長(zhǎng)相清秀的男生站在教室門口!百笺,進(jìn)來(lái)吧。跟同學(xué)們打聲招呼!敝嘘(duì)委夏瀟甜同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“你好,偌悻同學(xué)!我是中隊(duì)委夏瀟甜哦,你想大家介紹你自己吧,讓大家都認(rèn)識(shí)下你。”偌悻進(jìn)了教室,說(shuō):“大家好,我叫偌悻。請(qǐng)大家多多指教”馬上低下了頭,不知所措。老師讓他自己選一個(gè)座位。他走到一個(gè)角落里,掏出書本,認(rèn)真的聽課。
下課了,同學(xué)們“嘩啦”一聲都圍到他的桌子旁,吱吱喳喳的說(shuō)著:“你是哪來(lái)的?”“你在以前的學(xué)校學(xué)習(xí)好不好?”……偌悻突然嘴角勾起一絲邪魅·的笑容,很奇怪。他起身走到夏瀟甜身邊,輕聲說(shuō):“命中注定之人,跟我去地獄如何?”夏瀟甜心里一驚,這人怎么這么奇怪,什么地方不去,去地獄!還要帶著自己?!“我…”偌悻似乎看出了她的疑心,笑著說(shuō):“今天晚上在你家樓下等你,九點(diǎn)。別跟你家人說(shuō)。不然……你只會(huì)變成孤兒!辟笺吡,走的時(shí)候夏瀟甜感到一陣寒涼。陰嗖嗖的,今晚……要不要去呢?夏瀟甜猶豫不決,回到家做什么都心不在焉。媽媽看她不太對(duì)勁,就問(wèn):“甜甜,怎么了?”夏瀟甜不想讓媽媽擔(dān)心,就說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!媽媽你忙你的就好了!眿寢屩缓米唛_。夏瀟甜獨(dú)自坐在房間里,看著墻壁上的掛鐘“滴答,滴答”指針指著8點(diǎn)55分。五分鐘了,只剩五分鐘了!怎么辦?去還是不去?窗外一陣涼風(fēng)呼呼吹來(lái),夏瀟甜馬上關(guān)緊了窗戶,她躲進(jìn)被窩里!八懔耍∥也蝗!看他能拿我怎么樣!”夏瀟甜想著,正好聽到一個(gè)沉悶,恐怖的聲音:“愚蠢的命中注定之人,給了你機(jī)會(huì),你放棄。就別怪我無(wú)情!”夏瀟甜害怕了,閉上眼睛,心臟在快速的彈跳。窗戶大開,一陣黑色暗風(fēng)吹進(jìn)房間,夏瀟甜,消失不見(jiàn)......
初一校園作文 篇4
思緒隨著那股清冷的風(fēng)變得羽毛一般輕,飄出窗口,穿過(guò)時(shí)空隧道,漸行漸遠(yuǎn)……
駐足在這棵樹前,一種似曾相識(shí)的感覺(jué)油然而生,原來(lái)是在第一天進(jìn)校門時(shí)便被牽引住了,當(dāng)時(shí)覺(jué)得它像一個(gè)年過(guò)半百的老人,顫抖著它干枯的樹皮手,向這里過(guò)往的學(xué)生孜孜不倦地講述著什么。如今,手指撫過(guò)它粗糙又缺水的皮膚,卻想起了那個(gè)在夕陽(yáng)中熠熠生輝的背影。
一遍又一遍機(jī)械地低頭尋找,我的希望已化為灰燼。
那個(gè)傳達(dá)室的老人帶著滿臉滄桑向我走來(lái),略帶沙啞的嗓音:“小姑娘,掉東西了?”我垂頭喪氣地點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地說(shuō):“掉了一個(gè)鑰匙!庇浀盟f(shuō)會(huì)幫我找找看,找到了便放在傳達(dá)室窗口。我竟有點(diǎn)不知所措,看著他轉(zhuǎn)身,微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的,心中的小溪無(wú)憂無(wú)慮地流著。
沿著放學(xué)推車的那一小段路,我總是緩慢地走,很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹,有一種特別純潔的綠,那是畫家的調(diào)色板也難以調(diào)出的綠色,是那么嫩,嫩得不忍心觸碰,但又忍不住想要伸手撫摸。宛如新生嬰兒的皮膚,也像極了我們的友誼。
我和我的同學(xué)就在這里認(rèn)識(shí)了,一起體會(huì)到了飛的感覺(jué),就在放學(xué)后沿著那條路瘋狂地奔跑,讓風(fēng)不再呢喃,變得堅(jiān)勁,“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子,鉆進(jìn)胸膛。我們透明的友情像這樹葉裸露在外,把太陽(yáng)分割了,散落了一地的斑斕。
那又是一棵樹,在一樓的東南角。它正在孤單地落葉,這多么讓人感到悲哀,它將會(huì)變得光禿禿的。我無(wú)不憐惜。
但葉脈卻是如此清晰,剛勁有力,好像在說(shuō):“我們的凋落并不悲哀,是光榮!”
透過(guò)葉子,我似乎看到了什么,是一張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清晰,直至印入我的腦海中。老師的一言一行,對(duì)我們的責(zé)罵,批評(píng),關(guān)心,贊美無(wú)不包含著對(duì)我們的愛(ài)。
是的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
我把記憶的珍珠串成璀璨的項(xiàng)鏈掛在母校美麗的脖子上,衷心地祝福我的母!赖橹袑W(xué)。
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