關(guān)于初一的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于初一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于初一的作文1
老師是偉大的，是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的眼睛看到更多地是金錢和利益，忘掉了師生間曾有過(guò)的那種情誼，忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng)，更忘掉了感恩老師。
感恩我們的老師，他們豐富了我們的知識(shí)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?cè)谌松拇蠛Ｖ衅床拇瑯�。老師用知識(shí)的甘泉，澆開(kāi)我們理想的花朵；用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢(mèng)想。
老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂�？淘谀景迳系拿治幢夭桓�，刻在石頭上的名字未必流芳百世；老師，您的'名字刻在我們心上，那才真正永恒。
如果我能夠高高飛翔，感謝老師給了我一雙翅膀，在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道老師的可貴；走上了成功，才知道你的偉大，謝謝您我尊敬的老師。
關(guān)于初一的作文2
傍晚,我和媽媽去街上買菜.忽然我聽(tīng)到悅耳的樂(lè)器聲輕輕地從不遠(yuǎn)處的人群中傳來(lái)……于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去看一下，等會(huì)兒回來(lái)�！薄澳呛冒桑『⒆�，你可要小心點(diǎn)哦！”媽媽邊向賣菜的攤位走邊回答道。我嗯了一聲，循著音樂(lè)聲就跑了過(guò)去……
原來(lái)是有幾個(gè)盲人在彈奏各種樂(lè)器，借以博得人們的同情心，向他們施舍幾個(gè)錢。那曲調(diào)十分悠揚(yáng)，引得路人駐足觀賞。他們的周圍站了許多圍觀者，我擠進(jìn)人群，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。大概盲人知道這是他們演奏的好機(jī)會(huì)，他們彈奏得更用心了……
盲人們彈奏了一首又一首，額上也滲出了一顆顆汗珠。猛然間，音樂(lè)聲停住了，一個(gè)盲人站了起來(lái)，拿出一只破碗，向圍觀的.伸去，懇求他們的施舍……
但是，人們欣賞完了音樂(lè)后，好像已經(jīng)滿足了，看見(jiàn)盲人把碗伸過(guò)來(lái)，像躲瘟神一樣散開(kāi)了。我站在那里，感到有一種淡淡的悲哀，摸摸自己的口袋，只有五角錢。我不禁暗叫慚愧，因?yàn)槲抑肋@微不足道的五角錢，不能夠?yàn)樗麄冑I食物來(lái)充饑。但我依然下了決心，把我的“全部財(cái)產(chǎn)”從衣袋里掏了出來(lái)，放到了盲人的破碗里，發(fā)出“�！钡囊宦�，聲音是那么清脆，“謝謝你，好心人……”耳畔傳來(lái)了盲人的道謝聲。我連忙轉(zhuǎn)身，頭也不敢回，向賣菜的攤位走去……
至今，那淡淡的悲哀還在我的心頭起伏。
關(guān)于初一的作文3
你的父親可以是你的守護(hù)神，你的好朋友，我的父親不一樣。
我印象中的父親從很早以前就是這樣一個(gè)——愛(ài)玩游戲、幽默搞笑、很疼愛(ài)我的一個(gè)人。曾經(jīng)我似乎沒(méi)怎么關(guān)注過(guò)他，時(shí)至今日我才感嘆它是多么好的一個(gè)父親��！
記得那時(shí)，我就覺(jué)得他的'作息太“規(guī)律”了！每天除了吃飯工作，就是玩他那當(dāng)時(shí)珍貴的電腦，不過(guò)我倒是不介意，畢竟那是的我還很喜歡他玩游戲，雖然母親天天責(zé)罵。但是讓小伙伴們羨慕我有一個(gè)游戲高手的爸爸，感覺(jué)還可以！看著父親如神的操作，次次勝利，我也激動(dòng)萬(wàn)分！
還有點(diǎn)缺陷的他，還很愛(ài)抽煙喝酒。我到北京那年，父親正被香煙的”尼古丁“和酒精迷惑。母親在他偷偷買煙抽、買酒喝時(shí)，那種鬧劇令我早早明白了什么叫”妻管嚴(yán)“！不過(guò)那時(shí)這也很好玩嘛！
除了不著調(diào)的特點(diǎn)以外，我的父親還是很孝順！我的奶奶有多個(gè)孩子，但大都出嫁、外地務(wù)工了，所以家里還是她一個(gè)人！But，我的父親意識(shí)到了這一點(diǎn)，每逢可以回來(lái)的時(shí)候他就回去。也正因此我早早地學(xué)會(huì)了孝順的含義！
