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      初二的生活作文

      時(shí)間:2021-08-28 11:31:10 初二 我要投稿

      【精品】初二的生活作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初二的生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】初二的生活作文九篇

      初二的生活作文 篇1

        在我們的生活中,不知是從什么時(shí)候開始,人們每天不停奔波,連還在上幼兒園的孩子,每周都有三四個(gè)興趣班,也不知是從何時(shí)開始,人們臉上失去了快樂的笑容,變得麻木,時(shí)間不會(huì)停滯,但我們可以駐足,接下來,我介紹的便是我生活中的幸福。

        在小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和我的好朋友苗苗參加過一個(gè)夏令營,那里的訓(xùn)練十分辛苦,還記得第一天,我們的活動(dòng)是“耐力訓(xùn)練”。隨著教官的一聲令下:“現(xiàn)在立刻去搬木頭,沿著場地跑三圈,現(xiàn)在開始分組,四人一組,每組100斤原木,速度最快的那一組晚上可以免夜跑,現(xiàn)在,立刻扛走!”,我們一個(gè)寢室的四人自發(fā)組成了一對,認(rèn)命地去搬來木頭,準(zhǔn)備跑步。看著無奈的同伴,我不知為何突然感到一種共患難的快樂與幸福感,這時(shí),我仿佛看到了生活的笑靨。

        我們?yōu)榱送砩夏芴稍诖采闲菹,在跑步一開始,便扛著木頭飛奔完了一圈,當(dāng)我們氣喘吁吁地回到了起點(diǎn)之際,別組才跑了二三十米。我們十分開心,相視一眼,準(zhǔn)備跑第二圈,可就在這時(shí),苗苗突然往前撲了一下,摔倒在了地上,膝蓋破了一大塊皮,我連忙松開木頭去扶她,卻忘了木頭的重量是另外兩人難以承擔(dān)的,一松手,前后扛木頭的二人也撐不住,木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地,也似砸在我們的心上。一時(shí)間三人默默無語,摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重,連忙爬了起來,強(qiáng)顏歡笑,鼓勵(lì)大家要繼續(xù)?吹剿芰藗努力逗我們開心,我原本因大部分組超過我們想放棄的心,也重燃斗志!是呀!就算明知結(jié)局,但還是要努力一次,不是嗎?同伴們也被感染了,打起了精神。我們看著相互支持相互振作的彼此,仿佛看見了生活的笑靨,這是代表互助的笑臉。到了最后,雖然我們輸了,但我們卻很開心,比得到任獎(jiǎng)勵(lì)都要開心,因?yàn)槲覀兛吹搅松畹男v,這是代表了堅(jiān)持到底的笑臉。

        這次短短的一個(gè)片段,卻在無數(shù)次我想要放棄時(shí)激勵(lì)著我。它是我們成功的標(biāo)志,也使我看到了生活的笑靨。

      初二的生活作文 篇2

        只不過一眨眼而已,卻留下了太多太多。

        ——題記

        倚窗,看云卷云舒,賞花開花落。當(dāng)最后一只蝴蝶飛走,當(dāng)最后一片楓葉落下,總有記憶掉在時(shí)光里。那一剎那的記憶,雖短,卻是永恒。

        剎那傷——抹不去

        一碗熱粥,滿是清香。我捧在手中,視若珍寶。清歡今天肚子疼,聽說熱粥能暖腹·,我才去五里外的面館買。風(fēng)一吹,粥香縈繞在鼻間,久久不散。轉(zhuǎn)身,踏進(jìn)宿舍,“清歡,過來喝粥啦!”這到嘴的話卻不得不被咽下,淚隨臉頰落入粥中,“嗒嗒”作響。忽覺全身無力,手一松,粥墜地,地上充盈著熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才,清歡說,“千塵就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,煩死人了!”。呵呵,我的全心付出卻換來你的一句厭煩,真是可笑,可憐,可悲,可憫。風(fēng)起了,殘破的記憶帶著淚隨風(fēng)逝去。剎那間,我聽見了心碎的聲音。曾經(jīng)發(fā)誓永不離散的東西早已消失殆盡,卻不知該做些什么,唯有在風(fēng)中一聲輕嘆。

        朋友,剎那傷,?菔癄,抹不去。

        剎那語——永難忘

        此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場上,一聲又一聲,鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動(dòng)著,呼吸越來越急促,腳軟無力,口干舌燥。但我還在繼續(xù)堅(jiān)持,盡管我已是墊底。最后半圈了,我落在后面,離倒數(shù)第二也還差幾十米。我加快速度,雖然只快了一點(diǎn)點(diǎn)。越來越少的人委婉的告訴我這個(gè)殘酷的事實(shí)——我是最后?邕^終點(diǎn)線,撲進(jìn)同學(xué)懷中。一杯溫水遞于我嘴邊,輕抿一口,無比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說:“千塵,你真棒!”淚,決堤而出,只為了她這句話。一瞬間,心被填得滿滿的。

        姐妹,剎那語,斗轉(zhuǎn)星移,永難忘。

        剎那悟——終身隨

        朗月清風(fēng),碎星滿天。獨(dú)坐湖畔,聽微風(fēng)細(xì)水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭,咕咚入水,濺起一片漣漪。片刻之后,湖面又恢復(fù)了往日的平靜,仿佛不曾發(fā)生此事。驀然間,我好像明白了些什么。就讓那些憂愁,像這粒石頭,沉入水底吧!

