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      初二的夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2021-08-27 09:11:13 初二 我要投稿

      初二的夢(mèng)想作文九篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初二的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初二的夢(mèng)想作文九篇

      初二的夢(mèng)想作文 篇1

        陽(yáng)光普照大地,一串串雨珠從天而降。銀鈴般的笑聲不絕于耳,那是兩個(gè)小孩在嬉戲,他們沐浴在陽(yáng)光下,奔跑在雨幕中,童心追趕著雨花。這美麗的景色是我畫的一幅畫——《太陽(yáng)雨》。它在一個(gè)大賽中榮獲二等獎(jiǎng),還上了畫冊(cè)。那次比賽的成功,使我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此開始了我的夢(mèng)想之旅——當(dāng)一名畫家。

        之后,我去參加了許多畫畫班,繪畫能力在不斷學(xué)習(xí)和自己努力下一天天進(jìn)步。我參加的比賽幾乎都是滿載而歸,它們?cè)谖业纳砗罅粝乱慌排殴鈽s的足跡。但在我的夢(mèng)想之旅上,也并非一帆風(fēng)順,不久前參加南山區(qū)十佳兒童繪畫大賽,我就敗得很慘。

        那次比賽競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,我從初賽,復(fù)賽,一路殺入決賽。原來二百多人也只剩下十四名選手。決賽時(shí),我畫的是一幅羽毛球比賽,完成后細(xì)細(xì)端詳,自我感覺良好。十四名里選十人,我應(yīng)該沒問題。

        坐在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,仿佛看見自己捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,臉上笑得像一朵怒放的花,如雷震耳的掌聲簇?fù)碇遥瑢W(xué)們羨慕的目光接踵而來;人群中,爸爸沖我豎起了大拇指……“獲獎(jiǎng)的同學(xué)——”一個(gè)聲音把我拉回現(xiàn)實(shí),我一下了緊張起來。念到第六個(gè),仍沒有我,我平息凝視,眼珠都快迸出來了。還不是我,大概最好的留在最后面吧!可評(píng)委老師卻放下獲獎(jiǎng)名單,率先鼓起掌來。一數(shù),已經(jīng)十人了!我猶如被推入萬(wàn)丈深淵。獲獎(jiǎng)的同學(xué)又蹦又跳。記者在臺(tái)下拍個(gè)不停,幾個(gè)父母摟住自己的孩子流下了快樂的眼淚。我被排斥在這一切之外,孤零零地坐著。陽(yáng)光不知為何變得那么刺眼,嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過。為什么沒有我?為什么!我鼻子一酸,眼淚從眼角不停地滑落,在明晃晃的地板上綻出一朵朵傷心的花朵……那一刻,我明白了一個(gè)道理——天外有天。

        一步,兩步,踏上夢(mèng)想的路。困難挫敗不了我前進(jìn)的斗志,成功也不會(huì)化為驕傲的種子。在成功的舞和失敗的激勵(lì)下,我向前走去,為了我的夢(mèng)想,奮斗!

      初二的夢(mèng)想作文 篇2

        美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì)圓。

        題記

        20xx年,注定是不平凡的一年,有5.12汶川大地震的洗禮,有體育風(fēng)情的奧運(yùn)盛宴,還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。作文

        14歲,我矯首昂過,在幼稚的童年的觀笑,嘻戲,在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑,在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏,在空曠無寂的大草原上盡情高歌,在……

        在充滿歡聲笑語(yǔ),朗朗讀書聲的校園里,我激情迸發(fā),斗志昂揚(yáng),課堂有我精彩的演說,課下有我矯健的身影,辦公樓內(nèi)有我為老師服務(wù)的步伐。作文

        在喧器吵鬧的公園里,有“出淤泥而不染,濯清連而不嬌”的荷花,有活蹦亂跳的魚,有調(diào)皮可愛的動(dòng)物,在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿,有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。

