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      暑假五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-31 19:10:42 五年級(jí) 我要投稿

      精選暑假五年級(jí)作文錦集七篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      暑假五年級(jí)作文 篇1

        在這次的暑假中,我參加了暑期的沙龍班培訓(xùn)。一星期下來,我有許多的感受。

        這次暑期沙龍班,與平常學(xué)習(xí)期間的沙龍班有了很大的不同。平時(shí)是一星期上三節(jié)課,每節(jié)課上一小時(shí);現(xiàn)在是一天上三節(jié)課,每節(jié)課上一個(gè)半小時(shí)。一天的時(shí)間被排得滿滿的,非常充實(shí)。數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了各個(gè)例題,學(xué)習(xí)了思維的方法。還有“鞏固練習(xí)”讓我們鞏固課上學(xué)到的知識(shí);語文課上,我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí),把世界名著按名字分類、按內(nèi)容分類;英語課上,我們練習(xí)口語和聽力,每次回家作業(yè)都要寫一篇小作文,提高英語的寫作。而且,平時(shí)的課間隔時(shí)間很長(zhǎng),學(xué)習(xí)效率不高,教的內(nèi)容容易忘記;而暑假里,我們星期一到星期五天天上課,不懂得題目第二天就可以得到答案,非常方便!

        我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班,過一個(gè)充實(shí)并快樂的暑期生活!

      暑假五年級(jí)作文 篇2

        驕陽似火的七月,我和媽媽、還有她的同事們開始了一趟五彩繽紛的馬來西亞自助游。我們先后去了檳城、蘭卡威和吉隆坡,讓我體會(huì)了南洋風(fēng)情、增長(zhǎng)了對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、風(fēng)景、風(fēng)貌的見識(shí),我印象特別深刻的是芭雅島浮潛和珍藍(lán)海灘捉螃蟹、水果園。

        船剛到芭雅島,我就拿起浮潛工具一路狂奔到沙灘,跳進(jìn)水中,可我剛下去就聽到一個(gè)人像發(fā)現(xiàn)新大陸的尖叫:有鯊魚!我被嚇住了,可我朝那人的位置一看,唉,虛驚一場(chǎng),不就是幾條小黃斑鯊嘛,有這個(gè)必要嗎?我嘀咕了幾句就靜下心來看海里的景色了。如果說你在海南浮潛能看到100條魚,那么你在芭雅島能看到一千條魚如果說海南的水質(zhì)得1分,那么芭雅島的水質(zhì)便是10分。真不愧是南洋大堡礁,無數(shù)小魚在你身邊游蕩,有黑、黃、白三色拼成的神仙魚、有五彩斑斕的珊瑚魚突然,我的視線里閃出了一小片白色,哦,原來是鯧魚又在那兒吃面包屑。

        晚上,大人們神神秘秘的帶我們?nèi)フ渌{(lán)海灘,我問她們干什么,結(jié)果我得到一個(gè)難以置信的回答:去捉螃蟹!在車上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉,下了車我接過手電筒和塑料袋就忙著抓螃蟹,突然一句喊聲打破了夜晚的寂靜我的腳又抓到兩個(gè),快過來!黃阿姨的喊聲大極了。哈哈哈所有的人都圍了過來,手電筒照過來了,黃阿姨彎腰從腳趾底下連沙帶水撈起來了兩個(gè)小螃蟹,只見這些銀白色的小螃蟹在她的手心里驚恐萬分,一個(gè)勁地舞動(dòng)著細(xì)小的鉗子,試圖逃離困境的樣子,逗得我們哈哈大笑。我立馬遞過來一個(gè)塑料袋:放進(jìn)來,帶回酒店吧!笑聲混合著濕潤(rùn)的海風(fēng)被浪潮的聲音慢慢的被覆蓋在沙灘上空。一個(gè)浪潮襲來又快速退去了,一只只背部中心有紅、黃、藍(lán)、綠、灰的小螃蟹隨著浪潮沖上了沙灘,來不及隨著潮水回到大海,就被我們捉住,我還捉住了一只拳頭大小的寄居蟹和手機(jī)大小的螃蟹,捉到的最多的就是1~2平方厘米的小生命,我很想帶回成都養(yǎng)在魚缸里,可惜過不了安檢。

