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      八年級(jí)寫景作文

      時(shí)間:2021-08-28 18:34:17 初二 我要投稿

      有關(guān)八年級(jí)寫景作文合集九篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)寫景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)八年級(jí)寫景作文合集九篇

      八年級(jí)寫景作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)在白洋淀,或許你聽說過但是想不起來是在哪里,那么我提示一下,這里是小兵張嘎的老家。

        今年回到了家鄉(xiāng),我對(duì)家鄉(xiāng)有了全新的認(rèn)識(shí)。

        前幾年,由于缺水,白洋淀成了干涸的大坑。1987年在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)的人民為白洋淀引來了水,白洋淀又生機(jī)勃勃地活了起來。

        回到家鄉(xiāng)的第二天清晨,我便約了兒時(shí)的伙伴騎車前往我日夜思念的白洋淀。

        一路上,林木茂密,鳥語花香,空氣清新,柏油路寬闊筆直。來到白洋淀大閘,哦,這里萬頭攢動(dòng),人聲鼎沸。這里有農(nóng)民,也有城里人,有賣食品的,有租游船的。我驚奇地問:“這里怎么變得這么熱鬧了?”伙伴們告訴我:“咱這里已開辟為新的旅游點(diǎn)了!”

        我站在大閘上往淀里望去,只見水面上停泊著排排龍舟,十分壯觀;锇楦銇硪粭l小劃艇,我們向淀中心劃去。白洋淀水清見底,成群的魚蝦在水中穿梭,五顏六色的水草浮在水中。遠(yuǎn)處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展著。伙伴告訴我,如今,蘆葦塘承包以后,長(zhǎng)勢(shì)非常好。蘆葦成了白洋淀地區(qū)人民發(fā)家致富的寶貝。

        荷花也是白洋淀的“特產(chǎn)”。我們的小船劃到了荷花潭,只見四周有蘆葦?shù)奶烊黄琳希虚g彌漫著鮮艷的荷花。粉的、白的,亭亭玉立,花瓣上露珠滾動(dòng),真是動(dòng)人極了。

        快中午了,我們上了岸來到我的姑媽家。村里青瓦房舍連成一片,昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見了蹤影;姑媽家中的擺設(shè)也由往日的一張桌子、兩個(gè)凳子和一個(gè)火炕,變得現(xiàn)代化了,彩電、冰箱、新式家具,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了城市人的水平。姑媽說:“自從白洋淀有了水,這里就一天比一天富足了……”白洋淀得天獨(dú)厚的自然條件,加上這里人民的艱苦奮斗,換來了白洋淀五業(yè)興旺的今天。

        白洋淀變了,我的家鄉(xiāng)變了,變得更美了,更富了!

        我深信隨著改革開放,隨著黨的富民政策,白洋淀會(huì)越變?cè)矫馈?/p>

      八年級(jí)寫景作文 篇2

        圓明園是圓明、萬春、長(zhǎng)春三園的總稱。始建于1709年,歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國(guó)物力,集無數(shù)精工巧匠,填湖堆山,種植奇花異木,集國(guó)內(nèi)外名勝40景,建成大型建筑物145處,內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中,除具有中國(guó)風(fēng)格的庭院外,長(zhǎng)春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群,被譽(yù)為“萬園之園”。

        令中華民族抱恨千古的是,這一世界園林藝術(shù)的偉大杰作,于咸豐十年(1860年10月末)被英法聯(lián)軍野蠻地摧毀了。據(jù)史載,園中收藏的罕見藝術(shù)珍品被洗劫一空,強(qiáng)盜們又放火焚毀了這座舉世無雙的園林——圓明園的大火火光燭天,三晝夜不熄……圓明園被毀后,仍為皇家禁園。慈禧太后曾授意同治皇帝擇要重修,因財(cái)力所限,修復(fù)工程時(shí)斷時(shí)續(xù),規(guī)模有限。后來,慈禧太后挪用北洋水師經(jīng)費(fèi)去修了頤和園。1900年(光緒二十六年),八國(guó)聯(lián)軍攻入北京,慈禧挾光緒皇帝逃離。圓明園內(nèi)殘存及陸續(xù)修復(fù)的共約近百座建筑物,又遭八國(guó)聯(lián)軍駐軍、宮監(jiān)以及地痞惡霸的洗劫,此后的40多年間,殘存下來的木料石材、文物雕刻不斷地被拆毀、盜運(yùn)到各地,使這座世界上最輝煌壯麗的園林成為一片廢墟。

