【精華】雪二年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的雪二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪二年級(jí)作文 篇1
今年寒假的第一天上海就下了一場(chǎng)特別大的雪，這次大雪從早上開(kāi)始下，下了整整一天呢！
早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，父親就已經(jīng)起來(lái)了。他為了叫醒我就拉開(kāi)窗簾，驚異地說(shuō)：“兒嘖，外邊下雪了！”我不相信，對(duì)父親說(shuō)：“以前天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)是下雪，但都不下，這次難道會(huì)下嗎？！”我忍不住好奇還是起來(lái)看個(gè)究竟，就睜著一只眼睛向窗外看去，果然外邊是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙，洗臉，吃飯，就迫不及待地和父親沖下樓，剛剛踏上雪地，就發(fā)現(xiàn)積雪已經(jīng)到了腳踝，原來(lái)雪下得很大很大，而且還在繼續(xù)下呢！我先在雪地上滾了幾滾，弄得滿身都是雪，因?yàn)橐路䴖](méi)穿好，雪都進(jìn)了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的時(shí)候并不感覺(jué)特別冷。
父親開(kāi)始教我堆雪人了，第一步是滾雪球：用手先團(tuán)一個(gè)雪球，再把雪球放到雪地上，推動(dòng)雪球讓它滾起來(lái)，這樣就會(huì)讓雪球越滾越大。我的父親先滾了一個(gè)象學(xué)校課桌一樣大的雪球。我就按照父親滾的雪球又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球。我們就把父親滾的雪球當(dāng)雪人的“身子”，把我滾的雪球當(dāng)雪人的“頭”，我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上，我找到了兩片枯黃的樹(shù)葉，貼在雪球的“臉上”當(dāng)“眼睛”，然后我又找了一個(gè)非常古怪的粗樹(shù)枝插到“眼睛”下邊當(dāng)“鼻子”，這樣這個(gè)雪人就堆成了。但這個(gè)雪人看起來(lái)不干凈，是因?yàn)槲覀冊(cè)跐L雪球的時(shí)候把地上的草粘上了。
滾雪球的時(shí)候，父親沒(méi)用讓我戴手套，他說(shuō)很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球，一邊滾，一邊不斷搓手，一直到手變得發(fā)紅，發(fā)熱，好像還有熱氣，這時(shí)滾雪球的雙手已經(jīng)不冷了，但必須一邊滾，一邊搓手。
我希望這個(gè)寒假里每天都下這么大的雪，這樣這個(gè)寒假會(huì)顯得格外特別！
雪二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)寒冷的冬季里，山上、屋頂上、樹(shù)上一片雪白，大地好像穿上了雪白的衣裳。
小朋友們很高興，不約而同來(lái)到了雪地上。他們真高興，有的堆雪人，小雪人真可愛(ài)；有的打雪仗，雪打到臉上真冰呀，可是他們依然滿臉笑容；有的劃雪好，玩極了。歡樂(lè)的笑聲傳遍了每個(gè)村莊。
雪二年級(jí)作文 篇3
伏案讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到濃郁的花香，那是前幾天天氣還晴好時(shí)，我在教室外的花樹(shù)下?lián)斓降囊恍┞浠ǖ南阄丁ｋm然是落花，但是花香依舊，濃郁但不膩人，是我喜歡的那種花香。
去年第一場(chǎng)雪后，我就注意到教室外的那棵樹(shù)很奇怪地發(fā)了新芽。這冬天一到，不是許多的樹(shù)都藏起了生命的跡象準(zhǔn)備過(guò)冬么？要么就是搖落滿身的樹(shù)葉以減少生命的消耗，如楓樹(shù)，梧桐，要么就是將這綠變得特別深沉，暗淡，毫無(wú)生氣，如松樹(shù)，玉蘭。唯有這么一棵樹(shù)在冬天在第一場(chǎng)雪后發(fā)了芽，鵝黃的嫩葉，鮮艷奪目。
自習(xí)累了的時(shí)候，常會(huì)到走廊上看看風(fēng)景，也常�？吹竭@棵樹(shù)。樹(shù)長(zhǎng)得并不高大，恰好有一層樓那么高，站在二樓的走廊上還會(huì)有俯視的感覺(jué)。看到那些嫩葉，我總會(huì)覺(jué)得暖心，心里亦會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，這選擇在冬日里發(fā)芽的樹(shù)，本身就是一種勇氣。