        在水果園,我們坐著游覽車到了品嘗水果的亭子,這里的水果琳瑯滿目,有口感細(xì)膩的木瓜、香蕉、釋迦(又名番荔枝),口味清淡的水蓊(蓮霧)、芭樂,酸酸的水晶果,甜甜的黃、紅毛丹,滑滑的菠蘿蜜,紅、黃瓤西瓜。品嘗完水果之后,我們紛紛和一個(gè)被裝飾成人頭的菠蘿蜜照相,還看見了火龍果樹。

        馬來西亞真是一個(gè)奇異的國(guó)度。

      暑假五年級(jí)作文 篇3

        在一個(gè)清晨,我去散步。在跨出大門時(shí),情不自禁的抬頭一望,到了欣喜的一幕:燕子?jì)寢屝列量嗫嗟姆醯,今天終于有了結(jié)果——一窩可愛的.小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常開心,并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。

        為了不要嚇到燕子,我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家:每天燕媽媽出去覓食,小燕子就在鳥窩里等媽媽。過了不久小燕子長(zhǎng)大了些,站在鳥巢了,一動(dòng)不動(dòng)的望著媽媽覓食的方向,有幾次還想試著飛一飛,終于把媽媽盼回來了,燕媽媽的腳抓不住鳥巢的邊緣,翅膀扇著,把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后,便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦!

        在一個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見了,消失了。我隱約有點(diǎn)想哭,但又堅(jiān)強(qiáng)的問爸爸:“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說:“小燕子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要離開燕子?jì)寢,需要靠自己覓食了。這讓我明白了,小孩子有一天也會(huì)成長(zhǎng)成大人的,需要依靠自己的努力,來回報(bào)父母。

      暑假五年級(jí)作文 篇4

        暑假,你終于來了!我想待在家里玩游戲,可是我的期末成績(jī)很不理想,所以我只能待在家教中“暗無天日”中度過。

        一回家,我不是你們想象中的那樣,可以趾高氣揚(yáng)地對(duì)老爸講:“我這次考的很好!”而是默默地低著頭,如低到塵埃里般,三步兩步沮喪地躺倒床上,直接閉上眼,想快速地進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

        老爸見我如此情緒低落,走過來徑直安慰我:“兒子,怎么了?成績(jī)考差了?男子漢大丈夫哭什么哭?你就是考了零分,我也不會(huì)說你!”而老媽和老爸會(huì)形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。她會(huì)說:“你怎么考得那么差!連章家杰也比你考的好!別人在進(jìn)步,而你在退步啊!”

        所以晚上的時(shí)候,一到吃飯時(shí)間,老媽總會(huì)沒完沒了地說:“真的是,以你現(xiàn)在的成績(jī),初中南瑞肯定考不上,那你還不如去當(dāng)兵好了!”每每這個(gè)時(shí)候,我的心中一剎那,本來是一片汪洋大海——信心滿滿,瞬間只剩下裸露的地面——毫無斗志。這個(gè)時(shí)候,我都忍著,心中卻有一種想把老媽打得不省人事的憤怒!

        最讓我無可奈何的是,有一次,她還說:“唉,生兒無用,以后還是用自己的養(yǎng)老金養(yǎng)老吧!”所以我心中總有一個(gè)聲音在說:了不起死,以后萬一我有出息了,我看你還敢說閑涼話。

        我對(duì)我的暑假已經(jīng)是沒有期望了。因?yàn)槲壹纫嫌⒄Z,又要上作文,而且從7月5日起,還要一對(duì)一的數(shù)學(xué)家教,從早上上到晚上。

        這就是我的暑假,我想對(duì)我的暑假說兩個(gè)字,呵呵。

      暑假五年級(jí)作文 篇5

        日常生活中有許多奇妙又有趣的現(xiàn)象,只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘.