他的特點(diǎn)我記不起，因?yàn)槲覐奈搓P(guān)注過(guò)。說(shuō)來(lái)奇怪，我們?cè)谝黄鹆?、7年。我居然沒(méi)關(guān)注過(guò)，是我太不懂事，還是把他當(dāng)成……
關(guān)于初一的作文4
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟在希望在動(dòng)。大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的'生活就是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就是無(wú)味的人生。小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)演員，一會(huì)夢(mèng)想當(dāng)歌手，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢的確定了自己的夢(mèng)想——街舞達(dá)人我當(dāng)一個(gè)街舞達(dá)人，并不是向往在頭上放一個(gè)明星的光環(huán)，不是為成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，也不是為了錢。而是為了到五湖四海演出，在自己的舞步中感到快樂(lè)，還給觀眾帶來(lái)一種美的享受。如果，有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定要像卓君那樣，登上人民大會(huì)堂去表演！讓父母感到自豪。如果，有一天我的夢(mèng)想成真了，我會(huì)告訴下一代，我是我們雷家第一個(gè)街舞達(dá)人�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，還參加了學(xué)校的舞蹈十佳比賽，最后我們隊(duì)評(píng)上了舞蹈十佳，為我們班沾了一點(diǎn)光。那時(shí)我覺(jué)得夢(mèng)似乎離我近在咫尺，那時(shí)，我暗暗下定決心
一定要站在更大的舞臺(tái)上，給更多人們帶來(lái)快樂(lè)。得到更多人的認(rèn)可，得到別人的鼓掌聲和歡呼聲，給別人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，讓爸爸媽媽感到自豪。我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你不會(huì)是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)！“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”。又在我耳邊響起。
關(guān)于初一的作文5
曾經(jīng)，我會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)，我最喜歡的事是畫畫，我的最大的優(yōu)點(diǎn)也是會(huì)畫畫。現(xiàn)在，這種強(qiáng)烈幸福感已蕩然無(wú)存，為了一個(gè)夢(mèng)想而割舍另一個(gè)夢(mèng)想，我不明白，為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路，讓夢(mèng)想變成疼痛。
六年級(jí)，我最終默默的放下畫夾，默默的屈服于命運(yùn)，沒(méi)有悲傷的淚水，只有寂寥的沉默，母親固執(zhí)的認(rèn)為藝術(shù)生沒(méi)什么前途，她只想讓我當(dāng)好一個(gè)平凡的學(xué)生，有好成績(jī)，然后考上一所好的.大學(xué)，有一份好工作，然后過(guò)上輕松富足的生活，就夠了。
曾經(jīng)一次一次的與母親爭(zhēng)論夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，我理解的幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的終極夢(mèng)想，然后在夢(mèng)想中做自己喜歡的工作。母親卻笑我說(shuō)：“沒(méi)有物質(zhì)做保障，你怎么生活下去？”我知道，母親是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，比起夢(mèng)想，她大概考慮的更多的會(huì)是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。
我們理直氣壯的相信著童話和夢(mèng)想，而大人們總是微笑著懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長(zhǎng)大的我們或許擁有真正的幸福吧。