        中華人民共和國(guó)成立后,對(duì)圓明園遺址采取了保護(hù)措施,1956年起著手在園內(nèi)有計(jì)劃地進(jìn)行綠化,有效地改變了長(zhǎng)期以來的荒蕪現(xiàn)象。1983年8月,開始對(duì)遺址進(jìn)行整修,修筑了圍墻、新園門、部分園路、橋涵,同時(shí)疏浚了福海。1987年9月,恢復(fù)了長(zhǎng)春園的萬花陣景區(qū)。園內(nèi),福海、綺春園山形水系、長(zhǎng)春園山形水系均基本恢復(fù)原貌。福海中心蓬島瑤臺(tái)東島的“瀛海仙山”亭和西島庭院、別有洞天的四方亭、綺春園的新宮門、以及西洋樓的歐式迷宮(黃花陣)、綺春園的仙人承露臺(tái)、鑒碧亭和浩然亭、福海等,均已在原址按照原樣修復(fù)。

        圓明園遺址公園的核心部分——西洋樓遺址的西半部,基本保持著殘?jiān)珨啾诘脑玻蚴廊耸稣f著一代名園的興衰榮辱,警醒著國(guó)人“振興中華”、“勿忘國(guó)恥”……圓明三園整個(gè)東半部(200余公頃)已建成遺址公園,向社會(huì)開放,成為國(guó)內(nèi)外游人憑吊和游覽的場(chǎng)所。

      八年級(jí)寫景作文 篇3

        在我們生活的七彩世界里,充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里,也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙!

        春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊シN,希望秋天能收獲更多,所謂“一年之計(jì)在于春”。

        夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領(lǐng)人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓人覺得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊,不愿出來接受炎熱的考驗(yàn)。

        秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩游戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。

        冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒有枯萎,因?yàn)樗鼈兪嵌炖锏挠率!人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵御寒冷。

        四季是美麗的,陽光是無私的,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機(jī)勃勃,七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

        哦!什么都是七彩的……。

      八年級(jí)寫景作文 篇4

        窗外,雨密密的斜織著,伴著屋內(nèi)黃暈的燈光,我坐在小凳上,望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細(xì)絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的景,這樣的人,每一幅畫面交織著,好美好美。

        我愛雨,也許正是因?yàn)檫@樣,我的性格平靜而又溫和,就如雨一般,我思望著雨,雨也讀懂了我的心。

        今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶著一絲緩緩的輕柔,留久一點(diǎn)吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當(dāng)望著雨,我總會(huì)思索一番,人生長(zhǎng)久,為什么我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最后只剩下徘徊罷了,何償能說不呢。雨只是過眼云煙,但帶來了人生的思索,雨是上天帶來的禮物,來來往往每一個(gè)春秋,送給了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

        在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽的很亂,冰雹是沒秩序的娃娃,不像雨那樣,聽,滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒什么不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來,但是,冬天萬物凋零,樹上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來總帶來春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個(gè)坦坦蕩蕩的君子,抒發(fā)了多少壯志豪情。一個(gè)優(yōu)柔寡斷的帝王,判決了多少干旱的預(yù)兆。

        我依舊在凝望著雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠(yuǎn)明天的向往啊,依舊在向我招手,曾經(jīng)過去的記憶啊,忘掉一切不快,因?yàn),前方還有路要走啊,讓這雨伴著我向著未來走下去吧。哪管道路多么艱辛,別忘了,后面還有好多關(guān)愛我的人注視著我呢,努力吧。

      八年級(jí)寫景作文 篇5

        留在心底的風(fēng)景 人是一生,會(huì)遇到許多風(fēng)景。有美好的、有明理的、有凄涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風(fēng)景有沒有能讓你留在心底呢?

        留在我心底的風(fēng)景是一片森林。

        那還是小時(shí)候,剛從北邊搬到南邊上學(xué),對(duì)周圍的一切都是那么感興趣,那時(shí)候,這里很荒蕪,沒有多少高樓大廈,一切都很平凡,跟那時(shí)市中心繁華相比,這里簡(jiǎn)直可以屬于郊區(qū)了。不過我卻很喜歡,尤其是家門口的那片森林。其實(shí)我也知道那兒算不算森林,大約只有一個(gè)廣場(chǎng)那么大,樹木也不算高大,但十分青蔥,對(duì)于從來沒有見過森林的我,這無疑是個(gè)夢(mèng)幻的地方,無聊時(shí),總喜歡看看它,不知為何,心情總會(huì)變得好好。關(guān)于這片森林的記憶有很多,總覺得走進(jìn)那里時(shí)閉上眼、靜下心,仿佛可以聽見葉子從樹上掉落的聲音;可以聽見一只只樹苗努力地向上延伸,想變成參天大樹的聲音;可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音;可以聽見地上不知名的花草隨風(fēng)搖曳的聲音。這種仿佛和大自然融為一體的感覺無法忘記。

