中考滿(mǎn)分作文300字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇1
我以前戰(zhàn)勝過(guò)許多的毛病,如我戰(zhàn)勝過(guò)害怕,戰(zhàn)勝過(guò)膽小,戰(zhàn)勝過(guò)馬虎。但是最難忘的是哪一次——我戰(zhàn)勝了恐懼。
我小的時(shí)候,就聽(tīng)姥姥講《聊齋志異》里的故事。所以我從小滿(mǎn)腦子里全是什么鬼呀,神什么的,我一直都不敢自己在家呆著,生怕鬼真的出現(xiàn)。
在那一天,爸爸出差了,媽媽又要值夜班9點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息猶如青天大了一道閃雷。我只好賴(lài)著媽媽?zhuān)蛔寢寢屔习。可是媽媽安慰了我(guī)拙洌骸皼](méi)事,世上沒(méi)有鬼”就走了。我便大哭起來(lái),哭完之后。我便感到更害怕了,我立刻躲到我自己的屋里,把被蓋在頭上,下得雙手哆嗦起來(lái)。心想:閻王爺呀,我平生也沒(méi)做過(guò)壞事,你不要拍小鬼去我的魂魄呀!我閉著眼睛,不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲。故咯一會(huì)兒,我也沒(méi)見(jiàn)鬼出現(xiàn),我也想起媽媽說(shuō)的話。我便提心吊膽的出了被窩。我打著膽,走向電視。我把電視打開(kāi)了,看起了電視,不知不覺(jué)我忘記了恐懼。不一會(huì)兒,,媽媽回來(lái)了。
那天,我明白了世上沒(méi)有鬼怪,害怕的人只不過(guò)自己嚇唬自己,F(xiàn)在,我感到心情特別舒暢,想起了一句詩(shī):?jiǎn)柧苡袔锥喑,恰是一江春水向東流。只不過(guò),應(yīng)該改成:文君能有幾多興,恰是一江春水向東流。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇2
隨著“喔喔”的雞叫聲,方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著:年過(guò)半百的王老師起床了嗎?他每晚都要改作業(yè),備課,要到很晚才睡,那樣王老師吃得消嗎?王老師年紀(jì)大了,老年人容易得高血壓,那該怎么辦呢?就送老師一束野菊花吧,老師聞到了香味,就會(huì)心情舒暢的。
方靈費(fèi)了好大的勁兒才爬上坡頂,看,那里有好多野菊花呀!她一手采一手拿,不一會(huì)兒,已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去,一個(gè)趔趄,摔了下來(lái)。她本想回家清理一下傷口,可是去年冬天,王老師帶病上課的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多,便急匆匆地向王老師家走去。
方靈躡手躡腳地來(lái)到老師窗前,踮起腳,探著腦袋向屋里張望,呀,老師的書(shū)房真簡(jiǎn)陋。在一張大書(shū)桌上,除了一個(gè)地球儀、一本臺(tái)歷和備課筆記及一副老花眼鏡外,再?zèng)]有別的東西了。方靈想:趁老師不在,趕緊把花放進(jìn)去?墒,沒(méi)有花瓶怎么辦呢?她的小眉頭擰成了疙瘩,哦,有了,在書(shū)桌的一角不是有個(gè)筆筒嗎?
你瞧,方靈踮著腳,側(cè)著身子,近了,更近了……她終于把花放了進(jìn)去,小臉上露出了舒心的笑容。
啊,方靈送的不是普普通通的野菊花,而是一顆真摯的心。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇3
秋天到了,稻子長(zhǎng)得很好,一望無(wú)際的稻田被風(fēng)一吹翻起金色的波浪。
稻子熟了,老爺爺編了個(gè)稻草人——那就是我。老爺爺把我放在稻田里。我趕著小鳥(niǎo),很溫和地說(shuō):“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo),到別處玩吧,別把稻子糟蹋了!崩蠣敔敽芟矚g我,他笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)稻草人真好,不傷害小鳥(niǎo),還保護(hù)了稻子!
