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      學(xué)語(yǔ)文隨想

      時(shí)間:2013-03-05 五年級(jí) 我要投稿

      學(xué)語(yǔ)文隨想

      上小學(xué)起,就開始接觸語(yǔ)文,可一直未搞懂語(yǔ)文是什么。上初中后,我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學(xué)科。之所以與眾不同,是因?yàn)樗鼪](méi)有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算;沒(méi)有英語(yǔ)的死記硬背;沒(méi)有社會(huì)的變化不定;沒(méi)有……

      喜歡語(yǔ)文,在于它的千奇百怪,在于它的浩瀚無(wú)邊,在于它的魅力無(wú)窮。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我的知識(shí)在增長(zhǎng),對(duì)世界的感受也越發(fā)深刻。我看出:《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹的博學(xué)多才;《三國(guó)演義》中諸葛亮的忠心不渝;《西游記》中孫悟空的足智多謀;《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心;一切的一切,都讓我在語(yǔ)文的無(wú)窮魅力中有了深刻的體悟。

      正是一位詩(shī)人所說(shuō):我所知越多,越感到自己文思枯竭,需要時(shí)刻充實(shí)。語(yǔ)文有最長(zhǎng)久的作用力,一篇文章可名傳千古,如南朝丘遲《與陳伯之書》;一首詩(shī)可揚(yáng)名萬(wàn)世,如唐代張若虛《春江花月夜》。

      語(yǔ)文也是一劑良藥,一紙勸告書,可以使罪惡滔天的犯人回頭是岸。品味語(yǔ)文,思索語(yǔ)文,語(yǔ)文的.歷史就是人類的歷史,語(yǔ)文的知識(shí)是浩瀚無(wú)邊的。掌握語(yǔ)文的重要途徑在于不斷地學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),用文字去改造人的精神。我想這是我多年來(lái)要找的答案。

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