最美六年級(jí)作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的最美六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美六年級(jí)作文 1
世界上有一種最美的聲音，那便是母愛(ài)的呼喚。
這是但丁的名言，當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí)，我便有一種無(wú)名的感動(dòng)從心底涌起。
有人說(shuō)女人的光輝是展示給男人的，母親的光輝卻是照耀孩子的。女人的愛(ài)有時(shí)幻化成許多的仙女和魔鬼，而母親的愛(ài)則心似止水，清澈而寧?kù)o。
我的母親便是這樣的，她給了我很多很多，包括生命，還教會(huì)我怎樣面對(duì)人生等……她給我的是我所無(wú)法報(bào)答的�？梢赃@樣說(shuō)，母親就像一根蠟燭，無(wú)私的犧牲自己而不求回報(bào)的換來(lái)我們的光明。我媽雖然平常嘮嘮叨叨的，但細(xì)想起來(lái)才知道全是為我好，她曾經(jīng)不知為我流過(guò)多少淚，操過(guò)多少心，都把頭發(fā)從黑愁白了。每次注視她的目光時(shí)總是充滿著愛(ài)。
就拿一件事來(lái)說(shuō)吧，我家經(jīng)濟(jì)情況不好，每次學(xué)校收費(fèi)時(shí)我總要拖幾天，總怕我媽知道后心里加上負(fù)擔(dān)，我媽也知道我這習(xí)慣，于是我媽總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要怕收費(fèi)，就算媽砸鍋賣(mài)鐵也要供你上學(xué)�！倍遥粻�(zhēng)氣了學(xué)習(xí)不行，學(xué)費(fèi)照交不誤。我真是對(duì)不起老師，更對(duì)不起母親。
現(xiàn)在，我唯一的回報(bào)方法就是每年的婦女節(jié)，母親節(jié)，還有她的.生日送一些禮物，不過(guò)都是一些賀卡而已，就這，我媽和別人聊起我來(lái)總是說(shuō)我是孝子。今年婦女節(jié)，我改換成送康乃馨了，進(jìn)了花店，有很多人買(mǎi)康乃馨，而且都是十朵八朵的買(mǎi)，只有我買(mǎi)了一朵，因?yàn)槲抑挥幸欢浠ǖ腻X(qián)�；亓思遥覒阎鴥�(nèi)疚的心把康乃馨送給了母親，也許是第一次送花的過(guò)吧，我媽十分的高興，嘴里也哼起了她從不哼的調(diào)，調(diào)里充滿著興奮和喜悅，聽(tīng)著這悠揚(yáng)的調(diào)兒，我才知道，這就是世界上最美的音樂(lè)。
最美六年級(jí)作文 2
六年一瞬間，就這樣相識(shí)、相聚、相別。甚至都來(lái)不及好好地話別就要各奔東西了。不過(guò)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們，永遠(yuǎn)珍藏那些彌足珍貴的話語(yǔ)……
“快點(diǎn)進(jìn)去，認(rèn)識(shí)一下你的同學(xué)們。”我卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這句話，找了個(gè)位置，扶著墻，有氣無(wú)力地坐了下來(lái)。別著頭，眼睛直盯著墻，不知為何，淚水填滿了我的眼眶，我倔強(qiáng)著地不讓它落下，陡然間，臉上癢癢的，用手摸去是淚……
“咦？你為什么愛(ài)哭��？”親切的聲音傳來(lái)。我不禁抬頭望去，我只覺(jué)得她那雙琥珀色的大眼睛是一雙透露著溫暖的`眼睛，是一雙能夠治愈人心靈的眼睛。
“不用怕，沒(méi)事的，過(guò)不了幾天大家就會(huì)熟絡(luò)的。”“都是朋友嘛，沒(méi)什么好哭的。乖，別哭了�！蔽抑挥X(jué)得她聲音似山間泉水般清澈綿柔；像清風(fēng)拂過(guò)琴弦一樣曲盡其妙；像落花飄在水上一樣淡雅抒情。這番話使我幼小的心靈得到了慰藉，她輕輕地將我的淚珠拭去，然后，她笑了，許是她笑得太甜了，我的嘴角也隨她一起微微上揚(yáng)……
再后來(lái)，我漸漸地融入了這個(gè)大家庭，從那句“快點(diǎn)進(jìn)去，認(rèn)識(shí)一下你的同學(xué)們”變成了“快進(jìn)來(lái)，大家都在等著你呢�！边@都要?dú)w功于她。她，真是我的福星！
我也想對(duì)她說(shuō)：“吶吶，還好有你，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你！認(rèn)識(shí)你，是我一生中就只有一次的，無(wú)人能敵的幸運(yùn)！”
最美六年級(jí)作文 3
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)充滿歡樂(lè)的家庭，我們家的趣事真是說(shuō)不完。
記得有一次，媽媽占領(lǐng)了我們家最大的床，爸爸只好跟我睡。我的床本來(lái)就小，加上爸爸就更加擁擠。爸爸早上起來(lái)不見(jiàn)我，就大聲叫我。我從床下慢悠悠地爬出來(lái)，媽媽捧腹大笑。原來(lái)，爸爸太胖，把我擠下了床。
再說(shuō)說(shuō)我哥吧！暑假的一天，我和哥哥來(lái)了一個(gè)搞笑版的接詩(shī)。哥哥說(shuō)：“床前明月光�！蔽艺f(shuō)：“一看是面粉�！备绺缯f(shuō)：“口水直流三千尺�！蔽医樱骸耙幻诖鼪](méi)有錢(qián)�！蔽覀儌z笑得快說(shuō)不出話來(lái)了。哥哥又說(shuō)：“人在江湖飄�！蔽以俳樱骸昂尾话c(diǎn)刀。”哥哥說(shuō)：“江上往來(lái)人�！蔽伊⒓唇诱f(shuō)：“都來(lái)尋寶藏。”哥哥笑得上氣不接下氣，說(shuō)：“只有天在上。”我連忙接：“宇宙比山高�！蔽覀z笑得在床上直打滾，肚子都笑疼了。
最后我不得不說(shuō)上個(gè)星期天，我和哥哥踢球，哥哥來(lái)了個(gè)“火箭暴踢”，一不小心把鞋子踢飛，鞋子和球一起進(jìn)入球門(mén)，哥哥跳起來(lái)，做了個(gè)勝利的姿勢(shì)。我很淡定地拍拍他的肩膀說(shuō)：“哥，你進(jìn)了自家的球門(mén)了�！备绺缟鷼獾卣f(shuō)：“把鞋踢飛了，還來(lái)了個(gè)烏龍�！庇忠魂囆β曉诳罩谢厥帯�
在這個(gè)幸福、溫馨的'家庭中我快樂(lè)地成長(zhǎng)，也更加自信、陽(yáng)光。
350字作文閉起眼呼吸感受到的氣息都覺(jué)得是你，你在與不在都是那么重要；頓時(shí)生出了一絲絲涼意，不知道這股熱氣能不能穿透我的身體將這絲涼意驅(qū)散。生死別經(jīng)年，魂魄不曾入夢(mèng)來(lái)。是沉睡已久的從前，清醒又幻滅；那陣陣飄著桂香的黃花兒就是秋天的標(biāo)志，你捧著月餅，發(fā)現(xiàn)月亮也到了秋天，你也到了月亮的身旁。
最美六年級(jí)作文 4
我有一個(gè)夢(mèng)，是漫步在它岸邊的小道上，看座座城堡隱在暮色中。典雅的欄桿散發(fā)著夕陽(yáng)的溫度�；仡^水面，鳥(niǎo)兒戲耍著和風(fēng)，一彎彎月亮般的小艇輕挑漣漪……它有一個(gè)夢(mèng)幻的別名——水城。
初次的夢(mèng)，濃墨重彩，在我心中畫(huà)下了絢爛的一筆。
鏡頭調(diào)換，一個(gè)偶然，我目睹了他們?yōu)t灑的敬禮，目睹了他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ兄粸樗褜つ俏ㄒ坏闹虢z馬跡所付出的`執(zhí)著，目睹了他們筆挺的制服上寫(xiě)滿的堅(jiān)毅，目睹了他們帽檐之上那顆閃爍著的星。一瞬間的激情，一瞬間的沖動(dòng)，警察，警察，一瞬間鑄成永恒。
第二個(gè)夢(mèng)，正義凌然，在我心中烙下了深深地烙印。
