精選初三寫(xiě)景作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的初三寫(xiě)景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三寫(xiě)景作文 篇1
又是一個(gè)冬天。這兒的每一個(gè)冬天都是這樣:天灰蒙蒙的,黑云壓城。只能偶爾從飛鳥(niǎo)的行陣間看到一塊天空。這天,天淅淅瀝瀝地下著小雨。天空正如我的心情,滿(mǎn)是陰霾。寒風(fēng)拼命從窗戶(hù)的縫隙中擠進(jìn)來(lái),我感到渾身打冷戰(zhàn),同桌似乎也感到了這逼人的寒風(fēng)帶來(lái)的冷意,關(guān)上了僅有的一點(diǎn)的窗縫。但是,窗外那斜風(fēng)細(xì)雨依舊襲打著我的心。
放學(xué)了,雨還是沒(méi)有停。穿過(guò)走廊,走過(guò)那露天臺(tái)階時(shí),腳下一滑,差點(diǎn)摔倒!我趕緊用手撐住墻壁。就在這短短的幾秒鐘內(nèi),無(wú)數(shù)的雨滴打在我的頭上、臉上、身上,水珠夾雜著寒風(fēng),涼入心脾。
繼續(xù)往前走,那棵榕樹(shù)漸漸印入眼簾。自從三年前第一次看到它,我便把它當(dāng)作朋友。曾經(jīng)無(wú)聊時(shí),我會(huì)在樹(shù)下休息,找它聊天;它也會(huì)靜靜地站在那里,看們我們打球,玩耍。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論春夏秋冬,它都會(huì)佇立在那里。此時(shí),從原處望去,它已被雨簾精心裝扮,朦朦朧朧的。它的葉子似乎更綠了,看起來(lái)更美了,仿佛驕傲地站在那兒——而我,滿(mǎn)頭是水,滿(mǎn)身濕透了。在這場(chǎng)雨中,我無(wú)疑是落魄的失敗者。仰著頭看它,一滴晶瑩的雨滴從樹(shù)葉間的縫隙間穿過(guò),不偏不倚剛好打在我的鼻梁上,又是一真透心涼。
快步往寢室走去,心中久久難以平靜:在這場(chǎng)小雨中我承認(rèn)自己是失敗者,但一切將會(huì)重新開(kāi)始,待那場(chǎng)能夠檢驗(yàn)一切的暴風(fēng)雨過(guò)后,一切便會(huì)真正地展現(xiàn)出來(lái)!
初三寫(xiě)景作文 篇2
仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無(wú)一人的街道上,心中縈繞著那個(gè)畫(huà)面,揮之不去!懊髟陆M合,最后成績(jī)7。62分!敝鞒秩艘荒樓f重?晌铱傆X(jué)得那是一個(gè)過(guò)分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來(lái)的只是最后一名嗎?我在心底默默的盤(pán)問(wèn)。
“晴兒,你等等。”背后傳來(lái)柳兒的呼喚,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐,此刻我怎么面對(duì),面對(duì)那雙寄托希望的明眸?
“晴兒,你站住!绷鴥簲r住了我的去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在干什么,躲避嗎?”
“我們沒(méi)能拿到第一,反而拿到倒數(shù)的,你叫我怎么面對(duì)?”我再也抑制不住淚水,任它洶涌而流。
柳兒愣住了,我們靜靜地對(duì)視。
許久,柳兒才緩緩地對(duì)我說(shuō)道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚,明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問(wèn)你:‘樂(lè)隊(duì)組合叫什么呢?’淋浴著月光,你輕柔地說(shuō):‘就叫明月組合吧!菚r(shí)我就下定決心,一定要盡最大的努力,贏回第一!蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是,我們失敗了!蔽业吐暤卣f(shuō)!安,我們沒(méi)有!绷鴥阂蛔忠痪涞卣f(shuō)。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒,遞給我。我顫栗著將它打開(kāi),一個(gè)美麗的水晶球,輕輕地臥在手心里。球內(nèi),是一輪皎潔的明月,兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著。“送你一輪明月。”她低語(yǔ)。
柳兒拉起我的手,輕聲問(wèn):“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎?”我的眼角還掛著淚花,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們一起來(lái)唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧!绷鴥涸诼放跃辜芷鹆怂找共潦玫墓殴~!昂!”我點(diǎn)頭。
“明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天/不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”
我托起柳兒,指著天空。此刻,明月已掙脫了烏云的裹挾,幸福地注視著我們……
初三寫(xiě)景作文 篇3
風(fēng)暖,日高。鳥(niǎo)聲碎,花影重。桃花叢中佳人笑,高歌一曲醉清風(fēng)。
人人都道江南好,風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視,水影蒙蒙,山影迢迢,不由自主想起這萬(wàn)頃碧琉璃之下,靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗,夜色蘸著月光為墨,寫(xiě)在風(fēng)中,寫(xiě)在水上,曙光初露就消逝無(wú)蹤。月華無(wú)聲流瀉,只文溪水流韻崢琮。
回廊影,疏鐘淡月,幾許消魂?
