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      期中考試的作文

      時(shí)間:2021-08-22 16:26:26 中考 我要投稿

      【精品】期中考試的作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考試的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      期中考試的作文 篇1

        半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中考試,但無(wú)論考得是好還是不好,都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

        語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不理想。主要是這幾個(gè)原因:

        第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒(méi)有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著老師問(wèn)題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽(tīng)明白了,也就掌握了。

        第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

        第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類(lèi)的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。

        課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

        再者,便是課外書(shū)閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

        最后,則是我最大弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)掌握,是必要性。

        應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。

        通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

      期中考試的作文 篇2

        “失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵(lì)著我,它成了我的座右銘。

        記得那時(shí)我才讀三年級(jí),那是我的數(shù)學(xué)成績(jī)好,被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那是我又驚又喜。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”過(guò)后,我又氣又傷心,因?yàn)槲覜](méi)有排上名次;氐郊遥液苁陌驯荣惤Y(jié)果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶比賽的經(jīng)過(guò)。在比賽的時(shí)候我生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競(jìng)賽中,我都是時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己:不要緊張,要沉著。

        在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。因此,在四年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說(shuō)得不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認(rèn)真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的`“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。

        雖然在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會(huì)有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)往成長(zhǎng)的高峰上攀登。

      期中考試的作文 篇3

        即將來(lái)到的期中考試這學(xué)期又過(guò)了一半的時(shí)間了,老師要對(duì)我們這兩個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)是否掌握,進(jìn)行一次測(cè)試期中考試。今天班主任周老師告訴我們,星期三學(xué)校將進(jìn)行期中考試,三年級(jí)要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等共五項(xiàng)科目。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉苦惱,有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)還假裝暈了過(guò)去。放學(xué)回到家,我把考試的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“琪琪,你要以一顆平常心去對(duì)待這次考試。這兩天你就不要再玩了,抓緊時(shí)間氫掌握的不是很好的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍。比如:語(yǔ)文方面那些要背的課文、新學(xué)的生字再讀一遍,背一遍;數(shù)學(xué)方面的面積、對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn),特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的時(shí)候千萬(wàn)不別緊張,也不要粗心大意。如果考得不好,我們?cè)賮?lái)分析原因,只要你努力了,你就是最棒的。”晚上,我躺在床了,怎么也睡不著,媽媽的話(huà)一直在我的心里反復(fù)的出現(xiàn)。雖然我對(duì)這次考試并不是信心十足,但是我一定會(huì)認(rèn)真去面對(duì)的。

      期中考試的作文 篇4

        今天全班同學(xué)忐忑不安地迎來(lái)了如期而至的期中考試。

        第一關(guān)我輕松拿下,英語(yǔ)考了100分。第二天一大早迎來(lái)了第二關(guān)——數(shù)學(xué)考試,這天上午我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了教室,胸有成竹地開(kāi)始考數(shù)學(xué)。我?jiàn)^筆疾書(shū),快速地完成了試卷,并仔細(xì)檢查一個(gè)一個(gè)的題,像偵探一樣揪出錯(cuò)誤。考試時(shí)間一到,本想再檢查一遍,可該交卷了,我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺(tái)上。

        考完時(shí)我頓時(shí)輕松起來(lái),可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示,我又有些緊張?吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖,快步走向屈老師辦公室,我便追上她,調(diào)皮地問(wèn):“這么緊張?沒(méi)考好,難道這次考試匡瓢了?”她心神不寧地回答:“可,可要是萬(wàn)一粗心了怎么辦呀?那就和100分擦肩而過(guò)了。”

        我也心里一緊,和她一起前后腳來(lái)到屈老師辦公室,魯羽馨因?yàn)槁╊}與100分失之交臂,當(dāng)看到我的成績(jī)時(shí),我更是始料不及,本以為考個(gè)98分沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分,如一個(gè)悶錘重重地打在了我的心上,粗心這只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸,眉頭一皺,自責(zé)的淚水涌出了眼眶,貼心的屈老師忙遞給我一張紙,溫柔地安慰著我:“我們期末考100分……”

        可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出,哽咽著說(shuō):“沒(méi)有給班上爭(zhēng)光,拉低了班上的平均分!鼻蠋熇夷托牡亟o我分析錯(cuò)題,并告訴我做題的方式方法。張老師也過(guò)來(lái)抱抱我,說(shuō):“下午語(yǔ)文好好考,不看分?jǐn)?shù),只看你努力了沒(méi)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,平復(fù)了一下心情。

        中午媽媽給我發(fā)了一段信息開(kāi)導(dǎo)我:平常心看待分?jǐn)?shù),努力的過(guò)程比結(jié)果更重要,只要努力了就沒(méi)有遺憾。我調(diào)整了一下心情,下午沉著地走進(jìn)了語(yǔ)文考場(chǎng)。

      期中考試的作文 篇5

        傍晚了,清風(fēng)拂面,落日依舊美麗,晚霞依舊迷人,一幅紅透了的山水畫(huà),更襯托出那位朦朧之中的少女留下的晶瑩的、喜悅的、感動(dòng)的,萬(wàn)千情感的眼淚……那滴準(zhǔn)算沒(méi)考砸淚珠。

        ——題記

        期中緊張的考試生活不知什么時(shí)候已?嬡歡?梗?旖謐嗟牡納?鉅幌路怕??暇掛不嵊行┎皇視Γ?睦錕章瀆淶摹A釗似詿?某杉ㄒ蒼誒鮮Φ那墑種蟹煽斕吶性某隼矗?惶轂闃?懶順杉ǎ河鏤?9,歷史96、政治97、地理99、生物100、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100。心中還是如釋重負(fù)的松了一口氣,準(zhǔn)算沒(méi)考砸,心中也不由得有些遺憾,為什么那幾門(mén)會(huì)扣分呢?我只的細(xì)細(xì)察看。