        冬天,當(dāng)鹽城總算下了一場(chǎng)大雪時(shí),那片森林已經(jīng)枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭,那時(shí)我們一家人。在清晨醒來后,來到這片森林里,這片森林已經(jīng)不引人注目,除了一些喜歡探險(xiǎn)的男孩子,不這么有人走到這里邊,所以這片雪地上只留下我們?nèi)齻(gè)人的腳印,當(dāng)潔白的雪覆蓋寒冷的大地;當(dāng)潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭,那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起,打起雪杖,溫暖的陽光灑在每個(gè)人開心的臉上。我想,那時(shí)我們一定如同孩子般純真。

        曾經(jīng)埋過許愿樹在某棵樹底,可卻忘了內(nèi)容和地點(diǎn),再想去尋覓時(shí),已找不到。。。。。。

        如今,家門口的森林早已不在了,改建為一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū),簡(jiǎn)約華美的建筑,精心安排過的綠化,看起來很舒服,可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的花草。不知道當(dāng)挖土機(jī)挖入那些我曾經(jīng)那么小心翼翼地走過的那片土地,有沒有挖到那個(gè)我找不到的許愿瓶?有沒有聽到那些樹木的哀求?

        無論怎樣,早已不在的這片森林,我想告訴你,你是留在我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

      八年級(jí)寫景作文 篇6

        記得有一種美叫做嫵媚,記得有一種美叫做花俏,還記得有一種美叫做潔白,漂亮的容顏,阿娜的姿態(tài),純潔的心靈是自古以來人們對(duì)美的總結(jié)。但我時(shí)常覺得,“美”仿佛還有我們沒有發(fā)現(xiàn)的另外一種意義。

        就像童話一樣,圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花,來到了這個(gè)城市。代表著溫柔、純潔的“美”,如同茉莉一般,隨著輕輕晃動(dòng)的空氣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在并不寒冷的地面上。

        我走在上學(xué)的路上,能遇上這樣美的景色,我都覺著自己在夢(mèng)游。很快的,我微瞇眼睛,將臉仰向灰色的天空,盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化,那個(gè)清涼真叫個(gè)爽,它好像也在提醒我“小伙,別貪玩,趕緊上學(xué)去,要不就要遲到了!

        真的像童話一樣,今年的雪似乎小的不再在下了,我失落的望著窗外的天空,真希望它能再下些雪。然而,它并沒有像我所希望的那樣,不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲,還是上帝不經(jīng)意的吹了一下烤的很燙的火雞,不但把雪吹走了,還帶來了一個(gè)特殊的`“禮物”呢!

        的確像童話一樣,我中午放學(xué)的時(shí)候,天空刮起一陣很大的風(fēng),刮掉的樹枝打在臉上,像刀割一樣。真的,在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣,它吹著我跑,我既開心又恐懼。因?yàn)槲以谙耄@樣的行走方式的確不錯(cuò),就像坐著軟沙發(fā),毫不費(fèi)力的向前走,但是這樣有沒有可能被風(fēng)吹走啊?正這樣想著,剛邁出的左腳不受控制的飄了一下,我嚇的用力將它踩向地面,不知不覺地我開始扶欄桿走,因?yàn)槲遗卤淮碉w。

        實(shí)在像童話一樣,中午一覺醒來,大風(fēng)不刮了,發(fā)現(xiàn)樹上的殘枝枯葉完全不見了,我穿帶好衣物來到樓口,發(fā)現(xiàn)連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得,這像是一種美,以不同的方式帶給人美的感覺。

        真的,這一天真像安徒生寫的一個(gè)充滿美麗回憶的童話,他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。

        這就是我所感受到的今年的冬天。

      八年級(jí)寫景作文 篇7

        北方的春天雖然很冷,但卻處處洋溢著一種生長(zhǎng)的熱情;北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng),但依舊能看見隨風(fēng)飄蕩的綠柳;北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪,但可以聽見融雪叮咚的聲音。

        在一個(gè)陽光明媚的春日,我漫步在街道的一旁。這時(shí)正是早晨七八點(diǎn)的時(shí)候,我有些睡眼惺忪,踏著晨陽的光輝,走到了附近的一個(gè)小公園。

