二年級(jí)想象作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)想象作文 篇1
冬天的一天早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔媽媽給灰兔和白兔準(zhǔn)備了厚厚的大棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著，看見(jiàn)到了南瓜園，它們看著又黃又大的南瓜，他們看著看著，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑過(guò)去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔，它們拔了一會(huì)，都累壞了，它們就躺了來(lái)，休息。白兔想來(lái)想去都想不到辦法，突然，一輛三輪車從這經(jīng)過(guò)，白兔看了看三輪車的輪子，想到辦法了，他就說(shuō)，灰兔我想到辦法了，我們把南瓜當(dāng)成輪子滾回家不就得了嘛，灰兔說(shuō)：“對(duì)啊，這個(gè)辦法我怎么沒(méi)想到啊，我們趕緊回家吧�！钡郊伊耍脣寢屍婀值貑�(wèn)：“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀，”白兔和灰兔大聲的說(shuō)：“當(dāng)然是把南瓜當(dāng)成輪子一樣滾回來(lái)的唄�！蓖脣寢屝α恕�
我們要向白兔和灰兔學(xué)習(xí)，看看室外的東西就能想到辦法了。
二年級(jí)想象作文 篇2
我是一只橘子，生活在果園里，從來(lái)不用擔(dān)心養(yǎng)分不足，每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的擁抱，不然就不舒服�？墒�,今天迎接我們的，竟然是一陣臺(tái)風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了，我也難逃厄運(yùn)，并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里�！罢媸堑摹蔽乙贿叡г怪�，一邊抖掉身上的塵土，“一大早就被刮下來(lái)�！�
兩個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，我以為他們要把我拾起來(lái)送我回家，沒(méi)想到他們卻把我當(dāng)成皮球，踢來(lái)踢去，還高興地叫著：“真好玩!真好玩!”我哀嘆著：“唉，刮下來(lái)還要被人踢�！毕掠炅耍瑑蓚�(gè)小孩跑回了家，只剩下孤零零的我……
漸漸的，我睡著了。我睡了多久，雨就下了多久。我醒來(lái)時(shí)，雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看，天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)桶里，成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來(lái)的橘樹(shù)下。到家了，我可開(kāi)心了。但我都成這樣了，還能干嘛呢?
很久以后，我又掛在了枝頭。我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛!看來(lái)無(wú)論如何，我也會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來(lái)之前發(fā)生的都是小事，我真開(kāi)心!
二年級(jí)想象作文 篇3
假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學(xué)二年三班黃思翰假如我是一位老師，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)生教好。
假如我是一位醫(yī)生，我會(huì)盡最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我會(huì)把小偷全都抓起來(lái)，把他們都關(guān)起來(lái)，讓人們的錢財(cái)不會(huì)被偷走。
假如我是一位畫家，我會(huì)畫出我心目中最美麗的圖畫。
假如我是一名作家，我會(huì)給小朋友，寫許多好看的書(shū)。
可是，我現(xiàn)在什么也不是，我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，等我長(zhǎng)大了，愿望可能就能實(shí)現(xiàn)。
小朋友，你們也拿起手中的筆，來(lái)寫一寫吧！我相信，你們長(zhǎng)大了，愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)想象作文 篇4
我喜歡住在老師的卷發(fā)里，
住在那里歡樂(lè)無(wú)窮。
每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯，
因?yàn)槲乙阉木戆l(fā)滑成直直的.！
知道我最怕什么嗎？
就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短，
那我還怎么滑？
我喜歡每天都吃松枝三明治等食物，
和美味的想想牌飲料，
所以老師的頭發(fā)里就有了松樹(shù)枝和香香的味道。
別人問(wèn)我為什么每天都拽頭發(fā)？
我說(shuō)我不能光著身子，
我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子，
這樣我就變成了美麗的公主。
我喜歡給老師的頭發(fā)染色，
前天是紅色的，
大前天是紫色的，
大大前天是綠色的，
大大大前天是藍(lán)色的，
當(dāng)昨天還是黃色的，
今天可能就變成了彩色的！
老師很喜歡，
這里非常好玩，
和我一起玩吧！
二年級(jí)想象作文 篇5
1二年級(jí)想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅铩！奥斅敒槭裁纯弈�？我得去探個(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問(wèn)道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來(lái)是這樣�。〔蝗缒闩郎衔业谋�，我?guī)阋黄鸨寂�！”花花溫柔地說(shuō)。
“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
2二年級(jí)想象作文 :小貓變矮了
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。
在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門口滿樹(shù)盛開(kāi)的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳，精神抖擻的小樹(shù)苗，它突發(fā)奇想，想讓咪咪和小樹(shù)苗比長(zhǎng)身高。于是，把咪咪叫了過(guò)來(lái)，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽(tīng)，馬上來(lái)勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我還從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹(shù)苗上做了個(gè)記號(hào)，然后約定好明年的今天來(lái)看結(jié)果，咪咪沒(méi)有等媽媽完全做好記號(hào)，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹(shù)苗看著傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過(guò)去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹(shù)苗憑著自己的努力，又加上陽(yáng)光的照拂，雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成了又壯又高的桃樹(shù)。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間，早早的來(lái)到了桃園，桃樹(shù)看著滿面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來(lái)了。