有人說(shuō)，累；有人說(shuō)，苦。風(fēng)吹，草孰能不動(dòng)？人們動(dòng)搖著我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)，搖晃的心緒猶如狂風(fēng)中那葉掙扎的風(fēng)箏。我仿佛看見(jiàn)他們沒(méi)日沒(méi)夜，埋在文件中與那些黑白的罪惡斗爭(zhēng)，草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅，仿佛是上一世的事，與他們無(wú)關(guān)；他們那久久展不平的眉頭，他們無(wú)精打采的黑眼圈都在考驗(yàn)著我的熱情，吞噬著我的信心。他們沒(méi)有笑靨如花，只是刺眼的白，猖獗地攀上了頭頂。姣好容顏已無(wú)緣，山清水秀更無(wú)關(guān)。是否這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)注定要犧牲與美的邂逅？
兩個(gè)夢(mèng)，兩股火花砰然相撞。我從不知道那個(gè)缺乏美感的正義夢(mèng)在我心中占據(jù)了多么堅(jiān)定的地位，竟讓那個(gè)關(guān)于“威尼斯”的夢(mèng)黯淡下來(lái)，淡出我的小世界，屈首于它。為了一顆星的閃爍辜負(fù)浪漫的水邊小道，是決定，是追求。
“瀟灑”,“正義”，“堅(jiān)定”，“勇敢”。
它并非與美麗絕緣，只是為了守住那份獨(dú)有的錦繡山河，那些青山綠水，似錦繁花。
原來(lái)我終究是選擇了美，選擇了守護(hù)“大美”。
最美六年級(jí)作文 5
我是一個(gè)沉默、自卑的孩子，因?yàn)槲沂切戮用竦暮⒆�，在這里的孩子眼中，我就是他們口中的“外地人”。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，沒(méi)有朋友沒(méi)有樂(lè)趣�？梢�?yàn)橛辛四�，因�(yàn)橛辛四莻�(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一切都改變了。
三月的陽(yáng)光總是很溫暖，可那天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，上面一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉使我的心冷到了極點(diǎn)。到了吃中飯的時(shí)候，我依然一點(diǎn)食欲都沒(méi)有，當(dāng)最后一個(gè)人打完飯，您用柔柔的聲音說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有打飯趕快上來(lái)打�！蓖瑢W(xué)喊著：“小奇沒(méi)打！”“趕快吃飯，不吃飯營(yíng)養(yǎng)跟不上！”“老師，我實(shí)在不想吃！”“不行，趕快拿出餐盒打飯！”在您威嚴(yán)的目光注視下，我只能服從命令打飯吃飯。
走廊上光影點(diǎn)點(diǎn)，我慢慢地走進(jìn)辦公室，您溫柔地問(wèn)我不想吃飯的原因，我支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好，我心里難受，同學(xué)們也會(huì)笑話我。”您耐心地聽(tīng)我講完，溫柔一笑：“一個(gè)學(xué)生經(jīng)歷的考試多了，自然也會(huì)經(jīng)歷許許多多的失敗，化失敗為動(dòng)力，成功才會(huì)在不遠(yuǎn)處。不吃飯是最無(wú)能的'一種表現(xiàn)，這才會(huì)讓同學(xué)瞧不起你……”從老師的辦公室走出來(lái)，我忽然覺(jué)得一絲溫暖從心底流過(guò)，原來(lái)這三月的陽(yáng)光也屬于我。
沈老師，因?yàn)橛辛四�，我融入了這個(gè)環(huán)境；因?yàn)橛辛四�，我也有了自信；因�(yàn)橛辛四�，我的世界多彩而美麗。謝謝您，沈老師，您在我心中永遠(yuǎn)最美！
最美六年級(jí)作文 6
不要以為我寫(xiě)日落，是在什么風(fēng)景名勝處，或是什么有名的山上，我，是站在家里的陽(yáng)臺(tái)上看日落。
我家的陽(yáng)臺(tái)坐北朝南，是一個(gè)看日落的好地方。抬望眼，碧空如洗的天，像一塊蔚藍(lán)的寶石。跟寬廣的天空比起來(lái)，西面的太陽(yáng)就像一顆鑲嵌在藍(lán)寶石上的閃閃發(fā)光的紅鉆石。天空中，一條弧線把白云分割開(kāi)來(lái)，一邊的白云是灰蒙蒙的，虛幻得看不見(jiàn)輪廓，像一團(tuán)松軟的棉花糖；而另一邊的云朵是潔白而清晰的，像被撕碎了的棉絮。而最靠近太陽(yáng)的云卻是火紅火紅的，像著了火似的。
太陽(yáng)越往下沉，就越紅，像一個(gè)熟透了的柿子，它拼命地綻放著它剩下的光芒，想要人們?cè)俣嗫此谎�。終于，天隨“日”愿，遠(yuǎn)處的山仿佛蒙上了一層赤紅的薄紗，讓山變得若隱若現(xiàn)；近處，院子里的樹(shù)葉上都涂上了一層金黃的顏料；男孩因?yàn)楸寂芏?dòng)的小碎發(fā)上，仿佛被撒上了金粉似的；女孩清澈的眼眸，也多了一個(gè)小小的紅太陽(yáng)；太陽(yáng)映紅了勞動(dòng)者的.臉，他們抬起頭看了看，心想：是時(shí)候該回家了。
太陽(yáng)看了看人間，滿意地笑了笑。它默默地也回家了，云朵仿佛領(lǐng)會(huì)了太陽(yáng)的心意，聚集起來(lái)，從下往上一點(diǎn)一點(diǎn)把太陽(yáng)蠶食掉，“吃”了太陽(yáng)的云變得更紅了，成了名副其實(shí)的“火燒云”。美中不足的是，太陽(yáng)不能真正地“落山”，因?yàn)閺奈业年?yáng)臺(tái)來(lái)看，西面都造起了一棟棟高樓，把山都遮住了。
這是我在陽(yáng)臺(tái)上真實(shí)看到的景色，或許我形容得不很恰當(dāng)，但我覺(jué)得：我們這里的日落是最美的。
最美六年級(jí)作文 7
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；而我感謝老師，因?yàn)槔蠋焸魇谖抑R(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。今天，我讀了《天堂里，你還是老師》，令人動(dòng)人心弦。
張家春老師是初二（１）班的物理老師。有一天，他在上物理課，突然，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震打亂了教室的平靜。張老師迅速讓學(xué)生逃離，當(dāng)時(shí)，他處于逃生的有利位置，但他卻選擇留在里面指揮學(xué)生逃離，就在門(mén)要垮時(shí)，張老師撐起了生命之門(mén)，直到最后一個(gè)學(xué)生逃處，水泥板終于垮了下來(lái)，這位可歌可泣的老師，用生命講完了最后一課。而同樣，李老師，也和張老師一樣，不顧自身安危，先人后己，最后，寫(xiě)完了人生的史歌。
讀完這篇文章，我的心向被什么抓住似地，特別的痛。這么一位位年青可愛(ài)的老師，他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己，把自己的'一生貢獻(xiàn)給了那些學(xué)生。還記得嗎？“走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的少年；離開(kāi)母校時(shí)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人了。”而我們所獲得的知識(shí)，和做人的道理大多數(shù)都是老師教給我們的。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)。培育出了一批批的人才。關(guān)漢卿說(shuō)過(guò)“一日為師，終生為父�！崩蠋煟銈兪俏覀兊牡诙䝼�(gè)父母。如果，我們是小草，您，就是滋潤(rùn)我們的雨水；如果，我們是小樹(shù)，您，就是照耀我們的陽(yáng)光；如果，我們是小鳥(niǎo)，您，就是我們溫暖的鳥(niǎo)巢。我們?cè)谀銈兊男燎谡樟舷拢L(zhǎng)大，如果，每一個(gè)人第一個(gè)要感謝的是父母的話，那我第二要感謝的
