四年級(jí)未來的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)未來的我作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)未來的我作文1
20年后的我，已經(jīng)是30歲的人了，留著一頭長長的烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，擁有著白里透紅的肌膚，苗條的身材。
這時(shí)的我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎，最近，我再一次遨游宇宙，探索宇宙的奧秘。
20xx年2月17日，我和隊(duì)友坐著飛船在神奇的宇宙中漫游。經(jīng)過許多星球后，我們還是安然無恙。
不知不覺我們來到了一個(gè)龐大的黑洞旁，里面黑漆漆的，仿佛要把一切吞下去似的，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
那個(gè)洞有一股強(qiáng)烈的磁力吸引著我們的飛船，我們的飛船承受不住，被吸毀了一半機(jī)身，在這一瞬間，我們的飛船被吸進(jìn)了黑漆漆的“無底洞”。
“誒……”我的頭怎么那么痛，我仿佛聽見有人在叫我，十分艱難的睜開眼睛，我向四周圍看了看，這是可怕的黑洞嗎？
這里簡(jiǎn)直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語花香……村民熱情，這黑洞的科技可比我們地球的發(fā)達(dá)多了，天空里飛著許多先進(jìn)的無輪飛車
一條條時(shí)光隧道，聽村民們說，這些時(shí)光隧道可以到達(dá)侏羅紀(jì)時(shí)代等。我?guī)е@個(gè)密碼，開著黑洞的飛船，迫不及待想要告訴我的地球同胞這個(gè)秘密。
20年后的我，創(chuàng)造了輝煌的一頁。
四年級(jí)未來的我作文2
未來的我:
你好
我有非常多的問題想問你。第一個(gè)問題:你是否做到了以誠待人？我相信你還記得那一天，我們交上去的那篇日記:《致莊老師》？我記得幫我們把西裝弄得濕淋淋的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們覺得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見了，氣的像一個(gè)燒開水的水壺一樣一一直冒煙，然后我就穿上了運(yùn)動(dòng)服，一溜煙跑回到了教室，沒理阿姨的問話。
現(xiàn)在我要問你第二個(gè)問題:你有沒有做到了上課認(rèn)真聽講？我相信你做到了。那么你是不是還在玩樂高呢？我記得我們當(dāng)初拿著一大把樂高在宿舍偷偷玩，把阿姨的臉氣成了紅蘋果，為所有人增添了很多的麻煩，但是我已經(jīng)不帶了，不知道你還帶不帶。
現(xiàn)在我要問第三個(gè)問題，這個(gè)至關(guān)重要的問題:你是不是吃飯的時(shí)候常和同學(xué)說話兒，攪亂了次序，如果你已經(jīng)都改正了，那么你一定非常受歡迎吧！哦，對(duì)了你現(xiàn)在還在寫小說嗎？我記得你當(dāng)初一直在堅(jiān)持寫小說，不知道你現(xiàn)在還寫不寫？如果在寫，那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫小說，就連睡覺都在寫小說，我覺得這么做不好，我已經(jīng)在改嘍。！
我想對(duì)未來的你說希望未來的你不是一個(gè)半途而廢，你應(yīng)該是一個(gè)多才多藝，專心聽講，陽光帥氣，大膽自信的人！
過去的你
四年級(jí)未來的我作文3
最近因?yàn)樵诩议e著無聊，我突發(fā)奇想，想設(shè)計(jì)幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個(gè)感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會(huì)比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會(huì)比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個(gè)浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會(huì)被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個(gè)旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實(shí)現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調(diào)整行進(jìn)的速度，可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個(gè)聽歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽歌，使旅途更增添樂趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以在前面出現(xiàn)一個(gè)傳送門，傳送門是直達(dá)學(xué)校的，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按下按鈕就會(huì)馬上來到學(xué)校。第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢，出幾道題讓你來解答，當(dāng)你太早來到學(xué)校時(shí)，你可以按下第二個(gè)按鈕。
說了這么多，不過是紙上談兵，想要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用知識(shí)來武裝我的夢(mèng)想，去探索未來世界。
