有關(guān)五年級(jí)游泳作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游泳作文 篇1
一年一度的暑假終于來臨了，這個(gè)假期也是最熱的時(shí)候，太陽仿佛要把人給燒焦了，連大樹也熱的抬不起頭來，我也熱得打不起精神，特別想去游泳“清涼一下”，經(jīng)過媽媽的同意后，我邀請(qǐng)了哥哥一起去游泳。 一開始，我一直和哥哥在泳池玩搶東西的游戲，我們?nèi)映鲆粋�(gè)東西比誰先搶到，玩了一會(huì)兒，媽媽非常生氣。因?yàn)樗Ｍ夷軐W(xué)好游泳，以后萬一遇到危險(xiǎn)可以自救，而不是來這玩的。所以她生氣的對(duì)我說快去仰泳一個(gè)來回，但我不想游，我想繼續(xù)玩，可是看媽媽那么生氣，我只好乖乖地去游了。在游得過程中我感覺一分一秒都無比漫長，也感到腿很酸，游了好久好久，好像都有一個(gè)世紀(jì)那么長，終于我游了一個(gè)來回，累的我說不出話來，但是我卻很開心，我都沒有想到自己居然可以游上整整五十米!以前可是連二十五都沒有游到過哦，這也讓我更深一步的了解了自己的實(shí)力。后來我還練習(xí)了蛙泳，媽媽還表揚(yáng)了我，我也更開心了! 這一次的游泳經(jīng)歷告訴我：人的潛能是無限的，只要堅(jiān)持不懈地去努力，去嘗試，就一定能成功!
五年級(jí)游泳作文 篇2
天氣越來越熱了，經(jīng)過我的強(qiáng)烈要求哥哥終于同意了我請(qǐng)求，帶我去游泳。
晚飯過后，我和哥哥帶著各自的游泳裝備向游泳館出發(fā)，我提心吊膽的來到了游泳池，心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，望著深深的'游泳池，我不禁打了個(gè)寒顫，我連連往后退，哥哥看出去我的心思，對(duì)我說：“男子漢有啥好害怕的，有我呢，放心吧，我會(huì)保護(hù)你的�！蓖杏性S多的“人魚”在潛泳，有的在玩水仗，有的像泥鰍一樣在水中鉆來鉆去，好熱鬧，看得我心里也癢癢的，我鼓足勇氣，爬下了臺(tái)階，一下水，我不禁打了個(gè)寒顫，我緊緊抓著哥哥，向條八爪魚似的緊緊黏在哥哥身上，哥哥樂壞了：“喆喆，這是淺水區(qū)，你不用害怕的！”聽了哥哥是話，我把腳用力一蹬，碰到了水底，我的頭還能露在水面，這下我放心了。
哥哥開始教我游泳了，先教我潛水，哥哥說：“潛水就是把頭扎到水里，屏住呼吸......”我知道了！我知道了！”還沒等哥哥說完，我喊道。 “那好吧�！备绺缯f，“現(xiàn)在開始練習(xí)潛水，讓我看看你能潛多長時(shí)間！”我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽哥哥數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來之后，哥哥說：“好，不錯(cuò)18秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。
開始進(jìn)行游泳訓(xùn)練了，哥哥拖著我的肚子讓我練習(xí)“狗刨式”，我的手上下?lián)]動(dòng)，腿也拍打著水，頭盡量保持在水面，一步一步向前進(jìn)，雖然游得不快，但還是游向前了。經(jīng)過半小時(shí)的練習(xí)，我總算可以自己游一小段了。
“世上無難事，只要肯攀登”。經(jīng)過這“第一次的游泳”，我懂得了凡事只要有信心，有勇氣，經(jīng)過自己的努力就一定能 “夢(mèng)想成真”。
五年級(jí)游泳作文 篇3
前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿滿地開始的實(shí)驗(yàn)。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點(diǎn)鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針放入水中，可針就像個(gè)溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間，悶悶不樂地看起了書，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮，看到書上寫的一句話：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會(huì)了了游泳，一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒有借助紙的輔助，針能夠獨(dú)自游泳嗎?說干就干，我等水風(fēng)平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е�，我等針離水面只有幾微米時(shí)，才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳，沒有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，針自由自在地浮在水面，并沒有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn)，不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還給了我一個(gè)啟示：只要勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
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