        湖畔,剎那悟,滄海桑田,終身隨。

        時(shí)光會(huì)淡忘一個(gè)人的記憶,卻永不能淡忘一個(gè)人的回憶。

      初二的生活作文 篇3

        一個(gè)平凡的午后,蔚藍(lán)天空下綠茵成片,陽光正好。

        坐在操場的`綠茵地上,享受著微風(fēng)拂過內(nèi)心的舒暢,大片大片的暖陽灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,春風(fēng)拂過,灑下一樹淡淡的花香。微瞇著眼,整個(gè)人慵懶地望著遠(yuǎn)方,享受這片刻的寧靜。

        周圍一片寂靜,只有微風(fēng)襲過留下的聲音。偶然間,目光定格,伴隨而來的是模糊的喘息聲。

        這個(gè)身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子,似乎與這片寧靜不相匹配,打亂了我對美好的暢想,于是便將思緒飄落在他身上。

        他在跑步——

        慢慢地跑著。大概跑了很久了吧,一次又一次,從我眼前跑過,可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細(xì)密的汗珠,面頰微紅,不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方,專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣,每一次呼吸似乎都十分困難,大幅度費(fèi)力地?cái)[動(dòng)手臂,吃力地向前跑著,緩緩前行。雙腳早已打亂了節(jié)奏地向前跑,每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。

        他一個(gè)踉蹌,身體前傾,險(xiǎn)些摔倒,只見他趕緊用手支撐著地面,卻又艱難地站起來。陽光傾落,溫暖著我的心,時(shí)間定格,將眼前的畫面深深封存在記憶中。他和風(fēng)賽跑,與風(fēng)為伴,隨風(fēng)向前,不言放棄。不經(jīng)意間,目光與他對視,愣了幾秒,他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)過頭去。而我,似乎從他目光中看到了一絲堅(jiān)定的力量,從他背影捕捉到堅(jiān)持與追求,從他的不輕言放棄中收獲一絲感動(dòng),從他堅(jiān)定的步伐中感悟出努力——他是一個(gè)努力的人!

        生活平凡,但從不平淡。我們可以平凡,但不能甘愿平庸,不能屈從于碌碌無為。面對一切平凡,我們不能丟掉努力,守望在,堅(jiān)持在,信念在,夢想就在。心中總有寸寸陽光和綠地,眼前總有一片希望!讓生命邁開堅(jiān)定有力的步伐,向前奔跑。

        微風(fēng)不躁,陽光正好——面對悠悠歲月,面對漫漫征途,追尋平凡生活中流露的真情,感受美好——做一個(gè)努力的人。平凡的日子里,我們在努力前行!

      初二的生活作文 篇4

        “伍佳婧,邱瑤佳,快去打開水啦!再遲些可就沒水啦!”騰旭琪提著熱水瓶在宿舍門口嚷嚷著!皝砹耍瑏砹!”我連忙放下手中的筆和作業(yè),提起開水瓶就往門外跑。

        經(jīng)過一番“波折”,我們幾個(gè)終于來到了開水房,但眼前的一番景象差點(diǎn)沒把我的嚇傻!一間小小的開水房,只不過十幾平米。里面卻被擠得水泄不通。有的蹲著、有的半跪著、有的半俯著身子,黑壓壓的一片。大家里三層外三層的圍在一塊兒,腦袋挨著腦袋。細(xì)細(xì)一聽才能聽到,從人堆中傳來一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲。燒水機(jī)真是“倍受歡迎”。大家全都把開水壺的瓶塞攥在手上,身子往里擠,眼睛卻死死的盯著水龍頭,只要前一個(gè)人的水壺一滿,后一個(gè)人立馬接過去,兩人幾乎是同一秒完成的。這樣的完美配合簡直是天衣無縫,“滴水不漏”!

