【精選】小草四年級(jí)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小草四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草四年級(jí)作文 篇1
從前，有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一顆嫩嫩小小的小草，依靠大樹(shù)飄下來(lái)的葉子生活，小草看到旁邊的小松樹(shù)長(zhǎng)的很壯，畫(huà)眉鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)都喜歡到上面去唱歌，它可羨慕了。
一天，小草忍不住問(wèn)小松樹(shù)：“小松樹(shù)你為什么長(zhǎng)的那么高大強(qiáng)壯呢?”小松樹(shù)說(shuō)：“我把根扎到地上，太陽(yáng)照在我的身上不怕風(fēng)吹雨打，所以我那么強(qiáng)壯，小草你不要依靠別人生活了�！毙〔萋�(tīng)了這句話走到大樹(shù)外面，好舒服，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，它長(zhǎng)高了變綠了…..
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)把小草曬的直冒煙，可是小草沒(méi)過(guò)多久又回到了樹(shù)下面，小松樹(shù)說(shuō)：“小草你不要回去了，不然你會(huì)后悔的�！钡切〔葸�說(shuō)回去了。
秋天來(lái)到了，小草變黃了，小松樹(shù)長(zhǎng)大了許多。過(guò)了幾天小草生病了。小松樹(shù)又再次說(shuō)：“小草你還是出去把。”小草還說(shuō)不出去。
冬天到了，小草生病了小草低下頭，想我不該不聽(tīng)小松樹(shù)的話，我真后悔�。∷錅I了！
小草四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，而我卻喜歡那很不起眼的小草。
就在春風(fēng)剛剛吹過(guò)時(shí)，小草們就探出了又細(xì)又小的腦袋。春末時(shí)小草向小花大樹(shù)們招手，可小花大樹(shù)們都不理它，以為小草沒(méi)有資格跟自己說(shuō)話。
夏天到了，火辣辣的陽(yáng)光照射在大地上，大樹(shù)上的葉子全都卷了起來(lái)，小花的腦袋啦聳了下來(lái)。可是小草依然昂頭挺胸筆直的豎立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
秋天到了，大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛落下，像紛飛的蝴蝶舞出最后的告白。小花也失去以前的光彩的顏色，慢慢地調(diào)謝了。你們肯定會(huì)以為小草也變得枯黃了吧？不！不對(duì)！你們看！就算小草又矮又小，不起眼，可它從不低頭，毫不示弱。
秋末到了，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)，幾陣綿綿的秋雨，吹打在小草的身上，終于小草也漸漸地失去以往的氣息和色彩，現(xiàn)在肯定有人小草枯萎了，對(duì)�？墒撬骸按猴L(fēng)吹又生”，明年春天小草又會(huì)重新生長(zhǎng)，給大地鋪上綠色的毯子。
我喜歡小草，我更喜歡有和小草一樣頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔的人！
小草四年級(jí)作文 篇3
如夢(mèng)，似幻，春的情懷，總是那么美。你的到來(lái)，似春風(fēng)拂過(guò)大地，那樣美好，又似呢喃花語(yǔ)那樣平凡。你就是你，獨(dú)一無(wú)二，不需要華麗的外表。平凡似茫茫人海中一粒微沙，可你的心卻不像人們所說(shuō)的那樣，默默無(wú)聞，因?yàn)槟悴黄椒驳耐獗硐码[藏了一顆不平凡的心，只做最真實(shí)的自己！你渴望自由，渴望能活出自己的一番色彩，渴望在這大千世界找到一片屬于自己的天地！"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“在你前行的道路上，總是坎坎坷坷。但無(wú)論這是多么艱難，需要忍多大的痛，需要受多大的苦，你始終都為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著。是因?yàn)�，那顆堅(jiān)持不屈的，燃燒的火熱的心！多少年來(lái)，又何嘗變過(guò)呢？
生活中的人，善良的在受苦，而骯臟的人卻享受榮華富貴！自問(wèn)這又是為什么？而你，小草，不愿埋沒(méi)在這一片人海里，永遠(yuǎn)只做那小小的，卑微的，平凡的人。這，不就是人們所追求的嗎？
小草，它不比高貴的玫瑰、唯美的百合、脫俗的薔薇、清新的水仙......可是卻有顆”不屈的心靈“，這就是小草，也是那平凡的我。
小草四年級(jí)作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇小草探出頭來(lái)，燕子飛回來(lái)了，溪水流了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而小草的表現(xiàn)，很值得你觀賞。
一場(chǎng)春雨后，小草彎下了腰，顯得無(wú)精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長(zhǎng)度，然后用幾個(gè)石頭壓住小草，看看第二天小草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我和朋友來(lái)看小草，發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)得比以前好多了，石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ�。這時(shí)我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
之前，我回清遠(yuǎn)，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來(lái)，用微不足道的身體努力地鉆出來(lái)，盡管風(fēng)吹得很厲害，小草也依然沒(méi)有退縮，繼續(xù)生長(zhǎng)。因?yàn)樾〔萦猩L(zhǎng)的決心，所以它會(huì)努力生長(zhǎng)；因?yàn)橐屪约荷妫运艜?huì)努力生長(zhǎng)；因?yàn)榕ιL(zhǎng)，小草才得到了人們贊許的目光。
小草，你有強(qiáng)大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強(qiáng)的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。
小草，綻放你的生命吧！
小草四年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，小草從大地中鉆出來(lái)，露出一個(gè)小腦袋，真像一群可愛(ài)的小精靈。只見(jiàn)他們挺胸抬頭，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好要經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過(guò)后，花和樹(shù)都變了樣，可是它對(duì)弱小的草兒卻毫無(wú)辦法。小草只需要一把黃土，一簇陽(yáng)光，就能生存下去它這頑強(qiáng)的生命力和那驚人的毅力深深感動(dòng)了我。