        在馬路上,我會(huì)扶起摔倒的老小,我會(huì)拎著菜籃子送老奶奶回家,我會(huì)撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物,我會(huì)……在公交車上,我會(huì)讓座,在路上碰見老師,我會(huì)深深的鞠上一躬,碰到熟人我會(huì)揮手問好,在溫馨的三口之家里,我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在父母疲勞之時(shí),我會(huì)為他們沏上一杯飽含深情的熱茶,房間雜亂之時(shí),我會(huì)打掃,衣服臟了我會(huì)清洗……

        閑暇之時(shí),我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石,仰望蔚藍(lán)的天,讓自己的思緒之花綻放,在紙上留下蘊(yùn)含無限力量的美文。

        我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫卷,讓奠基更牢固,更加響亮,拼搏的汗水,文明的禮儀,辛勤的勞動(dòng),豐富的想像,這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典,有志不在年少。

        這一幅幅美麗的畫卷,都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。

      初二的夢(mèng)想作文 篇3

        最近老是有人問我,未來想要做什么,想要成為什么,自己的夢(mèng)想是什么,而我的回答永遠(yuǎn)是:“我還不知道!

        我現(xiàn)在在上的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課中,正好是在講關(guān)于職業(yè)的內(nèi)容。每次上課的時(shí)候,外教總要詢問我想做什么(因?yàn)槎际羌s課來上的,所以每次的外教都不一樣),我在屏幕這邊回答不了。幾天前一個(gè)晚上,我和老媽說了這件事,老媽說:“你現(xiàn)在是要差不多考慮這些事情了,你也已經(jīng)不小了!

        忽然發(fā)現(xiàn),自己貌似從來沒有意識(shí)到自己一直在長(zhǎng)大。從小學(xué),一直到了現(xiàn)在的初二,似乎沒有什么很大的變化。好像都只是在考慮著眼前的事,對(duì)未來卻從未有過展望。

        關(guān)于未來的思考,最主要的部分大概就是自己的夢(mèng)想吧。我一直覺得這東西離我太遙遠(yuǎn),也不想去思考那么遙遠(yuǎn)的事情。也許和我沒有發(fā)現(xiàn)什么自己喜歡的事有關(guān)系吧,我每次在別人問到自己以后會(huì)成為什么的時(shí)候就覺得不太自在。

        生命的航行已經(jīng)進(jìn)行了十四年,而我卻連一個(gè)準(zhǔn)確的航向都沒有找到,只是簡(jiǎn)單的順著水的流向前進(jìn)。完全不知道以后,就是所有要我上的學(xué)都上過了以后,自己的生活會(huì)怎么樣,完全想象不出來。

        我現(xiàn)在覺得,自己就完全不應(yīng)該去思考這個(gè)問題。想得太久,就感覺自己陷入了一種奇怪的狀態(tài)。這真的是一種很奇怪的感覺,貌似還帶著一點(diǎn)的呼吸困難,不過也許這是因?yàn)槲以诳照{(diào)房里待太久。

        我感覺自己有些迷茫。我本來是一點(diǎn)也不希望“迷!边@種顯得很矯情又會(huì)引起別人誤會(huì)的詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的文章里面,在打出這兩個(gè)字的時(shí)候,感覺自己都有點(diǎn)雞皮疙瘩起來了,不過這也許也是因?yàn)樵诳照{(diào)房里待太久。我是真的找不到其他的詞語(yǔ)來形容了。

        對(duì)自己的未來感到迷茫,第一次有這樣的感覺,我也不確定自己到底有沒有長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)。忘了是聽誰(shuí)說,到了青少年的年紀(jì)就會(huì)有這種感覺,不知道自己的思想有沒有變成熟一點(diǎn),說不定能看懂新概念作文選中那些難懂的文章了呢。

        好吧,還是看不懂。

        不知怎的好像有點(diǎn)跑題了。

        繼續(xù)回到之前的主題。越是拼命去想自己未來到底要干什么,腦內(nèi)就越是空白一片。在這個(gè)世界生活了14年,我發(fā)現(xiàn)自己越活越覺得這個(gè)世界無趣。在這里我不要說做些什么了,連自己的夢(mèng)想是什么也不知道。在這里我連一個(gè)自己喜歡的職業(yè)也找不到,以前我曾想當(dāng)個(gè)作家,但這不過也只是因?yàn)樽约赫J(rèn)為作家的工作比較清閑吧,并沒有真正的喜歡這職業(yè)。