今年暑假，我試著再次提起筆，可筆尖早已丟失了靈性，那么我只有堅(jiān)持著現(xiàn)在的夢(mèng)想，并且，永不言棄。不管你們覺(jué)得我有多虛偽，我都想說(shuō)：“大人們，找會(huì)你們的夢(mèng)想和幻想之城，和我一樣的人們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，不要讓自己悔恨自己當(dāng)初的放棄，就足夠了�！�
關(guān)于初一的作文6
打開(kāi)記憶的閘門，有許多事情在我的眼前都已經(jīng)很模糊了，可是有一樣事物在我的眼前卻永遠(yuǎn)是那么清晰——那就是童年的放風(fēng)箏。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午，我們像往常一樣吃好午飯。我往窗戶外一看，看見(jiàn)在田野里有許多的小伙伴正在放風(fēng)箏，看著看著，我自己也想玩。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)去放風(fēng)箏吧。外面已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了�！卑职滞饬耍伊⒓茨闷痫L(fēng)箏和線，像非一般的沖出家門，奔想田野。
我怕們來(lái)到田野上，有許多人都把風(fēng)箏放得很高了。天上的風(fēng)箏各種各樣。有蝙蝠形的；有蝴蝶的'；還有三角形的……他們的顏色也五彩繽紛：有綠色的；有黑色的；還有黃色的……真是好看�。�
有些風(fēng)箏已經(jīng)高得快看不見(jiàn)了，我想：我們也可不能落后��！正當(dāng)我回頭的時(shí)候，爸爸一手拿著線團(tuán)子，一手握著風(fēng)箏線。我問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，風(fēng)箏在哪兒！”“在天空。”爸爸指著天空中那只最高的說(shuō)�！霸瓉�(lái)天空中那只最高的風(fēng)箏就是我們的那只呀！”我高興的喊著。讓后我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓我來(lái)，讓我來(lái)……”爸爸同意了，我接過(guò)線團(tuán)子，也不知怎么回事，線在我手里就不聽(tīng)指揮了，馬上直落“三千尺”了。"爸爸，你來(lái)你來(lái)�！蔽矣职扬L(fēng)箏線給了爸爸。也不知道是怎么回事。線在爸爸手里就變得聽(tīng)話了。馬上又飛了上去。
忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的。天空中的線“崩”地一下斷了。我立即追上去，可是怎么也追不上去。
雖然風(fēng)箏跑了，但我還是很開(kāi)心。
關(guān)于初一的作文7
時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上，當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤，一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò)，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花，天天向上。
在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺(jué)：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的.感覺(jué)，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂無(wú)慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒(méi)有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對(duì)我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。
在初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì)好好把握住我的初中生活。
關(guān)于初一的作文8
今天自然老師出了一道難題給我們，為甚么會(huì)有“龍卷風(fēng)”，對(duì)我來(lái)來(lái)說(shuō)真是個(gè)天大的難題，看來(lái)我得好好的想一想了。
當(dāng)我怎么想都想不出來(lái)，急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候我的“天使”出現(xiàn)了，“天使”是誰(shuí)呢？就是我媽媽，為甚么說(shuō)她是“天使”呢？因?yàn)樗F(xiàn)在要帶我去查資料，于是媽媽二話不說(shuō)拉著我，拿了借書證就走了。
