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電風(fēng)扇二年級(jí)作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的電風(fēng)扇二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 1
今天下午，我們第三小組掃完地，關(guān)好門(mén)窗。正準(zhǔn)備回家時(shí)，我們感到有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。好冷�。�
我不由得打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，頭頂上還隱隱約約傳來(lái)“呼呼呼”地響聲。
一旁的媽媽用手指了指電扇，示意我朝那邊看。我一瞧，電風(fēng)扇的電機(jī)正在那里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)。我急忙奔向旋鈕，轉(zhuǎn)了一下。剎那間，左邊的電扇嘎然而止了。可糟糕的事還在后頭，相鄰的電扇卻又快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
我的'心“咚咚咚”地跳著，就像十五只吊桶—————七上八下。正在這緊要關(guān)頭，在我身旁思索著的林建開(kāi)口了：“我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)他飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，可電扇哪里肯聽(tīng)他的，還是繼續(xù)播放著自己的“獨(dú)奏”。我細(xì)細(xì)一看，林建的額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
就在這時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的“旁觀者”王銀雪終于開(kāi)口了：“看我的吧。”我們都用期待的目光看著她。只見(jiàn)她時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，時(shí)而觀察著電風(fēng)扇，好像在期盼著電風(fēng)扇趕快停下來(lái)。只聽(tīng)“嘩”的一聲，所有的電扇都停了下來(lái)�！俺晒α�！”我們都興奮地叫道。
最后，我們帶著喜悅地心情回了家。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 2
前年媽媽買(mǎi)回一臺(tái)電風(fēng)扇，金色的外殼，黑色的扇葉，還有許多藍(lán)色的按鈕，別提多精神了。
到了夏天后，這電風(fēng)扇可就}上和用場(chǎng)了。每當(dāng)我回家后總是大汗淋漓的，于是就用它解解暑，一吹就感到全身涼爽，熱汗也慢慢干了，如果實(shí)在熱得不行，可以把風(fēng)力加大些，厲害吧！我對(duì)它像對(duì)自己的伙伴，感到親切而又不可失去。只要被電風(fēng)扇一吹，什么人都覺(jué)得舒服。
這么好的電風(fēng)扇怎么用呢？你瞧！電風(fēng)扇上不是有許多藍(lán)色的按鈕嗎？其中有兩個(gè)與眾不同的方形按鈕，左邊的是開(kāi)，右邊的.是關(guān)，可以控制它們。另外，其它四個(gè)方形按鈕是控制電風(fēng)扇風(fēng)力的，也粗匾Ｋ巧廈娣直鴇曜擰1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)數(shù)字�！�2”比“1”的風(fēng)力大，“3”比“2”的風(fēng)力大，“4”比“3”的風(fēng)力大，可供你選擇。
多么實(shí)用的電風(fēng)扇！不信你去試一試吧！它可是我們家的“夏天享受器呢！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 3
夏天到了，天氣變得很熱，多虧了我的好朋友——電風(fēng)扇，給我家?guī)?lái)許多涼爽。
這長(zhǎng)著圓圓的腦袋，胖胖的臉上還長(zhǎng)著三片葉子，在它那圓圓的腦袋上還帶著一個(gè)鐵罩子，就象怕被別人弄臉?biāo)频�，它披著白色�?外衣，上面還有四個(gè)不同顏色的紐扣，你們可不要小看那四個(gè)紐扣哦，它可有很大的作用呢。它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腿，穿著白色的褲子，它有一個(gè)又扁又大的腳，穿著白色的鞋，站在那里好象一位漂亮的白衣天使。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)時(shí)它都會(huì)在旁邊呼呼的給我?guī)?lái)涼氣，讓我能夠安心的寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)了。