        我現(xiàn)在生活的這個(gè)世界真是太無聊了,如果還有其他世界的話,那么這個(gè)絕對(duì)是所有當(dāng)中最最無聊的一個(gè)。我突然有些好奇,那些厭世的人平時(shí)的生活到底是怎么樣的,感覺自己有點(diǎn)能理解他們了。

        這世界上好像就沒有什么適合我的工作啊。硬要說的話做一個(gè)魔法師好像還蠻好玩的,唯一的問題就是這個(gè)沒有魔法的世界。

        就是這樣我才覺得這個(gè)世界無聊啊,盡是是些無趣的事情。

        別覺得可笑,我自己都想笑自己了。突然重重地打了一個(gè)噴嚏,這次應(yīng)該就是空調(diào)吹太久了,先關(guān)了吧。我想做的事其實(shí)挺多的——只是在這里做不了。

        曾經(jīng)聽過一句話:“第一次找工作是為了夢(mèng)想,第一百次是為了生存!钡,至少有一次是自己在為夢(mèng)想努力。第一次找工作就是為了生存才是悲劇。很久之后,自己再來看這篇文章,我寧可那時(shí)的我覺得現(xiàn)在的我可笑。

      初二的夢(mèng)想作文 篇4

        你們喜歡聽歌嗎,我敢肯定沒有人不喜歡。我熱愛音樂勝過我自己,如果有人看到這句話一定質(zhì)疑,但是我很明確我自己的人生需要什么,缺乏什么-----音樂

        我想過當(dāng)作曲家,創(chuàng)作家,不過這些要有一定的技巧,需要長(zhǎng)期的鍛煉。

        如果夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)音樂老師,我對(duì)外面的世界根本就沒興趣,假如有人叫我去外面玩玩我都有可能性的拒絕,直到看了一部電視劇叫《冼星海》改變了我,里面講述了他對(duì)音樂的熱情,他為了音樂四處找學(xué)校。他在他的床上刻了【音樂,是我的生命】,他尋校幾乎花光了他的盤纏,他的音樂吸引了一個(gè)外國(guó)女人,她每天晚上站在門口渴望能聽到冼星海的琴聲,正是他對(duì)音樂的激情感染了我。我是第一次才聽見有冼星海這個(gè)人,曾幾何時(shí)我們讀過《黃河頌》這首歌正是他編曲的。他的歌曲全是表現(xiàn)了愛國(guó)情操,也可以充分的體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛。冼星海你是國(guó)人的驕傲,你不愧是我們學(xué)習(xí)的楷模,你的精神是激勵(lì)我前進(jìn)的標(biāo)志。你的對(duì)待音樂的不懈,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任心是每個(gè)人應(yīng)擁有的情懷。相信吧!你的精神會(huì)永遠(yuǎn)代代傳承。

        世界鼎鼎有名的邁克爾.杰克遜在20xx年6月26日不幸突發(fā)身亡,轟動(dòng)了全球,死因至今尚未分明,一些邁克爾.杰克遜的負(fù)面新聞還不斷的傳播,我感到萬(wàn)分悲愴。他曾是世界引領(lǐng)音樂走向最高峰時(shí)期的人物,百年難遇的奇才竟如此短命,真是紅顏薄命。他的音樂不會(huì)跟他的死扯上任何關(guān)系,依然源源不斷的在個(gè)世界渲染。他的精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)留在我們的心中。當(dāng)我看見電視些許的頻道在播映著他的生前的影像時(shí)不羈眼眶潮濕,淚流滿面,他在演唱會(huì)上那閃閃發(fā)亮的歌舞顯現(xiàn)億萬(wàn)粉絲面前,他真的很賣力,我看了覺得好心疼。盡管他的演唱會(huì)的觀眾場(chǎng)地不夠站,但我仍然看到了他的歌迷對(duì)他的瘋狂追求,我敢說全世界沒第二個(gè)人能擁有他超高的人氣。他總共開了92場(chǎng)演唱會(huì),在這92場(chǎng)演唱會(huì)里每一幕都給予了我們記憶猶新,深刻的印象。他的每一首歌都在傳遞著某個(gè)信息,這些信息有著一定的經(jīng)歷。據(jù)說他的童年很悲慘,很早就開始出道,的確是。他沒有子女,只有養(yǎng)的孤兒。他滿心充滿童心,非常熱愛孩子,也許是兒童時(shí)代從未擁有的感覺就從大人時(shí)期吸收吧。