        就說這個(gè)暑假的星期四,天空被烏云籠罩著,陰沉沉的,應(yīng)該是快要下雨了吧,我連忙往家里跑去。剛走沒多遠(yuǎn),我竟然看到了一支螞蟻軍隊(duì)正匆匆忙忙地搬運(yùn)著糧食和筑巢的東西,它們正在向前面不遠(yuǎn)的巢穴進(jìn)發(fā),這是螞蟻在搬家呀!螞蟻為什么要這么著急地在下雨天搬家呢?我苦惱地想著,卻怎么也找不出一個(gè)合理的答案。眼看著要下雨了,我急忙沖進(jìn)家里。

        到了家中,我還是在思索著這個(gè)問題,想了半天也沒想出來,我只好去翻閱《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》等有關(guān)書籍,但其中都沒有設(shè)計(jì)到這個(gè)問題,我納悶極了,悶悶不樂地,媽媽見狀,就問我:”祺祺,怎么啦,一副愁眉苦臉的樣子?“我就把事情一五一十地都告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的頭,笑著說:”這是因?yàn)槲浵亾?dān)心這場(chǎng)大雨會(huì)淹沒它們的家,所以它們就把自己的家從低處搬到高處去,這樣他們就能安心的住了。”哦,原來是這樣。∥抑来鸢钢,心里就舒服極了,心情也開朗起來!

        世界上還有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿,我們一定要?xì)心觀察,仔細(xì)研究哦!

      暑假五年級(jí)作文 篇6

        暑假里,發(fā)生了一件令我哭笑不得的事,那就是教外公學(xué)英語。放假后不久,不知道外公是怎樣想的,讓我教他學(xué)英語。

        一開始,我以為外公是在開玩笑,并沒當(dāng)真?墒菦]過兩天外公再次提出要求,我說:“外公,你都多大歲數(shù)啦?干嘛還學(xué)英語呀?”“七十幾歲就算大了?老了也要學(xué),這事不用你來管!你只管教我英語就行!”外公的回答讓我沒辦法拒絕。

        教外公學(xué)英語,可沒想象中的簡(jiǎn)單,外公說他年輕時(shí)學(xué)的是俄語,沒有半點(diǎn)英文基礎(chǔ),那就從一年級(jí)開始吧。第一天教外公三個(gè)單詞,兩個(gè)短語,第二天復(fù)習(xí)時(shí),外公全忘了怎么讀,可奇怪的是他居然會(huì)默寫,我想這大概就是常聽別人說的“啞巴英語”吧。我對(duì)外公提出明確要求:“必須會(huì)讀會(huì)默!”外公真是個(gè)“聽話”的學(xué)生,認(rèn)真地在本子上記呀寫呀。我再檢查時(shí),外公一邊看著本子,一邊讀,讀的聲音也很荒唐,如“氣球”的單詞“balloon”,外公讀的聲音我聽到的是“菠蘿音”,“非常感謝”“Thank you very much”,我聽到的是“殺狗喂貓吃”,我再一看,原來外公用的是漢字注音記憶法,這是我們老師堅(jiān)決不允許的。我說:“外公,你種的菠蘿會(huì)說話嗎?殺狗喂那只貓吃呀?”外公沒轍了。

        外公的記憶里,英語“甜”能變成“苦”的,“咸”能變成酸的,氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。嗨!這時(shí)候,他又端出長(zhǎng)輩的架子:“都是你爸媽慣的,還敢向我發(fā)脾氣!……”沒有辦法,我只好說:“到底你是老師,還是我是老師?”

        后來我才知道,外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語。 通過這件事我明白了,做老師真的不容易。

      暑假五年級(jí)作文 篇7

        我過了一個(gè)輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶,不用天天上學(xué)了?墒且膊惠p松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語興趣班。

        快樂呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語上說,我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開始學(xué)打乒乓球,不要說,我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說我進(jìn)步很快。瞧,我的姿勢(shì)真的很專業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場(chǎng)。

        我還看了幾場(chǎng)兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說我就是愛哭。

        有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛心。

        我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名。

        最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲!

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