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燈光六年級(jí)作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的燈光六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
燈光六年級(jí)作文 1
月亮漸漸西墜，月光柔和的照在老師窗前，好象在告訴老師，夜很深了，該休息了。
我從夢(mèng)中醒來，揉揉睡得迷迷糊糊的眼睛，老師的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。我想此時(shí)此刻張老師一定還在為我們批改作業(yè)或備她明天的課。她白天勞累，晚上還要這樣苦干，為的是什么？為的是我們能順利的上中學(xué)，將來報(bào)效祖國(guó)。你看張老師手中緊緊地握著筆，在燈光的陪伴下，為我們批改作業(yè)。她在作業(yè)本上寫著，畫著。她有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)又微笑的點(diǎn)著頭。作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤與叉，把紙都映紅了。是啊，那是老師的心血，怎么能不紅呢？，老師把自己的心血都放在了我們身上，白天，同學(xué)們陪她度過，晚上，還是那明亮的燈光陪著她啊。每天深夜，如果沒有燈光，老師又怎能為我們批改作業(yè)呢？在燈光的'照耀下，老師不知疲倦的工作。她那雙眸子里不能看到困倦，看到的是知識(shí)的流淌。
燈光六年級(jí)作文 2
大家一定看過舞臺(tái)劇，看著臺(tái)上表演得精彩絕倫的表演，著實(shí)讓人佩服，但同學(xué)們一定沒有注意過臺(tái)上還有一樣不起眼的東西——燈光。
舞臺(tái)劇有技藝超群的演員，精巧別致的道具和精彩經(jīng)典的故事，人們只領(lǐng)略到這些東西，卻沒有在意默默襯托的燈光。仔細(xì)觀察，燈光時(shí)而明亮，時(shí)而陰森，時(shí)而柔媚，時(shí)而黯淡。正是因?yàn)闊艄猓胚M(jìn)一步地突出了故事的情節(jié)和人物的性格。比如，在升旗儀式中，國(guó)旗必須在明亮的燈光下冉冉升起，寓意中國(guó)走向光明。當(dāng)一些陰險(xiǎn)的人出場(chǎng)，則會(huì)有一束陰森的光照在他身上，以突出他陰險(xiǎn)的性格和令人毛骨悚然的手段。當(dāng)牛郎織女相會(huì)時(shí)，就會(huì)有一種含情脈脈的氛圍，柔媚的`燈光便會(huì)映在他們身上，加深氛圍。當(dāng)家境貧寒的人黯自神傷，凄涼痛苦時(shí)，暗淡的燈光會(huì)照在他的臉上，能讓觀眾們也感受到絲絲辛酸與點(diǎn)點(diǎn)痛苦。
也許，謝幕的時(shí)候，掌聲只留給了演員，而觀眾們臉上高興的表情是給燈光和那些幕后的工作人員最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
燈光，你從來都不追名逐利，只愿默默地在主角的背后襯托著，甘為人梯。一個(gè)成功的舞臺(tái)劇正是有你們的精神才得以絢爛，你們才是舞臺(tái)上最美的“演員”。
燈光六年級(jí)作文 3
愛，不一定是轟轟烈烈的。一聲叮嚀、一個(gè)眼神、一句問候……這都是愛。愛，就表現(xiàn)在平凡普通的小事中。
記得那一次，我骨折恢復(fù)后回到學(xué)校，因?yàn)橐a(bǔ)上落下的作業(yè)，所以需要一晚上聽寫三個(gè)單元。我一直寫到十二點(diǎn)，終于聽寫完了大約三分之二。正準(zhǔn)備接著往下寫時(shí)，因?yàn)樘哿�，我的手一松，鋼筆摔到了地上。我撿起來一看，呀！筆尖摔壞了！怎么辦？家里沒有其他的.鋼筆，作業(yè)又不能用別的筆寫。我急得就如熱鍋上的螞蟻一般，不知道如何是好。
正當(dāng)這時(shí)，媽媽來了。她問清原由后，讓我先去床上睡一會(huì)兒，她來修鋼筆。媽媽坐在椅子上，拿起我的鋼筆，認(rèn)真地修著。柔和的燈光輕輕灑在媽媽的身上，我望著媽媽，第一次發(fā)現(xiàn)她的頭上生出了幾根白發(fā)，額頭上多出了幾條皺紋。望著媽媽燈光下的背影，淚水模糊了我的眼睛，一股暖流流入我的心里……
愛如空氣般無處不在，如太陽(yáng)般溫暖燦爛。正是有愛，地球上才有希望。愛能讓絕望的人重獲信心，讓孤獨(dú)的人感到幸福。那燈光下的背影，就是愛的表現(xiàn)！
燈光六年級(jí)作文 4
放學(xué)時(shí)一條彎曲，漫長(zhǎng)的小路直通我的家中。每天騎著車早早地就習(xí)慣了下車推行，一人獨(dú)自享受著那份幽靜的黑與暗。
依舊像以往一樣一人獨(dú)自走在小路上，凜冽的風(fēng)，狠狠地打在臉上，使我的內(nèi)心又多了一絲涼意。我一路頂?shù)娘L(fēng)一路唱起歌來。在這寂靜的夜晚似乎只有我一人，忽然遠(yuǎn)處那微弱的'燈光打破了許久的寂靜，那是什么？若隱若現(xiàn)得燈光，使我加快了腳步。光越來越亮，走近一看原來是一位兩鬢斑白的老人擺的餛飩攤。他攤上那微弱的燈光和已經(jīng)收拾好的東西似乎是在等誰，在燈光下餛飩似乎也冒著撲鼻的愛的香氣。我環(huán)顧了四周心想：這么晚了還有客人嗎？我略看了一眼傻傻地笑著向家的方向走去，突然眼前出現(xiàn)了一絲燈光我回頭一看那位老人吃力地用自己的手拿著燈對(duì)著小巷深處放去。那一絲光立刻便飛進(jìn)我的心房，等待地那個(gè)人是我嗎？當(dāng)場(chǎng)我哭了，頓時(shí)淚流滿面，那風(fēng)吹來再也不是涼颼颼的了而是風(fēng)中帶著那點(diǎn)點(diǎn)溫暖。不知不覺中我已經(jīng)走遠(yuǎn)了回頭看著那位老爺爺……每天我都在等待著那夜晚時(shí)專屬于我的燈光！