        對(duì)他的敬佩,對(duì)他的景仰,對(duì)他的尊敬是無法用言語(yǔ)形容得了的。他是王者之王。一輩子都會(huì)將他的歌聲銘記在心。他的歌曲屬于主流型的,我相信無論到了什么時(shí)代他的歌曲將是永遠(yuǎn)排行第一,這是沒有人能不認(rèn)同的。在音樂這條路發(fā)展的人固然多,但他曾是掀起音樂熱潮的人物。他的音樂無不讓人震撼,驚悚,贊嘆不已,他是音樂的開創(chuàng)者。我喜歡他的舞蹈,既魔幻,又神奇。不愧于舞帝這個(gè)稱號(hào)。

      初二的夢(mèng)想作文 篇5

        日子一天一天逝去,不緊不慢,大樹在榮榮枯枯中迎來送往著四季。

        尋常的歲月太匆匆,書香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家,因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是,家中翰墨全室,我一有閑心,就往沙發(fā)上一靠,捧著書,細(xì)嚼慢咽。讀夠了,也會(huì)抄上幾句,就這樣慢慢積蓄……

        然而,寫作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順,為此需要付出很多。沒有辛勤的勞作就不會(huì)有成功的喜悅。即使有再大困難也要無所畏懼,因?yàn)槲覀冞年輕,年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際,青春的我們應(yīng)該勤勞奮斗。

        我?guī)е鴷阋宦非靶,不停地向上攀登。直到六年?jí),我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)”的征文比賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。這是我?guī)啄陙矸e累的收獲,我也因此充盈著力量?捎钟姓l(shuí)知道,成功的身后有過多少汗和淚。

        苦!寂靜的夜只剩下蛙鳴,聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛著一張吊燈,我毫無睡意,索性亮了燈,重新坐在書桌前。抽出稿紙,我拋開紛擾,執(zhí)筆落下,將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改,只為了那永恒不變的理想;璋档臒艄苷罩依ьD的臉龐,被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫作。窗外早已寂然。街上也早已沒了行人。只剩下馬路上的車緩緩地行駛。倦意全然消失,凝望著面前的稿紙,我構(gòu)思著。沒有永恒的黑夜,陽(yáng)光下總會(huì)有希望。

        甜!我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬,沖破黑夜,看到星光。最終,我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀,滾燙的心澎湃我的胸膛,呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢(mèng)的路上,不再懼怕夜的荒涼,展開夢(mèng)想之翼,向上飛翔。那一刻,成功之花怒放,我的心也瞬間明朗——唯累過,方得閑;唯苦過,方知甜。

        抬頭仰望,一不小心看到秋季燦爛的陽(yáng)光,微笑便如夏花般綻放。我看見陽(yáng)光傾灑人間的快樂,它們正穿過葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。我們還有很多路要走,還有很多青春的腳印要來與這個(gè)秋天匯合。秋本不該是盡頭,秋天依然積蓄著激情與力量。

        帶著夢(mèng)想一路前行,陽(yáng)光這么好,何必自尋煩惱。

      初二的夢(mèng)想作文 篇6

        還有一年就初中畢業(yè)了,那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里,或許,一年后,我們會(huì)記得曾進(jìn)過的班級(jí),曾坐過的座位,也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘,只記得我們?cè)?jīng)歡樂過的,曾經(jīng)哭泣過的在腦阿海中。

        外公曾嚴(yán)格叮囑:“要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,這就是自己成功的一天!钡;孟耄业膲(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后,究竟是怎樣的呢?

