精選我的理想六年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)踏入了半步的初中了。我的理想是當(dāng)一名鼎鼎有名的作家。我想像魯迅先生那樣，一生去用筆來(lái)作戰(zhàn)斗；我想像老舍先生一樣，擁有著一身無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；我還想像。
在很小的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡上讀各種各樣的課外書了！從此以后，我的語(yǔ)文成績(jī)就慢慢的提高起來(lái)了。我也更加喜歡上寫作文了，因此我要寫很多很多對(duì)別人有用的書！要去讓其他人提高自己的知識(shí)。當(dāng)作家是要靠頭腦，靠手，靠記憶。這就要不斷去學(xué)習(xí)，所有我要為作家做下鋪墊。作家總是與語(yǔ)文、作文有數(shù)不清的關(guān)系。同時(shí)，數(shù)學(xué)也是十分的重要的，即使你在語(yǔ)文方面是一個(gè)十足的人中天才，但也很少有人會(huì)認(rèn)可你的才華。雖然當(dāng)作家必定開(kāi)始的時(shí)候會(huì)十分的清貧，但是寫作會(huì)讓更多的人獲取其中的知識(shí)，我就覺(jué)得這是值得的。
當(dāng)然，做一名作家不僅會(huì)十分的艱難，而且作家也從來(lái)不是天生的。所以，我要為自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)，因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)才有了正確的方向——多寫有用的書籍，讓別人擁有更廣泛的知識(shí)！從這一刻開(kāi)始，我要把別人玩耍的時(shí)間用來(lái)讀書、寫作。
記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。做一個(gè)文人就要經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧！
理想是我們生活中的一個(gè)部分，沒(méi)有理想的人是算不上一個(gè)完整的人。因?yàn)槲矣欣硐雭?lái)照亮自己作家的成長(zhǎng)之路！在人生的長(zhǎng)路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫長(zhǎng)而黑暗的`道路。所以，我要沿著理想給我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
俄國(guó)的名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想是當(dāng)一名攝影師。
我在網(wǎng)上常常看到了一些關(guān)于大自然風(fēng)景的照片，大自然的美深深的吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想，光喜歡還不行，還要當(dāng)一個(gè)專業(yè)的攝影師。我覺(jué)得攝影師的生活，是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀！他整天在廣闊的田野上奔跑，不受約束；他可以靠在大樹(shù)上，躺在草原上酣酣大睡，無(wú)人打攪；他可以給小動(dòng)物拍照，抓拍每一個(gè)細(xì)節(jié)，和它們親密接觸；也可以把自己和美好景物拍攝下來(lái)，記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這多么有意思呀！
這是一種自由的職業(yè)，我向往有一種這樣的生活！我渴望長(zhǎng)大后有一種這樣的職業(yè)，可以到處去采風(fēng)，尋找世界上各種美好的瞬間，把看到的美好瞬間抓拍下來(lái)，通過(guò)鏡頭傳達(dá)給世人，用自己的攝影去感染人們，讓人們發(fā)現(xiàn)世界的真、善、美，發(fā)現(xiàn)世界的美好！
我相信：理想不拋棄恒心的人，只要不停止追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝中！我要向著我的理想去拼搏奮斗，但我知道，我還是個(gè)學(xué)生，只有好好學(xué)習(xí)才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，向著我的理想出發(fā)！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我常�；孟雽�(lái)的情景……
若干年后，我當(dāng)上了一名著名的醫(yī)生，因?yàn)榫热藷o(wú)數(shù)，獲得的錦旗、獎(jiǎng)杯、名譽(yù)也數(shù)不勝數(shù)，不久前，還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一天，我接到了一個(gè)任務(wù)，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命為主治醫(yī)生。聽(tīng)到消息后我立即趕往醫(yī)院，要知道，這時(shí)對(duì)于艾滋病的治療，人類只是突破了一點(diǎn)，并沒(méi)有能夠完全除去病根的方法，而做為著名醫(yī)生的我，對(duì)艾滋病也在做著更深入的研究。
幾分鐘后，我來(lái)到了醫(yī)院，換上工作服，來(lái)到急診室。床上的病人呼吸微弱，面無(wú)血色，目中無(wú)神地盯著前方。他帶著口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來(lái)陣陣哭叫聲，想必是病人的家屬，還有個(gè)不明白發(fā)生了什么事的孩子，默默地、小聲地安慰著痛哭的大人。
事不宜遲，我呆了一會(huì)兒，立即吩咐護(hù)士，開(kāi)始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接著按壓胸腔……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復(fù)正常，我們終于把他從死亡線上拉了回來(lái)。我走出急診室，對(duì)病人的家屬說(shuō)：“沒(méi)事了，他已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，先留在醫(yī)院觀察一陣子再說(shuō)。”“謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎么活下去！”一位像是病人母親的中年婦女激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)什么，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。”我安慰了這位母親一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身向調(diào)配室走去。
在去調(diào)配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人后的悲傷，“不，我不能讓悲劇就這么一次一次的重演，我要去調(diào)配對(duì)付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章�！毕氲竭@里，我不禁加快腳步，向調(diào)配室走去。