就是那一位位“美麗的天使”了。
我們是祖國(guó)的花朵，老師是那一位位園丁，我們要努力地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，感謝那一位位“美麗的天使”。
最美六年級(jí)作文 8
平坦遼闊的路雖然好走，但只有泥濘的路才能留下腳印。偶爾摔倒也別哭泣，也許是你走得太急。
——題記
渾濁的烏云終于蠶食掉最后一抹雪白，天空剎那間漆黑滿面。像是無(wú)數(shù)烏鴉展翅在天空盤(pán)旋。風(fēng)焦躁不安地來(lái)回跑動(dòng)著，扯著嘶啞的嗓子低吼著。
我無(wú)暇觀賞窗外戲劇般的變化，只全神貫注地盯著講臺(tái)。講臺(tái)上，又一摞暗暗的灰黑色試卷，像陰沉著臉的宛如烏云的王老師。
那是月考試卷，我們的月考試卷。
第一名，不是我。第二名，不是我……第十名，不是我。
“第十三名，云月。”王老師的.聲音清晰，沉靜，與他的眸子倒有幾分相似。這是應(yīng)該的，我早就料到了。他的眼睛似乎在這么告訴我。
雨瘋狂地拍打小草，“噼啪，噼啪”這并不是責(zé)備，但比責(zé)備更令人揪心。小草彎下了腰，露珠無(wú)聲滑落。
我只能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)尞惖哪抗�，亦或是，向我露出了嘲諷的微笑。
我到底是怎么了？我到底是怎么了？我狠狠地咬住嘴唇，絞盡腦汁地想著我的表現(xiàn)。
是因?yàn)�，太松散了？平日里，我自稱(chēng)學(xué)霸，從不向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。上課，我有的是方法打發(fā)時(shí)光：哼著小曲兒，畫(huà)幅小畫(huà)兒。只要有一分一秒的時(shí)間，我都會(huì)用它來(lái)尋歡作樂(lè)。
我明白了，是我不夠努力。我沒(méi)必要哭泣怨恨，也沒(méi)資格哭泣、怨恨。
謝謝，我明白，若沒(méi)有風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？
一株小草在雨后輕輕地抬起了頭，風(fēng)雨不是災(zāi)難，而是恩賜。它讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，更能讓你笑對(duì)人生。
最美六年級(jí)作文 9
她，一位普通的教師，是在我們小學(xué)三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的，來(lái)當(dāng)我們的班主任。聽(tīng)說(shuō)她在五小任教時(shí)是非常嚴(yán)厲的，我們班同學(xué)聽(tīng)后都倍感害怕。
上課時(shí)，您耐心，嚴(yán)厲。無(wú)論是誰(shuí)，只要上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，那都逃不過(guò)您的法眼，怎么耍小聰明都跳不出您的五指山。而對(duì)待一個(gè)失敗者時(shí)，您又像家長(zhǎng)那樣不斷鼓勵(lì)，臉上掛著慈祥的笑容。當(dāng)我考試落后一大截時(shí)，倪老師總是微笑著告訴我，落后不是問(wèn)題，只要你朝自己有缺陷的那個(gè)方向走，去努力，就會(huì)成功；相反，如果你不知道自己需要朝哪個(gè)方向努力，就會(huì)在原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步。之后，我便在每一次考試結(jié)束后認(rèn)真反省，在每一次失敗后朝自己的不足之處努力，最后終于在您的悉心教導(dǎo)下取得了進(jìn)步。
當(dāng)我有學(xué)習(xí)上、心境上的.問(wèn)題時(shí)，我總是情不自禁地來(lái)找倪老師，而她，總是走到我身邊，拍拍我的肩，輕輕地告訴我，有些問(wèn)題并沒(méi)有你想像的那么難，只要你靜下心來(lái)，閉上眼睛，仔細(xì)想一想，你的學(xué)習(xí)方法錯(cuò)在哪里，要用什么樣的解決方式去應(yīng)對(duì)。所以，當(dāng)我遇到什么問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)回想倪老師對(duì)我的教誨，用自己的能力去解決問(wèn)題。
倪老師，感謝您！帶給我如此的教誨，在我六神無(wú)主的時(shí)候，為我點(diǎn)起一盞指路的燈，為我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，感謝！
最美六年級(jí)作文 10
世界是美好的，但只有瞬間的美麗，才能成為永恒的懷念。 在一個(gè)陰雨天，北風(fēng)呼嘯的吹著，天上的雨點(diǎn)像斷了線一般落下來(lái)，落到地面上，落到屋檐上。與古色古香的瓦片碰撞，發(fā)出清脆的響聲。 我被這包廂車(chē)站走去，在人群中等著公交車(chē)的來(lái)臨。
可能是由于下雨，車(chē)來(lái)的比往常都慢，人也特別的多。等了很長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)終于來(lái)了。人們一窩蜂的向前擠去，在這時(shí)，從后來(lái)了一位老奶奶。我仔細(xì)的端詳了一下，她的皺紋盤(pán)滿了臉龐，戴著一副銀白色邊框的'老花鏡，頭上戴著一個(gè)紅色的有花紋的帽子，拎著一個(gè)裝滿東西的小包，走起路來(lái)行動(dòng)十分的不便。 只見(jiàn)她很著急的向前擠去，但前面的人實(shí)在是太多了，這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：后面有老人，前面的人都讓一讓?zhuān)尷先讼茸摺＿@時(shí)，在門(mén)前圍成一圈的人紛紛讓開(kāi)，旁邊過(guò)來(lái)了一個(gè)人，扶著老人進(jìn)入了車(chē)廂。
車(chē)廂當(dāng)中，人非常的多，連往前挪一步都十分的困難，司機(jī)只能一邊開(kāi)車(chē)一邊維持秩序，這時(shí)，有兩個(gè)人商量了一個(gè)辦法，一個(gè)人幫老奶奶守好這個(gè)座位，另一個(gè)人上前去把老奶奶攙到他的座位上，這樣老奶奶就有了座位，在搖晃的車(chē)上也不至于摔倒。到現(xiàn)在，車(chē)上的人才松了一口氣，安心的等著目的地的到來(lái)。 在寒冷的天氣中，這一車(chē)廂的人為我們帶來(lái)了一絲溫暖，而我們的心靈，也經(jīng)受了一次洗禮。 這美麗的瞬間，深深的印在我的腦海中。
最美六年級(jí)作文 11
風(fēng)景，在詩(shī)兒眼中最美；海洋，在魚(yú)兒心中最美；藍(lán)天，在鳥(niǎo)兒心中最美在我心中最美的就是我的媽媽了。
我的媽媽個(gè)子不算很高，皮膚很白，性格很溫柔。早上，媽媽會(huì)為我精心做好早餐。晚上，她陪著我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，她還會(huì)陪著我一起安靜的看書(shū)。在家里，媽媽幾乎每時(shí)每刻都會(huì)陪伴著我。特別在我遇到了困難和挫折時(shí)，媽媽也會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在我讀三年級(jí)的一個(gè)周末，我突然覺(jué)得頭昏，走路都覺(jué)得喘氣費(fèi)勁，爸爸又不在家，媽媽立馬背著我去醫(yī)院。到了三院，做了一些相應(yīng)檢查，醫(yī)生診斷我得了急性肺炎，需要趕緊治療，媽媽二話不說(shuō)就去幫我辦理了入院手續(xù)，接著護(hù)士帶著我去打吊針，媽媽也是寸步不離的守在我身邊，足足守了我三個(gè)多小時(shí)，這時(shí)天已黑了，媽媽打電話給爸爸，讓爸爸接我們先回家，明天繼續(xù)來(lái)醫(yī)院打針。晚上，我睡著的時(shí)候，媽媽每過(guò)半小時(shí)就要起來(lái)給我蓋被子，觀察我的病情。