        看了成績(jī)單,我對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物幾門(mén)成績(jī)是很滿(mǎn)意的——上了100分,不過(guò)看到語(yǔ)文成績(jī)時(shí),我便呆了:一向語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)的我語(yǔ)文竟然沒(méi)有上90分!細(xì)細(xì)查看卷子,錯(cuò)誤有三個(gè)方面:1文言文、2作文、3閱讀,不過(guò)還是作文扣得最多了!一下子便與同學(xué)們差了6分,心中不由的自責(zé),都是不多讀書(shū)惹的禍!偷懶死了!自責(zé)過(guò)后,再看看其它幾張卷子,都是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)不準(zhǔn)確復(fù)習(xí)時(shí)很偷懶造成的!看完卷子之后,又不由的自責(zé)起來(lái),也后悔死了!

        不過(guò),這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的!最好的方法就是從現(xiàn)在起更加努力,那樣,你才會(huì)笑得更甜,更美,更有自信!

        朝陽(yáng)升起,又是一個(gè)新的早晨,也是一個(gè)新的開(kāi)始。鳥(niǎo)兒又在“布谷”的婉轉(zhuǎn)啼叫,鮮花又在新的一天綻放,一切,似乎又都重新開(kāi)始……

        ——后記

      期中考試的作文 篇6

        期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因?yàn)樽约簺](méi)考好,全都因?yàn)橥瑢W(xué),大家都不好了,我還高興得起來(lái)嗎?如果就我一個(gè)人高興,對(duì)心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。

        看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂(lè)的王吉?dú)J,我小心翼翼地問(wèn)道:“王吉?dú)J,你考了多少分?”誰(shuí)知,王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢(shì),對(duì)我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的怒神經(jīng),急忙閃人。

        “咝啦,咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲,我側(cè)頭過(guò)去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的,瘋狂地撕扯自己的作文草稿,也許這就是她的發(fā)泄方式吧。

        又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的分?jǐn)?shù)不好,被蔡老師罵了,心情正壞著呢。”我一看試卷,呦,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。

        試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂(yōu)!

      期中考試的作文 篇7

        今天,班主任李老師給我們宣布了一件壞消息,下星期要期中考試,我們的“心都碎了”。

        兩天輕松的雙休日很快就和我們說(shuō)了聲“拜拜”。我們重新回到充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,開(kāi)始了緊張和復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。

        “嗚嗚”只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的哨聲響了起來(lái),考試開(kāi)始。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的心里暗暗高興,提起筆就寫(xiě),題目都不認(rèn)真讀,就是這種不好的態(tài)度讓我語(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)考了96.5分,英語(yǔ)考了96.5分。 回到家里,我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長(zhǎng),爸爸媽媽即沒(méi)有表?yè)P(yáng),也沒(méi)有批評(píng),他們只是對(duì)我說(shuō):“努力努力,再努力,爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績(jī)!薄昂玫!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的”!我在心中定好了目標(biāo),以后一定要跟著目標(biāo)走。

        對(duì)于這次考試,我考得不是很好,我要繼續(xù)努力,下次要考得更好。

      期中考試的作文 篇8

        在期中考試前我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)了,復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此,我們依然是很緊張,來(lái)到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí),有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),有的有模有樣地看筆記,有的對(duì)自己成績(jī)不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上,全神貫注地讀書(shū)和筆記。

        老師來(lái)了,同學(xué)們讀得更賣(mài)力了,就連平時(shí)成績(jī)較差的同學(xué)也好好讀起來(lái),但就是有一些“拉拉隊(duì)”的忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn),然后祝我們?nèi)〉暮贸煽?jī)。

        吃完早餐,我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了,即使我們做了那么多的準(zhǔn)備,但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了,每次考試都讓我緊張,最不好的是,在老師講考試分?jǐn)?shù)時(shí),都像在審判我們一樣,那時(shí)候真怕自己考得低分。

        我們一路來(lái)到了六年級(jí)八班,進(jìn)入教室,同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,鈴聲還沒(méi)響,大家都仔細(xì)閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的,平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲什么的。上課了,朗朗的讀書(shū)聲也讓校園充滿(mǎn)生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來(lái),隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音,隨后教室里便安靜得出奇,一會(huì)便有了“沙沙”的寫(xiě)字聲,這種氣氛是為了讓我們注意力集中,好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備,但這試卷還是難倒了我,很多題我都不確定對(duì)不對(duì),總是在一道題上糾結(jié),抬頭向四周望望,大家都低著頭奮筆疾書(shū),但也有不少同學(xué)望著一道難題思考,估計(jì)他們和我一樣,即使我絞盡腦汁,就是想不出怎么寫(xiě)。

        終于熬過(guò)那艱難的兩小時(shí)了,這次對(duì)自己的成績(jī)很擔(dān)憂(yōu)。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都沒(méi)有這么擔(dān)憂(yōu)過(guò),我對(duì)自己都是挺自信的。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是難了些,難倒我了,第一次對(duì)自己成績(jī)不自信,似乎自信長(zhǎng)腿跑走了似的。這是我寫(xiě)過(guò)的最難的試卷之一,很久都沒(méi)有遇到過(guò)這種緊張感了。但我相信,我應(yīng)該會(huì)上九十分。我絕對(duì)不可以輸給“木子水告”,我才是真正的贏家,笑到最后的一定是我!

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