果然，站在桃樹(shù)下的咪咪，臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會(huì)變矮了，它哭著拉起媽媽的手問(wèn)，為什么會(huì)這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道，孩子，你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了，要不然你不會(huì)哭得那么傷心，咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了，知錯(cuò)就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個(gè)善良，勤勞，謙虛，樂(lè)于助人的小貓，你還是人見(jiàn)人愛(ài)的咪咪。
咪咪聽(tīng)了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問(wèn)道，我真的可以嗎？恩，當(dāng)然可以。不信，你瞧！桃樹(shù)阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹(shù)，真的沒(méi)有驕傲，反而鼓勵(lì)它，夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了，它堅(jiān)定得告訴媽媽，我一定不會(huì)讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
二年級(jí)想象作文 篇6
假如我是一條小魚(yú)，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過(guò)著幸福、快樂(lè)又安寧的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚(yú)……玩得起興時(shí)，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因?yàn)樾↑S魚(yú)膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過(guò)明白時(shí)，不知哪兒來(lái)了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進(jìn)了河里來(lái)。
這時(shí)，瓜皮說(shuō)話了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這里了�！�
我聽(tīng)了，著急地說(shuō)：“我的小伙伴他們?cè)趺崔k？果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。
后來(lái)，游客們不見(jiàn)我們的蹤影，垃圾倒越來(lái)越多，人們終于明白了不見(jiàn)小魚(yú)的原因，就動(dòng)起手來(lái)把小河的垃圾清理干浄。
從此我們這些可愛(ài)的魚(yú)兒又回到了以前的家，快樂(lè)地生活。
我們回到了小河里又過(guò)著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個(gè)干凈的家園，他們阻止游客丟垃圾到小河里，就幫我們立了一個(gè)告示牌“人類朋友們，請(qǐng)不要丟垃圾到我們的家里，我們也要一個(gè)美好的家園。--小魚(yú)兒”
二年級(jí)想象作文 篇7
總是渴望有那么一匹馬，它能夠帶著我飛奔天涯海角，帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
假如我有一匹馬，我要任意馳聘在遼闊無(wú)邊的大草原上。我要在這片綠海之中，欣賞這如畫的美景；要在這綠海之中，感受和草原融為一體的感覺(jué)；要在這綠海之中，被風(fēng)輕輕托起；要在這綠海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飄過(guò)……我要聞聞遍地青草的芬芳；我要品嘗一下酥油茶的濃香；我要看看雪白羊群；我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到，草原的日子是那么美好！
假如我有一匹馬，我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽(yáng)才剛剛從山頭露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬(wàn)物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了，水天一色，同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡，看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里，迎著撲面而來(lái)的 涼 風(fēng)，我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來(lái)臨；等待著激情四射的太陽(yáng)升起；等待著火紅的朝霞燃燒新的希望，等待著，我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽(yáng)，我們一起仰望著幸福的前途美景……
假如我有一匹馬，我要帶著它翻過(guò)千山萬(wàn)壑，來(lái)到偏遠(yuǎn)的小山村。我會(huì)去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童；我會(huì)安撫那窮苦孩子的受傷的心靈；我會(huì)去激勵(lì)他們：一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對(duì)困難；我還會(huì)……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長(zhǎng)大了以后，一起奔向那美好的未來(lái)！
��！如果我真的有那么一匹馬，我會(huì)去做更多有意義的事的。
二年級(jí)想象作文 篇8
下午陽(yáng)光明媚，山貓豆豆和小野豬嘟嘟從山頂?shù)乃{(lán)房子旁走過(guò)，山貓豆豆小野豬嘟嘟他們都想知道里面的有什么東西，可又不敢進(jìn)門看，只好猜了。小野豬嘟嘟猜那里面是一個(gè)很矮很矮的老爺爺，還有很多軍隊(duì)保護(hù)著那位爺爺，山貓豆豆猜那里面是一個(gè)很可怕的巫婆，沒(méi)過(guò)多久，他們倆吵起來(lái)了，就在那天晚上，山貓豆豆跑到山頂?shù)乃{(lán)房子那里去，他一扭門發(fā)現(xiàn)門是開(kāi)的，里面沒(méi)有人，就認(rèn)真的掃起地來(lái)。很久過(guò)后，他聽(tīng)見(jiàn)外面有個(gè)聲音“快，快，快”，他往窗外一看，原來(lái)是小野豬嘟嘟傳來(lái)的聲音，他往門外走。小野豬嘟嘟剛跑到門外就被東西攔住了，他看了看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是山貓豆豆，山貓豆豆跟他說(shuō)：“我一開(kāi)門時(shí)發(fā)現(xiàn)那里面沒(méi)有人，就認(rèn)真的掃起地來(lái)啦�！毙∫柏i嘟嘟說(shuō)：”我夢(mèng)見(jiàn)你被軍隊(duì)抓了！，我就被嚇醒了，我跑到你房子那里一看，你不見(jiàn)了，就以為你真的被抓，所以我就跑過(guò)來(lái)藍(lán)房子看看。 “山貓豆豆開(kāi)玩笑道：”我以為你也被抓了呢！“
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