第二天，媽媽很早就起來(lái)給我做早餐，因?yàn)閶寢寭?dān)心我生病，吃不下東西，所以特意向朋友打聽(tīng)木耳小米粥的做法，然后做好裝進(jìn)保溫杯帶去醫(yī)院吃。等我睡醒了后，媽媽帶著我去醫(yī)院打針，到了中午，媽媽又跑到醫(yī)院附近的蛋糕店去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的蛋糕，讓我吃蛋糕，喝小米粥，我吃在嘴里，甜在心里。到了傍晚爸爸下班后，又開(kāi)車(chē)把我們接回家休息。
就這樣持續(xù)了七天，媽媽變著法的'給我做好吃的，細(xì)心照顧我，我終于康復(fù)了，媽媽心中的一塊大石頭總算也落地，可是我卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色發(fā)黃，人也瘦了一大圈
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。您在我心中永遠(yuǎn)是最美的，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)像您對(duì)我一樣的照顧您，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
最美六年級(jí)作文 12
一粒種子飄呀飄，落到一戶莊園人家，那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這里，并沒(méi)有引起其他花的注意，這里種子暗下決心：“一定要成為這里最美的花�！钡诙欤f園的主人來(lái)這里的花澆水，種子努力的吸收水分。
一日，妖嬈的玫瑰發(fā)話了，說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比美大賽吧，比比誰(shuí)最美!”“不，不，你們比吧，我沒(méi)有你們漂亮。”“怎么?不敢?”玫瑰挑釁地說(shuō)�！氨染捅�，有啥的，”菊花的'臉上掛不住了，種子聽(tīng)到這里，不由得起了興趣，他想知道這里誰(shuí)最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài)，等待著鳥(niǎo)兒的最后評(píng)價(jià)。
最終，高潔的百合取得了最終的勝利。
夏天到了，種子開(kāi)始抽根發(fā)芽，花園里的花也注意到了這個(gè)新成員，但他只有莖和葉，并不開(kāi)花，于是花園里的花便用最高傲的語(yǔ)氣同她說(shuō)話，最輕蔑的眼神望著她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
種子委屈極了但她卻對(duì)自己說(shuō)：自己是最棒的，我要抽根，我要發(fā)芽，自己將是這莊園里最美的花�！彼Φ奈崭事�，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
炎夏到了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，一場(chǎng)大雨降臨了，驅(qū)走了這夏日的嚴(yán)寒，種子覺(jué)得自己渾身的血液在沸騰，她默念著：“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花!”
夜晚，一陣沁人心脾的香傳來(lái)，花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰(shuí)能散發(fā)出這等奇異的香，當(dāng)他們看清楚時(shí)，她們驚了，開(kāi)花的不是別人，正是平時(shí)最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語(yǔ)言贊美她，她會(huì)心一笑，自己終于成了最美的花。
她就是曇花，她始終堅(jiān)信，自己——最美。
最美六年級(jí)作文 13
手是黑暗中的求助，手是失敗時(shí)的一種安慰，手是困難時(shí)的幫助……看似平凡、簡(jiǎn)單的手，卻作用極大，我所理解的手就是失敗時(shí)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。 記得那一次，我看到有許多人都在風(fēng)馳電掣地滑著輪滑，于是我央求媽媽也給我買(mǎi)一雙輪滑鞋，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天我便擁有了一雙屬于自己夢(mèng)寐以求的粉色輪滑鞋。當(dāng)天下午，我便硬拉著我媽去練輪滑。可是剛開(kāi)始的時(shí)候，連站都站不起來(lái)，只能媽媽扶著我慢慢地向前滑動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)道：“都滑了一會(huì)了，你也應(yīng)該自己嘗試一下 �！翱墒恰墒恰疫�不會(huì)滑啊！”“沒(méi)事，媽媽相信你一定會(huì)做好的.！離開(kāi)了媽媽的攙扶，我還真有點(diǎn)不知所措了。慢慢向前，慢慢向前，突然被一塊小石頭絆住了，摔倒了，我無(wú)助地看著媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屇苓^(guò)來(lái)扶我起來(lái)。
可是，媽媽并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是擺了擺手說(shuō)：“不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮哦！自己起來(lái)吧!加油��！”說(shuō)完便豎起起大拇指.大拇指好像在說(shuō)：“對(duì)啊對(duì)��！快起來(lái)吧！你一定行！”豎起的大拇指是稱(chēng)贊，鼓勵(lì)我勇敢地站起來(lái)。我咬咬牙，一用勁，我便起來(lái)了。我想媽媽打了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，便繼續(xù)向前滑去。一點(diǎn)一點(diǎn)，我掌握了滑輪滑的技術(shù)。我越滑越快，后竟忘了剎車(chē)，一頭撞到了電線桿上，又一次摔倒了。
可是這次我并沒(méi)有指望媽媽?zhuān)亲约赫玖似饋?lái)，媽媽對(duì)我回以微笑。真是蒼天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我跑向媽媽?zhuān)骸皨寢屛覍W(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了！”“恩，我姑娘你真棒，來(lái)?yè)魝�(gè)掌！”我伸出我的小手和媽媽的大手一拍，感到好溫暖！ 現(xiàn)在想起來(lái)，還心有余悸呢!這是一個(gè)普通的“豎起大拇指”，卻讓我感到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，更讓我鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心！
最美六年級(jí)作文 14
今天清晨寧可高高興興的上山找到了幾朵漂亮的野菊花采了下來(lái)，寧可心想："今天是9月10日教師節(jié)，我要為老師獻(xiàn)上這最美的野菊花。"