        目睹了眼前“精彩表演”,大家都打完開水了,好不容易輪到我們了。我把開水壺放好,擰開水龍頭——“滴滴——嗒”“什么?沒水了?”我驚訝地叫道。騰旭琪也是一副苦瓜臉:“認(rèn)命吧!”邱瑤佳的眼睛瞪得老大,看她那張小嘴都快翹到天上去了!排了這么久的隊(duì),浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間,卻是這樣的結(jié)局。我深深的吸了一口氣,萬般無奈的對開水機(jī)說:“老兄,咱三個(gè)可是這學(xué)期新來的,您給點(diǎn)面子吧!就施舍我們?nèi)龎責(zé)衢_水吧!”騰旭琪顯然已經(jīng)不抱有一絲希望了,她無奈地?fù)u了搖頭,試圖想把水龍頭關(guān)好,誰知就在這一回?cái)Q的過程中,冒著白霧的熱滾滾的開水流了下來。“!伍佳婧,你的請求靈驗(yàn)了!”邱瑤佳高興地嚷道。我自然也是興奮的手舞足蹈。這時(shí),有個(gè)好心同學(xué)進(jìn)來說道:“你們下次打開水,水龍頭不能開得太過,開到正好一半才會(huì)有水的!薄鞍。吭瓉硎沁@樣!”我們?nèi)齻(gè)真是欲哭無淚啊!

        我們?nèi)齻(gè)來校當(dāng)寄宿生沒幾天。這些天總是匆匆忙忙的,弄得我們有些暈頭轉(zhuǎn)向。寄宿生的生活還真有點(diǎn)不適應(yīng),節(jié)奏快,跟行軍作戰(zhàn)一樣,不像在家里,三餐有媽媽做好的熱騰騰的、香噴噴可口的飯菜吃。碗也不用洗,真是飯來張口,衣來伸手。而現(xiàn)在什么都得自己做,做什么又都得排隊(duì),浪費(fèi)了許多時(shí)間。還得完成和原來相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),我實(shí)在有些扛不住了,唯一有收獲的是我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活,我堅(jiān)信這是我人生成長道路上一筆寶貴的財(cái)富。

        所以我還要硬著頭皮闖下去,任何困難也就過去了。

      初二的生活作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過去了。在這三周內(nèi),我認(rèn)識(shí)了我的老師,認(rèn)識(shí)了同學(xué),還交到了好朋友。

        進(jìn)入了初中,我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說,初中是人生中的一個(gè)重要階段,因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上,既承接了小學(xué)簡單的內(nèi)容,又引出了初中困難的內(nèi)容,它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以,我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。

        進(jìn)入了初中,我覺得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué),只有語、數(shù)、英三科主科,而初中不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學(xué)習(xí),像老師說的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

        我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹木,如:石榴樹、枇杷樹、木槿樹等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

        通過跟老師和同學(xué)們的相處,我學(xué)到了許多新的知識(shí)。遇到不懂得問題要像老師或同學(xué)請教,要勤學(xué)好問。

        “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!痹诔踔,要努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀儾荒芤?yàn)槌煽兒枚湴磷源螅撔南蛩苏埥。面對新的老師,新的同學(xué),我們要取長補(bǔ)短,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足。

        在初中,我們要隨時(shí)報(bào)著一種競爭的心理狀態(tài),因?yàn)槟汶S時(shí)都有可能被別人比下去,所以時(shí)刻都要緊張起來。任何時(shí)候都不能松懈。

        我相信我能做到最好,也能讓我們的班級(jí)更加輝煌!

      初二的生活作文 篇6

        不再有時(shí)間去超市慢慢購物;不再有一整個(gè)周末構(gòu)思一篇作文;不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習(xí)……不知不覺中,我們的生活都漸漸地碎片化了。——前言

        遇上碎片化的生活

        生活碎片化,顧名思義,就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。

        以前,人們總是一大早起來去菜場買菜,回家以后做成便當(dāng)及晚餐,帶到公司;而現(xiàn)在,人們一起床,有時(shí)甚至來不及吃早飯,就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族,每天早出晚歸,基本沒時(shí)間去菜場、超市,于是,手機(jī)上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么,手指點(diǎn)一點(diǎn),早餐明天就會(huì)在公司等你;家里牙膏用完了,手指動(dòng)一動(dòng),快遞小哥就幫你送到家,隨時(shí)隨地都能買到你想要的東西,每一分鐘都不浪費(fèi)。

        以前的人們大多都從各種報(bào)紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現(xiàn)在,大多數(shù)人都沒有時(shí)間讀報(bào)紙,雖然電視有時(shí)會(huì)看,不過更多的是在手機(jī)上,電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方,家中、地鐵上、商店里等等,就可以在手機(jī)上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機(jī)上讀文章,也可以將任何空余時(shí)間用來學(xué)習(xí)。

        對了,說到學(xué)習(xí),現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式可以說是數(shù)不勝數(shù)。從學(xué)校課堂,到線上一對一網(wǎng)校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交車上,也可以拿著手機(jī)聽著老師的錄播課程,不限次數(shù),有空時(shí)拿出來聽十分鐘,碎片式學(xué)習(xí),這樣既不影響白天工作,又可以讓你有時(shí)間學(xué)習(xí)充電,無時(shí)無刻不是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

        現(xiàn)在越來越多的人們開始習(xí)慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物,更是社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩,讓人與人之間的交流也變得簡單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖,完整時(shí)是一幅美麗的畫,將它分開,每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!