放學(xué)時(shí)一條彎曲，漫長(zhǎng)的小路直通我的家中我在小路上得到那微弱的燈光，得到了那令人期待的燈光，得到了那溫暖的燈光！
燈光六年級(jí)作文 5
今天晚上，爸爸媽媽領(lǐng)我去母親公園看燈光秀。我的心中充滿快樂。
到了公園，首先映入我眼簾的是一尊高大雕像，上面雕刻著一位蒙古族母親，手拿奶壺給一只小山羊喂奶。她看上去眉清目秀，非常慈祥。雕像被碧水懷抱，碧水被燈光守護(hù)，壯觀極了。公園里的空氣格外清新，沁人心脾。四周遍地都是花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。讓人聞到陣陣清香。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。噴泉隨著動(dòng)聽的音樂飛向高空，就像一條條五光十色的巨龍。又像流星一樣從天而降。
公園里燈光秀非常好玩。有踩小魚、彈鋼琴、踩樹葉、踢足球、踩明星照片……
我先玩了踩樹葉。在絢麗多彩的燈光下，照射出來一塊用彩色樹葉鋪成的華麗地毯，樹葉有紅色的、綠色的、黃色的，我上去踩樹葉時(shí)，樹葉就向四面八方躲閃，就像和我玩捉迷藏，非常有趣。
我又玩了彈鋼琴。隨著美妙的'音樂彈出七彩的旋律。周圍的人聽得入迷了，我仿佛進(jìn)入音樂世界，在這里唱啊、跳啊，玩的不亦樂乎。
燈光秀真是既好玩又能鍛煉身體，母親公園讓我如癡如醉，難以忘懷。我和爸爸媽媽在這里度過了一個(gè)愉快的晚上。
燈光六年級(jí)作文 6
祖國(guó)的面貌日新月異，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的街道、樓群、綠地美極了。而讓我印象最深刻的就是家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng)。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小樹、小草發(fā)芽了，一片嫩綠，這一切都是春姑娘的巧手做的，早晨，爺爺奶奶們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里鍛煉身體，一些叔叔阿姨們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里跑步……
夏天，幾聲清脆的鳥鳴，驅(qū)趕走了酷夏的炎熱，帶來了一絲清涼。雖然中午燈光球場(chǎng)人很少，但是到了晚上，燈光球場(chǎng)就會(huì)成為歡樂的海洋。有許許多多的小朋友在這里玩游戲、踢足球。足球場(chǎng)上同學(xué)們左突右沖，足球在同學(xué)們腳下快速傳遞�！芭觥钡�.一聲傳出足球飛進(jìn)球門的聲音，又傳來了同學(xué)們激烈的吶喊聲……
秋姑娘來了，她帶來了碩果累累，絲絲涼意。傍晚就已傳出了大人們打籃球的吶喊聲。到了晚上，燈光球場(chǎng)燈火通明，踢毽子的大人，做游戲的小孩，真是好不快活。
冬哥哥來了，他灑下了一片片晶瑩的雪花，孩子們?cè)诶锩娲蜓┱蹋蜒┤耍脻M身都是雪，但是一點(diǎn)都不覺得冷，繼續(xù)玩耍。歡樂的笑語(yǔ)久久回蕩在天空中。
我愛家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng)，更愛我的家鄉(xiāng)!
燈光六年級(jí)作文 7
每個(gè)傍晚，總有一團(tuán)溫暖的燈光，照在床前。那是媽媽陪我讀書的燈光。
從我不識(shí)字起，媽媽就堅(jiān)持每晚在這溫暖的燈光下給我讀書聽。媽媽朗讀很好，她的聲音好像真的來自于那個(gè)故事，夾帶著豐富的感情，總能把我融入到那團(tuán)暖暖的燈光中。
漸漸地，我識(shí)字了，會(huì)讀課文了。媽媽讓我和她分工，一人讀一段。媽媽說，我還沒有嫻熟的閱讀技巧，完全自己讀，如果讀不好，慢慢會(huì)失去讀書的興趣。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，可以完全自己讀書了。我獨(dú)自讀了很多獲國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說。但媽媽還會(huì)在那團(tuán)溫暖的燈光下，給我讀書聽。她說：“魯迅的作品非常精彩，語(yǔ)言正處在半文言半現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換時(shí)期，你還不能很好的掌握，我讀給你聽，能幫助你理解。”我出奇地愛聽，甚至有時(shí)爸爸也被吸引過來。在溫暖的燈光下，幸福的一家人享受著讀書的快樂與溫馨。
在這團(tuán)溫暖的.燈光中，我認(rèn)識(shí)了葉圣陶筆下的“稻草人”，贊賞過“聰明的野牛”，批評(píng)過“古代英雄的石像”；我還認(rèn)識(shí)了魯迅筆下可憐悲慘的祥林嫂、孔乙己、阿Q、華小栓……
你們肯定也能猜到以后的事，溫暖的燈光永遠(yuǎn)會(huì)照在我傍晚的床前，照在我成長(zhǎng)的路上，點(diǎn)燈的人就是我最愛的媽媽！
燈光六年級(jí)作文 8
六點(diǎn)三十分整。
刺眼的燈光又一次亮起來了，打斷了我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�！捌鸫擦耍 眿寢�120分貝的女高音響起，我恨你，燈光，你只要一亮，我就不能睡覺了！我睜開朦朧的睡眼，強(qiáng)烈的.燈光使我睜不開眼，唉！太亮了。我強(qiáng)忍著陣陣?yán)б夂痛萄鄣臒艄�，艱難的穿好衣服，極不情愿的跳下床。按照之前的習(xí)慣拿出課本開始讀書。只見一個(gè)個(gè)黑色的字在燈光下扭曲著胳膊，張牙舞爪向我撲來。我憤怒著，咆哮著，誰說光明是美好的？唉！在我看來燈光真是無惡不作，罪大惡極的壞蛋。