寧可采花后飛奔往學(xué)校，來(lái)至張老師的窗前望了望，自言自語(yǔ)的說(shuō)："老師還沒(méi)來(lái)。"說(shuō)完后，目光又放在了桌子上�？匆�(jiàn)語(yǔ)文書(shū)里還夾著一只鋼筆，一副眼睛躺在教案上，旁邊還有一盒未關(guān)的墨水瓶和一個(gè)筆筒，里面放了鋼筆和尺子。寧可看完這一切心想："昨天老師一定又熬夜了，唉！老師您也太辛苦了。想到這，寧可又回憶起張老師關(guān)心自己的事。有一次，寧可的媽媽得了重病，自己要一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧媽媽?zhuān)φn就一落千丈，張老師見(jiàn)了可著急，就每天晚上不論刮風(fēng)下雨都來(lái)給寧可補(bǔ)課，寧可的成績(jī)也一天天進(jìn)步。還有一次，寧可的爸爸下崗了，只能靠微薄的'下崗補(bǔ)助金維持生活，眼看寧可就面臨著輟學(xué)。張老師知道了馬上發(fā)動(dòng)大家捐助，自己還把工資也捐給了寧可，寧可看到這些錢(qián)，熱淚盈眶，感激不盡。
"��！不好，快上課了，菊花還沒(méi)送呢。"寧可忙把菊花放進(jìn)筆筒，這時(shí)張老師來(lái)了看見(jiàn)寧可，叫了寧可，寧可馬上轉(zhuǎn)過(guò)身。老師問(wèn)："找我有事嗎？"寧可沒(méi)有回答就走了，張老師很疑惑，當(dāng)看見(jiàn)筆筒里盛開(kāi)的菊花時(shí)，老師欣慰的笑了。
最美六年級(jí)作文 15
世界上的美景自然不少，然而“美”在每個(gè)人的心中的定義是不一樣的，在我心中最美的不過(guò)是家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光了。
逛街向來(lái)是我的嗜好之一，于是正好趁放假去街上逛逛。家鄉(xiāng)沒(méi)有城市先進(jìn)，不是伸手就可以招到車(chē)，于是，我決定邊走邊等。
如果說(shuō)家鄉(xiāng)閉塞不如說(shuō)它自然，說(shuō)它冷清不去說(shuō)它恬靜。第一次發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美，這種美或許是家鄉(xiāng)獨(dú)特的韻味與風(fēng)情。
走在家鄉(xiāng)唯一一條通往小鎮(zhèn)的`路上，水泥路早已變得坑坑洼洼，還有許多雜亂的小石子，走在路上，腳硌得有些疼痛，但這并未影響我觀景的雅致。放眼望去，道路的兩旁種滿了金燦燦的稻子，他們?cè)谖L(fēng)的呢喃細(xì)語(yǔ)下隨風(fēng)舞動(dòng)，它們齊刷刷向右邊傾斜過(guò)去，又齊刷刷的向右傾斜過(guò)去，如一群群稻穗，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)折斷似的緊貼著路邊是田間主人種的一些菜，鄉(xiāng)下淳樸，沒(méi)有會(huì)去亂采別人家的菜，所以菜主人很放心。
走過(guò)了這片田，變遇見(jiàn)了一大片湖泊，一大片一大片的，湖上有漁人撐著小船往湖中撒網(wǎng)漁人往湖中嫻熟地撒著網(wǎng)，漁人呃呃臉上慘出了一層細(xì)細(xì)密密的汗，陽(yáng)光照在他的臉上，似鍍了金得佛像，初升的太陽(yáng)照在了漁人呃呃臉上，照在了田間，也照在了湖面上，微風(fēng)輕輕游過(guò)，湖面波光粼粼，太陽(yáng)籠罩在這片湖上，一片縹緲，陽(yáng)光，漁夫，湖泊，構(gòu)成了一幅天公巧拙呃呃圖畫(huà)，和諧，自然，美好。
過(guò)了湖泊，又遇見(jiàn)了一段意境優(yōu)美呃呃道路;路的兩旁是一排整齊的樹(shù)木，枯葉緩緩飄落，他們就這樣一片片的飄著，凌亂的飄著，每一片落葉都格外期望地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯В瓦@樣大地媽媽穿上了棉襖，沃在大地媽媽上的棉襖上，軟軟的又酥酥的，仿佛走在了云彩上輕飄飄的。
小村的寂寞是另一種美，這種美就是樸實(shí)，最美的風(fēng)景，我的家鄉(xiāng)，我寂寞的家鄉(xiāng)。
最美六年級(jí)作文 16
動(dòng)物媽媽來(lái)參觀虎王的房子�；⑼跣枷ⅲ骸芭總儯就跸肱e辦一場(chǎng)選美比賽，定于下周舉行。歡迎大家?guī)ьI(lǐng)孩子參與�！�
動(dòng)物媽媽開(kāi)始給孩子穿衣服。烏鴉媽媽說(shuō)：“我的女兒，穿著黑衣服，多酷啊！而且，她的聲音也很美。”狐貍媽媽說(shuō)：“女兒漂亮又聰明，沒(méi)有人能比得上她�！�
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當(dāng)動(dòng)物媽媽們發(fā)現(xiàn)天鵝媽媽靜靜地站在樹(shù)下時(shí)，她們問(wèn)：“天鵝媽媽?zhuān)愕腵女兒好嗎？”天鵝媽媽說(shuō)：“我女兒很普通。”動(dòng)物媽媽聽(tīng)到后都很自豪。
一周后，選美比賽開(kāi)始了。宿主麻雀跳出來(lái)說(shuō)：“女士們，先生們，早上好！選美比賽開(kāi)始了。首先，請(qǐng)介紹第一位選手，烏鴉小姐�？�，烏鴉小姐穿著一條黑色的裙子，非�？�。嗯，她的聲音也很美�！庇^眾立即爆發(fā)出一陣掌聲。當(dāng)之無(wú)愧，烏鴉小姐真漂亮。
麻雀用翅膀掩嘴，夸張的說(shuō)‘:’很美！現(xiàn)在，請(qǐng)引出第二位選手，孔雀小姐。"
孔雀很漂亮，有一張害羞的臉和苗條的身材.會(huì)上響起了熱烈的掌聲。
不經(jīng)意間，麻雀的手松開(kāi)了，麥克風(fēng)掉了下來(lái)，砸到了他的腳，疼得要命。選手們看了麻雀一眼，轉(zhuǎn)身，在觀眾面前展示了自己的美麗。沒(méi)有人注意麻雀。突然，一根雪白的羽毛飄到了麻雀的面前。原來(lái)長(zhǎng)相平平的選手小天鵝拔了他的羽毛。麻雀撿起羽毛，把它粘在受傷的腳趾上。疼痛消失了！
麻雀沉思片刻，拿起話筒說(shuō)：“天鵝小姐，第三位選手，嗯，她長(zhǎng)什么樣？再說(shuō)吧。”麻雀的聲音沒(méi)有落下，觀眾不禁發(fā)出一陣贊嘆：“哎呀，好美！”
麻雀笑了。它知道每個(gè)人都找到了真正的美！
最美六年級(jí)作文 17
我默默地翻著眼前這本厚厚的相冊(cè)，眼睛慢慢地濕潤(rùn)了，就差一顆顆淚珠，來(lái)配合我難舍難分的內(nèi)心了。
足球
“接下來(lái)，就是六年三班和六年二班的足球賽，請(qǐng)準(zhǔn)備！”我們班的同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)。踢球的同學(xué)們?cè)缫汛┖靡路跓嵘恚瑴?zhǔn)備上場(chǎng)。其他同學(xué)一直在他們的身邊給予鼓勵(lì)。
激烈的比賽開(kāi)始了，場(chǎng)邊響起了震耳欲聾的`加油聲：“激情澎湃，六三不��！斗志昂揚(yáng)，三班要強(qiáng)！”這句口號(hào)，讓我久久不能忘懷，現(xiàn)在我們自己建的群，也是用的這句口號(hào)。相冊(cè)第一頁(yè)是全班同學(xué)獲獎(jiǎng)后的合影，照片上，所有人的笑容都是那么的燦爛。
奶油臉
那天是姚美希的生日，全班同學(xué)都去了生日會(huì)，我們玩的不亦樂(lè)乎，讓我記憶猶新的是抹奶油�！案呒宴骺炫�！”我趕緊下意識(shí)地跑開(kāi)了，這還得謝謝馮蕾呀，要不是她，我的臉上就得長(zhǎng)幾根胡子了。
正在我得意之際，一個(gè)猝不及防，奶油又飛到了我的臉上�！笆缝侠�！”我假裝生氣地拿起一大塊奶油向他彈去，老奸巨猾的史煜坤一下子躲得無(wú)影無(wú)蹤。我心急火燎，恨不得給他洗個(gè)奶油澡。第二頁(yè)照片上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小花貓，無(wú)一幸免�？粗覀兺磕ㄖ逃偷哪�，我快樂(lè)而又傷心地笑了。