四年級(jí)未來的我作文4
未來的我，我想應(yīng)該會(huì)是一個(gè)尋常的人，但又有一點(diǎn)小成就。而且我的職業(yè)很穩(wěn)定，和爸爸一樣在人大工作，從來沒有讓人提心踹膽的事。而且我兼了職，這個(gè)職是我從小的夢(mèng)想——童裝設(shè)計(jì)師。
在工作后，幾年來，我一直過著舒適而又安定的生活。我也爸爸媽媽生活在一起，他們都很健康，外公在敬老院生活也挺快活。加工我的丈夫和女兒組成的一個(gè)溫馨的家，想接下來的我也沒有想著要有什么更大的成就，就像現(xiàn)在我所想的——做個(gè)普普通通、開開心心的人。而廚藝卻很好，炒出來的菜是最香的，煮出來的飯是最甜的�，F(xiàn)在，我所想得全部實(shí)現(xiàn)了！我已經(jīng)感到了成就，已揪心滿意足了，我就無憂無慮過。
我竟越想越開心了，最后開心地跳了起來！突然，下來時(shí)不小心撇了一下腳，摔了個(gè)狗啃泥！我一拍腦袋對(duì)自己說道：“唐�？笛�，唐海康！你都想些啥呀！如果，如今不努力，哪來后面的豐衣足食！別想了！還是乖乖上課，寫作業(yè)，完成好現(xiàn)在的任務(wù)呢！也是為了以后的豐衣足食，開心快樂呀！”
四年級(jí)未來的我作文5
驪歌輕輕響起，你我揮灑淚水離開校園，我們心中充滿著不舍，帶著不舍的心情離開校園了！
如今，我又再度回來母校了，這次回來時(shí)，我沒有穿著校服，背著書包，我是牽著一雙幼小的手踏進(jìn)校園，那雙幼小的手，就是我的小孩。好快啊~光陰如梭，我已長得亭亭玉立，孩子也長得白白胖胖的，我笑笑對(duì)我的孩子說：“寶貝！這就是我以前讀的學(xué)校，很漂亮吧！”孩子笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過，學(xué)校變了很多，老師一屆比一屆年輕，班數(shù)越來越少，讓人有種滄海桑田的感覺，也對(duì)，環(huán)境在變，學(xué)校在變，人也要變。我那時(shí)也已經(jīng)是個(gè)有為的上班族，身邊還多了一位丈夫，和一個(gè)小孩，我想，我也老了許多吧！
再回來校園，內(nèi)心充滿著滿滿的回憶，有甜的，有酸的，有苦的，想想，校園的生活真是精采啊！內(nèi)心除了滿滿的回憶，還有濃濃的好奇，好奇校園又會(huì)變做什么樣子？
未來我不能預(yù)知，只是希望我還記得這片校園，記得在這的歡笑。。。。。。下次在來時(shí)，這充滿回憶的校園，又會(huì)變做怎么樣呢？
和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧！一言為定！未來的我。
四年級(jí)未來的我作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想就是未來當(dāng)一名醫(yī)生，像【本草綱目】的作者李時(shí)珍那樣！醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍，每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生！假如我是一名醫(yī)生，我就要做到深知熟懂，我可不想對(duì)醫(yī)學(xué)似懂非懂。我要利用空閑時(shí)間向有實(shí)踐依據(jù)的專家，教授，請(qǐng)教。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，有目的地學(xué)學(xué)大家是怎樣解決病人的各種疑難雜癥，我也要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，力爭(zhēng)盡快可能成為一名好醫(yī)生。
做了醫(yī)生以后，我要刻苦地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。我要為那些因病痛折磨的病人，擺脫痛苦，還他們一個(gè)健康的身體！所以從現(xiàn)在開始我就要好好的學(xué)習(xí)每一門功課，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)未來的我作文7
未來的學(xué)校：
你好！
我希望你是一個(gè)高科技學(xué)校，可以不讓小學(xué)生們背沉重的書包進(jìn)學(xué)校了，一進(jìn)教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一干二凈。開始英語早讀的時(shí)候，桌子下面馬上變出一本英語書，同學(xué)們便開始津津有味地讀起英語了。
我希望有一個(gè)五角星的電梯，一進(jìn)電梯有十多個(gè)按鈕：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍(lán)色、粉色……多么神奇��！
操場(chǎng)也很神奇，人少的時(shí)候按一下紅色的按鈕，就會(huì)變窄；人多的時(shí)候按一下黃色的按鈕，就會(huì)變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會(huì)讓你感到舒適。夏天，水會(huì)變涼。冬天也可以去游泳，因?yàn)樗畷?huì)變熱。
這是讓同學(xué)們不背沉重的書包上學(xué)的學(xué)校，同學(xué)們愛的學(xué)校。
祝你
四年級(jí)未來的我作文8
未來的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的.胡同口，對(duì)孩子們說：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎？”
十幾個(gè)孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫，我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過去，原來一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍
正想用繩子綁住他們后，向他們的家長索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍
準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊，我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個(gè)橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當(dāng)教練了，而是當(dāng)了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠(yuǎn)太平，天下無賊。
四年級(jí)未來的我作文9
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真過每一分鐘……”哼著這首歌，我曾無數(shù)次為自己設(shè)想，我的未來是什么樣子。
幼兒園的時(shí)候，我曾想過成為一名優(yōu)秀的教師，站在自己的“高崗”上，侃侃而談。因?yàn)槟菚r(shí)我特崇拜老師，喜歡這個(gè)職業(yè)，不止一次地想自己會(huì)當(dāng)一個(gè)什么樣的老師呢？是脾氣暴躁的，還是態(tài)度和藹的？嗯，一切皆有可能吧，但最好是一個(gè)溫和的老師，讓我的課堂也充滿歡聲笑語。
當(dāng)我又長大一些上了小學(xué)，我又給自己換了一個(gè)新“職業(yè)”——當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生是個(gè)偉大的職業(yè)，救死扶傷治病救人。為人民服務(wù)，是我們醫(yī)生的職責(zé)這句話深深地印在我的腦海中。白衣天使就是我付雅文，哈哈！我要當(dāng)一個(gè)陽光醫(yī)生，陪伴生病的患者，讓他們覺得醫(yī)院并不可怕，雖然要經(jīng)歷小小的痛苦，但健康就在前方！
而現(xiàn)在，我又有了一個(gè)新的想法，做一名富有創(chuàng)意的服裝設(shè)計(jì)師。瞧，模特們穿著我設(shè)計(jì)的服裝走上T臺(tái)，簡(jiǎn)樸的樣式，環(huán)保的理念，自然的回歸，贏得了觀眾一陣陣熱烈而持久的掌聲，我成功嘍！
也許我會(huì)從事以上設(shè)想中的一種職業(yè)，也許都不是，但我相信，只要我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的未來一定是美好而又充滿希望的。為了我的未來，加油！付雅文！
四年級(jí)未來的我作文10
在20xx年的某一天，我望著星光燦爛的夜空，陷入了無限的沉思之中，未來的我，會(huì)是怎樣的呢、也許，我會(huì)是一名探險(xiǎn)家。也許，我會(huì)是一名發(fā)明家……也許，我也是一名軍人，還有很多，。
在未來的某一天，我會(huì)是一名探險(xiǎn)家，與我的伙伴一起，走上探險(xiǎn)的道路，去找尋失落的遺跡。
在未來的某一天，我會(huì)是一名發(fā)明家，我發(fā)明出了一個(gè)科技：眼鏡，別看它是一個(gè)普通的眼鏡，眼鏡上有3個(gè)按鈕，第一個(gè)是無線電，他可以屏蔽別人的偵察信號(hào)，可以通話。第二個(gè)是顯示器，他可以把屏幕投射到眼鏡片上，是觸屏的。第三個(gè)，是——額，說多了，下次再說吧。
在未來的某一天，我會(huì)是一名軍人，在邊境守候我們的祖國，當(dāng)然，我也要發(fā)明出以上提出的眼鏡，在隊(duì)上，那是神器啊。
為了真的有那一天，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)，來完成我的夢(mèng)想。
四年級(jí)未來的我作文11
未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時(shí)帶在身，那感覺真爽 。
一天我接 到上級(jí)命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機(jī)飛到了指定位置。我從飛機(jī)上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強(qiáng)力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個(gè)逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們?nèi)ビ�！那里有礦石，咱們?nèi)ツ睦锿诘V，一塊好礦可以賺50萬美元！”“好�。∵@樣的話，那些特種部隊(duì)就抓不到我們了�！薄白罱鼨C(jī)場(chǎng)管的不嚴(yán)！”“那好，咱們就去英國！”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊(duì)到機(jī)場(chǎng)埋伏起來。2、3天后，那20名逃犯當(dāng)場(chǎng)被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。
他們給我起了一個(gè)外號(hào)：神探特工。
四年級(jí)未來的我作文12
為了讓生活更美好，未來房子的沒樣和功能就馬上浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)房子會(huì)是怎么樣的？它好看不好看？他的功能是否強(qiáng)大？接下來，我介紹介我心中的未來房子。
我心中的房子有四個(gè)門，這樣方便出行。有5個(gè)機(jī)器人分別去搞衛(wèi)生。還有一個(gè)美食機(jī)器人，會(huì)做各種飯菜，還會(huì)說話呢！房子內(nèi)有幾個(gè)特殊按鈕，只要輕輕一碰，房子就長出翅膀來，慢慢的飛上藍(lán)天，去外國游玩。