曾經(jīng)我是那么的討厭燈光，可是現(xiàn)在在我心中不一樣了。早起讀書，這點(diǎn)苦又算得了什么呢？媽媽說：“晉國(guó)祖逖胸懷大志，為報(bào)效祖國(guó)，青年時(shí)代發(fā)奮讀書，每晚聽到雞叫就起床練劍，春去冬來，寒來暑往，從不間斷，終于成為文武雙全的將軍。西漢匡衡鑿壁偷光，后來成為大文學(xué)家。他們條件如此艱苦都創(chuàng)造條件，更何況我呢。這點(diǎn)苦算什么！光明還能給我們溫暖，小花小草因?yàn)橛辛斯饷鞑拍苄纬绅B(yǎng)分…，光明毫不吝嗇的給了我們溫暖，我們才那么健康，我們應(yīng)該感謝它呀！
我愛你燈光！
燈光六年級(jí)作文 9
大家一定看過舞臺(tái)劇，看著臺(tái)上表演得精彩絕倫的表演，著實(shí)讓人佩服，但同學(xué)們一定沒有注意過臺(tái)上還有一樣不起眼的東西——燈光。
舞臺(tái)劇有技藝超群的演員，精巧別致的道具和精彩經(jīng)典的故事，人們只領(lǐng)略到這些東西，卻沒有在意默默襯托的燈光。仔細(xì)觀察，燈光時(shí)而明亮，時(shí)而陰森，時(shí)而柔媚，時(shí)而黯淡。正是因?yàn)闊艄�，才進(jìn)一步地突出了故事的情節(jié)和人物的性格。比如，在升旗儀式中，國(guó)旗必須在明亮的.燈光下冉冉升起，寓意中國(guó)走向光明。當(dāng)一些陰險(xiǎn)的人出場(chǎng)，則會(huì)有一束陰森的光照在他身上，以突出他陰險(xiǎn)的性格和令人毛骨悚然的手段。當(dāng)牛郎織女相會(huì)時(shí)，就會(huì)有一種含情脈脈的氛圍，柔媚的燈光便會(huì)映在他們身上，加深氛圍。當(dāng)家境貧寒的人黯自神傷，凄涼痛苦時(shí)，暗淡的燈光會(huì)照在他的臉上，能讓觀眾們也感受到絲絲辛酸與點(diǎn)點(diǎn)痛苦。
也許，謝幕的時(shí)候，掌聲只留給了演員， 而觀眾們臉上高興的表情是給燈光和那些幕后的工作人員最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
燈光，你從來都不追名逐利，只愿默默地在主角的背后襯托著，甘為人梯。一個(gè)成功的舞臺(tái)劇正是有你們的精神才得以絢爛，你們才是舞臺(tái)上最美的“演員”。
燈光六年級(jí)作文 10
在一片漆黑的夜晚，你會(huì)看到一盞明亮的燈。燈光多一些我們的生活中的黑暗就會(huì)少一些。那一束束照亮我們生活的'燈光，正是我們的爸爸給我們的父愛。
愛深夜我們家的燈依然開著。我的爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我，一直陪伴著我做完作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)是深夜11點(diǎn)、12點(diǎn)了。我洗洗睡后，這時(shí)爸爸依然挑燈奮戰(zhàn)。給我檢查作業(yè)。爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。即使是一個(gè)得數(shù)錯(cuò)了他也要勾畫出來，讓我第二天改過來。每次爸爸檢查過的作業(yè)百分之百得一百分，你說是什么讓爸爸這么細(xì)心呢？是父愛，是父愛讓他這么對(duì)我無微不至。
我清楚地記得，有一次，那天作業(yè)非常多，我一做到12：30。但爸爸依舊陪伴著我，在明亮的燈光下，他那一張慈祥的面孔出現(xiàn)在餓哦的腦海里，一條條細(xì)細(xì)的皺紋顯現(xiàn)在了他的笑臉上。幾年來，一直是爸爸鼓勵(lì)著我不斷的前進(jìn)、奮斗。
爸爸謝謝你的愛，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我感受到了父愛的偉大，父愛是由一個(gè)敬職的父親對(duì)兒女的關(guān)愛。我們的父母也同樣偉大，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是一顆關(guān)心下一代的心。
燈光六年級(jí)作文 11
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊······”一曲《每當(dāng)我走過您窗前》唱出了我的心聲。
還記得小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)老師，有一天，爸爸說要加班，要八點(diǎn)多才能來接我，讓王老師先陪我一下，爸爸本以為老師不答應(yīng)，沒想到她爽快地答應(yīng)了。
天漸漸地黑了，我稍有了睡意，但王老師仍然還坐在辦公椅上認(rèn)真地批改著我們的'作業(yè)，看著她的背影，我的心突然震顫了一下，再想想我們平時(shí)惹她生氣的場(chǎng)景，真是越想心里就越不是滋味，真想沖上去對(duì)王老師說一聲：“王老師您辛苦了!我能幫您做些什么嗎?”
我突然覺得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學(xué)生啊!怎么好意思開的出口呢!!!沒想到王老師突然對(duì)我說：“你一定肚子餓了吧?!我們一起去吃飯吧!”“吃飯?”“對(duì)啊，我知道你一定餓了，對(duì)嗎快走吧�！蔽倚睦锩雷套痰叵耄骸罢媸恰奥勏腋瓒乓狻保爸x謝老師!”吃完飯后，爸爸來接我回家了。
燈光下的老師看起來也是如此的美麗，如此受人尊敬。
燈光六年級(jí)作文 12
貓和老鼠之間的戰(zhàn)斗從未停止過。這一天貓又使用苦肉計(jì)來對(duì)付這只老鼠，還不知道能不能成功呢？
貓?jiān)诩依锞牡拇虬缌艘环菏紫�，它拿出兩面棋子、然后拿出一個(gè)頭巾、戴在頭上，又拿出一條皮帶系在腰間，最后拿出一根胡蘿卜。它來到老鼠洞前，清了清嗓子說：鼠小弟啊，出來玩玩唄！鼠小弟伸出頭來，看到貓先生怎么裝扮成這樣，心想：貓先生怎么打扮成這樣，一定有什么陰謀詭計(jì)吧，這次我可要小心點(diǎn)，千萬別上當(dāng)，被它吃掉啊。貓看鼠小弟半天沒說話，于是一邊裝著可憐巴巴的樣子，一邊啃著胡蘿卜對(duì)鼠小弟說：你看我頭上掛著&ls拒絕吃肉和&ls素食主義這兩個(gè)詞。說明了我不吃像你這種肉食性動(dòng)物了，你完全可以大膽地到洞外來走走。我還要告訴你，雖然胡蘿卜不好吃，但是很營(yíng)養(yǎng)啊！鼠小弟還是不信。不管貓先生怎樣說，鼠小弟都感覺都是它編出來的'，所以就一直不相信它。