擁抱
那是在學(xué)校的最后一天，我們?nèi)喽寄乜蘖�，傷心的淚水“嘩嘩”地流了下來(lái)，像一條潺潺的小溪。老師建議全班都合張影，告訴我們不準(zhǔn)哭只許笑。同學(xué)們哈哈大笑，眼睛里卻噙著淚花。
我撫摸著這本相冊(cè)，眼中充滿了不舍與留戀，一張張笑臉，一聲聲呼喚，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人兒，看著這些熟悉的面孔，我覺(jué)得我的心很酸很酸。這本相冊(cè)，記錄了我成長(zhǎng)生涯中許多美麗的瞬間，是我人生最美的相冊(cè)，我將永久保存它。
最美六年級(jí)作文 18
今年三八婦女節(jié)如期而至。一大早，我就在心里盤(pán)算，想給媽媽一個(gè)節(jié)日的驚喜——我想給媽媽去買(mǎi)一束康乃馨。雖康乃馨一般是在母親節(jié)那天送給媽媽的，但我想今天同樣是媽媽的節(jié)日，我想送康乃馨最能表達(dá)我的心意。
我悄悄下樓買(mǎi)回了花，在回家時(shí)，我有些激動(dòng)。站在家門(mén)口，我深吸了一口氣，心里有點(diǎn)小緊張！奇怪，緊張什么呀！真是的，不就是給媽媽送束鮮花嘛！
我打開(kāi)門(mén)，輕輕走進(jìn)屋，來(lái)到媽媽跟前。我把花從背后猛地拿出來(lái)給媽媽?zhuān)⒉缓靡馑嫉卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我送你的。今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽一看，先是一愣，然后眼睛笑得瞇成了一條縫，整個(gè)臉都笑成了一朵花：“哎呦！我的女兒長(zhǎng)大了，這是我這么多年來(lái)收到的最好的'禮物啊！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)著，并把鼻子觸到花朵上，深深地聞著花香。“嗯，真香！”媽媽陶醉般地說(shuō)著。
我開(kāi)心極了。我靜靜地看著媽媽的臉，那一瞬間時(shí)空仿佛凝固了，我的眼睛再也離不開(kāi)媽媽的臉！好美啊，媽媽笑得如外面的陽(yáng)光般燦爛，她的眼神是那么迷人，眼中閃著無(wú)比幸福的光芒。那燦爛的笑容，那迷人的眼神，那幸福的光芒，是我十二年來(lái)第一次看到。媽媽的眼神是那么柔和、慈祥，看著她的眼睛，我仿佛看到了小時(shí)候和媽媽一起玩耍打鬧的情景，看到了媽媽陪我做作業(yè)的情景，看到了和媽媽一起去旅游的情景.......媽媽的嘴巴在笑，眼睛也在笑，仿佛全身都充滿了活力，眼前的她是多么開(kāi)心！我真喜歡媽媽現(xiàn)在的樣子......
我喜歡媽媽的笑，她的笑是我見(jiàn)過(guò)的最迷人、最美麗的笑容！
最美六年級(jí)作文 19
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，吹的樹(shù)葉沙沙作響，紫風(fēng)鈴搖曳著回憶，憶出層層漣漪。兒時(shí)的記憶，總是最美的。鄰居奶奶，你在我的記憶中——最美。
小時(shí)候，媽媽忙于工作，把我托付給鄰居奶奶照顧。我在院中讀書(shū)，奶奶在院中澆花、種菜。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！奶奶！你聽(tīng)！我會(huì)背啦！”“好好好！一會(huì)奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你哈！來(lái)，涵涵，咱倆一起澆花？”奶奶慈祥地看著我，眼神中盡是寵溺�！班培�！”
奶奶家院子很大，種了許多植被：有紅棗、柿子、絲瓜、茄子、郁金香等等。我就負(fù)責(zé)給郁金香澆水。別看我是一本正經(jīng)嚴(yán)肅無(wú)比地澆花，其實(shí)不然，只是拎著個(gè)水壺亂叫一氣，有的水還被灑到地上，有的還被我揮上天空，大喊：“下雨嘍！”奶奶只是寬容地看著我一個(gè)人玩耍，不時(shí)還笑出聲來(lái)。看到奶奶笑，我也笑了。
奶奶照顧花草時(shí)最美了！一會(huì)兒看看“茄子寶寶”有沒(méi)有澆水，一會(huì)兒幫助“柿子樹(shù)爺爺”施肥。那時(shí)的.她，就像一位慈愛(ài)的天使，看向植被的眼神中露出寵溺、愛(ài)憐。所有的植物都像是她自己的孩子，在奶奶的悉心栽培和貼心護(hù)理中茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，看著自己的“孩子”，奶奶笑了。
我也加入了這照顧植被的行列，院中便有了一老一小種菜的身影。我播種，奶奶施肥，不亦樂(lè)乎。奶奶總會(huì)摸摸我的頭，“涵涵，辛苦啦！你先歇會(huì)兒，看會(huì)兒書(shū)！我再干會(huì)兒活兒，一會(huì)兒帶你出去玩！”“嗯嗯！”
“床前明月光，疑是地上霜”……院中再次響起郎朗讀書(shū)聲，再次有了奶奶干活兒的身影……
過(guò)去這么多年了，我也長(zhǎng)大了�？稍谖矣洃浿校闶亲蠲赖�！
最美六年級(jí)作文 20
天空像是被一塊墨色的布給遮住了，厚厚的云層間透不出一絲光亮。風(fēng)在怒吼，雨以咆哮的姿態(tài)降臨大地。
我踉踉蹌蹌地跟隨著父親的腳步，邊跑邊抬起頭來(lái)，看向父親那張布滿雨水的臉。
十分鐘前，我剛上完素描課，正準(zhǔn)備走路回家時(shí)，昏暗的天空中，忽然出現(xiàn)了一道刺目的白光，它出現(xiàn)的剎那，那些毫無(wú)生氣的色彩，瞬間就被狠狠地撕裂開(kāi)來(lái)，仿佛能夠從裂縫當(dāng)中窺探到另一個(gè)世界。
與閃電一同而來(lái)的，還有雷聲與暴雨。我有些不知所措地站在原地，目光穿過(guò)大門(mén)，看向那已成了水簾——這下完蛋了。我嘆了口氣，看來(lái)得淋雨回去了。這么想著的我，前腳還沒(méi)來(lái)得及跨出門(mén)口，后腳就已經(jīng)跟不出去了——我看見(jiàn)了我的父親。
突然出現(xiàn)的父親，讓我徹底傻了。他的制服已經(jīng)濕透了，濕嗒嗒地黏在身上，雨水讓平時(shí)很英武的他看起來(lái)有些狼狽。他來(lái)干什么？我在心里質(zhì)問(wèn)。他卻沒(méi)說(shuō)什么，不理會(huì)臉色有些難看的'我，上前一把抓住我的手臂，把被雨水澆得冰涼的外套蓋在我頭上：“回家！”他只說(shuō)了兩個(gè)字。
我們穿行在“瀑布”中，其間，我艱難地抬起頭，看向他，他把外套撐在我頭上，制成一個(gè)心理安慰作用大于實(shí)際作用的雨傘。借著商店櫥窗里透出來(lái)的昏暗燈光，我在這時(shí)卻看清了父親臉上的皺紋，那些我平時(shí)似乎從來(lái)沒(méi)有注意到的皺紋。我的思維發(fā)散出去，回神后，此時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)，父親好像從沖進(jìn)雨里就一直保持著這樣的姿勢(shì)。好像有什么熱熱的東西從眼睛里出來(lái)了。我這樣想著。
抬起頭，不爭(zhēng)氣的眼淚，終究還是把這幅畫(huà)面模糊了呢。
最美六年級(jí)作文 21
寒風(fēng)過(guò)后，幾片已經(jīng)枯黃的落葉，走完了他的一生，化作一只紅蝴蝶，慢慢地飄落在地上，化作了春泥，成了下一代生長(zhǎng)的養(yǎng)分……
隨著時(shí)間的流逝，葉從嫩綠到枯黃，從成長(zhǎng)到枯萎，他卻一直勇敢地站在枝頭，不畏風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏生活給他帶來(lái)的磨難……