來(lái)到了調(diào)配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個(gè)個(gè)容器開(kāi)始調(diào)配工作。在調(diào)配的過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難與失敗，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)著我的調(diào)配工作。經(jīng)過(guò)我沒(méi)日沒(méi)夜的研究，許多年后，我終于調(diào)制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類終于又有了新的突破，終于，又可以少死幾個(gè)人了。
殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來(lái)了，但我也越來(lái)越不如從前充滿朝氣了，我當(dāng)上了醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)教授，我將一輩子獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。
這雖說(shuō)是我的理想，但他更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢？你有理想嗎？拿出來(lái)分享吧，你會(huì)得到意想不到的收獲！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
對(duì)于一個(gè)廚師而言，自己的使命無(wú)疑是炒菜做飯燒湯，雖說(shuō)是單調(diào)了點(diǎn)，但我卻十分酷愛(ài)這個(gè)職業(yè)，燒湯時(shí)，那咕嘟咕嘟的聲音令人陶醉；炒菜時(shí)，那噼里啪啦的聲音令人著迷。能做出美味可口的佳肴，奉獻(xiàn)給我的家人，聽(tīng)到他們一句句贊嘆聲，這使我感到既欣慰要高興，并給予了我很大的鼓舞。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到家長(zhǎng)竟不希望我勝任這個(gè)職業(yè)，那天回家的路上，我問(wèn)爸爸：“我能當(dāng)廚師嗎？”，而爸爸的話卻像晴天霹靂，傷透了我的心，他說(shuō)：“有這個(gè)愛(ài)好可以，但你看到有幾個(gè)當(dāng)廚師的很有出息？廚師這條路，走不得�！蔽野蛋蛋l(fā)誓：我一定會(huì)讓廚師有出息的。
在以后的生活里，每次我都是認(rèn)真的翻炒，經(jīng)常在廚房呆好長(zhǎng)時(shí)間，累得我滿頭大汗我的理想——當(dāng)廚師——小于子，我堅(jiān)信人人會(huì)做菜這個(gè)理念，每個(gè)人都有每個(gè)人的創(chuàng)意，要自己發(fā)明或發(fā)現(xiàn)菜與菜調(diào)料與調(diào)料之間，怎樣互相搭配才會(huì)變的更好吃我的理想——當(dāng)廚師——小于子，這樣我的炒菜技術(shù)才會(huì)進(jìn)步。踏踏實(shí)實(shí)，厚道這是我們做廚師的本質(zhì)，為了我的未來(lái)著想，我甚至寫過(guò)菜譜，自己創(chuàng)造吃的，又不好的地方，自己一嘗就知道：是太酸，太甜，太澀，太辣，太咸，五大味道我都要嘗一個(gè)遍，并且吸取教訓(xùn)。這樣就可以為以后當(dāng)廚師做良好的鋪墊。
只要我堅(jiān)信理念，持之以恒，一步一步踏實(shí)的“走著”，我想在不久的未來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
廚師，我來(lái)了。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。
我的理想像許多學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)我那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢肆陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓�；“因�(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！
現(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就是“我的理想”有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
我的理想六年級(jí)作文 篇6
像一個(gè)太陽(yáng)，我是一棵小樹(shù)苗，沒(méi)有了理想，我就無(wú)法健康地生長(zhǎng)，無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
人的理想都是五花八門的，有的人想成為教師，有的人想成為設(shè)計(jì)師，而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會(huì)問(wèn)我為什么想成為一名醫(yī)生？因?yàn)槲疑洗紊〉臅r(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病床上呻吟的病人，看到他們那么痛苦，我的心糾成了一團(tuán)，像有千萬(wàn)只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開(kāi)始，我就立志成為一名醫(yī)生，為人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我會(huì)更加努力地鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的體魄，還怎樣更好地為人們服務(wù)呢？做醫(yī)生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會(huì)害怕，會(huì)堅(jiān)持下去，會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，鍛煉身體，多讀書看報(bào)，掌握更多的知識(shí)，多參加課外活動(dòng)，開(kāi)拓自己的視野，為自己的理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己盡快長(zhǎng)大，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
沒(méi)有理想的人，他一定很可憐，他的路會(huì)很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸�！毕嘈磐ㄟ^(guò)自己的努力，我以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
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