最后貓先生只好垂頭喪氣地回家了，聰明的鼠小弟沒被貓先生吃掉。
燈光六年級(jí)作文 13
年初一的晚上，爸爸媽媽帶我去潭江岸邊觀看燈光秀表演。
我們來到潭江岸邊，等了十幾分鐘，燈光秀表演終于開始了。隨著一陣悠揚(yáng)的音樂響起，潭江半島酒店樓體發(fā)射出的燈光在不停地閃爍和變化著，這些燈光好像是一位舞者，迸發(fā)出迷人的光芒。燈光先是柔和的，隨著音樂的起伏，燈光變得激烈起來，充滿了幻想的色彩。燈光時(shí)而向天空上發(fā)射，時(shí)而在兩岸掃射，時(shí)而向潭江水面上投射，變幻多端，讓人應(yīng)接不暇，嘆為觀止！遠(yuǎn)處隱隱約約地放出一些煙花，五彩繽紛的煙花好像許多小仙女穿著五光十色的裙子在翩翩起舞，美麗極了！最后無數(shù)的.黃色燈光像一支支利箭向天空射去，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直是太壯觀了，我不禁邊跳邊拍掌稱贊！
燈光秀表演結(jié)束了，我和爸爸媽媽依依不舍地走在回家的路上�！鞍职謰寢�，快看，天空中有‘開平’這兩個(gè)字�！蔽遗d奮地歡呼起來。原來是不計(jì)其數(shù)的黃色燈光把“開平”這兩個(gè)字投射在厚厚的云層里，真是神奇極了！
這次觀看燈光秀表演讓我明白了祖國(guó)的繁榮昌盛離不開人類科技的進(jìn)步發(fā)展，科技如此發(fā)達(dá)，我相信我們以后的生活也會(huì)越來越美好。
燈光六年級(jí)作文 14
燈光是飽含愛的光束，有母愛的燈光，如水；有父愛的燈光，如山；有爺爺?shù)膼鄣腵燈光，如鐵；我記憶深刻的是爺爺那如鐵的燈光飽含的愛………
那是我上幼兒園時(shí)，爺爺還很年輕，每天爸爸媽媽去上班，留下爺爺接送我上學(xué)。當(dāng)我放學(xué)時(shí)，爺爺那熟悉的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口，每次我總開開心心地跳上爺爺?shù)碾妱?dòng)車，給爺爺講一天發(fā)生的事情，雖不懂事的我還是在那夜晚的燈光下看見了幾根白頭發(fā)……
轉(zhuǎn)眼我上二年級(jí)了，媽媽不讓爺爺騎電動(dòng)車了，讓爺爺休息休息，安度晚年，不去接我了�？蔂敔敳环判�，每天準(zhǔn)時(shí)坐公交車去接送我上學(xué)，從沒有不及時(shí)過。每次在公交外的燈光照射下，我看見爺爺那滿臉的皺紋和那銀白色的頭發(fā)，不由鼻子一酸。
然而在我四年級(jí)時(shí)，爸爸也不讓爺爺坐公交接我了，爺爺也放心我了�？墒撬砩线�是會(huì)在燈光下等我回家，每次我都開開心心地跳到他面前，扶著他，給爺爺講述我快樂的一天，爺爺開心得笑著，我也是。燈光下，我看著爺爺滿頭白發(fā)，心里像被刺扎了一樣疼，鼻子也紅了，心想“爺爺真好”。
現(xiàn)在每當(dāng)我看見爺爺和燈光時(shí)，我就感到，爺爺?shù)膶?duì)我的愛和燈光一樣，永遠(yuǎn)不滅。
燈光六年級(jí)作文 15
在生活中，燈光是不可缺少的，那次的燈光給我?guī)砹擞職狻?/p>
那個(gè)傍晚，晚霞映紅了天空，我走在崎嶇的小路上，打算去同學(xué)家還書。
我的雙手在顫抖，因?yàn)樵谌绱税档男÷飞闲凶�，一個(gè)大人可能都會(huì)畏懼，何況我這個(gè)小學(xué)生！
就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地跑到了她家樓下，飛快地沖上了樓。那黑乎乎的樓梯讓我心驚肉跳，不得不瞇著眼睛走。我心想:加油，快到了！可誰知她不在家，我輕輕地把書放在了她家門口，立即沖下了樓梯。
此時(shí)天空已經(jīng)失去最后一絲的光芒了，天色也漸漸暗淡了。我東張西望，害怕會(huì)有野貓野狗出現(xiàn)。
天空越來越暗，月亮婆婆又打翻了黑墨水，這讓我更是看不清路。
就在這時(shí)，路燈亮了！透過茂密的樹葉投下斑駁的`光影。雖然不算明亮，但是足夠了！我的心中想著:加油！別怕！要有信心��！ “勇氣之燈”“希望之火”和我心中的那熊熊烈火好似一同都被點(diǎn)燃了，我不怕黑暗了，我不拍那些野貓野狗。我想起了笛福的名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！彼�，現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了勇氣，我在路燈的照耀之下，安心地回了家。
啊，燈光！你驅(qū)散了籠罩在路人心頭的恐懼，給行路的人帶來了光明，帶來了勇氣！
燈光六年級(jí)作文 16
今天天黑的異常早。
班主任還在講臺(tái)上滔滔不絕的說著自習(xí)課的事情。已是6：40分了，天漸漸的'黑了下來，如同披著黑紫色的紗衣，迅速擋住自己皎白的面容。由于自習(xí)課很亂，老師氣惱地懲罰全班7:00放學(xué)，自己又在講臺(tái)上說著一些批評(píng)大家的東西。
我無趣地翻動(dòng)著數(shù)學(xué)課本，一抬頭不經(jīng)意間看見左側(cè)窗外有一盞明晃晃的白熾燈，刺眼的光芒把周圍的黑暗都驅(qū)走了。燈光如同雪白的砂糖粒，靜靜漂浮在空中，從近到遠(yuǎn)，慢慢地被黑色暈開。
正想轉(zhuǎn)過頭寫作業(yè)，又看見燈光下幾只亂舞地蛾子，不停地沖向那一束光的中心，猛烈地朝著最明亮的地方?jīng)_擊!只見它們舞動(dòng)著翅膀歪歪斜斜地緩沖，有好幾次象無頭蒼蠅一般脫離了飛行軌道，可它們依然堅(jiān)持著努力著，拼命撲打著灰褐色的丑陋的翅膀。不，這翅膀是美麗的，因?yàn)檫@是蛾子們不停揮動(dòng)著的武器!