        早晨的天氣不免有些干冷,我凍得把手縮進(jìn)了袖子里,睡意促使我來到一棵柳樹旁,依偎在它身上。我的頭靠著樹干,眼睛閉著,呼吸著這早晨新鮮的空氣,我頓時(shí)感到很放松,頓時(shí)忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)有根樹枝橫在我的眼前,這根樹枝像是新長(zhǎng)出來不久的,皮膚很光滑。我的眼光順著這細(xì)長(zhǎng)的柳枝向前望去,我猛然發(fā)現(xiàn),在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽,看上去就像一個(gè)新生的嬰兒,滿懷著生機(jī)。我環(huán)顧四周:灰藍(lán)的天空、悠遠(yuǎn)的陽光、樹坑里的積雪,與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對(duì)比,就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下,因?yàn)槲覐奈凑嬲吹竭^這樣的“生命”。

        這就是春天,處處充滿著生機(jī),所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個(gè)代名詞——希望和向上。而我,卻是這般萎靡不振,事情總是拖拖拉拉的不能完成……

        我體會(huì)著春的韻味,在這個(gè)季節(jié)里,我所看到的任何事物都充滿著生機(jī):嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發(fā)的樣子,但是在它們的生命中是一種對(duì)未來的憧憬和希望。

        春天,更深意義上來說,是一種憧憬,一種希望。我終于明白了春的真正含義,從此,我一定會(huì)有所目標(biāo),有所希望的奮戰(zhàn)下去,我也希望和我一樣萎靡不振的同學(xué)在這個(gè)春天里能夠好好的韻春。

        春韻,韻春。

      八年級(jí)寫景作文 篇8

        你瞧,春風(fēng)吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的。

        看,小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!

        春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風(fēng)輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長(zhǎng)出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。

        天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。

        春天是美麗的,春天是短暫的!耙荒曛驹谟诖海惶熘驹谟诔俊,我們應(yīng)該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠(yuǎn)伴隨我們一起成長(zhǎng)。

        ,春天來了!我們脫下外套,脫下毛衣,走出家門去尋找春天。

        你瞧,春風(fēng)吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的。

        看,小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!

        春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風(fēng)輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長(zhǎng)出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。

        天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。

        春天是美麗的,春天是短暫的!耙荒曛驹谟诖,一天之季在于晨”,我們應(yīng)該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠(yuǎn)伴隨我們一起成長(zhǎng)。

        在這里,我忽然懂得了你?總是在思念中飄搖,總是在尋覓中停駐,難忘的眼神像一陣細(xì)雨灑落我心底,那感覺如此神秘...往事如煙,莫名的哀愁,就像一杯苦咖啡... 夜闌人靜,心緒飄飛,咫尺天涯,蓬山萬里。游樂園。去年也是這個(gè)四月霪雨的日子,我不遠(yuǎn)千里來赴你我許下的盟約,期盼著我們僅存的一點(diǎn)微薄希望,能夠以兩顆相互取暖的心感召你父母,讓我們的愛情可以延續(xù)下去?

      八年級(jí)寫景作文 篇9

        大自然是我們共同的家,它是哺育我們的母親,是給予我們需要的父親,是天賜的給人類的最好的禮物。

        可是,我們不僅不愛護(hù)它,我們還破壞它。我們砍伐森林,傷害動(dòng)物,踐踏小草,亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說,大自然的東西本來就是給人類使用的,不是的,大自然雖然可以給我們帶來許多便利,但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

        大自然是美麗的。壯麗的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕陽,一望無際的草原……碧海,藍(lán)天,綠水,青山,森林,平原,長(zhǎng)河,草原,花海等等都給我們帶來極大震撼!

        大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬,追趕著斑馬的雄獅,廝殺的老虎與惡狼,竄來竄去的野兔,天空中飛翔的雄鷹,海里噴著水柱的鯨,草叢間唱歌的蟲子,蕩著藤條的猴子,走來走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺得趣味十足!

        大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí),我們會(huì)忘卻一切煩惱,與自然共處會(huì)讓我們感到無比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城,去放眼藍(lán)天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,去徜徉小橋流水時(shí),一切都是大自然帶給我們的快樂?墒,人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

        或許,在以后的日子里,因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好,也或許,從現(xiàn)在開始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……

        所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,保護(hù)大自然,與大自然和諧相處,構(gòu)造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍(lán)天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,

        去徜徉小橋流水,去感受大自然,感受與自然共處的美好、輕松。

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