直到第二場(chǎng)雪后的一個(gè)晴日里，朋友指著那棵樹(shù)問(wèn)我，這是什么花？我愣了一下，噫？哪來(lái)的花？那是樹(shù)發(fā)芽了呀！朋友很得意地告訴我說(shuō)，我的花癡的稱號(hào)應(yīng)該取消了，因?yàn)槟谴_確實(shí)實(shí)就是花，而且在第一次下雪的時(shí)候，她就看到了樹(shù)上結(jié)了許多小小花苞，只是想不到這么快就開(kāi)花了。
我一時(shí)間竟轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，誤會(huì)了這么久的樹(shù)芽竟然變成了花！又或許是這棵樹(shù)會(huì)障眼法，我看的時(shí)候就是樹(shù)芽，朋友看的時(shí)候就成了花？但是當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是花的形狀。這時(shí)風(fēng)也很知趣地送來(lái)了花香，雖然之前也是聞到過(guò)這種香味，但是從來(lái)就沒(méi)有把這香味和這棵樹(shù)聯(lián)系在一起。如今有恍然大悟的感覺(jué)。誤做是樹(shù)葉時(shí)，它已經(jīng)給了我心際間無(wú)限的生機(jī)與喜悅，何況是我喜歡的花，而且是開(kāi)在冬天的花！冬天的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬天開(kāi)。在冬天開(kāi)花是需要勇氣，也需要傲氣，我知道，梅花和水仙是做到了的，這棵花樹(shù)同樣也做到了。
就是那天下午，陽(yáng)光正好，在教室里仿佛也聞到了花香。也許這就是它給我的信息，是的，我該去看它了。那還是我第一次如此近地觀察這棵花樹(shù)，但是奇怪的是，最吸引我的并不是枝上的花，而是花樹(shù)下的畫(huà)面。那時(shí)候，樹(shù)底下鋪著厚厚的幾層落葉，每片樹(shù)葉都完好無(wú)損，一個(gè)人跡罕至或者說(shuō)是一個(gè)人跡還沒(méi)來(lái)得及至的角落。落葉在太陽(yáng)底下亦是半透明狀的，地上有落花，深深跌落到那些落葉的縫隙之中，在光與影的合作下，這鵝黃的花與這落葉仿佛就要融合到一起，然后一起輕盈地飛去。這樣的凈與靜讓人覺(jué)得這不只是這棵花樹(shù)所放棄的花與葉，相反這正是從花樹(shù)上升華的一些關(guān)于靈魂，關(guān)于精神的東西。陸游說(shuō)梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，大概與此相似。
隨著目光移到枝上，我突然想到，第二場(chǎng)雪來(lái)的時(shí)候，這棵花樹(shù)的花必定也是盛開(kāi)著的，枝上肯定落著雪花，枝上沒(méi)來(lái)得及凋零的黃綠色的葉上肯定也落著雪花，那鵝黃色的花上肯定也落著雪花，花香是那么濃郁，那花上的雪不也被熏香了么？
記起鐵凝在三十年前寫(xiě)下了《哦，香雪》，她的香雪是一個(gè)純情的姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)是香雪對(duì)山外世界的向往，“水晶”般的眼睛也能讓人忘記這個(gè)世界上會(huì)有欺騙這個(gè)詞語(yǔ)。我不知道鐵凝寫(xiě)香雪的靈感，但是我總覺(jué)得和我眼前的“香雪”相關(guān)，這落葉叢中的花，這雪中的花，這選擇了冬天的花，飄零的雪花正預(yù)示著它對(duì)冬日的忠誠(chéng)。彼香雪與此香雪的向往，堅(jiān)持；此香雪與彼香雪的純美，圣潔，我無(wú)意在她們之中尋找聯(lián)系，卻又實(shí)實(shí)在在是看到了此香雪與彼香雪的相通之處。
不知不覺(jué)便將這花命名為“香雪”了，我也習(xí)慣說(shuō)成是“我的花”，其實(shí)她就是臘梅，那也是我尋找了許久的一種發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始我就不覺(jué)得它就是普普通通的花，但是也沒(méi)想到就是梅花，后來(lái)想想，或許只有梅花才能擔(dān)當(dāng)這幾場(chǎng)風(fēng)雪吧，水仙是不行的，它習(xí)慣開(kāi)在暖冬。然而不管她是什么花，我知道我為她取的“香雪”她也一定不會(huì)抗拒，她是香雪，是我冬日心情里的香雪。
雪二年級(jí)作文 篇4
11月12日早晨起床，站在窗戶旁邊往外看，哇！一片白色的世界。樹(shù)枝上，房子上，公路上，都披上了銀白色的冬裝，漂亮極了!