頓時(shí)我有了一種力量，這種力量足以鼓勵(lì)我一輩子。不要總想著失敗，只有你選擇失敗，而失敗不會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
放學(xué)了，路過每一盞燈時(shí)，我都會(huì)注視良久，目送這些士兵邁向成功!
燈光六年級(jí)作文 17
吃過晚飯，我便上了表姐家，在這漆黑的夜中，如果沒果沒有燈，那必將伸手不見五指。
走在路上，我單身一人，難免會(huì)有一絲恐懼，在這夜晚中，我覺得非�；臎�，因?yàn)樗鼪]有白天那樣亮了，而是黑烏烏的一片。
舉目四望，公路旁邊只有的路燈在默默的為我們服務(wù)，務(wù)，它放射出微弱的光，無私無私的為我照亮，讓我感到溫溫暖，不那么寂寞。
這光雖然很弱小，但它在我眼中，卻像一個(gè)身懷高尚品質(zhì)的人，因?yàn)椋谶@漆黑的'夜中，沒有人會(huì)為別人服務(wù)，但是在這漆黑的夜中，它卻給了我光明，讓我可以壯起膽走向前方。
已經(jīng)很晚了，但它卻還沒沒有“休息”，因?yàn)�，它要為別為別人照亮，只有這樣它才會(huì)高會(huì)高興，因?yàn)榕c人方便方便，自己方便。便。
夜晚再也不黑了，燈光們一個(gè)個(gè)屹立著，放射這微弱的光輝，這光輝，讓路上的行的行人不怕、讓路上的行人安心大膽的走向前方……
�。艄獍艄�，你真是無無私呀，你為了給別人照亮，自己卻“一夜未眠”，真是真是一個(gè)“大善人”呀！
燈光六年級(jí)作文 18
電梯門一打開，人流就像一只歸巢的黃蜂沖向狹窄的電梯。我瘦的時(shí)候，突然被“沖”到一個(gè)角落。當(dāng)時(shí)整個(gè)人就像一塊柿餅一樣被擠得動(dòng)彈不得�！斑@些人真沒素質(zhì)！”我心里暗暗嘀咕著。
一陣聲響后，電梯終于開始緩緩下降。突然“咔咔——”不知從哪里冒出來，然后電梯成了自由落體，然后以閃電般的速度墜落后戛然而止�！皨寢�！媽媽！"還沒等我回過神來，電梯突然暗了下來�！皨寢�，我.我.我害怕！嗚……"我盡力握住母親的手，恐懼的淚水涌上心頭.
“怎么辦？”
“報(bào)警！”
“真倒霉！”
……
電梯已經(jīng)爆炸了。
“哇，——”驚魂未定，越哭越大，像一個(gè)巨浪，一下子蓋過了所有的喧囂。突然，電梯里只剩下我的“稀里嘩啦”。
“孩子們，不要害怕，看，這里沒有燈嗎！”一個(gè)甜美的.聲音在黑暗中飄蕩。我抬頭往里看，卻看到一個(gè)阿姨舉著她亮亮的手機(jī)，笑著看著我。
“是的，孩子們，我們都在害怕什么？”旁邊一個(gè)大叔也亮了手機(jī)。然后，第三部手機(jī)，第四部手機(jī)，第五部手機(jī).
不一會(huì)兒，微弱的手機(jī)燈光照亮了整個(gè)電梯，仿佛冉冉升起的星光給了人們溫暖和希望，星光里陌生的面孔此時(shí)變得那么親切.
燈光六年級(jí)作文 19
小區(qū)的燈都滅了，我睡了，人們?cè)谝粋�(gè)安詳?shù)囊雇砣胨�，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，天有一絲的放亮，人們還在一片寧?kù)o中，清晨并沒有把人們的美夢(mèng)打破。
可是，一個(gè)人起來了，他穿上衣服，在清冷的早晨忙東忙西。我不知道為什么，他那雙粗糙的雙手干起活來是多么靈巧。天還很黑，讓人們感到迷茫，他悄悄地打開燈，為清晨的第一縷陽(yáng)光伴奏。在人們的眼中，他大概不是英雄，沒有立下豐功偉績(jī)，他不是偉人，沒有寫下長(zhǎng)篇大論，他更不是超人，可以擁有這第一縷陽(yáng)光。他只是一個(gè)平凡的人，他為我們打下堅(jiān)固的.大橋，讓我們放心走過；他為我們寫下文章，讓我們品讀優(yōu)美的句子；他為我們拿來燈光，為我們指明。
他是誰？為什么他不是英雄，不是超人，不是偉人？他就是我的父親，我的父親，他經(jīng)過了歲月的煎熬，從一雙年輕有力的雙手變成一雙粗糙的大手，歲月在上面刻下了痕跡，青春在上面留下了離別的淚水。他經(jīng)常在清晨早起，就是為了我的學(xué)習(xí)。我有時(shí)問：“爸爸，你困不困？”爸爸眨眨眼睛說：“不困”，每天只有六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，誰都撐不住的。昨天，爸爸病了，歲月又在他的手上留下了痕跡。
謝謝爸爸，謝謝你為我打開的燈光！
燈光六年級(jí)作文 20
今天是國(guó)慶節(jié)的第一天，是國(guó)家的生日，深圳市為了慶祝國(guó)家的生日，特地在市民中心舉辦了絢爛的燈光展。為了目睹神秘的燈光展，我們決定去看一看。
晚上七點(diǎn)的時(shí)候，爸爸開車帶我們?nèi)ナ忻裰行摹Ｎ液芘d奮，燈展會(huì)是什么樣的呢？
終于到達(dá)目的'地了。哇！有這多人，樓梯上擠滿了去看燈展的人，我們擠啊擠，總算是上去了。
我們找了一個(gè)方便觀看的地方做了下來。這時(shí)我的朋友也來了，我們一起觀看燈光展。
期待已久的燈光展開始了！哇！真漂亮。好多高樓上出現(xiàn)了好看的圖形、動(dòng)物和昆蟲。40棟大樓連成一片，就像一塊大屏幕。
有小魚在海里歡快的游，蝴蝶在花叢中飛舞還有拉著箱子的人和飄蕩在空中的泡泡！更好看的是五顏六色的煙花！
我看得驚嘆不已。我問爸爸：“這些圖片是怎么出現(xiàn)在大樓上的呢？”爸爸回答：“首先得裝上燈，一般都是紅色藍(lán)色綠色的，或者是它們組成的顏色。然后再用電腦控制哪一盞燈該什么時(shí)候發(fā)出什么樣的顏色，然后再組成美麗絢爛的圖片呈現(xiàn)在這塊超大屏幕上。”
我想著：“原來不起眼的小燈也有這么大的作用。”我覺得我們的科技越來越發(fā)達(dá)，變得越來越強(qiáng)大。
燈展結(jié)束了，我們也該回家了，今天真是一個(gè)快樂的假期！
燈光六年級(jí)作文 21
我坐在窗前，漫無目的的對(duì)著漆黑一片的天空傻乎乎的發(fā)呆。這是我頭一次被渺小的作文所制服，同時(shí)首次感到腦子像漿糊般空白。雖然可寫的東西不計(jì)其數(shù)，但想找到真正的好基石，卻出乎意料的難!
