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      初一四季作文

      時(shí)間:2024-08-20 23:26:18 初一 我要投稿

      【精華】初一四季作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的初一四季作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】初一四季作文3篇

      初一四季作文 篇1

        我常伏在窗口欣賞著人世間最美好,最純潔的四季。它們似一幅幅美麗生動(dòng)的畫卷,向我盡情地展示著它們的風(fēng)采。

        春天是一幅桃紅柳綠的,姹紫嫣紅的畫卷。窗外的空氣清新極了,帶著一絲泥土氣息和花的香甜,溜進(jìn)來的那一縷縷陽光向我訴說著暖意。嫣紅的桃花、嫩嫩的綠葉,花下的蜜蜂和蝴蝶,互相爭(zhēng)著,鬧著,為這美好的春天增添了一份生機(jī)。

        夏天是一幅酷熱而又爽快的畫卷。六月的天熱得發(fā)了狂,給人一種沉悶的感覺,小狗則伸出了自己的舌頭,大口大口地哈著氣。漸漸地,烏云聚集了起來,一眨眼的時(shí)間,那傾盆的大雨便似黃豆般倒了下來,煞是爽快。雷雨來得急,走得也急,打了幾個(gè)雷,便停了。雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹,猶如花束編織的環(huán)帶,綴在藍(lán)色的`裙襟上。

        秋天是一幅蒼茫又明媚的畫卷。秋風(fēng)蕭瑟,吹拂著林間的樹木,落葉似仙子在起舞,似精靈在飛旋,給大地披上了一層金燦燦的外衣。這畫面就似李白的停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花一般。

        冬天是一幅粉妝玉砌的畫卷。狂風(fēng)吹著大雪飄落,降落在林間,路邊。給人一種忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的感覺。大人,小孩們懷著愉快的心情在雪中玩耍,滿地的白雪引得人們笑逐顏開。

        窗,謝謝你,向我展示了如此美好的四季。

      初一四季作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)四季秀美,這里有青青的山,藍(lán)藍(lán)的天,靜靜的水,秀秀的草,媚媚的花。

        春天,蒼松爭(zhēng)翠,百花斗艷,一點(diǎn)點(diǎn)紅色,一片片翠綠,把家鄉(xiāng)打扮得更加風(fēng)雅。在那可愛的春晨,我常常和小君、薇薇一起到離家不遠(yuǎn)的那片野草叢中采花,濃郁的芳香,吸引著無數(shù)勤勞的小蜜蜂;嬌艷的花瓣,引來成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風(fēng)輕輕地像我們問好,我們一邊摘花,一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽驚醒了,它紅著臉露出了頭,給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒,在一塊地毯似的草地上坐下,把采來的花用線穿成一串,做成花環(huán)。我們戴著花環(huán),追逐嬉戲。也真怪,花兒被我們玩弄了半天,卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨(dú)特的風(fēng)格吧!

        瞧!春天剛走不久,太陽便脫下了她柔和的外衣,射出了灼人的火焰。在這炎熱的夏天,玩水當(dāng)然是我們最佳游戲。不過,有時(shí)我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩;有時(shí)我也會(huì)邀小君和薇薇來我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當(dāng)做完功課,我們便談天說地,不時(shí)幻想著未來,幻想著那富有吸引力的小學(xué)生活。

        送走了奔放的夏天,迎來了恬靜的秋天!拜p羅小扇撲流螢,銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水,坐看牽?椗,”詩人把秋天描寫得充滿憂愁,我卻不以為然。

        秋雨當(dāng)然也是有的,灰蒙蒙的'天空下,颯颯的西風(fēng)搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來。秋雨也來了,夕陽下窗前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一陣颼颼的涼風(fēng)沁入心脾,驅(qū)散郁積了整個(gè)夏天的燥熱與煩惱,丹桂淡淡的幽香,絲絲縷縷,溢呀溢,溢過人的心肺…

        等到十一月份,青海冬季的風(fēng)很大,冬雪多,特別美。一夜過來,被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后,孩子們一起堆雪人、打雪仗,在雪地上留下了歡快的笑語;當(dāng)積雪初融時(shí),被陽光一照,那閃亮的景色更是迷人。

        啊,家鄉(xiāng)的四季真誘人。

      初一四季作文 篇3

        春天,我站在海邊,看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來,我畏縮不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,這是我從擁有生命時(shí)就擁有的責(zé)任。我無需問為什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我,因?yàn)樵谑澜缟,每個(gè)人都應(yīng)該征服朝自己撲來的“海浪”。

        我滿懷著希望播種,那希望絕對(duì)不遜于任何一位勝利者的希望。

        夏日,面對(duì)洶涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面對(duì),奮力拼搏。

        有人喊我的名字!霸趺礃樱课遗盼欢嗌?”月考后出了成績時(shí)的我急忙地問!鞍嗯诺诎耍昱盼迨!

        因此,我的心碎了。

        然而,我堅(jiān)信只有我付出了,才會(huì)有回報(bào)。怪也只怪我沒有付出。

        “呀!你來這么早,我們住校生才做完早操呢!”“怎么還不走?都快九點(diǎn)半了!睆拇耍冶悴恍概,期待著下一次考試。

        的確,挫折是一把雙刃劍,給弱者是打擊,給強(qiáng)者是力量。而我不怕,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我自信,我有力量。

        秋天,我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒,我自信滿滿。心里涌起一股莫名的`欣喜,甚至露出一絲得意。

        “考得不錯(cuò),與前三擦肩而過(第四)!碧崞鹪驴汲煽儯巳硕紝(duì)我這樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的鮮為人知的付出。

        但是,貪婪的我并不滿足與這么一點(diǎn)小小的收獲,通過“夏”,我已明白:沒有付出就沒有收獲。

        從此,我付出了更多,收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。

        到了冬日,到了人生的日落之際,難道就沒有事情可做了嗎?

        是整日在公園下下棋、在廣場(chǎng)跳跳舞?或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”?

        不,都不是。試問,如果在灶前添幾把火,屋子是不是會(huì)變得更暖呢?

        是呀,直到那時(shí),我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季:我成功了嗎?我可以做得更好嗎?我還欠別人什么嗎?

        人生只有一個(gè)四季,失去了就再也無法挽回。要知道,如果還有一個(gè)四季,那只能是屬于一個(gè)新生命的四季。

        在四季的日落之際,哀嘆和懊悔的,將不會(huì)是我!

        感悟春,正如人生。樹立理想,播種希望之時(shí)。——耕種人生。

        感悟夏,正如人生。不懈努力,奮力拼搏卻困難重重之時(shí)!ルy人生。

        感悟秋,正如人生。付出努力,收獲“成果”之時(shí)!斋@人生。

        感悟冬,正如人生。閱盡滄桑,反思回憶前三季之時(shí)!穱L人生。

        “四季輪回,日月輾轉(zhuǎn)。品味四時(shí)之韻,感悟人生真諦!

        ——后記

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