它好象不知道辛苦似的，我用它的時(shí)候，它就給我服務(wù)，所以我把它當(dāng)作我的好朋友去愛(ài)護(hù)它保護(hù)它。
有了這個(gè)好朋友，我再也不害怕這個(gè)炎熱的夏天了！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 4
今天，我為大家介紹一下我發(fā)明的“羊羊”電風(fēng)扇。
我們需要的材料有：泡沫塑料、電池、銅線(xiàn)、馬達(dá)、透明膠、剪刀。
首先，我把電池用透明膠固定在泡沫塑料底部，再用兩根銅線(xiàn)的一頭分別纏繞著電池的正極和負(fù)極，然后把銅線(xiàn)另一頭用膠帶粘在泡沫塑料側(cè)面。在泡沫塑料的頂部穿一個(gè)小洞，把馬達(dá)穿進(jìn)去。然后，再拿兩根銅線(xiàn)一頭與馬達(dá)連接，一頭與連著電池的兩根銅線(xiàn)連接。這樣，馬達(dá)就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。接下來(lái)，我還要做風(fēng)扇葉片，我把兩塊透明膠粘在一起，用剪刀剪成葉片形狀，這樣風(fēng)扇葉片就做好了。我又把這對(duì)扇葉粘在馬達(dá)的軸上，這樣，一個(gè)小電扇就完成了。我把四根銅線(xiàn)連接起來(lái)，可怎么不轉(zhuǎn)呢？原來(lái)連接馬達(dá)的`一根銅線(xiàn)掉了，我把這根銅線(xiàn)重新接好，又試了一次，成功了！我還把這個(gè)風(fēng)扇的泡沫塑料部分貼上了美羊羊的圖案，所以給它取名“羊羊”電風(fēng)扇。
怎么樣，我發(fā)明的這款電風(fēng)扇是不是既實(shí)用又美觀呢？
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 5
在我外公家里有一臺(tái)古老的電風(fēng)扇。說(shuō)它古老，是因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)超過(guò)70歲了。
這臺(tái)電風(fēng)扇的來(lái)歷可不一般。1994年外公住在上海北新徑時(shí)，那時(shí)正值夏天，天氣炎熱，那時(shí)候還沒(méi)有空調(diào)設(shè)備，他的一位上海戰(zhàn)友便將這臺(tái)美國(guó)生產(chǎn)的永久牌電風(fēng)扇作為禮物，送給了外公。這臺(tái)電風(fēng)扇價(jià)格昂貴，要幾百元人民幣，相當(dāng)于那時(shí)外公近半個(gè)月的工資呢。這臺(tái)電風(fēng)扇，不僅給外公一家?guī)?lái)了無(wú)限清涼，也使家里變的更加熱鬧，周?chē)?鄰居們因此常來(lái)家乘涼聊天。
這臺(tái)電風(fēng)扇全身是銀灰色的，全部是用銅制作而成，拿在手上沉甸甸的。它的高度約50厘米，扇面直徑約40厘米，有四片風(fēng)扇葉，底座還有一個(gè)長(zhǎng)方形的可左右調(diào)節(jié)的風(fēng)速調(diào)節(jié)裝置，上面刻有“HIGH、LOW”等字樣。電風(fēng)扇整體造型簡(jiǎn)潔，輪廓清晰。
這臺(tái)電風(fēng)扇一直被外公完好的珍藏著，因?yàn)樗休d著那份彌足珍貴的友情以及那段難以忘懷的歲月。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 6
你們都見(jiàn)過(guò)風(fēng)扇嗎，哈哈，不用問(wèn)了，你們肯定見(jiàn)過(guò)又用過(guò)。
智能電風(fēng)扇功能可多了，別以為跟那一動(dòng)不動(dòng)的電風(fēng)扇一樣，它的零件雖多，但都是用來(lái)變身的，它可以變仆人一樣給你吹風(fēng)。
而且，它用的電不是那些普通的電，那些電要錢(qián)，這個(gè)電風(fēng)扇就與此不同，它是用電燈和太陽(yáng)的光，電燈在晚上可以來(lái)照明，又可以來(lái)充電，真是一石二鳥(niǎo)。早上，那太陽(yáng)光就像免費(fèi)的`電。你也不用擔(dān)心它要充太久，只用十分鐘，電量就滿(mǎn)了，它是充得快，用得慢。
你會(huì)擔(dān)心停電又沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，該怎么辦？這就更不用擔(dān)心，就算沒(méi)有電，它其實(shí)還有個(gè)小秘密，那就是它還可以利用火光充電，但你要在外面哦，也可以用毛衣的靜電摩擦的原理，擦出火花，充電了。
如果你在外面感到熱，你就按下手機(jī)里的紅色按鈕，風(fēng)扇立刻變成機(jī)器人，再變成無(wú)人機(jī)立刻飛到你身邊，給你散熱。
你覺(jué)得你個(gè)電風(fēng)扇怎么樣？
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 7