        我曾經(jīng)想過學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子,但卻分散了我們的友誼。或許我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離,F(xiàn)在卻大膽的認(rèn)為:有了失敗的打擊,成功的鼓勵(lì)來不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小,我就覺得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長(zhǎng)中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們,光陰歲月,時(shí)間走得總比我們快,箭走得比流淌的.水還快,只要有永恒面對(duì)挫折,就會(huì)有成功的一天,讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)!為什么?因?yàn)樗俏覀円簧慕?jīng)歷。

      初二的夢(mèng)想作文 篇7

        最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到了天堂。

        ——《題記》

        “滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著。凌晨?jī)牲c(diǎn),我揉了揉自己布滿血絲的雙眼,掃了一眼書桌上堆積如山的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干起來。

        那是期末考試的前一天,當(dāng)我正在為自己中不溜湫的成績(jī)而發(fā)愁時(shí),媽媽輕輕推門走了進(jìn)來,半是諷刺半是認(rèn)真地說;“怎么,現(xiàn)在知道發(fā)愁啦,早干什么去啦?”而此時(shí),她的手上還拿著剛為我織好的毛衣:簡(jiǎn)潔而可愛的式樣,營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手,鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì)做,而且做得非常漂亮,可最近兩年,媽媽患上了頸椎病,十分酸痛,我和爸爸都勸她不要再織了,可她還是堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想,做自己最喜歡的事情。

        如今,我們是初二的中學(xué)生,也是人生中最彷徨的階段,這時(shí)的我們學(xué)習(xí)沒有太高的積極性,對(duì)于學(xué)習(xí)半推半就。我們舊鄉(xiāng)站在人生的交叉口上,面臨著人生最大的抉擇。選對(duì)了,前途無量,選錯(cuò)了,就會(huì)摔得粉身碎骨。而我清楚的明白,學(xué)習(xí)是擺脫困境的唯一方法,可我又是多么天真啊,我沉湎于童年美好的夢(mèng)里,無法忘懷。成功的路上布滿荊棘,但我們面對(duì)困難,別無他法,我們必須一鼓作氣,才能見到光明。世俗就像一口大染缸,隨著歲月的流逝,人的心也變的渾濁了,到處都布滿了帶著面具的人。還記得,我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名希望小學(xué)的教師,不為什么,只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨,喜歡他們黝黑的笑臉,他們讓我朦朧的明白,世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著長(zhǎng)大后的我與這群快樂的小鳥們?cè)谝馄鞯臍g樂畫面?僧(dāng)我把這個(gè)我用心編織起來的夢(mèng)告訴他們時(shí),他們卻在一個(gè)勁得告誡我:希望小學(xué)的老師工資微薄,即使當(dāng)上了也過不了好日子。他們說的不錯(cuò),他們也都在為我著想,可這畢竟是我最初的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去。

        那么,為了我最初的夢(mèng)想,我也要努力下去,滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著,我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著。只是為了我最初的夢(mèng)想。

        好累。

      初二的夢(mèng)想作文 篇8

        每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),但是要實(shí)現(xiàn)它卻要用很大的努力才可以實(shí)現(xiàn)它。

        我的夢(mèng)想是登上高山看著山下的一切事物,因?yàn)閺母咛幫驴床艜?huì)看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著進(jìn)入視線的景色,然而我去到的地方都是一些沒有高度的假山,我看到的都是沒景色;沒高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥在地上不停地扇動(dòng)著它的翅膀,看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來,但是它試了很多次都沒有成功的飛起來,可是它卻沒有放棄還是在繼續(xù)扇動(dòng)著翅膀它仍然想飛起來,飛到那湛藍(lán)的天空!很長(zhǎng)的時(shí)間過去了那只小鳥已經(jīng)飛向了天空中,它自由自在的飛舞在天空中!我看到這以后才知道:動(dòng)物都比我有決心!我可不能放棄我的夢(mèng)想!于是我看了許多關(guān)于山的書籍,在加上我看了許多山的圖片后,我就更加堅(jiān)信我自己的夢(mèng)想,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。

        我會(huì)繼續(xù)向著我心中堅(jiān)信的夢(mèng)想而努力,直到我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的那一天!

