期中考試后的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的期中考試后的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試后的作文1
期中考試之后我想我一定能得滿分。可是，試卷一發(fā)下來我驚呆了，語文考了93分，數(shù)學(xué)得了93分，英語得了92分，我拿著試卷，恨不得把分?jǐn)?shù)都改成100分，可是我沒辦法改呀！于是我把分?jǐn)?shù)抄了下來，我?guī)缀蹩毂罎⒘�，我還從沒考過95分以下呢！我算了一下加起來一共是278分。好想哭，差一點(diǎn)淚就出來了……。
我又看了一下名單，我竟然排在了第23位，我也從沒考過第五名以下呢！以前考試我還曾得過全年級第一呢！
唉！可這樣也不能把我的分?jǐn)?shù)給改了呀，我想下次期末考試爭取全拿滿分，我下定了決心，心里一直在默念著……。
我總結(jié)了一下發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤都是因?yàn)槲业鸟R虎和這段太貪玩造成的，下一次我一定改正錯(cuò)誤！爭取得第一名……。
我還明白了一個(gè)道理，要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不能太貪玩了；否則，少壯不努力老大徒傷悲……。
期中考試后的作文2
這幾天期中考試的成績已經(jīng)出來了。我全都錯(cuò)在一些簡單的題上。比如組詞，造句。這次考試雖然都上了90分以上，但是我覺得還是考得很不好，因?yàn)槲覜]達(dá)到我自己的目標(biāo)98分，我們班有些優(yōu)秀的同學(xué)都達(dá)到了雙百分，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
我想只有努力才會(huì)成功。
回想我復(fù)習(xí)的時(shí)候，只復(fù)習(xí)了田字格里的生字詞語花籃和生字條里的生字，沒復(fù)習(xí)課文，所以填空題出錯(cuò)了。我以后一定要全面復(fù)習(xí)，努力考得更好。
我做試卷的時(shí)候十分緊張。感覺自己會(huì)考不好，手一直發(fā)抖，心臟跳得咚咚咚的，像要爆炸了似的。做完了試卷后還沒有來得及檢查就打鈴了。老師最后收我的試卷，我應(yīng)該再抓住時(shí)間檢查一下，但遺憾的是由于太緊張沒有進(jìn)行檢查。爸爸媽媽教我以后考試緊張時(shí)深呼吸或上廁所緩解一下。同時(shí)更要注重平時(shí)，上課不說話，保持安靜；不開小差，專注學(xué)習(xí)；注意力集中，專心地聽老師講課，把老師教的都記住。
這次期中考試讓我學(xué)習(xí)到了細(xì)心，耐心，精心是最重要的。
我想，下一次一定要比這次考得更好，爭取理想成績。
期中考試后的作文3
期中考試終于來到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我坐在座位上緊張地復(fù)習(xí)著，恨不得把書上的每一項(xiàng)知識(shí)都刻在腦子里。
終于，考試鈴聲響了，監(jiān)考老師把試卷子發(fā)下來后，我仔細(xì)審查試卷上的每一道題，感覺每一道題都很簡單。開始答題了，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，考場里鴉雀無聲，只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆，流暢地在卷子上寫著，突然，有一道題難住了我，我左思右想就是想不起來，心里亂成一團(tuán)糟，不知道怎樣才好。這時(shí)，我想起老師曾告訴我們：“做題要認(rèn)真、細(xì)心，先做會(huì)的題，不會(huì)的題留到最后再做�！彼裕覜Q定先做其他的題，最后再做這道題。于是，我像一輛小車?yán)@過障礙物一樣，先做會(huì)的題，然后回過頭來再看那道難住我的題，說起來也挺怪的，不一會(huì)兒，我就把那道題做出來了。
考試結(jié)束了，我緊張的心情總算放松了，期待著有一個(gè)理想的成績。
期中考試后的作文4
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分（100+5），只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。沒考好的另一個(gè)重大問題是：我太粗心了，解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”，可我卻寫成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對待這些考試，沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”�？珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
期中考試后的作文5
期中考試的成績已經(jīng)揭曉了。
語文我考了87.5分加5分，數(shù)學(xué)考了93分，英語考了103分。為什么我的語文成績老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍，原因是：
1：我的字老寫不好。
2：不仔細(xì)讀提。
3：老寫錯(cuò)別字。
數(shù)學(xué)才考了93分，原因是：
1：讓簡便運(yùn)算的我偏不簡便運(yùn)算。
2：還是不認(rèn)真讀題。
3：不該錯(cuò)的題我還是錯(cuò)了總而言之馬虎。英語的缺點(diǎn)是馬虎，優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。
下一次考試我語文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語要考103分以上。當(dāng)然語文成績我不會(huì)灰心，爭取下一次考個(gè)優(yōu)異的成績。數(shù)學(xué)和英語我不會(huì)驕傲俗話說：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽蚁嘈盼夷苄�！
期中考試后的作文6
緊張的學(xué)習(xí)終于過去了，現(xiàn)在我們面臨的就是期末大考試。
上課了，大家像風(fēng)一樣的沖回教室，到了教室大家都在討論到底會(huì)考怎樣的題型了？大家的說話聲如爆炸的聲音一樣，這時(shí)語文監(jiān)考老師走進(jìn)教室，突然教室里變得鴉雀無聲。開始答題了，我們大家都十分緊張，但是大家又微笑起來，然后我就埋頭認(rèn)真答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺得有些題我沒有太大的把握……