“媽媽?zhuān)鞖夂脽�！”我上完課，正在公交車(chē)上打電話(huà)，“我去買(mǎi)一個(gè)小電風(fēng)扇，我還有多余的錢(qián)，再說(shuō)家里也沒(méi)有。”
下車(chē)我去了文具店，挑選了一臺(tái)小貓電風(fēng)扇。這個(gè)電風(fēng)扇風(fēng)力很大，是充電的，既可以手拿，也可以放在桌子上，就憑這幾點(diǎn)，我很喜歡它。
但是，這個(gè)電風(fēng)扇的命運(yùn)很不好，晚上，有些悶熱，開(kāi)空調(diào)又不舒服，于是我?guī)Я穗婏L(fēng)扇到床上。我用它對(duì)著臉上吹吹，背上吹吹，不一會(huì)兒就睡著了。我睡覺(jué)時(shí)總喜歡動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身，張開(kāi)手，縮成一團(tuán)。電風(fēng)扇就這樣被我不知怎么地弄到枕頭底下去了。
第二天，我起床找電風(fēng)扇，好半天才發(fā)現(xiàn)它在枕頭下，可它已經(jīng)沒(méi)用了：葉片支撐架歪了，扇起來(lái)?yè)u頭晃腦的.。
第三天，熱。吃飯時(shí)，冒汗；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，煩心；睡覺(jué)時(shí)，踢被子……想想還是再買(mǎi)一臺(tái)吧。
過(guò)了幾天，我又買(mǎi)了一個(gè)電風(fēng)扇，到現(xiàn)在還好端端的，謝天謝地！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 8
“嗚嗚嗚”這是什么聲音呢？原來(lái)是電風(fēng)扇的聲音。今天就讓我們走近“點(diǎn)滴實(shí)驗(yàn)室”，探索電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理吧！
實(shí)驗(yàn)材料是底座、木條、馬達(dá)、螺旋槳、電池、電池盒、雙面膠、扎帶。首先拿去兩根短木條，把雙面膠粘在一個(gè)大木條的兩側(cè)，把它們粘在木條上，然后拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.木條。突然，我發(fā)現(xiàn)我們中的木條沒(méi)法擰進(jìn)去，然后老師也發(fā)現(xiàn)了，老師拿出說(shuō)明書(shū)仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)材料改良了，直接用扎帶把它扎起來(lái)就可以了。然后就開(kāi)始穿線(xiàn)，正在我們做的熱火朝天的時(shí)候，突然一個(gè)聲音冒了出來(lái)，小錢(qián)說(shuō)：“今天我放棄。”班級(jí)哄堂大笑。之后，我們將線(xiàn)串到馬達(dá)上，將電池裝在電池盒里，再將單片裝上去就完成了。最終小錢(qián)也成功了。
我回家查了一下，知道原來(lái)是電池產(chǎn)生的電能，通過(guò)馬達(dá)轉(zhuǎn)化成為機(jī)械能，帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的涼風(fēng)。
今天，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還懂得了一些科學(xué)知識(shí)。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 9
遠(yuǎn)看像八卦，近看像車(chē)輪，慣做風(fēng)流事，人人都愛(ài)它。（打一種電器）哈哈。你猜對(duì)了，是電風(fēng)扇！它是我最喜歡的電器。
電風(fēng)扇是由三片一樣大的扇葉一個(gè)能讓扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的發(fā)電機(jī)，和“它”的外殼組成的，穿著白色的外衣，有半人高，是人們夏日清涼解暑的.好幫手。
一個(gè)炎熱的夏日，我全身都是汗，豆大的汗不停地往衣服里鉆，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)荛_(kāi)空調(diào)嗎？”媽媽說(shuō)：“不能，只能開(kāi)電風(fēng)扇！”我只好垂頭喪氣地走向風(fēng)扇，一開(kāi)風(fēng)扇，感覺(jué)風(fēng)都是熱的，我突然有一個(gè)大膽的想法：“如果在前面放一個(gè)飲料盒，里面放一些冰，會(huì)不會(huì)風(fēng)都像下雪一樣冷，吹起來(lái)都是涼的？”于是，我找了兩個(gè)飲料盒，到倉(cāng)庫(kù)找了兩根繩子，和到冰箱挖了一些冰放到飲料盒里，用兩根繩子把飲料盒綁起來(lái)。我一打開(kāi)風(fēng)扇，風(fēng)涼颼颼的。哈哈，真是太爽了！我真天才也。