        最后要提醒一下大家,即使在快節(jié)奏的“碎片時(shí)代”,也要適量使用電子設(shè)備,和家人朋友多多交流哦。

      初二的生活作文 篇7

        人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——題記

        有一首歌這樣唱道:”陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗(yàn)過暴風(fēng)雨的擊打,才能翱翔;陽光穿透厚重云層的遮蓋,才會(huì)展現(xiàn);珍珠經(jīng)歷無數(shù)沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會(huì)成長!

        記得那是一個(gè)寒冷的冬天,陽光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一齊來到滑雪場享受滑雪的歡樂。誰知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時(shí)腦子里一片空白,只覺得好疼好疼……

        我被家人送進(jìn)了醫(yī)院,是股骨骨折,需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無盡的委屈和后悔……

        手術(shù)前幾天,每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過得好想不理解治療,可每到那時(shí),腦海里就一向浮現(xiàn)著張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!笆前,跌倒了就要爬起,無論多么困難,都要堅(jiān)持下去。憑著這個(gè)信念,在手術(shù)時(shí),我告訴自我不要怕。卻沒有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒有掉下一滴眼淚,也沒有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺中,我堅(jiān)強(qiáng)了

        在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對家人的依靠;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼,但卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了樂觀。

        ”……珍惜所有的感動(dòng),每一份期望在你手中!皩W(xué)會(huì)應(yīng)對,讓我樂觀;感受失敗,讓我成長;經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感激生活中的每份挫折,他讓我對未來充滿自信,充滿期望!

      初二的生活作文 篇8

        我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè),趕到開學(xué)的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來第一次踏實(shí)的覺。

        我的暑假是反復(fù)無常的,就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間,每天都重復(fù)著一樣的生活,起床,學(xué)習(xí),吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語,睡覺,這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放,一直保持了37天,于是發(fā)現(xiàn),暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……

        于是,立刻開始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好,就忘記應(yīng)該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個(gè)電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。

        這一個(gè)暑假過的也好,不過也好,玩開心了,玩開心了嗎?作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過完了,轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒有了,轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫片就要播完了,剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺,轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了

        過完了67天,好像沒過,沒收獲,過了67天,成長了,時(shí)間消磨了,暑假好像是用來吃飯的,過了67天但是天天都在玩!突然發(fā)現(xiàn),又要上學(xué)了,而且還是六年級(jí)了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的同學(xué)分開,突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學(xué),總感覺放假要比上學(xué)困難,總感覺要比以往更加復(fù)雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!總感覺會(huì)有那么一天,厭煩了上學(xué),期待著寒假的到來……

        我想,如果每一天要是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強(qiáng)啊,就會(huì)有一種可做不做的感覺,對于我來說當(dāng)然選擇不做,總認(rèn)為今天可以,明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話,到了下次,或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧!

        從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,該不是今天這個(gè)樣了,這會(huì)是我的一個(gè)失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。

      初二的生活作文 篇9

        午后,陽光燦爛,要考試了,心情異常沉重。

        今天星期天,媽媽讓我去買菜,我有些不情愿的出了門,在路上為了轉(zhuǎn)移注意力,我欣賞起了風(fēng)景,有些破舊房子引起了我的注意。

        屋頂上滿是雜草,凌亂不堪,我有些好奇:屋頂上怎莫會(huì)有雜草?它怎么“跑”上去的?不知不覺中已經(jīng)到了菜店,買完后我急匆匆回了家。到家后,我問爸爸,爸爸不知道。問媽媽,媽媽不知道。問哥哥,哥哥不知道。怎么辦?上網(wǎng)!對!我打開電腦搜索了起來,不一會(huì)兒,就有了答案。

        原來,是小鳥的功勞。平時(shí),小鳥會(huì)銜一些草籽飛來飛去,累了會(huì)在屋頂上休息,有些草籽會(huì)趁機(jī)“跳”下來,經(jīng)過下雨后會(huì)扎根,由于小草生命力旺盛,很快會(huì)長活并繁衍,所以會(huì)雜草叢生。

        哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜負(fù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”。

        我明白了:我們遇到困難,要堅(jiān)強(qiáng),要抓住時(shí)機(jī),利用好機(jī)會(huì),克服困難,做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。大自然的學(xué)問還真多,還有很多未解之謎在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),加油吧!祝你成功!

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