是誰(shuí)贈(zèng)我一盞燈,讓我夜夜點(diǎn)亮,照于黑暗,只盼有人為我送來(lái)一片語(yǔ),不讓我化作夜落海岸一顆星;是誰(shuí)說(shuō)人生如戲,曲終人散,再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝,再深的愛(ài)戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m!
對(duì)和錯(cuò),真和假,虛和實(shí),交織纏繞成密實(shí)的團(tuán),原來(lái)都是捉影,都是捕風(fēng)……
高高的樓楹之上,我似天庭里的一顆怡然的星辰。
小小的螢,點(diǎn)燃了心燈,穿過(guò)每一叢海的浪花,每一線(xiàn)樹(shù)的裟影,撥開(kāi)每一莖草葉,每一葉花瓣,找……找……
但此時(shí),我真想化作那瞬間的流星,撲向那閃爍的流螢,撩動(dòng)那絲搖弋的琴弦,吟出那曲燃燒的藝章,只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。
初三寫(xiě)景作文 篇4
我家依山傍水,于是從小我就對(duì)大樹(shù)情有獨(dú)鐘。我愿化作一只鳥(niǎo),與樹(shù)相伴;化作一滴水,與樹(shù)纏綿;化作一縷風(fēng),與樹(shù)共舞。我愛(ài)樹(shù),更喜歡品樹(shù)。
我喜歡在有霧的早晨看樹(shù)。靜靜地,獨(dú)自一人伴著鶯歌燕舞,幽芳地花,晶瑩的水慢慢地踏上征程。晨風(fēng)妖嬈,我止住腳步,閉上眼睛,細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)。那是樹(shù)的歌聲!“沙沙,嘩嘩”不斷在心間跌宕。剎那間花睜開(kāi)雙眼,那一抹鮮明的綠跌入我的眼球。那是一叢繁盛的竹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似瀑布飛流直下。樹(shù)尖輕盈的垂吊著,隨風(fēng)舞動(dòng)。樹(shù)葉好似鴨的腳掌——三片葉分散開(kāi)來(lái),重力影響,葉尖全都齊刷刷地豎直下垂可愛(ài)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去時(shí)一幅多有詩(shī)韻的風(fēng)景畫(huà)呀!朦朧的晨霧給它披上了一層神秘的面紗。
楊槐樹(shù),雖然,沒(méi)有古松的挺拔,沒(méi)有梅樹(shù)的凌寒傲雪,沒(méi)有梨樹(shù)的堅(jiān)韌不拔,但是在我的心里,無(wú)論是細(xì)葉如剪的桑樹(shù),粉面如虹的桃樹(shù)還是葉青如針的柏樹(shù)都無(wú)法與之相媲美。就是這樣美麗的早晨,讓我有幸看到了楊槐樹(shù)“七姐妹”。他們同在半山腰上,我靜靜地仰視著,如同瞻仰著民族英雄的雕像一般。他們有著同樣的皮膚,同樣橢圓的樹(shù)葉,同樣的枝繁葉茂,具有著獨(dú)特的風(fēng)格。只見(jiàn)大姐好似中流砥柱般的屹立著;蛟S是將近晚年吧,陣陣晨風(fēng)吹過(guò)時(shí),她仿佛在瑟瑟發(fā)抖。我多想把她擁入懷抱,像母親般的呵護(hù)照顧。然而我知道她是不會(huì)感動(dòng)的,因?yàn)樗辉副粍e人當(dāng)作弱者一樣對(duì)待。又是一陣風(fēng)帶來(lái)的“沙沙”,我知道這次是她作為強(qiáng)者的吶喊,勝利的微笑。二姐婀娜多姿,儀態(tài)萬(wàn)千。在大姐的庇護(hù)下,她自由自在地生長(zhǎng)著,怡然自得。一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng),一會(huì)兒引吭高歌,著實(shí)快活。三姐披著綠衫處在其間,泰然自若,好似一位歸隱山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡間,風(fēng)情萬(wàn)種。給這幽深的山谷帶來(lái)了盎然生機(jī)。五姐則像母親一樣的接納著前來(lái)投宿的鳥(niǎo)群,享受著這份難得樂(lè)趣。六妹依偎在五姐的身旁享受著這份淡淡的情。咦,七妹上哪去了呢?這個(gè)頑皮的小精靈原來(lái)羞怯地躲在了三姐四姐的身后,偷偷地伸出小腦袋窺探著外部世界的精彩呢!真讓人忍俊不禁。我久久地駐足,不愿離去,只為將她們永久的鐫刻在心壁上。