媽媽看到了，連忙稱(chēng)贊。這就是我最喜愛(ài)的電風(fēng)扇，你們最喜歡的物品是什么？快分享出來(lái)吧！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 10
上午，媽媽在我的房間里拆洗電風(fēng)扇。說(shuō)是為了節(jié)約空間。
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我馬上有了興趣，立刻放下手中的書(shū)，說(shuō)：“我來(lái)拆！”為了鍛煉我的動(dòng)手能力，媽媽便將這個(gè)任務(wù)交給了我，便去做其他家務(wù)去了。我抱著電扇來(lái)到客廳，坐在地板上仔細(xì)的研究手上的'電風(fēng)扇，看看要從什么地方下手。
我拿來(lái)說(shuō)明書(shū)，決定從上往下拆。于是我首先拆下前網(wǎng)罩，正打算拆風(fēng)葉時(shí)，我卻忘了如何扭下風(fēng)葉，為了節(jié)省時(shí)間，我又改變主意，從下往上拆。我把電風(fēng)扇平放在地板上，扭下塑膠螺母，隨后又取下了底座、立柱等等，只有風(fēng)葉沒(méi)有拆下來(lái)，我看了看風(fēng)葉上的單詞，用拼讀的方法對(duì)單詞進(jìn)行解讀，最后才知道順時(shí)針扭動(dòng)可以打開(kāi)葉束。于是我用力將葉束順時(shí)針?lè)较蚺�，終于拆開(kāi)了電風(fēng)扇。
這真是看花容易繡花難啊！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 11
這個(gè)老虎電風(fēng)扇是我最喜歡的玩具，我的小電風(fēng)扇，我最喜歡的好“伙伴”。
今天我奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)電風(fēng)扇。不是普通的電風(fēng)扇。這是一個(gè)玩具電風(fēng)扇。是一只大老虎背著一只小老虎。小老虎的嘴上有一把小扇子。開(kāi)車(chē)既方便又輕便。旅行的時(shí)候可以隨身帶著，感覺(jué)很爽。這個(gè)小電風(fēng)扇太神奇了。它的底座看起來(lái)像一只躺著的“大老虎”。其實(shí)是存放電池的地方。一只“小老虎”被抱在“大老虎”的'“尾巴”上，一個(gè)電風(fēng)扇從“小老虎”的嘴里伸出來(lái)。只要打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇就會(huì)迅速轉(zhuǎn)起來(lái)，發(fā)出“嗚3354”的聲音，表示電源充足。我經(jīng)常抱著它，吹得緊貼臉，感覺(jué)很舒服。
這個(gè)玩具電風(fēng)扇不僅可愛(ài)，而且實(shí)用。它吹出來(lái)的風(fēng)也很涼。雖然沒(méi)有空調(diào)涼爽，但它陪我度過(guò)了炎熱的夏天。因?yàn)橛辛诉@個(gè)小風(fēng)扇，我覺(jué)得很開(kāi)心，也不怕天氣熱，所以這個(gè)小風(fēng)扇成了我最好的伙伴！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 12
搬新家了!搬新家了!在炎熱的夏天，空調(diào)和電風(fēng)扇隨著主人一同也搬進(jìn)了新居，主人十分偏愛(ài)空調(diào)，冷落電風(fēng)扇把它放在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)的角落里不理睬它。主人把空調(diào)裝在最顯眼的地方還特地把這房間叫做空調(diào)房。有一天家里來(lái)客人了主人就眉開(kāi)眼笑的把客人迎接到空調(diào)房里急不可待地打開(kāi)空調(diào)，廁所里的洗衣機(jī)手舞足蹈嬌聲嬌氣的說(shuō)：“空調(diào)大哥你英俊瀟灑，身強(qiáng)力壯，風(fēng)度翩翩比那個(gè)搖頭的電風(fēng)扇好個(gè)一百倍�！睆N房里的冰箱說(shuō)：“是啊，是啊。”空調(diào)開(kāi)始驕傲空調(diào)傲慢的說(shuō)：“嘿，嘿你真懦弱”。電風(fēng)扇不出聲默默地忍受著。空調(diào)好日子不長(zhǎng)家里的小主人生病了急忙去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“是的'了空調(diào)病。”主人的爸爸不讓小主人開(kāi)空調(diào)。電風(fēng)扇得重用。家用電器又開(kāi)始奉承電風(fēng)扇。電風(fēng)扇并沒(méi)有驕傲他和顏悅色的說(shuō):“哥哥你別傷心了。我們各有所長(zhǎng)不要看外表�！笨照{(diào)聽(tīng)了感到非常內(nèi)疚。