批改卷子這段時(shí)間，我的心情十分激動(dòng)，星期三就出成績了，我早早的來到學(xué)校，一看到我的成績就大吃一驚，為什么這些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了呢？我想了老半天，終于知道了，原來是粗心造成的結(jié)果，還有平時(shí)掌握的知識(shí)不夠牢固，比如說：有些題是語文書上課文中的原話還錯(cuò)，還有英語的He，She都搞錯(cuò)，數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò)，實(shí)在太可惜了，雖然這次沒考好，但是我并沒有泄氣。
上半學(xué)期已經(jīng)過去了，雖然考的不是那么理想，但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，爭取下半學(xué)期繼續(xù)努力，不要粗心，就一定能得到高分。
期中考試后的作文7
終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。
不得不承認(rèn)，我多少有點(diǎn)考試恐懼癥，同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活�？傻拇_讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個(gè)分秒。
開始極端的喜歡陽光，希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個(gè)全是陽光的日子里，我開始害怕一個(gè)人，害怕去面對那些未知。有時(shí)也會(huì)覺得諷刺，不過這樣也好，獨(dú)自矛盾著，至少這樣就沒有時(shí)間去感嘆，去難過了!
時(shí)間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!
期中考試后的作文8
作為一名實(shí)習(xí)老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了，在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，看著學(xué)生們的成績，我的心里不覺的有了些感想。
有些學(xué)生對待這次考試非常認(rèn)真，看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好，就會(huì)默默地流淚，發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，過段時(shí)間，他們又會(huì)重蹈覆轍，但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù)，不關(guān)心自己考的是個(gè)位數(shù)還是十位數(shù)，他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。面對這 樣的學(xué)生我真的很傷心，應(yīng)該好好要想想了，怎么來教育開導(dǎo)他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作為實(shí)習(xí)老師，我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能夠進(jìn)步。
期中考試后的作文9
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語文知識(shí)掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數(shù)學(xué)、英語考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃�！蔽衣犃耸指吲d，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語文95分，數(shù)學(xué)94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
期中考試后的作文10
第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學(xué)95，英語99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分�；氐郊遥矣窒搿瞄_學(xué)后，我一直沒有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點(diǎn)名批評；由于一開始沒學(xué)好，在后來上課時(shí)就幾乎聽不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開始好好學(xué)習(xí)，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說，卻只說不干。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩。現(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽他的或者根本就不說話，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，那么我的成績就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
期中考試后的作文11
今天，也就是星期六，育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰到簡單的數(shù)學(xué)題，認(rèn)為自己肯定會(huì)，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài)，這樣在做試卷時(shí)粗心的問題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時(shí)每刻都在做題，那在做題時(shí)就可以做到又快又對，因?yàn)槭炷苌�！所以今后不能小看這些簡單的數(shù)學(xué)題，要把基礎(chǔ)打牢，一步一個(gè)腳印，把數(shù)學(xué)學(xué)好。
