有關美麗的春天二年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗的春天二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
美麗的春天二年級作文 篇1
春天來了，我和媽媽一起去尋找春天。
看，樹枝吐出點點嫩綠的、小小的嫩芽，像春天的眉毛一樣。細細的、長長的新柳枝長出來了，隨風飛舞，像春天的頭發(fā)一樣。
瞧，早開的野花都咧開嘴笑了。山茶花、菊花它們都爭先恐后地開放，好像在爭誰是第一呢！桃花、桂花比山茶花、菊花早來了一步，從它們的枝端末梢，以及地上的落英，能發(fā)現(xiàn)它們曾經有過的燦爛和芬芳。
春天里的鳥類也從北方飛到了南方，它們冬天過來，春天就飛回去，現(xiàn)在天空上還有小鳥飛來飛去，有些大雁排成人字，正向南方飛去呢！它們排成人字的原因是感謝人類給它們創(chuàng)造出這么好的環(huán)境吧！
春天一來，溫暖的太陽把湖水照得暖和了，魚兒們開始從湖底冒出來，在湖面快活地游來游去，還有一些小小的烏龜，也不睡懶覺了，也笨拙地扭動著身體，跑來湊熱鬧。
瞧，蟲子也蘇醒了，蜻蜓的幼蟲在葉子上爬來爬去，毛毛蟲也在地上爬呀爬。
春天的景色真美啊，我愛春天！
美麗的春天二年級作文 篇2
春天，草長鶯飛；春天，柳綠花紅。
春天在哪里？春天在我們的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波萬頃的茶園吐出點點新綠。
春天在哪里？春天在我們的耳朵里。解凍的小溪“叮叮咚咚”，彈著優(yōu)美的琴聲；歡樂的鳥兒在為人們展示它們樂隊的風采。
春天在哪里？春天在我們的鼻子里。撲面而來的春風，帶著泥土的氣息，帶著花草的芬芳，輕輕地拂過臉龐。
春天在哪里？我找啊、看啊、聽啊、聞啊……哦，我找到了春天！她在桃樹上玩耍；在小溪里唱歌；在微風中舞蹈……
美麗的春天二年級作文 篇3
春天來到了，大地萬物復蘇，到處展現(xiàn)出一派欣欣向榮的景色。
小明與他的朋友們來到了公園盡情玩耍。小明穿著藍色的衣服，小紅穿著粉紅色的花裙子，小美身穿金黃色的外套，在陽光的照耀下，顯得格外光彩奪目!
游樂園里的小朋友們，有的蕩秋千、有的玩飛機、有的劃船、有的在草地上踢球……小美的秋千蕩的真高呀。她興奮的大叫:“伙伴們，看我，是不是像鳥兒一樣在空中展翅高飛�！蔽覀兇蠹乙黄鹋氖郑姘�!小明與其他男生在草地上，你追我趕的踢球了。
進入公園里，沿著池塘，看到了兩邊茂密、挺拔的松樹。四周到處開滿了五顏六色的花，引來了無數(shù)的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，似乎在對小朋友們說:“春天來到了，讓我們一起唱吧、跳吧!”
親愛的朋友們!春天真好!我愿永遠是春天!
美麗的春天二年級作文 篇4
春天到了，春風吹來了，春姑娘唱著動聽的歌曲來到了人間，把春的喜悅帶給了大自然！
春姑娘邁著輕輕的步伐，來到了金燦燦的油菜花地里，用神奇的魔術把油菜花地變得像一片鋪滿金黃色地毯的會場。小蜜蜂聞著油菜花香來到油菜花地里，忙著采到了一罐又一罐的花粉。小蝴蝶也跳著歡快的舞蹈來到花叢中，好像正在這美麗的會場上開聯(lián)歡會呢！
小溪里的水也漸漸變得暖和了，小溪里的小魚也高興地玩起了捉迷藏，一會躲到水草下，一會躲到石頭下，可調皮了！小青蛙也睡醒了，小草慢慢地探出綠綠的小頭來，好像在給春姑娘招手呢。小溪邊的野花地里，五彩繽紛的野花爭奇斗艷，比花園里的花還漂亮呢。
春姑娘又來到了果園里，果園里的`果花還真不少，有白色的梨花，粉色的桃花，粉紅色的櫻桃花……，春姑娘把果園里的花變得百般鮮艷，就像給大地穿上了一件五彩的外衣一樣，美麗極了。
如果沒有春天，就不會有那么多的快樂和溫馨，我希望永遠都是鳥語花香的春天，我愛美麗的春天。
美麗的春天二年級作文 篇5
春天來了，小草探出了頭，花兒綻開了笑臉，小動物也從冬眠中醒了過來……到處都是生機勃勃的景象。
不信你看！花園里的桃花，杏花，梨花……一個個你不讓我，我不讓你，爭著要讓人們欣賞它們最美麗的一面。
森林里高大的楊樹，嫩綠的十分茂密，樹干也是那么粗壯高大，頂天立地的，讓人感受到春天里蓬勃向上的氣息。
田野里的麥苗綠油油的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯，到處都是一片美麗的景色。
在春天的大自然中，我感到無比振奮，小草告訴我要努力向上，花兒告訴我要珍惜春光，大樹告訴我要腳踏實地，小鳥告訴我要學好本領，展翅飛翔！
我愛迷人的春天！
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