從此以后空調(diào)和電風(fēng)扇言歸與好，盡心盡力的為主人服務(wù)。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 13
見(jiàn)著我家的電扇，就是再胖的人也得敬而遠(yuǎn)之。為啥？還不是因?yàn)槲壹译娚鹊娘L(fēng)力太強(qiáng)，都怕給吹到天上去！
剛買(mǎi)它的.時(shí)候，我就感覺(jué)這電扇有點(diǎn)不對(duì)勁，因?yàn)樵囯娚鹊臅r(shí)候，售貨員都你推我搡的，仿佛誰(shuí)一到電扇面前它就要把人吞了似的。最后爸爸嫌時(shí)間太長(zhǎng)，干脆把電扇般回去了。
一個(gè)炎熱的夏天，表叔來(lái)到我家串門(mén)。他可是個(gè)大胖子，看他一眼，我們就會(huì)明白到相撲隊(duì)員胖成什么樣，肚皮大得如十月懷胎。爸爸出于禮貌，把那架“超級(jí)電風(fēng)扇”擺在表叔面前，就開(kāi)了個(gè)一檔，這下可不得了，只見(jiàn)表叔頭向后一仰，沙發(fā)也跟著配合。“轟！”表叔被強(qiáng)風(fēng)“嵌”在了墻上，并且還一點(diǎn)一點(diǎn)往里面陷。幸虧我及時(shí)將電扇關(guān)了，否則可能導(dǎo)致整座樓倒塌。
電扇被淘汰了，爸爸準(zhǔn)備把它拿去當(dāng)廢品賣(mài)了，我卻偷偷把它的發(fā)動(dòng)機(jī)拆下來(lái)，送給我最崇拜的f1賽車(chē)手阿龍索，嘿嘿。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 14
我愛(ài)能為我儲(chǔ)藏食物和冷飲的冰箱，我愛(ài)能查找資料的電腦，我愛(ài)給我提供快樂(lè)的電視機(jī)。但我最喜歡為我提供涼爽的電風(fēng)扇。它是今年七月份媽媽和我一起去樂(lè)雪買(mǎi)的。
我家的菊花牌風(fēng)扇，有五個(gè)似飛機(jī)螺旋槳形狀的白色的扇葉，像我們平時(shí)玩的用紙做的風(fēng)車(chē)，打開(kāi)的時(shí)候像快速旋轉(zhuǎn)的'白色小車(chē)輪，還有一個(gè)電動(dòng)機(jī)給扇葉提供動(dòng)力，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲。
夏天，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，常常熱得直流汗。當(dāng)插上風(fēng)扇電源，扇葉就會(huì)快速的轉(zhuǎn)起來(lái)，然后可以根據(jù)需要的速度選擇合適的風(fēng)檔。
一檔風(fēng)很輕柔，吹過(guò)就像小草高興的跳舞。二檔風(fēng)很清涼，吹過(guò)小狗也會(huì)高興地?fù)u尾巴。三檔風(fēng)最給力，吹過(guò)小樹(shù)也會(huì)搖一搖。我再寫(xiě)作業(yè)時(shí)就涼快多了，心情也愉快多了。
如果在睡覺(jué)的時(shí)候用電風(fēng)扇還可以根據(jù)需要定時(shí)20分、40分或60分。這樣，電風(fēng)扇就可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)停止工作。
我非常喜歡電風(fēng)扇，因?yàn)樵谘籽紫娜账o我?guī)?lái)清涼。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 15
今天，我想喝水，可水剛燒開(kāi)，很燙。我就拿出小電風(fēng)扇給水降溫。任憑我怎么擺弄，小電風(fēng)扇就是一聲不吭。應(yīng)該是壞了吧！讓我修一修。
我先將底盤(pán)的螺絲用十字螺絲刀擰開(kāi)，接著又把“腰上”“頭上”的螺絲也擰開(kāi)，這樣，小電風(fēng)扇被拆開(kāi)了。我看見(jiàn)一個(gè)小馬達(dá)死死地“抱”著螺旋槳不放。我終于明白了，原來(lái)是電線(xiàn)把電池中的'電傳送給小馬達(dá)，小馬達(dá)再把它轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，讓螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)。我先檢查了電線(xiàn)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么毛病，接著又檢查電池和電線(xiàn)的接觸，也完好無(wú)損，天衣無(wú)縫。我只好再檢查馬達(dá)，馬達(dá)的扣子可真夠結(jié)實(shí)的，費(fèi)了我九牛二虎之力才把它耗開(kāi)。只見(jiàn)一根鐵棒上有三塊大小相同的磁鐵。三根金光閃閃的銅絲圍繞著這些磁鐵，真像一個(gè)大紡錘。馬達(dá)里鋪著兩塊大磁鐵。我觀察了很久，才發(fā)現(xiàn)馬達(dá)中傳電的鐵絲沒(méi)放好。我輕手輕腳地把那根鐵絲放在了正確的位置，小電風(fēng)扇終于修好了。