這么美的雪景我當(dāng)然想下樓玩了，就告訴媽媽。媽媽同意了，吃完飯就下樓了。雪還在下，雪花飄然而降，落在我的身上，我發(fā)現(xiàn)雪花的形狀十分奇美，有六角星形的，有百合花形的，有梅花形的等等各式各樣。雪花哪千姿百態(tài)，神奇美麗的風(fēng)姿，給我留下了難以忘卻的印象。
下雪對(duì)我們有好處也有壞處，好處是可以堆雪人，打雪仗等，壞處是造成交通堵塞，容易發(fā)生交通事故等。
雪停了，院里的積雪很深，我躺在上面呼吸著新鮮的空氣，站在雪地里時(shí)而仰望著天空，時(shí)而眺望著用雪花裝點(diǎn)出來(lái)的銀光閃閃的世界。我陶醉了，覺(jué)的自己也變成了一朵雪花，和小雪花們一起飄呀飄呀!飄到了美麗的大自然中去了。
雪二年級(jí)作文 篇5
早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，呀！外面白茫茫的一片，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，為大地蓋上了一層厚厚的鴨絨大地毯。
我迅速穿好衣服，跑到了院子里，雪越下越大了，像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在天空中飛舞，蔚為壯觀。我伸出手去迎接大自然美麗的賞賜，一片雪飄到了我的手上，還沒(méi)等我看清，它就在我手中化成了一滴小水珠。頓時(shí)，我感到手里涼絲絲的，好舒服�。∵@珍珠般的雪粒子，可是我們南方的稀客��！
在這冰天雪地里，我們這些小孩子可是欣喜若狂啊。這邊的幾個(gè)小孩打起了雪仗，那邊已經(jīng)堆起了一個(gè)胖乎乎的大雪人，黑眼睛，紅嘴巴，真可愛(ài)！大人們仿佛也回到了孩提時(shí)代，在雪地里有說(shuō)有笑地談話。
雪還在下，好似天地間碩大的雪簾。地上，樹(shù)上，屋瓦上，汽車(chē)上，就連電線上也堆了厚厚的一層雪。萬(wàn)里江山成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這真是冬爺爺送給我們的一份珍貴禮物！瞧，不起眼的雪松，這時(shí)卻像個(gè)巨人巍然屹立在雪地里。冬爺爺也毫不吝嗇地贈(zèng)給它了同樣的禮物。平常只穿一身綠衣的雪松，不知對(duì)冬爺爺送它的這身銀裝還滿意嗎？雪松的枝頭上猶如掛滿了競(jìng)相開(kāi)放的梨花，蓬松松，沉甸甸的，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！
啊，雪！純潔的雪，晶瑩的雪，美麗的雪！
雪二年級(jí)作文 篇6
今天是元旦放假的第三天，早晨，我剛起床往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已經(jīng)撲了厚厚的一層雪，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，帶我去堆雪人好嗎？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天太冷，下午再說(shuō)吧�！苯�(jīng)過(guò)我和媽媽軟磨硬泡了一上午，媽媽終于答應(yīng)和我一起堆雪人了。
雪還在一直下，開(kāi)始堆雪人了，我拿著簸箕往雪里一鏟，滿滿鏟了一簸箕雪，媽媽也和我一起鏟雪，我們把雪都堆到一起。不一會(huì)兒，就堆了一大堆雪，雪人的身子就對(duì)好了。開(kāi)始給雪人做腦袋了，我和爸爸、媽媽拿來(lái)一個(gè)大塑料盆，在盆里放滿雪，然后將雪壓實(shí)，因?yàn)檠┤说纳碜雍艽�，我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上，滿滿的把盆拿了起來(lái)，我感覺(jué)雪人的頭太扁了，就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看，發(fā)現(xiàn)雪人頭上有很大的縫隙，然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊，我用兩塊煤做了雪人的眼睛。腳下有一塊三角形的石子，就拿他當(dāng)鼻子吧。拿什么當(dāng)嘴呢？我想了想，家里有橙子，橙子皮的顏色很漂亮，那橙子皮當(dāng)嘴，于是，我把橙子皮撕成了彎彎的形狀，貼在了雪人的鼻子下面，哈哈，雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的身體，好像缺少點(diǎn)什么，媽媽建議說(shuō)：“給雪人穿上衣服吧�！蔽艺f(shuō)：“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上，當(dāng)做衣服的扣子。媽媽看了看雪人，說(shuō)：“兒子，那么大冷的天，給雪人來(lái)頂帽子吧�！蔽绎w快的跑到家里，拿了一個(gè)裝酒的盒子把它拆開(kāi)，放在了雪人的頭上。
雪二年級(jí)作文 篇7
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛走不久，冬爺爺就帶著寒風(fēng)來(lái)了。