不愿走遍萬(wàn)水千山,尋覓樹(shù)的綠,樹(shù)的茂,樹(shù)的蓬勃!我喜于架起船帆,航行于此間,并將樂(lè)此不疲地行進(jìn)下去。因?yàn)槲覑?ài)他們,愛(ài)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
初三寫(xiě)景作文 篇5
戴著耳塞,我獨(dú)自在二樓的教室看著書(shū)。書(shū)很無(wú)聊,我更無(wú)聊。
也不知道過(guò)了多久,抬起頭,天色已經(jīng)漸漸暗了。我摘下耳機(jī),長(zhǎng)長(zhǎng)的哈了一口氣,好冷。此時(shí),教室外的走道里傳來(lái)一個(gè)人哼唱的聲音,很快樂(lè)的樣子。聲音漸行漸遠(yuǎn),慢慢的就聽(tīng)不見(jiàn)了。
我靠在椅背上,雙手插在兜里。戴上耳塞,聽(tīng)起音樂(lè)。
沒(méi)多久,聽(tīng)到窗外隱隱約約有人在說(shuō)話(huà),看到外面有個(gè)家伙背著個(gè)書(shū)包,雙手張開(kāi)仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他,他轉(zhuǎn)頭同樣奇怪的盯著我。我挪開(kāi)了視線(xiàn)。
此時(shí)此刻,她是否會(huì)在想我呢?
自己笑笑,估計(jì)不會(huì)吧,對(duì)于她來(lái)說(shuō),我又能是誰(shuí)?
嘆一口氣,塞上耳塞接著看書(shū)。看著看著,突然一個(gè)想法毫無(wú)預(yù)兆的擊中了我毫無(wú)準(zhǔn)備的大腦。我又何苦去在意她是否會(huì)想著我?只要我在這里默默的想念著她,難道還不夠么?只是想好好的對(duì)她,不想對(duì)不起自己這顆無(wú)比脆弱的心。想明白了這點(diǎn),心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。
抬起手看看時(shí)間,該走了。于是背上書(shū)包,塞上耳機(jī),起身離開(kāi)教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲,是的,此時(shí)我的心情還是很快樂(lè)。
走到樓下,過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角,突然發(fā)現(xiàn)開(kāi)始下雪了。
漫天的雪花紛紛灑灑,發(fā)著淡淡的光芒緩緩來(lái)到地面。這一瞬間,我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的景色一般。我張開(kāi)雙臂,迎接著這萬(wàn)千白色的天使。
突然我感覺(jué)到有一束目光向我投射而來(lái),我抬頭,看到二樓有個(gè)家伙正奇怪的盯著我看,我也盯著他看,不久他就挪開(kāi)了視線(xiàn)。
我頓時(shí)有點(diǎn)害怕。
初三寫(xiě)景作文 篇6
駛在回家的道路上,下著密密小雨,沒(méi)有帶雨傘的我只能淋雨。雨滴打在臉蛋,清清爽爽有帶著絲絲甜蜜。
有人說(shuō),雨是老天爺?shù)难蹨I。有人說(shuō),雨是仙女,是給人賜福的仙女。
我喜歡雨,喜歡雨的淡淡清香,喜歡雨的聲音。雨是天使,雨是天堂鳥(niǎo)。它無(wú)意間闖入我的心靈深處,劃了一道美麗的弧線(xiàn),解開(kāi)了我心中的枷鎖。
我忽然覺(jué)得很容易滿(mǎn)足,只因?yàn)檫@場(chǎng)雨,就把我整天的煩惱給粉碎了,也不知道,我是在多久以前如此輕松的聽(tīng)雨了。
比起大雨,還是比較鐘情于細(xì)雨。就如零碎了的音符,打亂了的數(shù)字。嘀嘀噠噠的唱著屬于它們的童謠,懷著一個(gè)純真的心,降落人間,只為尋覓共鳴。
雨像是泄了氣的皮球,無(wú)力地落下一顆顆頑皮而又膽小的小雨珠。