這次語文做的'也并不夠好。其實(shí)語文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋。只要多讀多記多默，基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導(dǎo)致詞語積累不夠，今后應(yīng)多讀書，讀好書。語文成績就自然會(huì)上去。
科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。
英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì)背，那問題就不會(huì)很大。而我在英語方面總認(rèn)為自己會(huì)，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯(cuò)的！
期中考試后的作文12
通過期中考試，明顯的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)落后，通過媽媽的一句話：“五六年級小學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！边@句話使我下定決心，一定要超越比我強(qiáng)的人，把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話，原來這句話就是對我現(xiàn)在的總結(jié)��！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們步入了五年級，一年緊張的學(xué)習(xí)已開始了，只要好好度過這兩年，保持著優(yōu)異的成績，考一個(gè)好中學(xué)是沒問題的，只要努力就能成功，人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，生活聯(lián)系著未來。在生活中，考試往往是最緊張的，其實(shí)考試不可怕，可怕的是內(nèi)心。
學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，只要學(xué)業(yè)有成就，人生就會(huì)成功。在這兩年緊張的學(xué)習(xí)中，我們獲得的知識(shí)會(huì)更多，因?yàn)檫@是小學(xué)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
人生忙于荒蕪，一事無成的度過小學(xué)，你會(huì)后悔一生，因?yàn)樾W(xué)六年是人生中必不可少的必修課，一個(gè)一事無成、無所事事的人將面臨的是失敗。
同學(xué)們，從暫時(shí)的愉快和憂傷中走出來，好好學(xué)習(xí)，去迎接下一次考試�？荚嚥恢灰淮�，只要再次站起來就可以成功。
期中考試后的作文13
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮唵蔚呐袛囝}讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱戝e(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績。
期中考試后的作文14
期中考卷發(fā)完了，我很傷心，這倒不是因?yàn)樽约簺]考好，全都因?yàn)橥瑢W(xué)，大家都不好了，我還高興得起來嗎？如果就我一個(gè)人高興，對心都在滴血的他們無疑是在往傷口是撒鹽。
看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂的王吉?dú)J，我小心翼翼地問道：“王吉?dú)J，你考了多少分啊？”誰知，王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢，對我吼道：“差！”我一驚，知道刺激了他的怒神經(jīng)，急忙閃人。
“咝啦，咝啦”右邊傳來一陣撕紙聲，我側(cè)頭過去一瞧，天哪，馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的，瘋狂地撕扯自己的作文草稿，也許這就是她的發(fā)泄方式吧。
又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵，再一看王沛楠正伏在桌上哭，哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢，唐徐告訴我：“王沛楠的分?jǐn)?shù)不好，被蔡老師罵了，心情正壞著呢�！蔽乙豢丛嚲�，呦，才65分！一想到自己的94，我便嘴角上翹，但將心比心，又連忙收斂笑容。
試卷發(fā)下后，少人歡喜，多人憂！
期中考試后的作文15
星期一，老師說：“本周要進(jìn)行期中考試，各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí)，復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)和習(xí)題�！�
隨后，我在放學(xué)回家后，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的語文知識(shí)，練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題，每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習(xí)講故事，書寫常用字。
時(shí)間不知不覺過去了，轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間，我的心情既緊張又興奮，考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵鴮戝e(cuò)誤，同時(shí)沒有認(rèn)真閱讀考試題，本來會(huì)做的題也做錯(cuò)了，應(yīng)該得的分也沒有得到，我心里非常難過。
通過反思，我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽老師講課，有時(shí)候做些小動(dòng)作，老師要求的作業(yè)沒有認(rèn)真書寫和背誦，平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣，決心以后認(rèn)真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試時(shí)取得好成績。
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