也許，正是只有要強(qiáng)的學(xué)生才會(huì)有這么糾結(jié)和嘆息的時(shí)候吧!
窗戶外，濃郁的黑暗之力，如同魔罩般籠罩著房屋、大地。唯一能夠看見的，就是千家萬戶零星點(diǎn)點(diǎn)的燈光與小區(qū)里的照明燈。一切都那么寂靜無聲，亮光像閃閃發(fā)亮的晶石鑲嵌在黑暗中，那顆“晶石”射出耀眼的光輝，仿佛是一個(gè)帝國(guó)繁榮昌盛之時(shí)的印記，一閃一爍。突然，燈光反常的黯淡了下去，并且收回光輝，殘喘似的奄奄一息，宛如曾經(jīng)興旺的帝國(guó)走向無力的衰敗。那象征輝煌的印章，越來越淡薄敗落，有頂峰墜向低谷，強(qiáng)大變得弱小......
人的一生，有時(shí)會(huì)進(jìn)入最壯盛的境界，有時(shí)又可能因失之毫厘，差之千里跌向衰落的.道路。堅(jiān)持和能力的證明不在于你能邁進(jìn)多么高貴的殿堂，而是是否能從降至冰點(diǎn)的地獄般底域中重新回到原本屬于自己的地位與榮譽(yù)! 如果不會(huì)不斷提升此時(shí)的力量，不會(huì)在困境中力挽狂瀾和拯救一切。那樣表面上的燦爛輝煌，永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了實(shí)際的零零星星斑駁的缺陷和懦弱!
燈光六年級(jí)作文 22
夜幕降臨，天空漸漸暗了下來。當(dāng)最后一縷陽(yáng)光從天邊消失時(shí)，夜晚就來臨了。
晚上，夜深人靜，小區(qū)里靜悄悄的。我透過窗戶看去，好幾間房里透出了燈光。燈光的顏色很多，有紅的、黃的、藍(lán)的，還有綠的.。有一家的燈光忽然暗了下來，哦，原來是窗簾拉上了。于是，我繼續(xù)觀賞這夜景。
天上黑乎乎的，沒有一點(diǎn)亮光。黑啊，黑得伸手不見五指。時(shí)間一分一秒地過去，天更黑了，院子更靜了，有幾戶人家的燈已經(jīng)熄滅了。僅存的一點(diǎn)亮光，在黑暗中顯得格外明亮，也為晚歸的人們照亮了回家的路。
我靜靜地趴在窗邊，看著窗外黑暗中的一點(diǎn)光明。忽然，有一戶人家的燈閃了幾下，隨即又失去了光芒。過了一會(huì)兒，再往窗外一看，唉，黑暗中又失去了幾分光彩。燈的命運(yùn)就是如此，開了關(guān)，關(guān)了又開，在無限的開關(guān)中漸漸地逝去它的生命，但為人們帶來了光亮，它也會(huì)認(rèn)為自己的一生很有價(jià)值
忽然聽見樓下有人說話。是誰，打破了這寂靜的夜晚？窗外，黑得看不見樓房，不見花草樹木，只有僅剩的一點(diǎn)燈光，為這黑夜帶來了光明，帶來了希望，帶來了一點(diǎn)點(diǎn)安心。
多么美麗的夜啊，在燈光的星星點(diǎn)綴下，顯得更加美麗了，我愛這夜色，也愛這夜晚的燈光。
燈光六年級(jí)作文 23
夜幕降臨，又迎來了一個(gè)平凡的夜晚，而今天晚上，我卻過得非同平凡——參與了一場(chǎng)燈光節(jié)。
我們來到售票處，匆匆付了錢，便入了那天堂般的圣地。一進(jìn)來，你便能看見一座環(huán)洞橋似的一排鋼絲，鋼絲上纏繞著小巧玲瓏的彩燈，閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如半彎明月。你在它底下走著，就像走進(jìn)了星光滿眼的.時(shí)空隧道，那彩燈像小精靈似的，在身旁飛舞，別提有多快活了。
那光彩奪目的景象使我目不暇接。走著走著，忽然，我眼前一亮——燈花樹！我立刻向它狂奔而去。那簇?fù)淼臒艋�，婀娜多姿，炫麗多彩，仿佛是織女繡出的錦花，栩栩如生，惟妙惟肖。閉了眼，沁人心脾的花香仿佛縈繞在你的鼻尖。
半晌，我才戀戀不舍地離開那迷人的燈花樹。我來到心形光環(huán)的腳下。這心形光環(huán)的光，雖然比較暗淡，但是我似乎更能感受到它滲透出的那一份濃濃的愛意。或許，愛就是這樣，樸實(shí)無華，默默地付出，無私地奉獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，不求所有人都知道。
直至現(xiàn)在，在燈光節(jié)所發(fā)生的一切，我仍然記憶猶新，歷歷在目。因?yàn)樗鴮?shí)讓人無法忘懷。
燈光六年級(jí)作文 24
我喜歡夜晚燦爛的燈光，盞盞街燈像黑暗中閃光的珍珠，把街道變成了皓光閃耀的銀河。在我的心中，燈光是溫暖的象征。
我家住在北區(qū)鳳凰城。幾年前，每次我和媽媽放學(xué)回家，夜幕降臨時(shí)，北區(qū)路上是伸手不見五指的`黑暗，只有我們電動(dòng)車的一束燈照亮回家的路，小小的我內(nèi)心有一種滿滿的孤獨(dú)感�；仡^一望，遠(yuǎn)處繁華的城市中心，燈光閃爍，五彩斑斕，在城外依舊清晰可見。那時(shí)，我多么希望北區(qū)的燈光也能亮起來啊。
近幾年，北區(qū)日益熱鬧起來。我們家附近又新建了許多社區(qū)，靈寶市實(shí)驗(yàn)二中、靈寶市四小也相繼成立。夜晚的北區(qū)不再是黑漆漆了，路燈整齊地排列著，好似昂首挺立的軍人為夜晚回家的人保駕護(hù)航。城市的亮化工程，也把夜晚點(diǎn)綴得更耀眼奪目。許多人在傍晚時(shí)分走出家門，在路邊悠閑地散步。