修電風(fēng)扇讓我明白了一個(gè)道理：做事必須要認(rèn)真仔細(xì)。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 16
電風(fēng)扇怎么會(huì)發(fā)瘋呢？這得慢漫說(shuō)來(lái)。
那一次，天氣很熱，我正享受電風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽。忽然，電風(fēng)扇像發(fā)瘋一樣，風(fēng)量那里的紅燈“嘀嘀”響，我一瞧，風(fēng)量從弱到強(qiáng)不停地變化，我使勁敲了一下面板，卻變化的更快了。這還不說(shuō)，我上學(xué)的.時(shí)候，插頭沒(méi)拔，它自動(dòng)開(kāi)了起來(lái)，害得媽媽說(shuō)我用過(guò)以后不關(guān)。
就拿那時(shí)來(lái)說(shuō)吧。我剛放學(xué)回家，媽媽一臉不高興的對(duì)我說(shuō)：“你昨天晚上是不是沒(méi)關(guān)電風(fēng)扇？”“不可能，我是定時(shí)的。”我理直氣壯地反駁。說(shuō)完，我就到我自己房間里做作業(yè)了，進(jìn)門(mén)寫(xiě)作業(yè)了，一看，電風(fēng)扇開(kāi)著，心想：老媽?zhuān)憧勺屛易サ桨驯�。就大喊一聲：“老媽�(zhuān)銇?lái)！”媽媽像聽(tīng)到軍令的士兵一樣馬上沖上來(lái)，說(shuō)：“啥事？”我不懷好意的把手指向電風(fēng)扇�！芭�？”媽媽叫了一聲又說(shuō)“你開(kāi)的？”我搖了搖頭�！芭�！”我倆對(duì)視了一下，都笑了。
事后，媽媽把發(fā)“瘋”的電風(fēng)扇換了。別說(shuō)，還真有點(diǎn)想它！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 17
我家在夏天時(shí)，家里非常熱，可自從有了電風(fēng)扇這個(gè)好幫手，我家就特別的涼快。
這臺(tái)風(fēng)扇是落地扇，高米、寬米、厚米。它的“頭”上帶著一個(gè)又鐵絲圍成的圓形鐵網(wǎng)，像蜘蛛網(wǎng)一樣，在風(fēng)扇外表上寫(xiě)著一個(gè)品牌的名字，“駿特”這兩個(gè)字。
鐵絲網(wǎng)里有三片透明帶灰色的風(fēng)葉片。工作時(shí)像三個(gè)兄弟一樣，不知疲倦在里面轉(zhuǎn)圈跑。還有風(fēng)扇的.“身體”是用灰色的塑料支撐著。在他正面有四個(gè)按扭。分別是1擋、2擋、3擋、停止。
它的作用有很多。比如說(shuō)，夏天到了，天氣炎熱使人熱的透不過(guò)氣十分難受，不過(guò)那時(shí)只要有一個(gè)電風(fēng)扇的話(huà)那就不會(huì)熱的出汗了。還有沒(méi)次到了晚上。它就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的風(fēng)使人很快就可以安然的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而且不會(huì)讓人很快的醒來(lái)。
這個(gè)電風(fēng)扇十分的實(shí)用。雖然我們只有夏天才用的到電風(fēng)扇，可是我們還是要謝謝你，因?yàn)槭悄銕臀医鉀Q了夏天熱的煩惱。
我愛(ài)我的電風(fēng)扇！
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 18
我家有三臺(tái)電風(fēng)扇，我給它們都取了個(gè)好聽(tīng)的名字“波波”“點(diǎn)點(diǎn)”“皮皮”，其中最令我喜歡的是“波波”。
她的身子是藍(lán)色的，中間還有一顆像大“眼睛”的圓柱。“波波”個(gè)頭很小，全身是塑料制成的，葉片成螺旋式，像個(gè)桃型，可愛(ài)極了!別說(shuō)我喜歡它，連我5歲的表弟也很喜歡它。表弟睡覺(jué)的時(shí)候，牢牢抱住這臺(tái)電扇不放。
這臺(tái)電扇風(fēng)力大時(shí)，象發(fā)火的獅子，“呼呼”生風(fēng);風(fēng)力小時(shí)，又像溫順的小貓，微風(fēng)拂面。
她的`特點(diǎn)：轉(zhuǎn)速均勻，沒(méi)有噪音;風(fēng)力從小到大可調(diào)3檔，可以設(shè)置定時(shí)關(guān)機(jī)。夏天可以幫我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)。冬天就休息了。她的質(zhì)量很好，表弟有時(shí)發(fā)起火來(lái)，老是用腳踢她，拿她出氣，可用了3年，從來(lái)沒(méi)修理過(guò)。價(jià)格便宜，聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)價(jià)格為38元一臺(tái)。誰(shuí)又能說(shuō)便宜沒(méi)好貨?