春天到來(lái)，枝間泛起一陣嫩綠，小葉子在我們不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)。雖然是那么的弱小，但是無(wú)論是刮風(fēng)下雨，他仍靠在枝頭，傲然地站著，沒(méi)有一絲畏懼，生活給這弱小的葉子許多挫折，但是葉子卻勇敢地克服了，使他在今后的日子里更加茁壯的成長(zhǎng)。春天的他，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)瞬間，百花開(kāi)始爭(zhēng)艷，百草開(kāi)始蘇醒，葉子不追求美麗，只是在枝間努力地綻放自己，使自己在人們的眼中變得更加明亮，更加輝煌。夏天的葉，是勇敢的……
而秋天的葉，則是強(qiáng)烈的�；鸺t給予他生的'希望，在陽(yáng)光的照射下，他將會(huì)顯得更加引人注目，給了人們一種溫暖。雖然，他已經(jīng)慢慢地走向衰老，變得不像從前那樣富有生機(jī)……
冬天到了，天上飄落著白雪，落在枝間，是那么寒冷，瑟瑟發(fā)抖。這種寒冷，讓正在衰老的葉子感到想要窒息，邊上美麗的花朵，蜷縮著身體，從前使她驕傲的花瓣已經(jīng)變得十分皺巴巴，萬(wàn)物都將枯萎凋零，而他——葉，卻依然傲立枝頭，而此時(shí)的葉，已經(jīng)無(wú)法堅(jiān)持下去，他努力地在生命最后一刻，貼著枝干，希望再停留一會(huì)兒，終于，他飄落在了地上。第二天早晨，一縷陽(yáng)光照在了大地上，葉子，慢慢地融入到泥土中，化作了春肥，就這樣，葉的一生結(jié)束了……
人的一生也是如此，就像一片樹(shù)葉，擁有著許多兄弟姐妹，但隨著時(shí)間的流逝，葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)。我們要像葉子一樣勇敢無(wú)畏，勇往直前，在有限的時(shí)間里綻放人生。我會(huì)記住這片永不凋零的葉……
最美六年級(jí)作文 22
今天是星期天，陽(yáng)光明媚正是一個(gè)好日子。早晨，我搬了凳子在門(mén)前平地上做作業(yè)。溫暖的太陽(yáng)照在我的身上，我覺(jué)得非常舒服。那天，叔叔正巧也休息。他坐在邊上看著我做作業(yè)。不一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。
叔叔看到我在整理書(shū)包，就問(wèn)我還有什么事情要做。我說(shuō)：“沒(méi)有了！”他看了我一會(huì)提出了一個(gè)十分奇怪的問(wèn)題：“你想想以后再跟我說(shuō)，一個(gè)人，哪一天最美麗？”我沒(méi)有思索就脫口而出：“女孩子在打扮的日子，還有就是在結(jié)婚的日子，那是一個(gè)人最美麗的日子。”叔叔又看了我一會(huì)兒才說(shuō)：“除了你剛才所說(shuō)的.這兩種日子，還有其他的日子嗎？”我想了好一會(huì)兒，怎么也想不出來(lái)還有什么日子是一個(gè)人最美麗的日子。于是，我搖了搖頭對(duì)叔叔說(shuō)：“不知道。”叔叔笑了笑說(shuō)：“還有一種日子也是最美麗的日子。那就是當(dāng)一個(gè)人做了好事心情感到舒暢愉快的日子，那也就是這一個(gè)人最美麗的日子。”
叔叔這么一說(shuō)我就想起了一件事情，心想叔叔說(shuō)的對(duì)呀！昨天，我看到了一位最美麗的人。有一個(gè)人騎著摩托車(chē)在大街上疾駛。后來(lái)，他的車(chē)子撞倒了一個(gè)人�？墒�，騎摩托車(chē)的人卻只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)，照常開(kāi)著摩托車(chē)飛速離開(kāi)。后面一位過(guò)路的人看到了，就走過(guò)去扶起那個(gè)被撞倒的人，還替他拍去了身上的泥土，又關(guān)心地問(wèn)他傷得厲害不厲害，能否自己一個(gè)人行走，要不要去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看……我想這就是叔叔所說(shuō)的一個(gè)人最美麗的日子吧！于是，我就把這一件事情告訴了叔叔。叔叔聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這確實(shí)是這個(gè)人最美麗的日子。你就得向他學(xué)習(xí)，把自己也打扮得美麗一些……”我大聲說(shuō)：“行，叔叔你看我的好了。”
自從這一次和叔叔談話以后，我總是想著做著盡量讓自己變得美麗一些。
最美六年級(jí)作文 23
每每看著別人家的父親愛(ài)憐地牽著自家女兒的小手走在街上，對(duì)女兒提出的要求百依百順時(shí)，我就羨慕不已。
我的父親，我怎么形容他呢？想疼了腦袋都找不到合適的詞，嚴(yán)肅談不上，愛(ài)憐也算不上，總之是不冷不熱、不咸不淡的那種，一度，我曾認(rèn)為，他不愛(ài)我。
記憶中，父親總是使喚我做這做那，我稍有抗議，他就會(huì)振振有詞地說(shuō)：“女孩子家要勤快，等以后長(zhǎng)大嫁人了才會(huì)有好日子過(guò)�！�
這哪里到哪里啊，這種借口和理由讓我每次都無(wú)語(yǔ)，甚至想在他背后揮拳頭。不過(guò)，咱可是小女生，不能暴力。當(dāng)然，這些都不是令我最無(wú)奈的，最令我生氣和不解的是，喜歡栽花種草的父親在栽種下后從不搭理，反而每天要我按時(shí)給這些花草澆水，如果，他有事去忙了，沒(méi)空照料，讓我?guī)兔�，那是情理之中的事，可是，有時(shí)他明明在家閑著，卻非要我去伺候，這就讓我生氣了。
日復(fù)一日，終有一天，當(dāng)父親再次催我去澆花水時(shí)，我和他發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，也就是那天，我終于弄明白了他的良苦用心。
父親說(shuō)，他每天都催促我，如此的傷神早就可以將花水澆好了，何必還要沒(méi)完沒(méi)了地喊我。他如此讓我堅(jiān)持，只為讓我養(yǎng)成有韌性的好習(xí)慣�？晌�，每天總是沒(méi)完沒(méi)了的唧唧歪歪，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他這背后的良苦用心。
那天，當(dāng)父親將他心窩子的話掏出來(lái)后，我沉默了，原來(lái)父親對(duì)我不是不咸不淡，他是愛(ài)我的.，只是這愛(ài)如山般深沉，讓我一時(shí)難以明了。
此后的日子里，不用父親催促，我每天都會(huì)按時(shí)去給那些花花草草澆水，因?yàn)槲抑�，那上面有著父親對(duì)我濃濃的愛(ài)，我也相信，那些花兒、草兒必然會(huì)綻放出最美的花朵，一如我的如花笑靨。
最美六年級(jí)作文 24
又一次在屋檐下避雨，望著漫天雨霧，望著依舊人來(lái)人往的街道口。我不由想起了當(dāng)初那個(gè)美麗的畫(huà)面。
那天，我從表妹家回家。因?yàn)槭鞘罴�，所以不時(shí)有雨。不巧，天空竟下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋檐下躲雨�？催@來(lái)勢(shì)漸大的暴雨。我不由煩躁起來(lái)。忽然，在東張西望的我瞧見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她的衣服破破爛爛的。頭發(fā)糾纏打結(jié)的披在腦后。臉上滿是泥水，手上捧著一個(gè)臟兮兮的、缺了幾個(gè)口的碗。我想：“這可憐的老奶奶，她一定是孤家寡人吧�！蔽艺槔夏棠�，可雨勢(shì)又增大了幾番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空好像被撕開(kāi)了一個(gè)大口子，傾盆大雨就如一頭兇猛的困獸，惡狠狠的沖缺口撲來(lái)！只見(jiàn)老奶奶孤零零的坐在街口，向過(guò)路的行人乞討著。有些人看都不看，罵了一聲“晦氣”，頭也不回的走了。只有少數(shù)人拿著一兩塊的錢(qián)往里面放。但當(dāng)一個(gè)年輕女子走過(guò)，老奶奶捧著碗向她乞討。誰(shuí)曾想，那個(gè)女人一臉嫌棄地用高跟鞋去踢老奶奶，就算她再不喜歡老奶奶，也不用用腳去踢她吧！可那個(gè)女人沒(méi)有絲毫歉意，又大步流星的走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)中年男人走過(guò)來(lái)。老奶奶膽怯的上前乞討，我原以為她還會(huì)受到漠視�？赡莻�(gè)中年男人看著素不相識(shí)的老奶奶，匆匆走向了一旁的小店。過(guò)了一會(huì)，他拿著一些食物，遞給老奶奶，并給了她一些錢(qián)，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便神色無(wú)常的`走了。