大雪紛飛的冬天好似一個(gè)美麗的童話世界�！翱┲ǎ┲ā笔茄┰谡f(shuō)話。雪在說(shuō)些什么呢？細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是雪在請(qǐng)求：“小朋友，慢點(diǎn)走，把你的腳印給我留一行。我是冬孩子，等到春天來(lái)的時(shí)候，我要踩著你的腳印回家……”
雪中，景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，仿佛一層白茫茫的地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾分童話般的色彩。雪后，那白雪依舊裝飾著世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一堆堆奶油冰激凌，好看極了！
冬天的雪，漫天飛舞地下著。這時(shí)，小河已經(jīng)結(jié)冰了，像一面碩大的.鏡子，顯得更平靜了！路上開(kāi)的一輛輛小汽車(chē)，已經(jīng)變成了一條條雪魚(yú)，在雪中“游“著。雪地是一陣陣歡笑聲，孩子們你追我趕，一群小伙伴伸手去接大朵大朵的雪花，有的還沒(méi)看清雪花的樣子，雪花就早已無(wú)情地告別了。一群小伙伴堆起了雪人，不一會(huì)兒，白胖胖的雪孩子就誕生了──黑眼睛、紅鼻子、大大的嘴巴，可愛(ài)極了！……他們沉浸在歡樂(lè)的海洋里如癡如醉！
冬天，是一個(gè)美麗的童話世界，把許多景色都裝在里面；冬天，是一個(gè)大大的雪池塘，把所有的趣事都裝在里面；冬天，更是一個(gè)歡樂(lè)天堂，里面裝滿了歡聲笑語(yǔ)！
我愛(ài)這冬天，更愛(ài)這冬天的雪！
雪二年級(jí)作文 篇8
今天，雪飄如絮，西北風(fēng)“呼呼”地刮著。雪像一個(gè)頑皮的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)。一大早，當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，眼前是一片銀裝素裹的世界。雪還在下著，大朵大朵的雪花從天上飄落下來(lái)，好像輕盈的少 女在空中翩翩起舞。雪落在地上，軟軟的踩上去好像在白色的地毯上。雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝好像戴上了一個(gè)白色的王冠，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。旁邊的龍運(yùn)大廈在雪花的陪伴下，顯得莊嚴(yán)肅穆。
我們走在上學(xué)的路上，像是走在童話中的仙宮一樣，神奇異常，由于雪大路滑，路上的車(chē)都緩慢行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，蜿蜒前行。
這時(shí)我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)。潔白的雪，你的心靈是那樣偉大，我們忘不了你的美麗，更忘不了你為糧食豐收做出的貢獻(xiàn)！
雪二年級(jí)作文 篇9
今天又下了一場(chǎng)雪，作文學(xué)校的老師帶領(lǐng)著我們到樓下玩雪，我們非常高興
我們站在那里吃雪、玩雪、看雪，我還在雪上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，這時(shí)老師讓我們躺在雪上，感受雪的柔軟，我們?cè)谘┥蠞L了兩三圈，起來(lái)一看，都成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)頑皮的小雪人，老師的黑發(fā)都變成白發(fā)，雪越下越大，風(fēng)呼呼地刮著，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到寫(xiě)作文時(shí)間了，老師對(duì)我們說(shuō)：“該回班級(jí)了，有時(shí)間我們?cè)偻婧貌缓谩蔽覀冋f(shuō)好，老師帶著我們回班級(jí)了，今天我們真的很開(kāi)心。雪成了我們的樂(lè)園，我愛(ài)雪，更愛(ài)冬天。
雪二年級(jí)作文 篇10
雪，你是冬天派來(lái)的天使，雪，你是上天的寵兒；雪，你是世界上純潔的結(jié)晶。
雪，你的存在為大地披上了一件銀袍。我從小便十分喜歡下雪，每當(dāng)下雪我都是第一個(gè)沖出家門(mén)的。有時(shí)望著那銀白的雪，便感覺(jué)與這銀白一片的世界融在一起了。有時(shí)那銀白的雪會(huì)調(diào)皮的落在我的鼻翼上惹的我打一個(gè)噴嚏，有時(shí)會(huì)落在我的頭發(fā)上，還有時(shí)會(huì)落在我的衣服上讓我變成一個(gè)雪人。每次玩完雪回家一定會(huì)挨一頓罵，因?yàn)槲視?huì)弄的渾身都是雪。
雪我愛(ài)你的潔白；雪，我愛(ài)你的冰冷；雪，我愛(ài)你的全部。
【【精華】雪二年級(jí)作文十篇】相關(guān)文章：