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 19
在夏天，天氣非常的熱，為了降溫，有的學(xué)生會(huì)喝一瓶冰水，有的同學(xué)會(huì)吃一根雪糕，還有的同學(xué)會(huì)買(mǎi)一個(gè)迷你電風(fēng)扇拿來(lái)吹，也方便隨身攜帶。我也有一個(gè)迷你電風(fēng)扇，他很小巧，可我的卻與眾不同。我的這個(gè)電風(fēng)扇是在世博會(huì)買(mǎi)的，而且這個(gè)電風(fēng)扇申請(qǐng)了專(zhuān)利哦！為什么呢？待會(huì)告訴你！
這個(gè)電風(fēng)扇的造型是一個(gè)正在行禮的海寶，眼睛大大的，微笑地嘴角都咧開(kāi)了。
在海寶的`左手上方有一個(gè)小圓鈕，只要你想吹風(fēng)時(shí)，只要輕輕地按一下這個(gè)小圓鈕，就能吹到?jīng)鏊娘L(fēng)了！
現(xiàn)在告訴你，它還有一個(gè)神奇的功能，就是葉片上有一個(gè)芯片，他可以顯示文字，很多文字，它會(huì)像PPT一樣轉(zhuǎn)換頁(yè)面。不過(guò)提醒一下，就是這個(gè)裝有芯片的葉片不可以折疊，不然會(huì)碎掉的。
哈哈！有意思吧！想玩玩嗎？下次有機(jī)會(huì)帶給你看。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 20
我的名字叫電風(fēng)扇，出生在工廠里，我能伸能屈，別看我灰頭灰腦的樣子，在當(dāng)年可是很流行的呢!那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，熱得知了直叫：“熱死了，熱死了�！币怯幸魂嚊鏊娘L(fēng)該多好!此時(shí)的我正待在商店里的大紙箱里，我期待著有人把我?guī)Щ丶液媒o他們捎去一絲的涼意。終于來(lái)了一位顧客，他看中我那素雅的外衣，過(guò)硬的質(zhì)量，終于買(mǎi)下了我。我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，剛站好，主人便將我的“尾巴”插在插座上，我腦袋上的`葉片就開(kāi)始工作起來(lái)。葉片旋轉(zhuǎn)的飛快，主人一個(gè)勁的夸我：“太棒了!”我心里美滋滋的。
一晃十年過(guò)去了，主人搬進(jìn)新家，很寬敞。添置了許多新玩意兒。有什么“微波爐”，還有“海爾”節(jié)能電冰箱。我自然也被淘汰了，取而代之的是空調(diào)大哥。
我不得不佩服人類(lèi)的聰明。到了將來(lái)又會(huì)變成什么樣子呢?空調(diào)大哥說(shuō)不定又被更先進(jìn)的東西取代呢!