我的樓房有一千多層，你可能要想了，這一千多層的房子，難道用電梯上去？我告訴你，那時(shí)候的電梯都是窮人家的了，我們小區(qū)想入住，先辦個(gè)“志民通行證”才能入住。辦好了，你就會(huì)有一個(gè)“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”，然后，澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會(huì)發(fā)芽，長的異常高，你就站在那大葉子上，一眨眼的功夫，你就到家了。
我的房子還能隨意變形呢，彎彎區(qū)區(qū)隨你改變。
四年級(jí)未來的我作文13
在講臺(tái)上有一位美麗的女孩，正準(zhǔn)備前去領(lǐng)獎(jiǎng)。她年紀(jì)輕輕，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材苗條，臉上的微笑像大自然里的陽光一般溫暖，身穿一件白色工作服，十分漂亮。
獎(jiǎng)牌發(fā)到她手里那一刻，她不禁想起了童年時(shí)發(fā)生的事，那時(shí)她很小，每當(dāng)看到電視上患有艾滋病的人痛苦的表情時(shí)，她便下定決心要攻克艾滋病。
長大后，她如愿以償?shù)漠?dāng)了醫(yī)生，并日日夜夜的為攻克艾滋病而努力，在師姐們，朋友們的幫助下，她小心翼翼地不斷做著臨床實(shí)驗(yàn)，終于有一天，她成功了！
她成功的攻克這種難度極高的艾滋病，當(dāng)她要給她的第一個(gè)艾滋病患者打針時(shí)，她突然緊張了起來，手不停地抖。她很害怕，這一針要是打不好的話就可能會(huì)失去一個(gè)生命。
但患者卻用信任的眼光看著她，讓她又增加了幾分自信。一針，兩針，三針……當(dāng)她打完六針時(shí)，病人沒有出現(xiàn)異樣，反而病情迅速出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)。這個(gè)偉大的結(jié)果讓人興奮，醫(yī)院里所有的人驚訝地看著她，她笑了，她笑的那么甜，她用了幾年的時(shí)間終于把艾滋病病毒給攻克了！
一陣問候聲打破了她的回憶，她就是我——未來的我。
四年級(jí)未來的我作文14
雖然我不知道你叫什么名字，家住在哪里？但我始終會(huì)感謝你的支持。你的寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我，但是你并沒有看不起我，而是支持我，其實(shí)我也是你的粉絲。自從我進(jìn)入麥克網(wǎng)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你。你的作文我已經(jīng)看完了。寫得真棒！謝謝你，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，是我知道了自己的目標(biāo)。我雖然是你的粉絲，但我也是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只要你還在麥克網(wǎng)一天，那么，我也會(huì)在這里一起陪你。因?yàn)�，我不想做你的粉絲，而更想做你的朋友。我想讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中突破自己的極限，打造一個(gè)給完美的自己。我不管你的粉絲有多少，寫作水平有多高？但是我絕不會(huì)輕易言敗。我相信，只要我努力，那么我就一定可以超越你。
我一直沒有一個(gè)真實(shí)的朋友，那些所謂的朋友只不過是一些我生命中的過客。我本以為，我這一生中一定沒有一個(gè)真實(shí)的朋友，但你的出現(xiàn)，使我打破了這道觀念。我雖然不愛交朋友，也從來沒有一個(gè)可以聽我講我內(nèi)心深處的想法。
但我決定，冒一次險(xiǎn)。交你這就有的一個(gè)筆友。蘇淺青，如果你答應(yīng)，我真的很想有一個(gè)共同愛好的筆友和我一起探討文章。交流寫作經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)未來的我作文15
我的家鄉(xiāng)在幾年以前很美，有黃燦燦的油菜花，有綠油油的稻田，有綠樹環(huán)繞的小山。可是這幾年我的家鄉(xiāng)在不停的蓋房子，修路，辦工廠。我家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了很嚴(yán)重的破壞。家鄉(xiāng)的美景與清新自然的空氣被一座座高樓和霧霾（mai）給奪走了。
未來的家鄉(xiāng)一定又會(huì)回到那風(fēng)景迷人，空氣清新自然的環(huán)境中去。將來的家鄉(xiāng)又將是一個(gè)綠樹成蔭，鮮花滿地的地方。
未來的家鄉(xiāng)特產(chǎn)一定很豐富，一到秋天，一個(gè)個(gè)蘋果、香蕉、南瓜等都是大豐收。未來的家鄉(xiāng)科技一定非常發(fā)達(dá)，拔牙也不會(huì)痛，打針也不會(huì)痛，抽血也不會(huì)痛了。
要問我未來的家鄉(xiāng)是什么樣的，我也不知道，但是，我心目中未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)越變?cè)胶�。未來的家鄉(xiāng)有一臺(tái)大大的機(jī)器它可以造很多不用電的車，這些車都是用磁力行走的，所以，以后再也看不到汽車排放出的廢氣了。未來的垃圾桶可以把垃圾變成二氧化碳，再讓樹木把二氧化碳和光吸收，放出空氣來。未來有一臺(tái)造食物的機(jī)器，它不用電，用太陽能電板吸收陽光轉(zhuǎn)化成能源，造出美味可口的食物。這臺(tái)機(jī)器做出的食物都是用水和空氣還有做的，所以不用材料做。
我未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗。
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