我保護(hù)稻田是非常盡責(zé)的。老爺爺不在時(shí),懶惰的老牛就躺在地上看天,貪玩的小狗就會(huì)到處亂跑。只有我既不懶惰,也不貪玩,安安靜靜地站在那里,手里的扇子輕輕地?fù)u動(dòng),趕走飛來(lái)的小鳥(niǎo)。我不吃飯,也不睡覺(jué),一直堅(jiān)守著自己的崗位。
我替老爺爺高興:想到收割的那一天,他看到收獲的稻穗又打又飽滿(mǎn),這一年,他總算沒(méi)白受累。老爺爺?shù)陌櫦y一定舒展開(kāi),露出滿(mǎn)意的笑容,那笑容不但可愛(ài),而且珍貴。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇4
每一個(gè)生命都是一個(gè)驚喜,每一次成功都是生命的陽(yáng)光,那每一次失敗呢?14歲的青春讓我審思起這個(gè)問(wèn)題。在歲月的沖刷中,我終于明白,在我的生命中,失敗就像早晨的落花,回首夕陽(yáng),我在生命中重拾那份堅(jiān)定。
那時(shí)一定是冬天了,窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地來(lái)到教室,那天是月考報(bào)分?jǐn)?shù)的一天,那分?jǐn)?shù)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都很重要,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,緊張的心情也放下了,可是拿月考卻證明我失敗了,我的目標(biāo)呢?失敗了,我的夢(mèng)想呢?也仿佛跟著失敗一同破碎了。坐在教室里,我不想哭,因?yàn)槲抑雷顐牡牟皇俏,而是我的父母,我用我的生命做保證,我不是騙子,只是我的一切諾言都被那糟糕的成績(jī)所否定,我,一次又一次的傷害了你們。
又是一天過(guò)去了,甚至我還來(lái)不及望一眼手表,我就已結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)回到家中,電話響了,是父親打的,我猶豫了,我擔(dān)心,我擔(dān)心父親會(huì)失望!拔埂,我到家了……月考考的不好……恩……”短短的幾句話,我一輩子都無(wú)法忘記,電話那頭,我體會(huì)到父親那無(wú)奈的心情,我再也忍不住淚水,猶如千軍萬(wàn)馬般的涌出眼眶。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇5
我有一個(gè)朋友,他的眼睛大,身體不是太高,他的頭很大,如果偶然會(huì)下降像。我們?cè)趯W(xué)校,因?yàn)槲覀儙缀鯋?ài),所以總是在一起玩。
他很有知識(shí),一個(gè)下課,我和天空說(shuō)話,無(wú)盡的,他不僅知識(shí)更多,而且很幽默,可以說(shuō)話,只是精致,常常我們都笑著笑。我們?cè)谶@個(gè)笑聲知道。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做什么是糖混合黃瓜 - 脆(簡(jiǎn)單),這不是dawdle:一次,我打電話問(wèn)他一件事,他隨便說(shuō):我的家庭作業(yè)寫(xiě)完成了,你?我驚訝的是,口腔不在:我剛剛回家,沒(méi)有時(shí)間做家庭作業(yè),他已經(jīng)做了。
但是,人們并不都是完美的,他也有一個(gè)小問(wèn)題,是一個(gè)話題太長(zhǎng),其他人都厭倦了聽(tīng),而且他也很珍惜,無(wú)聊地說(shuō)。但無(wú)論如何,他被認(rèn)為是酒吧的九大美。
當(dāng)談到這一點(diǎn),你應(yīng)該知道他是誰(shuí),他是我的同學(xué) 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的朋友
中考滿(mǎn)分作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,高一的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半的光陰了,回首一望,顯現(xiàn)出模糊的一片。感覺(jué)總好象自己在睡夢(mèng)中度過(guò),一覺(jué)醒來(lái),所做的任何事情,皆都那么的不清晰。此時(shí)的我才明白,自己在虛度青春,只是閑暇時(shí)自己的涉獵書(shū)籍才使自己在這20多天里稍微充實(shí)了自己,其他,我未聞未問(wèn)過(guò)。高中,壓力好象越來(lái)越大,仿佛一座無(wú)形的大山壓著你,而這座山的質(zhì)地就是家長(zhǎng)的嘮叨亦或是老師那無(wú)盡頭的指責(zé),從而迫使你心肝情愿的`埋頭于書(shū)底,可那又怎么樣呢,整天呆在書(shū)中,過(guò)者無(wú)聊的生活,而使之失去應(yīng)有的色彩。整天聽(tīng)那些讀不好書(shū)就……的無(wú)聊之語(yǔ),我們厭惡了。正屬于青少年的我們需要自己的天空,喜歡自己來(lái)用五彩的畫(huà)筆來(lái)描繪自己的人生,希冀自己還可以像兒時(shí)揮著雙臂而努力飛向蒼穹的快樂(lè)。
快16歲的我,有了自己的夢(mèng)想,至于能否實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在還是一個(gè)迷,但至少我會(huì)去追求,我會(huì)去努力,沒(méi)有夢(mèng)的人生是可悲的人生,我一直在告訴自己,夢(mèng)與我同在!——生命稍縱即逝,然青春一去也不復(fù)返焉,總希望以后回牟時(shí),也能曉之自己的足跡,而這便是。文字總能刻記什么,也告白了自己,讓自己利用文字來(lái)給于青春唯美的痕跡。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇7
這是一個(gè)月光如水的夜晚。燈光從一間房子的窗戶(hù)中透出來(lái),很明亮,很好。一位小朋友正在明亮的燈光下學(xué)習(xí),她紅潤(rùn)的臉蛋上泛著絲絲甜美的微笑。
電燈愈發(fā)明亮,耀武揚(yáng)威地對(duì)靜靜地站在墻角的蠟燭說(shuō):“喂,蠟燭!你看你那寒酸樣!比不上我吧?我看啊,你簡(jiǎn)直就是一個(gè)毫無(wú)用處的廢物,光亮那么昏暗,連小主人都不愿理睬你!”蠟燭一聲不吭,默默地站著!昂,自知理虧了吧!”電燈在一邊奚落。
突然間,停電了,電燈失去了耀眼的光芒,四周變得漆黑一片。那位小朋友不慌不忙,輕輕地拿起蠟燭,把它點(diǎn)燃,繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。蠟燭在屋子中央發(fā)出祥和的橘色光芒,周?chē)囊磺卸寂狭嗣匀说墓鈺。雖然不是太明亮,但也已經(jīng)足夠了。蠟燭默默地滴著一顆顆淚珠,奉獻(xiàn)自己,方便別人。電燈羞愧難當(dāng),說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭。‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)!覒(yīng)該像你一樣默默奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,不應(yīng)該驕傲自大……”說(shuō)著低下了高傲的頭。
蠟燭輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改才是最好的,我們交個(gè)朋友吧!”電燈點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了會(huì)心的笑容。整個(gè)房間被籠罩在一種和諧的氣氛中……
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