小草——綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——美麗的精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛(ài)的使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛(ài)小草，你不怕風(fēng)吹日曬，你不怕狂風(fēng)暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛(ài)小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國(guó)增添光彩。我愛(ài)小草！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@正是你的真實(shí)寫(xiě)照。小草不像牡丹那樣國(guó)色天香；不像大樹(shù)那樣高聳挺拔；不像荷花那樣潔白無(wú)瑕；更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的，又是偉大的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我想：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不正有許多像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徤暇ぞI(yè)業(yè)工作了多少年，奉獻(xiàn)出了多少……
小草四年級(jí)作文 篇6
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的`頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天，我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)�！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō)：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”
小草四年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)花，可是我最愛(ài)的還是小草。
我曾看見(jiàn)春姑娘撒下一顆顆雨珠，變成了一場(chǎng)大大的春雨。在春姑娘的呼喚下，小草像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，抬起頭，四處張望，想看看春天的美景。在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫摸下，在春光的照耀下，小草漸漸地長(zhǎng)大了。
夏天到了，小草變綠了，綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞。如果從高處往下看，就像一塊綠色的地毯。每當(dāng)雨季到來(lái)，小草就盡情地喝水，由于它們想長(zhǎng)得更加茁壯茂盛。
秋天的涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱，小草感到了涼爽。這時(shí)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，再過(guò)幾天它就要枯萎了。盡管這樣，它們還是頑強(qiáng)地穿上了金黃色的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的小草就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹送下，波濤連綿不絕。
冬天，小草不見(jiàn)了，它去哪兒了呢？哦，原來(lái)小草被雪給蓋住了，它在雪被子下安靜地睡著了。但是明年春天它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，由于“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，你想過(guò)那被人踐踏，被人遺忘的小草沒(méi)有？想到過(guò)春天的使者，春姑娘的腳印——小草沒(méi)有？它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩！因此，我愛(ài)小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的寫(xiě)照，它把自己的一切貢獻(xiàn)給大地，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴這大自然，然而自己卻毫無(wú)拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛(ài)呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過(guò)，很快地，草地上出現(xiàn)奇跡，只見(jiàn)一株株小草竟然站起來(lái)，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛手拉手地在陽(yáng)光下站著。
我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳?guó)的春天奮斗著，工作著。
小草四年級(jí)作文 篇9
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的景象所吸引。瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳，春光明媚。這時(shí)，你可曾想過(guò)，那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草？想過(guò)沒(méi)有，這小草，也是春的使者，是春姑娘的淺淺腳印呢。
讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的感人。寒冬一過(guò)，小草們便發(fā)出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡，你總能看到她們點(diǎn)綴大地的身影。
沒(méi)有小草，何以談春天？
也許，小草是卑微的，甚至是可有可無(wú)的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@正是一代代的小草們的真實(shí)寫(xiě)照。不管那里的條件多么惡劣，只要有水、空氣、土地與陽(yáng)光，小草們就會(huì)肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng)著，從不挑剔生存的環(huán)境，不管雷擊電閃，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，她總是想著把自己一生的最美留給這份親愛(ài)的土地，而自己卻從沒(méi)想過(guò)任何索取。
這樣的一種奉獻(xiàn)，怎能不讓人心中生出暖暖愛(ài)意？
一群孩子在公園里嬉戲，他們的腳下，由小草鋪就的路，一次次被踩倒，又一次次頑強(qiáng)地站起來(lái)，唯一缺少的，是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。
這就是小草的精神，在當(dāng)今的社會(huì)，這種精神是不是非常需要啊。
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