六年級(jí)想象作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 篇1
花謝花開(kāi)，是自然之定律。一個(gè)人的青春一過(guò)，那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事！我們有沒(méi)有想過(guò)，人死后還剩什么？記憶是人活著的證明，一個(gè)失去記憶的人就猶如沒(méi)有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢？或許有人會(huì)說(shuō)我迷信，但又有誰(shuí)能證明我是錯(cuò)的呢？這似乎有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎？人的腦可以發(fā)出電波，而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波，如果我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi)，這該多不可思議��！當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想，不過(guò)，只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候，警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯，
他們也不用那么辛苦勞累了，也可以早早的還家屬一個(gè)公道，至于要植入什么生命體內(nèi)，就等以后再好好研究了。我幻想，不，不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思，希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn)，或許是我自己。
六年級(jí)想象作文 篇2
每天我都帶著開(kāi)心的心情去上學(xué)，每次當(dāng)我準(zhǔn)備要上課時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的鐘聲，鐘聲一響我都很緊張，因?yàn)槲颐看味己芘氯f(wàn)一沒(méi)帶到作業(yè)，就會(huì)不能下課，而且我很擔(dān)心不能下課，上課真不好，好想變一變喔！
如果可以，我想把教室變一變，變成一座公園，可以在公園里上課，那該有多好�。∫�?yàn)楣珗@里有蕩秋千、溜滑梯和各種游樂(lè)設(shè)施，可以玩游戲、訓(xùn)練體能，所以我很喜歡在那里上課，萬(wàn)一上課很累就可以馬上放松喔！
如果可以，我想把上課時(shí)間改成比現(xiàn)在長(zhǎng)，把下課改成比現(xiàn)在短，這樣就可以有時(shí)間學(xué)習(xí)更多知識(shí)，而且可以考得比較好，說(shuō)不定可以考進(jìn)前三名，還可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，想到這里我就很開(kāi)心，雖然會(huì)很累但是很值得。
如果可以，我想把課程改成去動(dòng)物園參觀，因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了，我不但可以喂小動(dòng)物，也可以當(dāng)動(dòng)物的保姆，而且可以觀賞風(fēng)景，我一定會(huì)很認(rèn)真學(xué)習(xí)，做我喜歡的事情。
如果可以，我想請(qǐng)大廚當(dāng)我的老師，因?yàn)樗麜?huì)教我煮菜、做面包和各種可口美味的東西，這樣我就可以煮給全家人吃，當(dāng)然，長(zhǎng)大以后，也就可以煮給婆婆他們家吃了。
如果上課有這么多變化，我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得很厲害，每天都可以不再害怕，快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)了。
六年級(jí)想象作文 篇3
我好想有一對(duì)翅膀，展開(kāi)雙臂飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空跳八字舞，輕松快樂(lè)。累了就安靜地坐在窗前，享受寧?kù)o的溫馨。
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，游遍全世界，感受各國(guó)風(fēng)情�，F(xiàn)值盛夏，就去云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天，我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上，看小雞覓食�；蛏靷�(gè)懶腰后，順著黃土砌成的梯子，攀到窯頂上，高高的星空下，就只有我一個(gè)人的影子，幾多豪邁，幾多暢快！冬天飛到廣袤的內(nèi)蒙草原，接過(guò)潔白的哈達(dá)，過(guò)“棒打狍子瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里”的生活。看著威嚴(yán)的牧羊犬，喝著牛奶，吃著羊排。躺在草地上，看那湛藍(lán)的天，看低矮的白云飄過(guò)來(lái)。抑或騎一匹棗紅色的小馬，朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂(lè)地馳騁！明年春天，我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風(fēng)車(chē)，寧?kù)o的風(fēng)兒推動(dòng)它思考，慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨，在一個(gè)美麗的.夢(mèng)醒后，到花園里，剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天際的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要幫助的人。
六年級(jí)想象作文 篇4
嗨，同學(xué)們好。我是你們的朋友——快樂(lè)的小水滴。想知道我總是在哪里嗎？那就跟我來(lái)吧！
我的家鄉(xiāng)在大海和河流，在那里，我是波濤和巨浪。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我感到自己變得越來(lái)越輕了，最后我們騰空飛了起來(lái)，變成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上，我們快活的奔跑，飛近高山，飛近森林，飛近另一塊云團(tuán)。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我們直打哆嗦。我們?nèi)砀械接舶畎畹�，身體變得沉重起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)小冰塊。這時(shí)，我們感覺(jué)自己正在向地面飛速的摔了下去，我們只好閉著眼睛等待命運(yùn)的判決。
咦，怎么身體不再僵硬了？好象摔下來(lái)也沒(méi)覺(jué)得那么疼。哦，原來(lái)在降落的過(guò)程中，我又變成了一顆顆小水滴，并且落到了一朵鮮花的軟綿綿的花瓣上。能夠滋潤(rùn)美麗花兒也是我們很希望做的事情。我們變成了花朵中的水份，花兒有了水份更加顯得生氣勃勃的。第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，我們又告別了花兒，飛向藍(lán)天，又變成了朵朵白云。
這就是我——小水滴的一次旅行。
六年級(jí)想象作文 篇5
大家在生活中，一定都碰上過(guò)藝術(shù)吧！我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧！在盛夏的一天里，太陽(yáng)都把大地給烤熟了，我們?cè)缟显缭绲木腿シ教亓�，我和我的爸爸媽媽一起到了方特，烈日�?dāng)頭，我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺�，很快，我就到了一個(gè)小毛毛蟲(chóng)的地方。、
我坐著坐著，很快就到了大擺錘，因?yàn)槲矣浀梦彝瑢W(xué)說(shuō)過(guò)：“大擺錘是特別危險(xiǎn)的，所以我一直都沒(méi)敢去做，可是我爸爸又說(shuō)要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一開(kāi)始被鎖住的時(shí)候，我就有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)有什么事，后來(lái)我才知道扎實(shí)一場(chǎng)游戲，我坐在上面晃來(lái)晃去的，都快要暈了，下來(lái)的時(shí)候緩了半天才緩過(guò)來(lái)的，我保證，要是下一次還可以玩，我一定不做大擺錘，我們走著走著，接著又去做了恐龍世界，一到里面，全是恐龍的骨架，后來(lái)，他讓你帶上一個(gè)眼鏡，里面有好多的恐龍。
哎！終于緩過(guò)來(lái)了，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，在上面做了兩會(huì)兒，就去做深海谷底了，他們都怕弄身上水，我們就買(mǎi)了三個(gè)雨衣，我和我媽媽抓緊時(shí)間套上，到最后的關(guān)卡的時(shí)候，嘩的一下，沖出了一個(gè)二十多米遠(yuǎn)的巨浪，下我們一跳，下來(lái)的時(shí)候，我全身都濕透了。
其實(shí)我們身邊有說(shuō)不完的藝術(shù)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，在生活中也是這樣，一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛！
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