當(dāng)我腳踏進(jìn)圖書館的那一剎那，圖書館里就傳來(lái)陣陣書香，彷彿踏進(jìn)一個(gè)室內(nèi)花園，而我們是一只只蝴蝶和蜜蜂，那些書則是一朵朵藏著豐富知識(shí)的小花，等著我們?nèi)ノ≈R(shí)。
找到了目錄后，我根據(jù)目錄所提供的線索，找到了“自然科學(xué)類”，我走到“自然科學(xué)類”，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一些關(guān)于龍卷風(fēng)的書，我挑了兩本書并且借回去看，希望能找到我要的答案。
哦？原來(lái)如此，我大概知道龍卷風(fēng)是怎么形成的'了，首先，在雷雨云里的內(nèi)部空氣開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有人知道確切的旋轉(zhuǎn)原因。這時(shí)候接近地面的空氣相當(dāng)溫暖。當(dāng)空氣旋轉(zhuǎn)著逐漸接近地面附近的暖空氣時(shí)，它開(kāi)始越轉(zhuǎn)越快，這種空氣旋轉(zhuǎn)著吸入地面的暖空氣，當(dāng)暖空氣上升的時(shí)候，它逐漸冷卻凝結(jié)，最后形成旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云層。當(dāng)云層接觸到地面時(shí)就形成了龍捲風(fēng)并開(kāi)始移動(dòng)。
哇！圖書館真是好處多多，可以查資料、可以借書、又可以增加知識(shí)，真是知識(shí)的寶庫(kù)呀！對(duì)了，如果有任何疑問(wèn)，你也可以像我一樣的抱著一大堆問(wèn)號(hào)的去圖書館，然后抱著一大堆知識(shí)回來(lái)��！
關(guān)于初一的作文9
黃河，這個(gè)詞我們并不陌生。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣熟悉，她是我們中華兒女的偉大的母親，她哺育了我們，然而她，現(xiàn)在卻有些衰竭，但有時(shí)她又有點(diǎn)生氣……
她的生氣，是那樣嚇人……
在庫(kù)區(qū)碰見(jiàn)一般游輪，游輪拖掛著汽艇。導(dǎo)游小姐說(shuō)，現(xiàn)在雖然是雨季，應(yīng)該是往年的汛期，而現(xiàn)在上游來(lái)水量依然很少，由于庫(kù)區(qū)蓄水太少，大型游輪無(wú)法到達(dá)著名的炳靈寺，只好坐汽艇，價(jià)格不菲，游人沒(méi)有幾人愿意乘坐。豐富的石窟藝術(shù)只能靠口頭介紹。雖然，此時(shí)的.劉家峽不再像二三月份那樣，讓人驚呼，但平靜的水面下潛藏的憂慮，依然困擾著人們的心。近日，國(guó)家發(fā)出通知，黃河既要防汛，又要防斷流。
黃河，這位歷史上多次發(fā)怒的母親，如今卻屢屢為斷流困擾。斷流，這個(gè)可怕的字眼，她今卻無(wú)法揮去，讓我們的母親和難以入海，終日不寧。
人們破壞環(huán)境是最恐怖的，亂砍亂伐，對(duì)黃河來(lái)說(shuō)都是毀滅性的。黃河邊以前郁郁蔥蔥，而現(xiàn)在卻光禿禿一片。
我是十分了解黃河的。
我們每年回老家都要路過(guò)黃河大橋，前幾年看黃河還是奔流滾滾的，而這幾年，情況卻完全改變了。
黃河中有的地方已經(jīng)干枯，一點(diǎn)水都沒(méi)有，一看就是斷流了�？雌饋�(lái)十分狼狽，剛開(kāi)始爸爸媽媽跟我說(shuō)那是黃河，我卻一點(diǎn)都不相信，在我的印象中，黃河是那樣雄偉!
我當(dāng)年心中的黃河和現(xiàn)在比起，簡(jiǎn)直是天壤之別，我十分希望黃河堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，重心振作起來(lái)，變得偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于初一的作文10
幸福是是簡(jiǎn)單的，是無(wú)處不在的，但是你得用心體會(huì)。我常常想幸福無(wú)色無(wú)味我要怎樣才能找到它?現(xiàn)在我知道了，要憑感覺(jué)，要用心去體會(huì)
幸福就在一瞬間，非常容易被忽略，我就是非常容易忽略幸福的一個(gè)人。幸福無(wú)處不在，你只要凡事多留意，你就會(huì)得到許多幸福。有時(shí)，你不開(kāi)心你就想想那個(gè)人曾經(jīng)給你的幸福。這樣，你的心情會(huì)好很多。在生活中，許多人都會(huì)為你把幸福之門打開(kāi) ，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們。我以前，從來(lái)都不留意別人給我的幸福，所以，幸�？偸菑奈疑磉呁低盗镒�。人世間幸福有很多種。