抬頭看看天,出現(xiàn)的是一只只水晶般透明的小天使―雨,緩慢而又匆匆的旋轉(zhuǎn)落下,停歇在我的發(fā)稍,我的臉蛋,我的肩膀上。好希望時(shí)間暫停幾秒,哪怕是一刻也罷。讓我在仙鏡般的'田野中,享受享受。讓我煩亂的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨漸漸平息,讓我的煩惱也隨雨絲一起飄灑。
雨走了,我也該離開(kāi)了,沒(méi)什么在留戀的了,只剩那雨后的風(fēng)景,讓我不知所措。
雨會(huì)停,太陽(yáng)還是會(huì)出現(xiàn),時(shí)間依然匆匆從身邊走過(guò)。什么時(shí)候夢(mèng)想會(huì)像雨一樣在我的心里淋漓。又長(zhǎng)大了一歲,夢(mèng)想還是隔著一道玻璃門(mén)。每天都勸自己這樣靜靜的看著它就夠了,卻又阻止不了內(nèi)心的燥動(dòng)。不知道自己里它究竟有多遠(yuǎn),是不是永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)。成績(jī)極差的我是不是不可能到達(dá)。心里總是被種種的問(wèn)題纏繞。唉,悲哀的我。
初三寫(xiě)景作文 篇7
青海湖是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖,我一直向往著去看看那美麗神奇的湖,暑假里我們來(lái)到了青海。
高原的天總是藍(lán)藍(lán)的,飄浮著朵朵白云,像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車(chē)行駛在筆直的公路上,路旁是層層疊疊的山丘,山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草,有黑的、白的、花的,還有一種動(dòng)物披著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,爸爸告訴我它們就是被稱(chēng)為“高原之舟”的牦牛。
不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了湛藍(lán)得像寶石一般的湖,汽車(chē)沿著環(huán)湖公路行駛,湖邊盛開(kāi)著一片片金黃的油菜花,美不勝收。我們下車(chē)來(lái)到湖邊,波光粼粼的湖面一望無(wú)際,我灌了一瓶湖水,涼涼的,嘗了嘗,是咸的。原來(lái)青海湖是古代的海洋經(jīng)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化而來(lái)的,大自然可以把海洋變成高原,真神奇!
青海湖邊有連綿起伏的沙山,我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘氣,在高原上攀登真費(fèi)力。遠(yuǎn)望一座連著一座的沙丘,好像走進(jìn)沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬,快速?zèng)_上一座更高的沙丘,這是我第一次獨(dú)自騎馬,心里特別緊張和興奮,都忘了欣賞沙山的風(fēng)光了。我坐上滑板準(zhǔn)備滑沙,望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把,滑板順著沙子慢慢地往下溜,放下腳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝O聛?lái),回頭看見(jiàn)身后的沙子被抹得平平的,形成一條滑道。我又費(fèi)力爬上沙丘,再次滑下來(lái),鞋子和襪子里灌滿(mǎn)了沙子,細(xì)細(xì)的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,這是高原送給我的禮物。
當(dāng)我回到秀麗的西子湖畔,回味暑假的旅行,美麗的青海湖以它的獨(dú)特留給我深深的印象,祖國(guó)的山河真是壯美。
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