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 21
天氣越來(lái)越熱了。我和奶奶都覺(jué)得熱。爸爸去店里買(mǎi)電風(fēng)扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因?yàn)榘职止ぷ髅�，買(mǎi)了就走了。
我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵(lì)我，還諷刺我，說(shuō)我裝不好，別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語(yǔ)氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開(kāi)包裝，我媽說(shuō)：“包裝袋不是這樣拆開(kāi)的。拆包的時(shí)候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風(fēng)扇放回去！”我想：媽就是媽?zhuān)氲谜嬷艿�，完全沒(méi)想到。于是我小心翼翼的`拆下了包裝袋。我覺(jué)得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點(diǎn)都不穩(wěn)。旁邊的一個(gè)小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好�？上覜](méi)有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網(wǎng)，再擰緊后網(wǎng)，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊前網(wǎng)�，F(xiàn)在終于完成了！感覺(jué)很幸福。
通過(guò)這件事，我知道無(wú)論我做什么，都不是很簡(jiǎn)單。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 22
阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球。他的方法太老土了，用撬的。我這有個(gè)獨(dú)門(mén)機(jī)器，可以把整個(gè)地球甚至整個(gè)銀河系一起吹到你想要的地方，那就是――暫時(shí)保密！
這種東西就是，電風(fēng)扇“呼呼”。這個(gè)電風(fēng)扇，可不是吹的！有一天，我一不小心，在開(kāi)滑翔機(jī)的時(shí)候，跳完傘，不小心踩到了呼呼的“1”檔開(kāi)關(guān)，悲劇發(fā)生了！整個(gè)地球被吹到了河外星系中！地球被黑暗籠罩著，世界人口少了一半多！我只好憑印象又把地球吹回太陽(yáng)系。
在外星系中游了一圈回來(lái)，我被當(dāng)成能呼風(fēng)喚雨的.神！當(dāng)我在改造風(fēng)扇時(shí)，其他的人又來(lái)給我磕頭，可這一磕可不得了，開(kāi)了“3”檔的開(kāi)關(guān)！整個(gè)宇宙被吹到了另一個(gè)空間！但是整個(gè)宇宙還是原來(lái)樣子，而且，風(fēng)扇因?yàn)閯偛旁诟脑熘�，外殼沒(méi)裝好，零件飛到了各地，要全找回來(lái)還需要一段時(shí)間。
大家，我先抓緊去找零件。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 23
大家好，我叫“電風(fēng)扇樂(lè)樂(lè)”，我是人類(lèi)的好幫手，我能在夏季給人們帶來(lái)涼爽。
有一天，我被人們帶到了大城市去賣(mài)，我夢(mèng)想著我到大城市后供不應(yīng)求的場(chǎng)面。可是令我想不到的是賣(mài)的一點(diǎn)也不火，因?yàn)槌鞘欣锏娜藗兗壹叶加小翱照{(diào)小弟”，而我就是他們眼里被淘汰的產(chǎn)品。我很失望也很沮喪，因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，這空調(diào)哪里有我好啊，它的風(fēng)又不是純天然的，不僅如此它還放出一種有毒的氙的元素，來(lái)破壞我們的'臭氧層呢！除了風(fēng)力比我大比我涼爽外，沒(méi)一樣好過(guò)我的。
又過(guò)了幾天，我被移送到鄉(xiāng)下農(nóng)村，呵呵，我多開(kāi)心啊，人人都搶著來(lái)買(mǎi)，連老師都買(mǎi)了。有一天下午，天氣特炎熱，當(dāng)幸苦的老師打開(kāi)“我”批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)孩子們坐在涼爽的教室里發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲時(shí)，“我”突然覺(jué)得自己非常的自豪，我真的是太開(kāi)心了，我的心里別提有多高興。
哈哈，我終于為自己找到了最好的歸屬，我想，我一定會(huì)給人們帶來(lái)夏日的涼爽的。
電風(fēng)扇二年級(jí)作文 24
我的名字叫電風(fēng)扇，我是從太陽(yáng)城來(lái)的，被貨車(chē)?yán)搅藖嗁Q(mào)市場(chǎng)，一個(gè)可愛(ài)的小男生買(mǎi)下了我，過(guò)了幾年，我就五歲了。
我全身都是藍(lán)色的，我有四個(gè)葉片，底部有一個(gè)托盤(pán)，它可以支撐我，此時(shí)的我就像一個(gè)炮臺(tái)。我可以給我的小主人制冷，我有幾個(gè)按鈕，可以調(diào)節(jié)風(fēng)速，還有兩個(gè)按鈕是用來(lái)定時(shí)和開(kāi)關(guān)，另外的兩個(gè)重要按鈕是用來(lái)重新啟動(dòng)或是緊急停止。平時(shí)，這兩個(gè)重要的按鈕就像護(hù)盾兵一樣保護(hù)我。
我可以幫主人吹出涼爽的風(fēng)，如果主人太熱，可以按超大風(fēng)按鈕，我的葉片就會(huì)加速運(yùn)轉(zhuǎn)，吹出強(qiáng)有力的風(fēng)；如果主人感覺(jué)有些冷了，可以按小風(fēng)或中風(fēng)按鈕，我的葉片轉(zhuǎn)速就會(huì)立刻緩慢下來(lái)。每次我亮起紅燈，主人就知道我快沒(méi)電了，我需要補(bǔ)充能量了，此時(shí)主人就會(huì)給我接上電源，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的.能量，我最喜歡我的主人了。
哦哦，現(xiàn)在是炎熱的夏季，主人已經(jīng)熱的受不了了，我聽(tīng)到他在深切的召喚，我要去為主人服務(wù)了，再見(jiàn)！