      初二的夢(mèng)想作文 篇9

        小時(shí)候,我有很多夢(mèng)想。當(dāng)看到星光熠熠的歌手站在寬闊的舞臺(tái)上自由展示自己的才能時(shí),我真希望我能像他們一樣能歌善舞,多才多藝;當(dāng)看到書上寫著哪位科學(xué)家又發(fā)明什么東西時(shí),我又想當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)然,我最堅(jiān)持的夢(mèng)想,還是我最初的夢(mèng)想。

        當(dāng)明星我是絕對(duì)不可能,畢竟我沒有像劉濤那樣姣好的容貌和獨(dú)特的演技,而且我也沒有像張含韻那樣甜美的歌喉,作為學(xué)生,我只能安守本分的學(xué)習(xí)、生活;當(dāng)科學(xué)家我也做不到,我智商平平,頭腦平平,根本不可能成為像居里夫人、牛頓、愛迪生那樣的偉人。我沒有堅(jiān)定的意志,沒有遠(yuǎn)大的理想。但是,我還是想當(dāng)一名自由自在的寫手,并不要求像冰心那般耀眼,只求自由自在的創(chuàng)作,寫自己喜歡的東西。

        從幼兒園到現(xiàn)在,接觸了不少名人的文章,國(guó)內(nèi)國(guó)外都有,當(dāng)然,那只是在語(yǔ)文課本上見到的。我清晰的記得三年級(jí)的那節(jié)作文課,那時(shí)我第一次學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作,所以感到很興奮,又很為難。我記得,我的第一篇文章是《自我介紹》,并沒有什么豐富的詞藻和華美的標(biāo)題,但那是我的第一篇?jiǎng)?chuàng)作,九歲的我,用最純真樸實(shí)的話寫下了我生命中第一個(gè)兩百字。

        那次的作文,老師說寫的很好,我很開心,只是那時(shí)的我并不知道,和藹的語(yǔ)文老師為了激起學(xué)生的積極性,對(duì)每個(gè)學(xué)生的文章都說不錯(cuò)。但我知道他的用心良苦后也不氣惱,相反的,對(duì)文學(xué),我產(chǎn)生了濃厚的興趣,并決心一定要讓語(yǔ)文老師真心的說出我的文章優(yōu)秀。

        我的理想在不斷更換,比如說畫家、老師、宇航員、翻譯官……但那只是一種憧憬、一種向往,那是一種永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的彼岸,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相悖的。

        雖說我可能成不了作家,但我依然愛看書、愛寫作,升入初二后,我喜歡上以為新人作家——雪小禪。雪小禪的文字淡雅芬芳,其中《三分鐘時(shí)光老去》我很喜歡,因?yàn)槲淖趾軆?yōu)美,很動(dòng)人,朦朧中散發(fā)一種清香!逗苍溲蹨I》也讓我感動(dòng)的哭了好久,我在想,什么時(shí)候我能像雪小禪一樣自由創(chuàng)作、自由出書。

        我也在不斷努力著,有時(shí)閑著的時(shí)候,我就嘗試著寫一下微型小說,然后又撕掉,我發(fā)現(xiàn),文章好難寫,每次想的提綱到寫作的時(shí)候就打亂了,先前的構(gòu)思全沖撞了。當(dāng)然,我也在嘗試著寫、嘗試著投稿,雖然每次投的稿件都石沉大海,但我仍然堅(jiān)持,仍然創(chuàng)作。以后,我不再遐想了,如果現(xiàn)在做作家夢(mèng)太早了,目前先好好學(xué)習(xí)!

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