看著他漸漸走遠(yuǎn)的背影和老奶奶臉上感激的笑容，我忽然感到，即使在下雨的天氣里，也受到了如太陽(yáng)一樣溫暖的光芒，愛(ài)，是不尊卑，沒(méi)有貴賤之分的。
最美六年級(jí)作文 25
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；而我感謝老師，因?yàn)槔蠋焸魇谖抑R(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。今天，我讀了《天堂里，你還是老師》，令人動(dòng)人心弦。
張老師是初二（1）班的物理老師。有一天，他在上物理課，突然，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震打亂了教室的平靜。張老師迅速讓學(xué)生逃離，當(dāng)時(shí)，他處于逃生的有利位置，但他卻選擇留在里面指揮學(xué)生逃離，就在門(mén)要垮時(shí)，張老師撐起了生命之門(mén)，直到最后一個(gè)學(xué)生逃處，水泥板終于垮了下來(lái)，這位可歌可泣的老師，用生命講完了最后一課。而同樣，李老師，也和張老師一樣，不顧自身安危，先人后己，最后，寫(xiě)完了人生的史歌。
讀完這篇文章，我的心向被什么抓住似地，特別的痛。這么一位位年青可愛(ài)的老師，他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己，把自己的一生貢獻(xiàn)給了那些學(xué)生。還記得嗎？“走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的少年；離開(kāi)母校時(shí)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人了。”而我們所獲得的知識(shí)，和做人的道理大多數(shù)都是老師教給我們的。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)。培育出了一批批的人才。關(guān)漢卿說(shuō)過(guò)“一日為師，終生為父�！崩蠋煟銈兪俏覀兊牡诙䝼�(gè)父母。如果，我們是小草，您，就是滋潤(rùn)我們的雨水；如果，我們是小樹(shù)，您，就是照耀我們的`陽(yáng)光；如果，我們是小鳥(niǎo)，您，就是我們溫暖的鳥(niǎo)巢。我們?cè)谀銈兊男燎谡樟舷拢L(zhǎng)大，如果，每一個(gè)人第一個(gè)要感謝的是父母的話，那我第二要感謝的
就是那一位位“美麗的天使”了。
我們是祖國(guó)的花朵，老師是那一位位園丁，我們要努力地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，感謝那一位位“美麗的天使”。
最美六年級(jí)作文 26
早晨，烈陽(yáng)高照。無(wú)情的太陽(yáng)烘烤著大地，把小草照得干燥，把小花曬得枯萎。
今天是清明節(jié)，這熾熱的天氣很不適合去清掃，我就提議：“爸爸，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這種天氣，要不改明天去吧�！�
“這可不行！如果清明節(jié)不去清掃，就是對(duì)先人的不尊重！”爸爸的語(yǔ)氣猛如一只暴怒的老虎，令人毛骨悚然！我也默默祈禱，真擔(dān)心有不好的事發(fā)生。
我提著沉甸甸的東西上了山，山上的野草也被熾熱的大地給蒸得干枯了，一腳就壓一大片，野草們似乎發(fā)出了痛苦的呻吟，“唧唧咔咔”地叫了起來(lái)。
一地焦黃的'野草隨著我走進(jìn)了“叔公”的“房子”，那兒的石頭還是一樣這么精致，地方一樣完好無(wú)損。
爸爸拿出“佛紙”撒在了地上，點(diǎn)燃了火放在旁邊。我靜靜地看著爸爸操作，心中總涌起一點(diǎn)忐忑不安。
火苗開(kāi)始隨著紙慢慢燒了起來(lái)，一片一片，一片一片。我們抽出了香，拜了拜，便在原處插好了。
旁邊的火苗沒(méi)有那么引人注意，它隨著爸爸扔的“佛紙”跑去，一點(diǎn)一點(diǎn)的火苗點(diǎn)倒了干枯的野草。野草的頭邊也開(kāi)始燃燒了起來(lái)，因?yàn)楦煽莸囊安輿](méi)有一點(diǎn)水分，所以燃燒得很猛。但燃燒沒(méi)有我們想象的這么嚴(yán)重，那個(gè)在烈火焚燒的一根小草在死命掙扎，它并沒(méi)有點(diǎn)燃另一根小草，而是犧牲自己，它為了不添加嚴(yán)重性。
野草滅了，它用自己的身軀救活了別人！難道野草也有舍身救人的精神嗎？它從焦黃不起眼的顏色，變成了黑乎乎，讓人心痛的顏色。它變得特別，一眼看去，就能很清楚地看見(jiàn)它。
我鼻子一酸，感覺(jué)它在這一座山中，是最美麗的……
最美六年級(jí)作文 27
隨著天際最后一抹紅暈逝去，夜幕無(wú)聲無(wú)息地降臨了，千家萬(wàn)戶都亮起了溫暖的燈光，而我卻還徘徊在校門(mén)口的公交站旁。
一輛輛車(chē)從身邊飛馳而過(guò)，但我盼望的35路車(chē)卻遲遲沒(méi)有來(lái)。風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰，我獨(dú)自一人在孤獨(dú)的世界里漫步，感受著秋日的孤寂……
好不容易坐上了一輛車(chē)，倚窗而坐，路上的燈，讓我眼花繚亂，馬路上的紅綠燈一閃一閃的，維持著交通秩序；汽車(chē)后面前面的兩盞遠(yuǎn)光燈，為司機(jī)照亮前方；家家戶戶的窗子里，都透出了橘色的燈光，我想：此時(shí)，他們一定正坐在飯桌前，吃著飯，聊著家中的.事情吧！路旁的路燈也透出了光，照亮了整條街道……看著這些繽紛五彩的光，我陷入了沉思：在這茫茫燈海中，哪一盞燈是屬于我的呢？
站在家門(mén)口，望著從那扇小窗里透出的光，我不禁想到了家的溫馨：這時(shí)，爺爺可能已經(jīng)在燈下坐著等我了，奶奶可能在燈下洗衣服，爸爸可能在燈下讀書(shū)，媽媽可能在燈下備課，迎接新的一天，姑姑也許在燈下檢查著小弟弟的作業(yè)，小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從凄涼的世界里走了出來(lái)，溫暖一下子涌上心頭，我也找尋到了屬于我的那盞燈—溫馨。
吃完飯，坐在書(shū)桌旁，放眼望去，各種各樣的燈便映入眼簾：明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映，織出了一條絢麗多姿的銀河，整個(gè)城市，煥然成了茫茫的宇宙，是那么的壯觀�，F(xiàn)在的燈，已不再是那么寂寞﹑凄涼，而是溫暖的，溫馨的，偶爾有幾聲孩子的哭鬧，和他們的笑聲，不管怎么樣，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)溫馨的家，一盞特別的燈。
又是一天夜晚，遙望遠(yuǎn)處，寂靜的夜，寒冷的風(fēng)，只有那盞獨(dú)特的燈，那抹最美的光，閃耀在我心頭……
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