有關(guān)于友誼的，有關(guān)于愛(ài)情的，還關(guān)于親情的。。。。。。我的朋友個(gè)個(gè)都很關(guān)心我，但我從來(lái)不感到幸福�，F(xiàn)在，就是她們的一個(gè)問(wèn)候我都感到無(wú)比的幸福。有時(shí)，她們不經(jīng)意的一句貼心話我都覺(jué)得這是屬于我的.幸福。這是朋友帶給我的幸福。我的親人就更不用說(shuō)了，他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我，每分每秒都在給我幸福，我的媽媽雖然粗心大意，但是她對(duì)我粗中有細(xì)，她表面上老指使我，但是她很疼我。有時(shí)，我倆一起干活，她總是強(qiáng)著干重活，她會(huì)說(shuō)；‘媽有勁，你還小，你干不了，我干�！粗鴭寢屖萑醯谋�，和干裂的手。我的眼眶紅了，眼淚不止得往下流，我跑進(jìn)屋里小聲哭，我不知道理由是什么，但，心里很難受。我發(fā)誓長(zhǎng)大一定要孝敬媽媽，不認(rèn)媽媽再這樣操勞。雖然我現(xiàn)在還老是氣媽媽。但我長(zhǎng)大后一定會(huì)讓媽媽幸福。
幸福就是這樣簡(jiǎn)單。我會(huì)讓我身邊的人個(gè)個(gè)都幸福
關(guān)于初一的作文11
突然傳來(lái)弟弟的喊聲，是邀我去溜冰，我爽快地答應(yīng)了。我在十秒鐘之內(nèi)跑到了樓下。
帶著溜冰鞋，來(lái)到翠微廣場(chǎng)，只見(jiàn)王佑穿著溜冰鞋像離弦的箭一樣向我們滑過(guò)來(lái)。緊接著，沙陽(yáng)筍，胡興也來(lái)了。我們很快就商定——玩"木子打動(dòng)"。
經(jīng)過(guò)猜拳，胡興輸了，由他來(lái)抓我們。我們立刻四散開(kāi)去�？赡苁撬男f了，速度較慢，好久也追不上我們�？此臉幼佑行┗倚牧耍跤铀坪蹩闯隽怂�'心思，故意停下來(lái)，走到旁邊和一位小朋友聊天，胡興覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，像只發(fā)現(xiàn)老鼠的貓，躡手躡腳地靠近王佑，正準(zhǔn)備上前，眼看就要抓住了，王佑身子一閃，做了一個(gè)鬼臉，一溜煙滑走了。胡興有點(diǎn)氣急敗壞，大吼一聲向王佑沖過(guò)去，好不容易把王佑抓住了。
王佑 開(kāi)始抓了，只見(jiàn)他一股腦兒向胡興直沖過(guò)去，就要挨到胡興了，可是因?yàn)樗俣忍欤瑳_到后面的人群里去了，我們嚇得急速逃竄，總算沒(méi)人被抓。王佑好像就要跟胡興過(guò)不去，趁著胡興不注意，又悄悄流到了他的后面，還好，胡興及時(shí)發(fā)現(xiàn)，來(lái)了個(gè)緊急加速，一溜煙跑了。王佑沖向我弟弟，我那可憐的弟弟像一只溫順的小羊羔，三下五除二就被王佑制服了。溜冰場(chǎng)上真是熱鬧，就像炸開(kāi)了的鍋。
這樣的溜冰可真是好玩！
關(guān)于初一的作文12
媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我無(wú)以回報(bào)，但是我會(huì)在今天為媽媽做一件讓她感覺(jué)溫暖的事情，那件是就是洗衣服。有可能你們覺(jué)得這件事情微不足道。但是，我覺(jué)得，這件事情很溫暖！
以前，媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至。記得有一次，我發(fā)了高燒。爸爸不在家，而媽媽腿又受傷了。但是，媽媽為了我的安全，急急忙忙地把我送到了醫(yī)院，讓護(hù)士給我注射。這雖然是一件每個(gè)父母都會(huì)做的事情。但是，我覺(jué)得很溫暖。
現(xiàn)在，我要為媽媽洗衣服。當(dāng)我來(lái)到媽媽面前，看見(jiàn)她那雙手，我非常心痛。我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗衣服吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用了。”我說(shuō)：“今天我一定要為您洗，就讓我?guī)湍黾掳桑 庇谑�，媽媽答�?yīng)了。因?yàn)槲也唤?jīng)常洗衣服，所以洗得很慢。首先，我先把衣服放進(jìn)水中 ，浸泡一下。然后，我把肥皂涂抹在一件件衣服上，接著用刷子刷著每一件衣服，再把衣服放在水里洗干凈，洗完了一次，再洗一次。最后把衣服拿到前門掛了。此時(shí)此刻，我相信媽媽的心一定很溫暖吧！
這就是我為媽媽做的一件溫暖的`事！
關(guān)于初一的作文13