我和媽媽在路燈的守護(hù)下回家，一路上說說笑笑，享受燈光帶來的安全和明亮。環(huán)看四周，社區(qū)每一棟樓上的燈光放射出暖暖的光芒，那里有家的味道和安詳。我不禁感嘆，靈寶在發(fā)展，城市變得更美了，人們生活更加幸�？鞓妨�。
如今夜幕降臨時(shí)，溫暖的路燈亮起，我的心里再也沒有那種孤獨(dú)感了。
燈光六年級(jí)作文 25
夜深了，窗外的黑幕似乎想把月亮都遮掩起來。縱橫的街道，路燈像一排排整齊劃一的指導(dǎo)員引領(lǐng)來往的車輛前行。拔地而起的高樓仿佛正在表演一場(chǎng)燈光秀。瞧，這一幢赤橙黃綠青藍(lán)紫七種色澤交錯(cuò)閃現(xiàn)，瞬息萬變，卻排列得有序就像一道絢麗的'彩虹在夜色中奔騰。
看，那一棟樓的光屏上，深淺不一的藍(lán)，層層疊疊地?fù)u弋著，舒緩時(shí)就細(xì)浪輕波舒緩柔和，迅猛時(shí)宛如驚濤拍岸，氣勢(shì)磅礴。近前的一條步行街璀璨的燈光飽含著輕奢與繁華。
眺望遠(yuǎn)方，一家醫(yī)院的輪廓映入眼簾，一間間病房和手術(shù)室里醫(yī)生護(hù)士總是抓緊每分每秒搶救傷病員，為了他們?cè)缛湛祻?fù)，白衣天使們不分晝夜，勇敢地奮戰(zhàn)在抗擊病魔的第一線！
一家，兩家，三家......無數(shù)家商店仍亮著燈，無數(shù)人為了自己的事業(yè)和生計(jì)仍堅(jiān)守在崗位上，等待為有需要的人服務(wù)。我又想起學(xué)校的保安室，燈也一定亮著呢！不僅為返校拿東西的老師同學(xué)們提供幫助，更要嚴(yán)密觀察學(xué)校的每個(gè)角落，確保學(xué)校的安全。正是這一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的人們，繁華的燈火才更加富麗堂皇，人民的生活才更加幸福安康。
窗外的燈光映照著每一位奉獻(xiàn)者疲倦而幸福的臉龐，他們是茫茫夜空中最亮的星！
哪有什么歲月靜好？不過有人替你負(fù)重前行。
燈光六年級(jí)作文 26
和煦的陽(yáng)光透過澄澈的玻璃窗灑下優(yōu)柔的慵懶，我用雙手輕輕的感觸光線帶來的溫暖，卻依舊隱匿在人造的光影之下，并非有心渲染，只是沒有理由的偏愛屋內(nèi)人造的浪漫。
陽(yáng)光，集天地精華，蘊(yùn)塵世溫暖，慢慢的熨燙著皮膚上的每一個(gè)細(xì)胞，柔軟又不失張力的作用于人類，但為何感受自然的美好的過程中，心存不舍？
于是回目光，盯著窗前燈盞，朦朧的幾近產(chǎn)生魅惑，他卻一直微弱的注視著你，隨著你的.心情起伏，作息而生而滅。
或許陽(yáng)光更多的展示了自然對(duì)人類的大愛，無關(guān)世事沉浮，無關(guān)悲歡離合，儼然通曉大道的菩提，著眼人間疾苦，非獨(dú)而眾，講究萬物于一體寬容，興敗萬物于一體交替。
而我只是蕓蕓眾生的滄海一粟，卻固執(zhí)的守著心中的燈光，因其在細(xì)雨紛紛時(shí)的潤(rùn)物無聲，隨意的讓人忽視，隨意的讓人支配卻不在乎自己的地位，長(zhǎng)久的包容和浩淼的胸懷，早已滿滿的滲透進(jìn)人們對(duì)于世界的敬畏中。如同香前一小僧，因結(jié)善緣而供奉香火的我而虔誠(chéng)的訴說著“施主大善”。度天下于一體？不如度己及天下。
燈光六年級(jí)作文 27
媽媽的愛就像一盞燈，當(dāng)我受到挫折，她給了我安慰。當(dāng)我失敗的時(shí)候，她似燈一樣，給我指引了方向，給了我一次又一次的信心。
有一次，我和媽媽吵了一架，忘記拿早飯錢了，當(dāng)我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，肚子已經(jīng)開始咕咚咕咚叫開了，我不得不餓著肚子聽課，突然，老師說:“尹佳怡，出去一下，你的家長(zhǎng)來了�！�
我悶悶不樂的`走出去，看見媽媽手里提著熱干面，我上前搶過來，狼吞虎咽的吃起來。不一會(huì)就吃了一大半，只聽媽媽說:“佳怡，早上和你吵了一架，你忘了帶錢了，媽媽給你買了熱干面，快吃了去上課�！蔽页酝炅嘶厝ド险n，這節(jié)課我沒聽講，一直想著媽媽給我?guī)淼臏嘏�，回到家，我和媽媽若無其事，一邊吃飯一邊說笑。
媽媽每天上學(xué)前都會(huì)提醒我注意安全，千叮嚀萬囑咐讓我好好學(xué)習(xí)，好好聽講，雖然媽媽每天都這樣啰嗦，我都聽煩了，但媽媽這些啰嗦都是為了我，為了我的安全，為了我的學(xué)習(xí)。
燈可以帶來光明，給我們指引方向，也可以帶來溫暖，給我們信心，父母、老師、同學(xué)…..而我的媽媽就是給我溫暖給我光明的那盞燈。
燈光六年級(jí)作文 28
媽媽的愛是無私的，她把辛勞留給了自己，快樂留給了我們。
——題記
深夜，閃爍的霓虹燈熄滅了，萬寂無聲的周圍，讓空氣靜得地上落一根針都聽得到，而我家，卻開著燈。
燈下，有一位勤勞的女人，年齡四十歲，留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛帶著一絲疲勞的神色。她，就是我的媽媽。
