植樹節(jié)三年級作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)三年級作文 篇1
天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義!
植樹節(jié)三年級作文 篇2
3月12日星期三是植樹節(jié)，春雨綿綿、春風拂面，真是一個植樹的好天氣。
下午一放學，我迫不及待地回到家里，拿起精心準備的小楊梅樹，腳底像踩著風火輪似的，跑到小區(qū)的空地上準備植樹。
保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個坑，我的力氣太小了，不會用鋤頭。只見保安叔叔揮動鋤頭，三兩下就挖好了一個坑。接下來，就輪到我來種樹了，我小心翼翼地把樹苗放到坑里，然后把挖出來的泥土重新填到坑中，再用雙腳使勁地踩著泥土，這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起，我高興極了！
看著種好的小楊梅樹，我心想：“小樹��！你快點長！快點長！長成參天大樹，結出累累果實，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！”
今年的植樹節(jié)，多么令人難忘��！我要天天愛護小樹，和它一起健康快樂地成長。
植樹節(jié)三年級作文 篇3
3月12日植樹節(jié)那天，我們在老師的帶領下來到了郊外的一片空地上去植樹。
一到郊外的目的地，同學們就迫不及待的忙碌起來，同學們都非常激動、非常興奮，毫無紀律起來。同學們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場面，吹響了口中的口哨，同學們這才慢慢的安靜下來，這時老師老師告訴了大家說，“植樹是一件很重要的事情，樹木可以擋住龍卷風的破壞，可以擋住風沙，還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木制造成的�！蓖瑫r老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時是多么的專心的故事。老師的話語剛落，四周突然想起了熱烈的掌聲，在這熱鬧的掌聲中同學們開始同學們開始有序忙碌起來。有的松土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂乎。不知道在誰的帶領下同學們還高興的哼起了小調。
從歡快的小調中我仿佛聽見大伙在對小樹說小樹、小樹你快快長大，好為炎熱的夏天撐一把綠傘，好為可愛的燕子安一個家.......
植樹節(jié)三年級作文 篇4
如果風可以把我?guī)ё�，如果雨可以把我�(guī)ё�，那現(xiàn)在就來吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。
已經(jīng)是第幾個植樹節(jié)了，我無從知曉，你還會記得我嗎，我更無從知曉。
我?guī)阒矘淙�，你興致勃勃地說著，我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由，遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后，你有要求互相要許下一個愿望。許好后你問我我的愿望是什么，我只是笑，就不告訴你。
今年的植樹節(jié)，我決定要把我的愿望說出來。為你，為我，為我們美好的將來所許下的愿望，現(xiàn)在我要把它說出來：希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。
親愛的月月，你會聽到嗎？請原諒，現(xiàn)在才把這個愿望說出來。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié)，那么我一定會說出來，至少可以讓你快樂好一陣子呢，對吧。
今年的植樹節(jié)，我又有了新的愿望：祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。
植樹節(jié)三年級作文 篇5
今天是植樹節(jié)，我從校信通中得知星期六早晨6：30到綜合樓集合7：00出發(fā)，10：00活動結束。我們的目的地是緊鄰烈士陵園的一個公園。
我們兵分四路，一，二，三，四組本來我是第一組的，因為太懶了所以被分配到第四組了，在沒有一個好朋友的情況下真是太凄涼了。如果，早起一會床就不會這樣了。一路上我少言寡語實在是——寂寞。用最經(jīng)典的一句是——姐做的不是車，是寂寞。
我們到了目的地，每一大組分成五個小組。每一個小組有一棵樹苗，一把鐵鍬。而且要把樹坑挖到深60厘米，寬60厘米。天哪!挖這么一個坑可能要費30分鐘，只好聽天由命了。9：30了我們才挖好了兩個坑只剩下半個小時了我們要用30分鐘埋好一棵樹苗，然后，再去抬一棵樹苗，再埋，算起來時間根本不夠用，隨便啦。栽一棵樹總比沒有栽強吧!我們小組便又忙了起來你挖一下我挖一下。在工作時期我認識了一位二實小四年級名叫李雅琪的女生。這樣，我的時間中有了幾絲光彩。啊!終于完工了，雖然只栽了一棵樹。
再回綜合樓的路上，我和那位朋友盡情聊天，心里舒服極了。
植樹節(jié)三年級作文 篇6
今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的.宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……
平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到大家的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺得要激發(fā)人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。
從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣大家才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓大家大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋!
植樹節(jié)三年級作文 篇7
春天來了，萬物復蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
��！這就是一件多么有意義的活動呀！
植樹節(jié)三年級作文 篇8
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風中紛紛起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲，一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。
小河邊有一座小山坡，一陣春雨過后，小草的青草味夾著泥土的清香飄向遠方。
小明、小紅、小方三個小伙伴拿著一棵棵小樹苗去山坡上種樹。泥土軟軟的，小和小方拿著鏟子挖坑。一個個小坑排著整齊的隊伍好像在說：“看我的肚子空空的，大家快來把我填滿吧！”小紅拿著一棵棵小樹種到坑里，小方一鏟一鏟地把一個個坑填滿了土。小明負責把澆水，讓小樹吃得飽飽的。
經(jīng)過他們三個人半天的辛苦勞動，山坡上豎起了一棵棵筆直的小樹。這時天更藍了，山坡更綠了。三個小伙伴看著，心里可高興了！
植樹節(jié)三年級作文 篇9
期盼桂花飄香時 春風送暖，正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。
植樹節(jié)三年級作文 篇10
植樹節(jié)到了，陽春三月，草長鶯飛，春姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。萬物復蘇，看，春天的眉毛——小草從土里鉆出來了；瞧，春天的眼睛——花壇里開出一簇簇的鮮花。班主任江老師和同學們都早早地來到了教室，我們排好隊便去郊外植樹。
來到了郊外，同學們個個都干勁十足，意氣風發(fā)：只見這邊的小昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”那邊小虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；不一會兒，在同學們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。愿天下所有人都種一棵小樹，地球的未來一定是綠色的！
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