當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的'。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
我的初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
其實(shí)這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
關(guān)于初一的作文14
假期，媽媽給我辦了一張“借書證”。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書館門口，說(shuō)40分鐘后來(lái)接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書，忽然，我想起媽媽以前給我借過(guò)《生命探奇》系列書，但沒(méi)有借全。這套書介紹宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識(shí)，很有趣。我決定把這套書借全。
我到了管理臺(tái)，把借書證遞過(guò)去，管理員接過(guò)借書證，給我一塊有號(hào)碼的板子，并告訴我板子是用來(lái)代替書的位置的`，看完后把書挨著板子放回去，再把板子抽出來(lái)。我說(shuō)：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒？”阿姨告訴我在科普書柜上，我說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
我進(jìn)入圖書室，看見(jiàn)許多人都在安安靜靜地看書，我向前走，看見(jiàn)一排排書架整齊排放，柜子上寫著歷史類、兒童文學(xué)類、名人傳、教輔、童話、名著，沒(méi)有看見(jiàn)科普，向右拐彎往里走，看見(jiàn)了科普書柜。我從上往下每格仔細(xì)地看著，找了好幾個(gè)書架，終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺(tái)登記，阿姨檢查完我借的書，把書和借書證都給了我，說(shuō)：“月底還書�！蔽艺f(shuō)：“知道了，阿姨再見(jiàn)！”
一走出圖書室，就看見(jiàn)媽媽正向這邊走來(lái)，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書，說(shuō)：“借的書不錯(cuò)。”我很高興：以后可以自己借書了。我開(kāi)始時(shí)很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來(lái)借書這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于初一的作文15
說(shuō)：“櫻桃好吃樹(shù)難栽”，可我覺(jué)得應(yīng)該是“櫻桃好吃果難摘”。
一大早，媽媽就說(shuō)要帶我去摘櫻桃。經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于來(lái)到了萬(wàn)叔叔家的櫻桃園。一進(jìn)園林，我就驚呆了，這里滿山遍野全是櫻桃。品種不一，口感滑潤(rùn)。有低低的、細(xì)細(xì)的小櫻桃樹(shù)；有高高的、粗粗的大櫻桃樹(shù)；有金燦燦、圓溜溜的黃櫻桃；也有紅彤彤、胖乎乎的紅櫻桃。直讓我看得眼花繚亂、目不暇接。 我來(lái)不及多等，腳下像踩著孫悟空的筋斗云似的，一溜煙就跑到了一棵黃櫻桃樹(shù)下�？墒菢�(shù)太高，我夠不著櫻桃啊!
看，爸爸抬著我的腳，媽媽撐著我的腰。我三下兩下像爬樹(shù)高手一樣“嗖嗖嗖”地爬上了高大的櫻桃樹(shù)。我左手抱住樹(shù)枝，用右手小心翼翼地?fù)荛_(kāi)樹(shù)枝、樹(shù)葉，手臂輕輕撐了一下，用大拇指和食指輕輕捏住櫻桃的莖，用力一掐，可愛(ài)的，胖乎乎的櫻桃就平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在了我的手里。不一會(huì)兒我就掌握了在樹(shù)上的平衡能力。左手一串，右手一串地飛速摘了起來(lái)。漸漸地，袋子里櫻桃的數(shù)量一點(diǎn)一點(diǎn)地升了上來(lái)，看著慢慢增多的'櫻桃，我的心里美滋滋的……
該下山了，我提著我們一下午的“勞動(dòng)成果”。突然對(duì)農(nóng)民伯伯的敬意油然而生�！傲Ａ＝孕量唷边@句話說(shuō)得太對(duì)了。我們一下午才摘了這一袋子櫻桃，那商場(chǎng)里賣的一大堆櫻桃是農(nóng)民伯伯多少天才摘出來(lái)的呀!真是“櫻桃好吃果難摘”呀!
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