因?yàn)槲壹业摹绊斄褐薄职稚〔荒芄ぷ髁耍晕壹业慕?jīng)濟(jì)來源就只能依靠媽媽了。媽媽用她那手工換來的工資，養(yǎng)活我們一家人。她每天都要工作到十二點(diǎn)才罷休，爸爸每次都勸媽媽早點(diǎn)休息，別傷壞了身體。而媽媽呢？她為了讓讀高中的姐姐能吃得更好，有些時(shí)候工作到凌晨。
記得有一次，我半夜一點(diǎn)鐘起床上廁所，看到媽媽還在燈下工作，我一上完廁所，就想去幫媽媽，可她卻擺手說：“不用你幫忙，你快去睡覺吧。”在她勸阻下我只得回到了床上，可看著那明亮的.燈光，我卻怎么也睡不著。
深夜的燈光啊，你讓我知道了，媽媽的愛是無私的，她把辛勞留給了自己，快樂留給了我們。
燈光六年級(jí)作文 29
餐廳里的電燈壞了，奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)是臨近晚飯時(shí)間。這可怎么辦？換燈管？叫人來修？哎，時(shí)間很晚了，奶奶著急起來。
我靈機(jī)一動(dòng)，打開了餐廳與客廳之間的三個(gè)射燈，可惜，只亮了一個(gè)。要知道，那三個(gè)射燈在我記憶中從沒用過幾次，想不到今天卻用上了，哪怕只有一個(gè)也是好的'�？赡棠陶f它很昏暗，餐廳里還是不亮堂。圖圖說：“那我們就點(diǎn)幾支蠟燭，吃一頓燭光晚餐吧！”奶奶搖了搖頭說：“我們家可沒準(zhǔn)備蠟燭�！蔽矣窒氲搅艘粋�(gè)辦法，那就是用科學(xué)學(xué)具袋里的小燈泡來試一試。圖圖說：“那也不行，燈泡太小了，根本不夠用！”“小嘛，哦，對(duì)了，臺(tái)燈！用我們寫字的臺(tái)燈照明一下吧！”于是，我又找來了我的led照明臺(tái)燈。
在射燈和臺(tái)燈的交相輝映下，桌子上綠色的秋葵，大紅色的龍蝦、黃色的娃娃菜，還有西紅柿炒雞蛋，紅紅黃黃，像彩虹一樣，讓我們進(jìn)入了“美食橋”，它們好像是一支五彩的樂隊(duì)，正演奏出一支支美食交響曲，我們?nèi)胰隧樌胂恕?/p>
在沒有餐廳大燈的照明下，我們借用了一下旁邊的小燈光，這餐飯溫馨又浪漫！
藝術(shù)家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們只要多用一點(diǎn)心，生活就會(huì)變得更美好！
燈光六年級(jí)作文 30
我和父母，還有妹妹步行在瓷磚鋪成的地板上，走向家鄉(xiāng)的橋邊燈光秀。家鄉(xiāng)近幾年正大力發(fā)展旅游業(yè)，自然而然也就搞出了許多花樣，令人應(yīng)接不暇。
此時(shí)橋邊早已人頭攢動(dòng)，燈被有規(guī)律的安置在河的兩邊古樸的城墻上。光從燈迸發(fā)出來，形成一道道五顏六色的光柱，猶如龍舞，看似沒有規(guī)律，其實(shí)暗藏玄機(jī)。我們也早已到了橋邊，找好剩下位置的最佳觀賞點(diǎn)，可還是有些不足。因?yàn)榇藭r(shí)真的太多人，真不知是人看燈，還是人擠人。無論你是否步履匆匆，可依舊還是會(huì)等下看下風(fēng)景，感受橋邊吹過清清涼的微風(fēng)。
光柱多彩絢麗，又猶如靈動(dòng)的小蝴蝶，顯得自由；又似一只可愛的.猴子，活潑的上竄下跳；更像一根冰棒，給人在夏夜帶來清爽。就是這燈光搖擺成了此時(shí)我們的娛樂項(xiàng)目。
而兩邊的城墻又顯現(xiàn)出一幅幅由燈光編制的畫作，記錄了這座小小城市的歷史，增添了不少的人文底蘊(yùn)，從而魅力十足。雖然，我的家鄉(xiāng)有些小，沒有那么富足。即使在大力發(fā)展的旅游業(yè)，可總像沒有按照本身的特色走，有些人云亦云的樣子�？墒牵谂^斗，想要帶富我們?nèi)嗣竦男】h城就是這樣有著魅力。
雖是一場(chǎng)小城平淡無奇的燈光秀，可是，卻寄托著我們的希望。
燈光秀雖無奇，但有你真好啊。
燈光六年級(jí)作文 31
今天晚上，爸爸帶我去看燈光秀。我光聽名字就知道燈光秀很美。
再去看燈光秀的路程中，我們看見了燈光照射出來的光。我們離江邊越來越近，只見江邊的房子一個(gè)接一個(gè)的亮了起來。到了江邊，我和爸爸欣賞了一下這美麗的夜景，爸爸對(duì)我說：“我們?nèi)プ桑诖峡磿?huì)更美�！薄昂醚健！蔽一卮鸬健Ｎ覀冑I好了票，等了一下船就來了，我們上了二樓，汽笛聲響了，船開始動(dòng)了，船尾上泛起層層浪花。“哇！”我興奮地說道，“那邊好美呀！”江邊的每個(gè)房了的顏色都不一樣，在黃的。有藍(lán)的。有粉的。還有彩虹色綠色的'，甚至有些房子上還有圖案。正當(dāng)我們看到一個(gè)很像城堡的房子時(shí)，頓時(shí)，人聲鼎沸。連我都開始大聲尖叫，我真沒想到這些房子能有這么好看，它的屋頂是紅色的，底下的部分是一個(gè)漸變色，從深藍(lán)色，慢慢變成淺藍(lán)色。這真是出呼了我的意料。般行使到江中，可以看到三座橋，上游的長(zhǎng)江大橋是一牌橘黃色的燈光，像一條巨龍。漢江上的橋，像一條彩虹，橫臥在江上，光彩奪目。長(zhǎng)江二橋流光溢彩的燈光上有祝賀國(guó)慶中秋的字目，祝福祖國(guó)繁榮昌盛，人民安居樂夜。
船漸漸靠岸了，我們度過了一個(gè)快樂難忘的夜晚。
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